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27.2[练习·基础巩固]相似三角形(第8课时)_初中数学人教版_9下-初中数学人教版_01课件+教案(配套)_课件+教案+分层作业(2024)_分层作业_27.2相似三角形(第8课时)(分层作业)

  • 2026-03-26 10:28:56 2026-03-26 10:20:14

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27.2[练习·基础巩固]相似三角形(第8课时)_初中数学人教版_9下-初中数学人教版_01课件+教案(配套)_课件+教案+分层作业(2024)_分层作业_27.2相似三角形(第8课时)(分层作业)
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docx
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2026-03-26 10:20:14

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27.2 相似三角形(第8课时) 1.如图,小芳和爸爸正在散步,爸爸身高1.8 m,他在地面上的影长为2.1 m.若小芳身 高只有1.2 m,则她的影长为( ). A.1.2 m B.1.4 m C.1.6 m D.1.8 m 2.小刚身高1.7 m,测得他站立在阳光下的影子长为0.85 m,紧接着他把手臂竖直举起, 测得影子长为1.1m,那么小刚举起的手臂超出头顶( ). A.0.5 m B.0.55 m C.0.6 m D.2.2 m 3.如图,阳光从教室的窗户AB射入室内,地面上DE=1.8 m,窗户下沿到地面的距离 BC=1 m,EC=1.2 m,那么窗户的高AB为( ). A.1.4 m B.1.5 m C.1.86 m D.2.16 m 4.如图,小明在A时测得某树的影长为8 m,B时又测得该树的影长为2 m,若两次的日 照光线互相垂直,则树的高度为___________m.5.如图,小明欲测量一座垂直于地面的古塔DE的高度,他直立站在该塔的影子AE上, 然后前后移动,直到他本身影子的顶端正好与塔的影子的顶端重叠,此时他与该塔的 距离CE=32 m,已知小明的身高BC=1.8 m,他的影长AC=4 m. (1)图中△ABC与△ADE是否相似?请说明理由. (2)求出古塔的高度. 6.如图,在离某建筑物4 m处有一棵树AB.在某时刻,1.2 m长的竹竿A′B′垂直于地面, 影长BB′为2 m,此时,树的影子有一部分映在地面上,还有一部分映在建筑物的墙 上,墙上的影高CD为2 m,那么这棵树高是多少米?参考答案 1.【答案】B 【解析】设小芳的影长为h m, ∵太阳光是平行光线, ∴ . 解得h=1.4 m. 即小芳的影长为1.4 m. 2.【答案】A 【解析】设小刚举起的手臂超出头顶x m.则 . 解得x=0.5. 即小刚举起的手臂超出头顶0.5 m. 3.【答案】B 【解析】∵BE∥AD, ∴△BCE∽△ACD. ∴ ,即 . 又∵BC=1 m,DE=1.8 m,EC=1.2 m, ∴ . ∴AB=1.5 m. 即窗户的高AB为1.5 m. 4.【答案】4 【解析】根据题意画示意图,作△EFC,CD⊥EF,且∠ECF=90°,ED=2 m,FD=8 m,树高为CD.∵∠E+∠ECD=∠E+∠CFD=90°, ∴∠ECD=∠CFD. ∴Rt△EDC∽Rt△CDF. ∴ . ∴DC2=ED·FD. 将ED=2,FD=8代入,可得DC2=16, ∴DC=4 m. 5.【答案】解:(1)∵BC⊥AE,DE⊥AE, ∴BC∥DE. ∴△ABC∽△ADE. (2)由(1)知△ABC∽△ADE, ∴ ,即 . ∴ . ∴DE=16.2 m. ∴古塔的高度为16.2 m. 6.【答案】解:如图,过点C作CE∥AD,交AB于点E. ∴CD=AE=2 m,△B′BA′∽△BCE. ∴A′B′∶BE=B′B∶BC. 即1.2∶BE=2∶4. ∴BE=2.4. ∴AB=2.4+2=4.4(m). 故这棵树高是4.4 m.