当前位置:首页>文档>化学推断(1)_初中化学_01.人教版初中化学_03.初中化学专项视频_[4787]8-15+2012中考二轮:化学模块专题强化_第13讲化学推断

化学推断(1)_初中化学_01.人教版初中化学_03.初中化学专项视频_[4787]8-15+2012中考二轮:化学模块专题强化_第13讲化学推断

  • 2026-04-03 00:24:26 2026-04-03 00:24:26

文档预览

化学推断(1)_初中化学_01.人教版初中化学_03.初中化学专项视频_[4787]8-15+2012中考二轮:化学模块专题强化_第13讲化学推断
化学推断(1)_初中化学_01.人教版初中化学_03.初中化学专项视频_[4787]8-15+2012中考二轮:化学模块专题强化_第13讲化学推断
化学推断(1)_初中化学_01.人教版初中化学_03.初中化学专项视频_[4787]8-15+2012中考二轮:化学模块专题强化_第13讲化学推断
化学推断(1)_初中化学_01.人教版初中化学_03.初中化学专项视频_[4787]8-15+2012中考二轮:化学模块专题强化_第13讲化学推断
化学推断(1)_初中化学_01.人教版初中化学_03.初中化学专项视频_[4787]8-15+2012中考二轮:化学模块专题强化_第13讲化学推断
化学推断(1)_初中化学_01.人教版初中化学_03.初中化学专项视频_[4787]8-15+2012中考二轮:化学模块专题强化_第13讲化学推断
化学推断(1)_初中化学_01.人教版初中化学_03.初中化学专项视频_[4787]8-15+2012中考二轮:化学模块专题强化_第13讲化学推断
化学推断(1)_初中化学_01.人教版初中化学_03.初中化学专项视频_[4787]8-15+2012中考二轮:化学模块专题强化_第13讲化学推断
化学推断(1)_初中化学_01.人教版初中化学_03.初中化学专项视频_[4787]8-15+2012中考二轮:化学模块专题强化_第13讲化学推断

文档信息

文档格式
doc
文档大小
0.373 MB
文档页数
5 页
上传时间
2026-04-03 00:24:26

文档内容

化学推断 中考热点:典型物质的性质 重点物质之间的相互反应、相互转化 特征实验现象 物质的用途 命题特点:难度大、综合度高、灵活性强 1.HO参与的反应 2 2.生成HO的反应 2 11.CO 参与的反应 2 2.生成CO 的反应 2 1.Fe O 参与的反应 2 3 2.生成Fe O 的反应 2 3 Fe、O、 H O (铁生锈) 2 2 1.两种物质由两种相同元素组成 ① HO HO 2 2 2 ② CO CO 2 ③ FeCl FeCl 2 3 ④ Fe O Fe O 2 3 3 4 ⑤ SO SO 2 3 1.相对分子质量比为11︰7的两种物质的化学式为_________。 2.某氧化物中两种元素的质量比为7︰3,化学式为_______。 2某氧化物中两种元素的质量比为3︰8,化学式为_______ 。 某氧化物中两种元素的质量比为1︰8,化学式为_______ 。 某氧化物中两种元素的质量比为3︰4,化学式为_______ 。 某氧化物中两种元素的质量比为1︰1,化学式为_______ 。 某氧化物中两种元素的质量比为2︰3,化学式为_______ 。 3.原子个数比 某物质中三种元素的原子个数比为1︰2︰2,该物质的化学式是_______ 某物质中三种元素的原子个数比为1︰1︰1,该物质的化学式是_______ 某物质中三种元素的原子个数比为2︰1︰3,该物质的化学式是_______ 某物质中三种元素的原子个数比为1︰1︰3,该物质的化学式是_______ 某物质中三种元素的原子个数比为2︰1︰4,该物质的化学式是_______ 1.红色固体:Cu、Fe O 2 3 2.黑色固体:C、Fe粉、CuO、Fe O、MnO 3 4 2 4.蓝色沉淀: Cu(OH) 2 5.红褐色沉淀:Fe(OH) 3 6.蓝色溶液:Cu2+ 7.浅绿色溶液:Fe2+ 8.黄色溶液:Fe3+ 叙述型 表格型 实验型 框图型 流程图型 【例1】 有一包白色粉末,可能由氯化银、碳酸钠、氢氧化镁、氯化钡、硫酸钠和硝酸钾中的某几种组成。为了鉴定其 成分,实验如下: ⑴将少量粉末放入足量水中,搅拌、静置、过滤、得白色沉淀和无色滤液。 ⑵向所得沉淀中加入足量稀硝酸,沉淀全部溶解,但无气体产生。 ⑶向滤液中滴加硝酸银溶液,有白色沉淀生成,加入足量稀硝酸,沉淀不溶解。 试根据以上现象推断:该白色粉末中一定含有_________、 _______;一定没有_______________________; 可能含有____________。(填化学式) 3【例2】(2010桂林) 将Ba(NO )、NaOH、HSO 、KCO 四种无色溶液编号甲、乙、丙、丁,并两两混合,现象如下表所示: 3 2 2 4 2 3 下列选项中物质的排序符合表中甲、乙、丙、丁排序的是( ) A.Ba(NO )、NaOH、HSO 、KCO 3 2 2 4 2 3 B.HSO 、KCO、Ba(NO )、NaOH 2 4 2 3 3 2 C.NaOH、Ba(NO )、HSO 、KCO 3 2 2 4 2 3 D.HSO 、Ba(NO )、NaOH、KCO 2 4 3 2 2 3 【例3】 下图中A~H均为初中化学常见物质,各物质之间有如图所示反应关系,其中“→”表示物质间的转化关系, “―”表示物质间能够相互反应。请根据下图回答问题: ⑴气体B可用来灭火,B的化学式为_____,气体H的化学式为_____。 ⑵已知D与E属于不同类化合物。 当D与E都不含金属元素时,E的化学式为_____; 当D与E含有相同金属元素时,④中发生反应的化学方程式为_________________________________。 ⑶步骤⑥的基本反应类型是______反应。 ⑷步骤⑤中发生反应的化学方程式为______________________________________________ 。 ⑸固体A中一定含有__________元素(用元素符号表示)。 【例4】(2011.北京市) 实验小组研究盐酸、氢氧化钙两种物质的化学性质,做了如下图所示8个实验。 4⑴实验后某试管中为黄色溶液,该试管中发生反应的化学方程式为____________________________。 ⑵实验后某试管中为红色溶液,向其中加入足量的_________________,溶液变为无色。由此推断,该试管中 最初盛有的物质是_____________。 ⑶实验后某试管的底部有白色固体,过滤后向滤液中滴加稀盐酸,一段时间后有气泡出现。由此推断,该试 管中最初发生反应的化学方程为 ______________________________________________。 ⑷实验某试管中只得到无色溶液,向其中加入足量的NaCO 溶液,无明显现象。由此推断,该试管中最初发 2 3 生反应的化学方程式为_______________________________________________,原无色溶液中的溶质是 ______________________(写出所有可能)。 【例5】 A~F为初中常见的六种物质,它们的相对分子质量依次增大,相互之间的关系如下图所示(图中弧线表示 两端的物质能发生化学反应;箭头表示物质间存在转化关系。部分反应物或生成物以及反应条件已略去): ⑴B物质的化学式为_______;A转化为B的化学方程式为 _________________________; ⑵C与D反应的化学方程式为 _____________________________。 【例6】 已知A、B、C、D、E、F和X、Y、M、N均为初中化学常见物质,其中C 、E、X为单质,其余均为化合物,它们之 间的转化关系如图所示(注:反应条件及部分生成物已略去): ⑴写出化学式:D ____________________; M ___________________ ; N ____________________; ⑵写出符合要求的化学方程式: ①A→B:_______________________________; ②A→C:_______________________________; ③E→F:________________________________。 5