当前位置:首页>文档>专题18.9矩的性质与判定大题提升专练(重难点培优30题)-拔尖特训2023年培优(解析版)人教版_初中数学人教版_八年级数学下册_保存转存之后查看(1)_旧版-可参考_07专项讲练

专题18.9矩的性质与判定大题提升专练(重难点培优30题)-拔尖特训2023年培优(解析版)人教版_初中数学人教版_八年级数学下册_保存转存之后查看(1)_旧版-可参考_07专项讲练

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专题18.9矩的性质与判定大题提升专练(重难点培优30题)-拔尖特训2023年培优(解析版)人教版_初中数学人教版_八年级数学下册_保存转存之后查看(1)_旧版-可参考_07专项讲练
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文档信息

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docx
文档大小
0.864 MB
文档页数
53 页
上传时间
2026-03-27 11:43:20

文档内容

【拔尖特训】2022-2023学年八年级数学下册尖子生培优必刷题【人教版】 专题18.9矩的性质与判定大题提升专练(重难点培优30题) 班级:___________________ 姓名:_________________ 得分:_______________ 注意事项: 本试卷试题解答30道,共分成三个层组:基础过关题(第1-10题)、能力提升题(第11-20题)、培优压 轴题(第21-30题),每个题组各10题,可以灵活选用.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己 的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置. 一、解答题 1.(2022秋·海南儋州·八年级校考期中)如图,四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O, AO=CO,BO=DO,且∠ABC 90°. = (1)求证:四边形ABCD是矩形. (2)若∠ACB 30°,AB 1,求①∠AOB的度数;②四边形ABCD的面积. 【答案】(1)见=解析;(=2)①60°,②√3. 【分析】(1)根据AO CO,BO DO可知四边形ABCD是平行四边形,又∠ABC 90°,可证四边形 ABCD是矩形 = = = (2)利用直角△ABC中∠ABC=90°,∠ACB=300,可得∠BAC 60°,AC=2,BC=√3,即可求得四边形 ABCD的面积,同时利用矩形的性质,对角线相等且互相平分,=可得∠AOB=180°-2∠BAC 【详解】解:(1)证明:∵AO CO,BO DO ∴四边形ABCD是平行四边形,= = ∴∠ABC ADC, ∵∠ABC=9∠0°, ∴四边形=ABCD是矩形; (2)∵∠ABC 90°,∠ACB 300,AB=1 ∴∠BAC 60°,=AC=2,BC=√3= 又∵矩形=ABCD中,OA=OB ∴∠AOB=180°-2∠BAC=60° S =1×√3=√3 □ABCD 【点睛】本题考查了矩形的判定及性质定理的应用,会灵活运用是解题的关键.2.(2022春·陕西西安·八年级统考期中)如图,在平行四边形ABCD中,BD⊥AB,延长AB至点E.使 BE=AB,连接EC. (1)求证:四边形BECD是矩形. (2)连接AC,若AD=3,CD=2,求AC的长. 【答案】(1)见解析 (2)√21 【分析】(1)根据平行四边形性质,得到CD=AB,CD∥AB,推出四边形BECD 是平行四边形,再根 据矩形的判定定理即可得到结论. (2)根据平行四边形和矩形的性质,得到DC=BE=AB=2,由勾股定理可求出DB,由矩形的性质,得 到DB=CE,再由勾股定理求出AC. 【详解】(1)证明:∵ 四边形ABCD是平行四边形, ∴CD=AB,CD∥AB, ∵BE=AB, ∴BE=CD, ∴ 四边形BECD 是平行四边形, ∵BD⊥AB, ∴∠DBA=90°, ∴∠DBE=90°, ∴ 四边形BECD是矩形. (2)解:∵ 四边形BECD是矩形,四边形ABCD是平行四边形, ∴DC=BE=AB=2, ∴AE=4, ∴在Rt△ADB中,AD2=DB2+AB2, ∴32=22+DB2 , ∴DB=√5 , ∵ 四边形BECD是矩形,∴DB=CE=√5, ∵在Rt△AEC中,AC2=AE2+CE2 , ∴ AC2=42+(√5) 2 , ∴AC=√21 . 故答案为:√21. 【点睛】本题考查了矩形的判定和性质,平行四边形的性质,勾股定理,掌握矩形的判定和性质是关键. 3.(2022秋·山东烟台·八年级统考期末)如图,点O是菱形ABCD的对角线的交点,DE∥AC, CE∥BD,连接OE. (1)求证:四边形OCED是矩形; (2)如果AC=4,BD=6,连接AE,求线段AE的长. 【答案】(1)见解析 (2)5 【分析】(1)根据DE∥AC,CE∥BD,可得四边形OCED是平行四边形,再由菱形的性质可得 ∠COD=90°,即可求证; 1 (2)根据菱形的性质可得OD= BD=3,再由四边形OCED是矩形,可得CE=OD=3,然后根据勾股定 2 理,即可求解. (1) 证明:∵DE∥AC,CE∥BD, ∴四边形OCED是平行四边形, ∵四边形ABCD是菱形, ∴AC⊥BD, ∴∠COD=90°, ∴平行四边形OCED是矩形; (2)解:∵四边形ABCD是菱形,BD=6, 1 ∴OD= BD=3, 2 由(1)可知,四边形OCED是矩形, ∴∠ACE=90°,CE=OD=3, ∵AC=4, ∴在Rt△ACE中,AE=√AC2+CB2=√42+32=5. 【点睛】本题主要考查了菱形的性质,矩形的判定和性质,勾股定理,熟练掌握菱形的性质,矩形的判定 和性质是解题的关键. 4.(2022秋·河北秦皇岛·八年级统考期末)如图,在正方形ABCD中,点P是对角线BD上的一个动点, PE⊥BC,PF⊥CD,垂足分别是E、F,连接EF,猜想EF与AP的数量关系并证明你的猜想. 【答案】EF=AP,见解析 【分析】连接PC,由PE⊥BC,PF⊥CD,四边形ABCD是正方形,可得四边形PECF是矩形,根据矩形的 性质,可得EF=PC,然后证得 PAD≌△PCD,即可得PA=PC,则可证得EF=AP. 【详解】解: EF=AP.理由:△ ∵PE⊥BC,PF⊥CD,四边形ABCD是正方形, ∴∠PEC=∠PFC=∠BCD=90°, ∴四边形PECF是矩形, 连接PC, ∴PC=EF, ∵P是正方形ABCD对角线上一点, ∴AD=CD,∠PDA=∠PDC, 在 PAD和 PCD中,¿, △ △∴△PAD≌△PCD(SAS), ∴PA=PC, ∴EF=AP. 【点睛】此题考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质以及矩形的判定与性质.解题的关键是数形 结合思想的应用,注意辅助线的作法. 5.(2022秋·河北承德·八年级统考期末)如图1,在▱ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,经过点O 的直线与边AB相交于点E,与边CD相交于点F.连接DE,BF. (1)求证:四边形BFDE为平行四边形; (2)如图2,直接写出四边形BFDE的边满足什么条件时,BD=EF. 【答案】(1)见解析 (2)四边形DEBF的边满足DE⊥BE时,BD=EF. 【分析】(1)证 AOE≌ COF(ASA),得OE=OF,再由平行四边形的判定即可得出结论; (2)证∠DEB=9△0°,再由△矩形的判定得平行四边形DEBF是矩形,然后由矩形的性质即可得出结论. (1) 证明:四边形ABCD是平行四边形, ∴OA=OC,AB∥CD,OB=OD. ∴∠OAE=∠OCF, 在 AOE和 COF中, ¿,△ △ ∴△AOE≌△COF(ASA), ∴OE=OF, ∵OB=OD, ∴四边形BFDE为平行四边形; (2)解:四边形DEBF的边满足DE⊥BE时,BD=EF,理由如下: 由(1)得:四边形DEBF是平行四边形. ∵DE⊥AB, ∴∠DEB=90°, ∴平行四边形DEBF是矩形, ∴BD=EF. 【点睛】本题考查了平行四边形的判定与性质、矩形的判定与性质、全等三角形的判定与性质等知识,熟 练掌握平行四边形的判定与性质是解题的关键. 6.(2022秋·江苏南京·八年级校联考期末)如图,E,F,G,H是四边形ABCD各边的中点. (1)证明:四边形EFGH为平行四边形. (2)若四边形ABCD是矩形,且其面积是7cm2,则四边形EFGH的面积是________m2 【答案】(1)见解析 (2)3.5 【分析】(1)连接BD,由三角形中位线定理可得出EF=GH,EF∥GH,由平行四边形的判定可得出结论; (2)由矩形的判定与性质得出答案. (1) 证明:连接BD, ∵E、F分别为AD、AB的中点, ∴EF是△ABD的中位线, 1 ∴EF= BD,EF∥BD, 21 同理,GH= BD,GH∥BD, 2 ∴EF=GH,EF∥GH, ∴四边形EFGH为平行四边形; (2) 如图, ∵四边形ABCD是矩形, ∴AB=CD,AD=BC,∠A=∠B=∠C=∠D=90°, ∵E,F,G,H是四边形ABCD各边的中点, ∴DH=AF=CH=BF, ∴四边形AFHD和四边形HFBC都是矩形, ∴AD=HF=BC,DC=EG=AB, 1 1 ∴S EFGH= EG•HF= AB•BC, 四边形 2 2 ∵四边形ABCD的面积是7cm2, ∴AB•BC=7cm2, ∴四边形EFGH的面积是3.5(cm2), 故答案为:3.5. 【点睛】本题主要考查中点四边形以及矩形的性质,解题时利用三角形中位线定理判定四边形EFGH是平 行四边形是解题的关键. 7.(2022秋·江苏连云港·八年级统考期中)有一腰长为√5cm,底边长为2cm的等腰三角形纸片,如下图, 小明沿着底边上的中线将纸片剪开,得到两个全等的直角三角形纸片.请用这两个直角三角形纸片拼一个 成中心对称的四边形,要求:(1)画出所有可能的示意图; (2)在每个示意图上直接标注好各边长; (3)在每个示意图形下方直接写出该四边形的周长. 【答案】(1)见解析 (2)见解析 (3)见解析 【分析】两个直角三角形纸片拼一个成中心对称的四边形,分三种情况:BD作为公共边,AD作为公共边, AC作为公共边. (1)解:如图所示, (2)如图所示, (3)如图所示, 【点睛】本题主要考查了图形的剪拼以及平行四边形的性质,勾股定理,矩形的性质与判定,解题时注意: 中心对称的四边形主要有一般的平行四边形、矩形、菱形和正方形. 8.(2022秋·河北保定·八年级统考期末)如图,正方形ABCD的周长是40.点P是正方形ABCD对角线 AC上一动点,过P点分别作AB、BC的垂线,垂足分别为E,F. (1)求证:四边形PEBF是矩形.(2)请你猜想EF与DP的数量关系,并给出证明. (3)在P点运动过程中,EF的长也随之变化,求EF的最小值. 【答案】(1)见解析 (2)PD=EF,证明见解析 (3)5√2 【分析】(1)根据由三个角为直角的四边形为矩形,即可求证; (2)根据矩形的性质可得PB=EF,再证明△ADP≌△ABP,即可求证; (3)根据PD=EF可得EF的最小值,即DP的最小值,再由垂线段最短,可得当DP⊥AC时,DP取得 最小值,求出AC,即可求解. (1)证明:∵PE⊥AB,PF⊥BC∴∠PEB=∠PFB=90°又∵ABCD是正方形∴∠ABC=90°∴四 边形四边形PEBF是矩形 PD=EF PB PEBF (2)解: ,证明如下:连接 , ∵四边形 为矩形,∴ PB=EF,又∵四边形ABCD是正方形,P为AC上任意一点,∴AD=AB,∠CAD=∠BAC=45°, ∵AP=AP,∴△ADP≌△ABP,∴PB=PD,∴PD=EF; (3)解:由(2)得DP=EF,则EF的最小值,即DP的最小值,当DP⊥AC时,DP取得最小值,∵ 正方形ABCD的周长为40,∴AD=CD=10∵AD=CD,∠ADC=90°,AC=√102+102=10√2,∵DP⊥AC 1 ,∴DP= AC=5√2∴EF的最小值是5√2. 2 【点睛】本题主要考查了正方形的性质,矩形的判定和性质,勾股定理,直角三角形的性质,熟练掌握正 方形的性质,矩形的判定和性质,勾股定理,直角三角形的性质是解题的关键. 9.(2022秋·天津南开·八年级统考期末)如图,点O是菱形ABCD对角线的交点,CE∥BD,EB∥AC, 连接OE.(1)求证:OE=CB; (2)如果DB=24,AD=13,求四边形OBEC的周长. 【答案】(1)证明见解析 (2)34 【分析】(1)先根据平行四边形的判定可得四边形OBEC是平行四边形,再根据菱形的性质可得 AC⊥BD,然后根据矩形的判定可得平行四边形OBEC是矩形,最后根据矩形的性质即可得证; 1 (2)先根据菱形的性质可得AC⊥BD,OB=OD= DB=12,OA=OC,再利用勾股定理可得OA=5, 2 从而可得OC=5,然后利用矩形的周长公式即可得. (1) 证明:∵CE∥BD,EB∥AC, ∴四边形OBEC是平行四边形, ∵四边形ABCD是菱形, ∴AC⊥BD, ∴∠COB=90° ∴平行四边形OBEC是矩形, ∴OE=CB. (2) 解:∵四边形ABCD是菱形,DB=24, 1 ∴AC⊥BD,OB=OD= DB=12,OA=OC, 2 ∵AD=13, ∴OA=√AD2−OD2=5, ∴OC=5, 由(1)已证:四边形OBEC是矩形, 则四边形OBEC的周长为2(OB+OC)=2×(12+5)=34.【点睛】本题考查了菱形的性质、矩形的判定与性质、勾股定理等知识点,熟练掌握特殊四边形的判定与 性质是解题关键. 10.(2022秋·重庆铜梁·八年级重庆市巴川中学校校考期中)如图,在菱形ABCD中,点E、F分别在边 AB、CD的延长线上,且BE=DF,CE⊥AB. (1)求证:四边形AFCE是矩形; (2)连接AC,若AC=15,AE=12,求菱形ABCD的周长. 【答案】(1)见解析 75 (2) 2 【分析】(1)根据菱形的性质得到AB=CD,AB∥CD,得到四边形AFCE是平行四边形,根据矩形的判定 定理即可得到结论; (2)根据勾股定理得到CE=9,根据菱形的性质得到AB=BC,根据勾股定理即可得到结论. (1) 证明:在菱形ABCD中,AB=CD,AB∥CD, ∵BE=DF, ∴AE=CF, ∵AB∥CD, ∴AE∥CF, ∴四边形AFCE是平行四边形, ∵CE⊥AB,即∠E=90°, ∴四边形AFCE是矩形; (2) 解:在矩形AECF中,AC=15,AE=12,∠E=90°, ∴CE=√AC2−AE2=9, ∵四边形ABCD是菱形,∴AB=BC, 在Rt△BCE中,BE2+CE2=BC2, ∴(12−BC) 2+92=BC2, 75 解得:BC= , 8 75 75 ∴菱形ABCD的周长为4× = . 8 2 【点睛】本题考查了矩形的判定和性质,菱形的性质,勾股定理,熟练掌握矩形的判定定理是解题的关键. 11.(2022秋·江苏泰州·八年级统考期末)如图,矩形ABCD中,E为边BC上方一点,EB=EC, ∠BEC=90∘. (1)在图1中,请仅用无刻度的直尺作出BC边的中点F; (2)如图2,在(1)的条件下,连接AE、AF、DE、DF,若四边形AEDF为菱形,请探究AB、BC 之间的数量关系. 【答案】(1)见解析 (2)BC=4AB 【分析】(1)连接AC,BD,过点E和AC与BD的交点O,作线段EF交BC于点F,则点F即为所求; 理由:根据矩形的性质可得OB=OC,从而得到点O在BC的垂直平分线上,再由EB=EC,可得点E在 BC的垂直平分线上,进而得到EF垂直平分BC,即可求解; (2)证明EF=2AB,BC=2EF,可得结论. (1) 解∶如图,连接AC,BD,过点E和AC与BD的交点O,作线段EF交BC于点F,则点F即为所求;理由:∵四边形ABCD是矩形, ∴OB=OC, ∴点O在BC的垂直平分线上, ∵EB=EC, ∴点E在BC的垂直平分线上, ∴EF垂直平分BC,即点F为BC的中点, (2) 如图, 设EF交AD于点J. ∵EB=EC,∠BEC=90°,BF=CF, ∴EF=BF=CF,EF⊥BC, ∵四边形AEDF是菱形, ∴EJ=JF, ∵四边形ABCD是矩形, ∴∠ABF=∠BAJ=∠BFJ=90°, ∴四边形ABFJ是矩形, ∴AB=FJ, ∴EF=2AB, ∵BC=2EF, ∴BC=4AB. 【点睛】本题考查作图——复杂作图,等腰直角三角形的性质,菱形的性质,矩形的判定和性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型. 12.(2022秋·福建厦门·八年级厦门双十中学校考期末)如图,在矩形ABCD中,点E在边AB上, BC=4,BE=2. (1)尺规作图:在CD的延长线上求作点F,使FC=FE.(要求:保留作图痕迹,不写作法) (2)在(1)的条件下: ①求证:CE平分∠BEF; ②求线段CF的长. 【答案】(1)见详解 (2)①证明过程见详解;②5 【分析】(1)按照作垂直平分线的方法作图即可; (2)设EC的垂直平分线交EC于点M,过E点作EN⊥DC于点N,根据FM是EC的垂直平分线,可得 EF=FC,进而有∠FEC=∠FCE,再根据AB∥CD,可得∠FCE=∠BEC,即有∠BEC=∠FEC;②先证知四 边形ENCB是矩形,即有EN=BC=4,BE=CN=2,在Rt△EFN中,FC2=EF2=EN2+FN2,即可求出 FC. (1) 作EC的垂直平分线,并交CD的延长线于点F,连接FE、FC即可, 作图如下: (2)设EC的垂直平分线交EC于点M,过E点作EN⊥DC于点N,如图, ①在矩形ABCD中,有AB∥CD, ∵FM是EC的垂直平分线, ∴EF=FC, ∴∠FEC=∠FCE, ∵AB∥CD, ∴∠FCE=∠BEC, ∴∠BEC=∠FEC, ∴EC平分∠BEF; ②∵EN⊥DC,BC=4,BE=2, ∴结合矩形ABCD的性质可知四边形ENCB是矩形, ∴EN=BC=4,BE=CN=2,∠FNE=90°, ∴FN=FC-NC=FC-2, ∵EF=FC, ∴在Rt△EFN中,FC2=EF2=EN2+FN2, ∴FC2=42+(FC−2) 2, 解得FC=5. 即FC长度为5. 【点睛】本题考查了垂直平分线的尺规作图和性质、勾股定理、角平分线的判定、矩形的判定与性质、平 行的性质等知识,掌握垂直平分线的性质是解答本题的关键. 13.(2022秋·广西河池·八年级统考期中)如图,四边形ABCD的对角线AC,BD交于点O,其中 AD∥BC,AD=BC,AC=2OB,AE平分∠BAD交CD于点E,连接OE.(1)求证:四边形ABCD是矩形; (2)若∠OAE=15°, ①求证:DA=DO=DE; ②直接写出∠DOE的度数. 【答案】(1)见解析 (2)①见解析;②75° 【分析】(1)先证明四边形ABCD是平行四边形,再证AC=BD,即可得出结论; (2)①先证明△ADE是等腰直角三角形,再证得∠DAO=60°,即可得出结论; ②求出∠BDC=30°,得出∠DOE=75°,即可得出结果. (1) 证明:∵AD∥BC,AD=BC ∴四边形ABCD是平行四边形 ∴BD=2OB ∵AC=2OB ∴AC=BD ∴四边形ABCD是矩形 (2) ①证明: ∵四边形ABCD是矩形 ∴∠DAB=∠ADC=90°,AO=DO ∵AE平分∠BAD ∴∠DAE=45° ∴∠DEA=45∴DA=DE 又∵∠OAE=15° ∴∠DAO=∠DAE+∠OAE=60° ∴DA=DO=AO ∴DA=DO=DE ②解:∵∠ADC=90°,∠ADO=60° , ∴∠BDC=∠ADC−∠ADO=30° ∵DE=DO, 1 ∴∠DOE=∠DEO= (180°−∠DBC)=75°. 2 【点睛】本题考查了矩形的判定与性质、平行线的性质、角平分线的性质、等边三角形的判定与性质、等 腰三角形的判定与性质、三角形内角和定理等知识;熟练掌握矩形的判定与性质和等边三角形的判定与性 质是解题的关键. 14.(2022秋·黑龙江佳木斯·八年级校考期中)如图,在矩形ABCD中,AB=4cm,BC=8cm,点P从点 D出发向点A运动,运动到点A即停止;同时点Q从点B出发向点C运动,运动到点C即停止.点P、Q 的速度都是1cm/s,连接PQ,AQ,CP,设点P、Q运动的时间为t(s). (1)当t为何值时,四边形ABQP是矩形? (2)当t为何值时,四边形AQCP是菱形? (3)分别求出(2)中菱形AQCP的周长和面积. 【答案】(1)4s (2)3s (3)菱形AQCP的周长是20cm,面积是20cm2【分析】(1)当四边形ABQP是矩形时,BQ=AP,据此求得t的值; (2)当四边形AQCP是菱形时,AQ=AC,列方程求得运动的时间t; (3)菱形的四条边相等,则菱形的周长等于边长乘以4,面积等于底乘以高,即可求解. (1) 解:设点P、Q运动的时间为t(s),则BQ=t,DP=t, ∵四边形ABCD是矩形,AB=4,BC=8, ∴CD=AB=4,AD=BC=8, ∴AP=8-t, 当四边形ABQP是矩形时,BQ=AP, ∴t=8-t, 解得:t=4, 答:当t=4s时,四边形ABQP是矩形; (2) 解:∵AB=4,BQ=t,∠B=90°, ∴AQ=√AB2+BQ2=√42+t2, 当四边形AQCP是菱形时,AP=AQ, ∴√42+t2=8−t, 解得:t=3, 答:当t=3s时,四边形AQCP是菱形; (3) 由(2)可知:当t=3时,BQ=3, ∴CQ=BC-BQ=5, ∴菱形AQCP的周长为4CQ=4×5=20(cm), 菱形AQCP的面积为CQ·AB=5×4=20(cm2) 答:菱形AQCP的周长是20cm,面积是20cm2. 【点睛】本题考查了菱形、矩形的判定与性质,利用结合方程的思想解题是解题的关键. 15.(2021秋·全国·八年级专题练习)如图,在矩形ABCD中,AB=20cm,BC=4cm.动点P从点A开 始沿AB边以4cm/s的速度运动,动点Q从点C开始沿CD边以1cm/s的速度运动.点P和点Q分别从点A 和点C同时出发,当其中一点到达终点时,另一点也随之停止运动.设动点的运动时间为ts,则当t为何值时,四边形APQD是矩形? 【答案】4s 【分析】如图,根据题意表示出AP=4t,DQ=20-t;根据矩形的对边相等,求出t的值,即可解决问题. 【详解】解:由题意得:AP=4t,DQ=20-t; ∵四边形APQD是矩形, ∴AP=DQ,即4t=20-t, 解得:t=4(s). 即当t=4s时,四边形APQD是矩形. 【点睛】该题主要考查了矩形的判定及其性质的应用问题;解题的一般策略是灵活运用矩形的性质来分析、 判断、解答. 16.(2021秋·河北保定·八年级统考期末)如图,在 ▱ABCD中,AB=AD,AC=16,BD=12,AC、BD相 交于点O. (1)求AB的长. (2)若CE//BD,BE//AC,连接OE,求证:OE=AD. (3)设BC与OE相交于点P,连接DP,求DP的长. 【答案】(1)10;(2)见解析;(3)√97. 【分析】(1)证明四边形ABCD是菱形,得OA=8,OB=6,AC⊥BD,再由勾股定理即可求解; (2)证明四边形OBEC是平行四边形,再由菱形的性质得AD=BC,AC⊥BD,则∠BOC=90°,即可得出结 论; 48 36 (3)过点D作DH⊥BC于点H,先由菱形的面积求出DH= ,再由勾股定理得BH= ,则PH=BH-OB= 5 511 ,然后由勾股定理求解即可. 5 【详解】解:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,AB=AD, ∴平行四边形ABCD是菱形, 1 ∴OA=OC= AC=8, 2 1 OB=OD= BD=6,AC⊥BD, 2 ∴∠AOB=90°, ∴AB=√OA2+OB2=√82+62=10; (2)证明:∵CE//BD,BE∥AC, ∴四边形OBEC是平行四边形, 由(1)得:平行四边形ABCD是菱形, ∴AD=BC,AC⊥BD, ∴∠BOC=90°, ∴平行四边形OBEC是矩形, ∴OB=BC, ∴OE=AD; (3)过点D作DH⊥BC于点H, 如图2所示: ∵四边形ABCD是菱形, ∴BC=AB=10, 1 菱形ABCD的面积=BC×DH= AC×BD, 2 1 即10DH= ×16×12, 2 48 ∴DH= , 5在Rt△BDH中,由勾股定理得: BH=√BD2−DH2= √ 122− (48) 2 = 36 , 5 5 由(2)得:四边形OBEC是矩形, ∴PB=PC, 1 ∴PB= BC=5, 2 36 11 ∴PH=BH-PB= -5= , 5 5 在Rt△PDH中, DP=√DH2+PH2= √ (48) 2 + (11) 2 =√97. 5 5 【点睛】本题考查了菱形的判定与性质、平行四边形的判定与性质、矩形的判定与性质、勾股定理等知识; 熟练掌握矩形的判定与性质和勾股定理,证明平行四边形ABCD为菱形是解题的关键. 17.(2022秋·北京东城·八年级北京市第五中学分校校考期中)如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD 交于点O,过点A作AE⊥BC于点E,延长BC到点F,使CF=BE,连接DF. (1)求证:四边形AEFD是矩形; (2)连接OE,若AD=5,EC=2,求OE的长度. 【答案】(1)见解析;(2)√5 【分析】(1)根据菱形的性质得到AD∥BC且AD=BC,等量代换得到BC=EF,推出四边形AEFD是平行 四边形,根据矩形的判定定理即可得到结论; (2)由菱形的性质得AD=AB=BC=10,由勾股定理求出AE=4,AC=2√5,再由直角三角形斜边上的中线性 质即可得出答案. 【详解】证明:(1)∵四边形ABCD是菱形, ∴AD∥BC且AD=BC, ∵BE=CF,∴BC=EF, ∴AD=EF, ∵AD∥EF, ∴四边形AEFD是平行四边形, ∵AE⊥BC, ∴∠AEF=90°, ∴四边形AEFD是矩形; (2)解:∵四边形ABCD是菱形,AD=5, ∴AD=AB=BC=5, ∵EC=2, ∴BE=5-2=3, 在Rt△ABE中, AE=√AB2−BE2=√52−32=4, 在Rt△AEC中, AC=√AE2+EC2=√42+22=2√5, ∵四边形ABCD是菱形, ∴OA=OC, 1 ∴OE= AC=√5. 2 【点睛】本题考查了矩形的判定和性质,菱形的性质,勾股定理,直角三角形斜边上的中线性质等知识; 根据菱形的性质得到AD∥BC且AD=BC,等量代换得到BC=EF是解题的关键. 18.(2021秋·吉林长春·八年级统考期末)如图①,在四边形ABCD中,AD//BC,∠A=90°, AD=6,BC=9,CD=5,点P从点A 出发,沿射线AD以每秒2个单位长度的速度运动,点Q从点C出 发,沿CB方向以每秒1个单位长度的速度向终点B运动,P、Q两点同时出发,当点Q到达点B时,点P也 随之停止运动,设点Q运动时间为t秒.(1)AB的长为______. (2)求线段PD的长(用含t的代数式表示). (3)当以P、D、C、Q为顶点的四边形为平行四边形时,求t的值. (4)如图②,若点E为BC边上一点,且BE=5,当△PBE是以BE为腰的等腰三角形时,直接写出t的值. 【答案】(1)4;(2)当0≤t<3时,PD=6−2t,当3