文档内容
专题 28.17 锐角三角函数(中考常考考点专题)
(基础篇)(专项练习)
一、单选题
【类型一】锐角三角函数
【考点一】(正弦✮✮余弦✮✮正切)概念➽➸辨析
1.(2022·吉林长春·中考真题)如图是长春市人民大街下穿隧道工程施工现场的一台
起重机的示意图,该起重机的变幅索顶端记为点A,变幅索的底端记为点B, 垂直地面,
垂足为点D, ,垂足为点C.设 ,下列关系式正确的是( )
A. B. C. D.
2.(2022·湖北湖北·模拟预测)如图,在 中, 是斜边 上的高,
,则下列比值中等于 的是( ).
A. B. C. D.
【考点二】角➽➸(正弦✮✮余弦✮✮正切)函数值
3.(2022·浙江宁波·三模)如图,将 ABC放在每个小正方形的边长为1的网格中,
点A,B,C均在格点上,则tanA的值是( )A. B. C.2 D.
4.(2022·福建省厦门第二中学模拟预测)如图,在 中,
,则 ( )
A. B.2 C. D.
【考点三】(正弦✮✮余弦✮✮正切)函数值➽➸求边长
5.(2020·四川雅安·中考真题)如图,在 中, ,若
,则 的长为( )
A.8 B.12 C. D.
6.(2022·吉林·长春市赫行实验学校一模)如图要测量小河两岸相对的两点P、A的
距离,可以在小河边取 的垂线 上的一点C,测得 米, ,则小河
宽 为( )米A. B. C. D.
【类型二】特殊锐角三角函数
【考点一】特殊锐角➽➸函数值
7.(2016·江苏无锡·中考真题)sin30°的值为( )
A. B. C. D.
8.(2021·广东深圳·中考真题)计算 的值为( )
A. B.0 C. D.
【考点二】函数值➽➸特殊锐角
9.(2022·河南焦作·模拟预测)王明同学遇到了这样一道题, ,则
锐角 的度数为( )
A.40° B.30° C.20° D.10°
10.(2021·江苏无锡·一模)已知 是锐角,则 的度数为( )
A. B. C. D.
【考点三】混合运算➽➸特殊锐角✮✮二次根式
11.(2021·山东泰安·模拟预测)计算: 的结果是( )
A. B. C. D.12.(2021·山东省日照市实验中学二模)计算(tan30°)﹣1﹣| ﹣2|+ +(
)0的结果是( )
A.6 B.12 C.2+ D.2+2
【考点四】特殊锐角值➽➸判断三角形形状
13.(2021·贵州黔西·模拟预测)在 中,若 , 都是锐角,且 ,
,则 的形状是( )
A.钝角三角形 B.等腰三角形 C.锐角三角形 D.直角三角形
14.(2020·山东德州·二模)如果△ABC中,sinA=cosB= ,则下列最确切的结论是
( )
A.△ABC是直角三角形 B.△ABC是等腰三角形
C.△ABC是等腰直角三角形 D.△ABC是锐角三角形
【类型三】解直角三角形
【考点一】解直角三角形➽➸直接解直角三角形
15.(2022·陕西·中考真题)如图, 是 的高,若 , ,
则边 的长为( )
A. B. C. D.
16.(2022·四川广元·中考真题)如图,在△ABC中,BC=6,AC=8,∠C=90°,以点B为圆心,BC长为半径画弧,与AB交于点D,再分别以A、D为圆心,大于 AD的长
为半径画弧,两弧交于点M、N,作直线MN,分别交AC、AB于点E、F,则AE的长度为
( )
A. B.3 C.2 D.
【考点二】解非直角三角形➽➸转化为直角三角形并解之
17.(2019·河北石家庄·二模)在东西方向的海岸线上有 , 两个港口,甲货船从
港沿东北方向以 海里 时的速度出发,同时乙货船从 港口沿北偏西 方向出发,
后相遇在点 处,如图所示.问 港与 港相距( )海里.
A. B. C. D.
18.(2019·重庆·一模)缙云山是国家级自然风景名胜区,上周周末,小明和妈妈到
缙云山游玩,登上了香炉峰观景塔,从观景塔底中心 处水平向前走 米到 点处,再沿
着坡度为 的斜坡 走一段距离到达 点,此时回望观景塔,更显气势宏伟,在 点观
察到观景塔顶端的仰角为 再往前沿水平方向走 米到 处,观察到观景塔顶端的仰角
是 ,则观景塔的高度 为( )(tan22°≈0.4)A. 米 B. 米 C. 米 D. 米
【考点三】解不规则图形➽➸构造直角三角形并解之
19.(2019·重庆九龙坡·模拟预测)如图是重庆轻轨10号线龙头寺公园站入口扶梯建
设示意图.起初工程师计划修建一段坡度为3:2的扶梯 ,扶梯总长为 米.但这样
坡度大陡,扶梯太长容易引发安全事故.工程师修改方案:修建 、 两段扶梯,并减
缓各扶梯的坡度,其中扶梯 和平台 形成的 为135°,从 点看 点的仰角为
36.5°, 段扶梯长 米,则 段扶梯长度约为( )米(参考数据: ,
, )
A.43 B.45 C.47 D.49
20.(2018·河北·模拟预测)如图(1)是一个六角星的纸板,其中六个锐角都为
60°,六个钝角都为120°,每条边都相等,现将该纸板按图(2)切割,并无缝隙无重叠地
拼成矩形ABCD.若六角星纸板的面积为9 cm2,则矩形ABCD的周长为( )A.18cm B. cm C.( +6)cm D.( +6)cm
【类型四】解直角三角形的应用
【考点一】解直角三角形➽➸仰角✮✮俯角
21.(2022·广西贵港·中考真题)如图,某数学兴趣小组测量一棵树 的高度,在点
A处测得树顶C的仰角为 ,在点B处测得树顶C的仰角为 ,且A,B,D三点在同
一直线上,若 ,则这棵树 的高度是( )
A. B. C. D.
22.(2021·山东济南·中考真题)无人机低空遥感技术已广泛应用于农作物监测.如
图,某农业特色品牌示范基地用无人机对一块试验田进行监测作业时,在距地面高度为
的 处测得试验田右侧出界 处俯角为 ,无人机垂直下降 至 处,又测得试
验田左侧边界 处俯角为 ,则 , 之间的距离为(参考数据: ,
, , ,结果保留整数)( )
A. B.
C. D.
【考点二】解直角三角形➽➸方位角
23.(2022·河北·模拟预测)从观测点A测得海岛B在其北偏东60°方向上,测得海岛
C在其北偏东80°方向上,若一艘小船从海岛B出发沿南偏西40°方向以每小时40海里的速度,行驶2小时到C海岛,则C海岛到观测点A的距离是( )
A.20海里 B.40海里 C.60海里 D.80海里
24.(2022·山东·济南市市中区泉秀学校一模)如图,一艘测量船在A处测得灯塔S
在它的南偏东60°方向,测量船继续向正东航行30海里后到达B处,这时测得灯塔S在它
的南偏西75°方向,则灯塔S离观测点A的距离是( )
A.15 海里 B.(15 ﹣15)海里
C.(15 ﹣15 )海里 D.15 海里
【考点三】解直角三角形➽➸坡度坡比
25.(2022·贵州毕节·中考真题)如图,某地修建一座高 的天桥,已知天桥斜
面 的坡度为 ,则斜坡 的长度为( )
A. B. C. D.
26.(2021·湖南衡阳·中考真题)如图是某商场营业大厅自动扶梯的示意图.自动扶
梯 的倾斜角为 ,大厅两层之间的距离 为6米,则自动扶梯 的长约为()( ).
A.7.5米 B.8米 C.9米 D.10米
【考点四】解直角三角形➽➸其他问题
27.(2022·广西·中考真题)如图,某博物馆大厅电梯的截面图中,AB的长为12米,
AB与AC的夹角为 ,则高BC是( )
A. 米 B. 米 C. 米 D. 米
28.(2022·湖北十堰·中考真题)如图,坡角为α的斜坡上有一棵垂直于水平地面的
大树AB,当太阳光线与水平线成45°角沿斜坡照下,在斜坡上的树影BC长为m,则大树
AB的高为( )
A. B. C. D.
二、填空题
【类型一】锐角三角函数【考点一】(正弦✮✮余弦✮✮正切)概念➽➸辨析
29.(2022·上海市青浦区教育局二模)小明要测量公园里一棵古树的高,被一条小溪
挡住去路,采用计算方法,在 点测得古树顶的仰角为 ,向前走了100米到 点,测得
古树顶的仰角为 ,则古树的高度为________米.
30.(2021·福建厦门·一模)在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=5 ,AB=10,则∠B
=_____.
【考点二】角➽➸(正弦✮✮余弦✮✮正切)函数值
31.(2021·四川乐山·三模)如图,在3×3的正方形网格中,A、B均为格点,以点A
为圆心,AB长为半径画弧,图中的点C是该弧与网格线的交点.则sin∠BAC的值等于
_____.
32.(2022·湖南益阳·中考真题)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,若sinA= ,则
cosB=_____.【考点三】(正弦✮✮余弦✮✮正切)函数值➽➸求边长
33.(2022·广东深圳·二模)如图,直角 中, ,根据作图痕迹,若
, ,则 ________cm.
34.(2021·湖南邵阳·中考真题)如图,在矩形 中, ,垂足为点 .
若 , ,则 的长为______.
【类型二】特殊锐角三角函数
【考点一】特殊锐角➽➸函数值
35.(2021·西藏·中考真题)计算:(π﹣3)0+(﹣ )﹣2﹣4sin30°=___.
36.(2020·湖南湘潭·中考真题)计算: ________.
【考点二】函数值➽➸特殊锐角
37.(2022·陕西·西安辅轮中学三模)若sin(α+15°)=1,则∠α等于_____________度.
38.(2020·湖北·武汉二中广雅中学三模)若sinA= ,则tanA=_____.
【考点三】混合运算➽➸特殊锐角✮✮二次根式39.(2022·重庆·模拟预测)计算:sin45°+ =_____.
40.(2022·湖北荆门·一模)计算: ________.
【考点四】特殊锐角值➽➸判断三角形形状
41.(2020·江苏淮安·三模)在 中,若 ,则 是
_____三角形.
42.(2019·四川自贡·一模)在 ABC中,(cosA﹣ )2+|tanB﹣1|=0,则∠C=
△
_____.
【类型三】解直角三角形
【考点一】解直角三角形➽➸直接解直角三角形
43.(2019·辽宁大连·中考真题)如图, 是等边三角形,延长 到点 ,使
,连接 .若 ,则 的长为_____.
44.(2015·广西玉林·中考真题)如图,等腰直角△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,
点O分斜边AB为BO:OA=1: ,将△BOC绕C点顺时针方向旋转到△AQC的位置,
则∠AQC=___________.
【考点二】解非直角三角形➽➸转化为直角三角形并解之45.(2021·湖北武汉·模拟预测)如图是某商场自动扶梯的示意图,自动扶梯AB的倾
斜角是30°,在自动扶梯下方地面C处测得扶梯顶端B的仰角是60°,则自动扶梯的垂直高
度 ___________m.( 取值1.732,结果精确到0.1米)
46.(2020·安徽阜阳·二模)如图,在一条东西方向笔直的沿湖道路l上有A、B两个
游船码头,观光岛屿C在码头A的北偏东60°方向、在码头B的北偏西45°方向,AC=4千
米.那么码头A、B之间的距离等于_____千米.(结果保留根号)
【考点三】解不规则图形➽➸构造直角三角形并解之
47.(2021·湖北湖北·中考真题)如图,某活动小组利用无人机航拍校园,已知无人
机的飞行速度为 ,从A处沿水平方向飞行至B处需 ,同时在地面C处分别测得A
处的仰角为 ,B处的仰角为 .则这架无人机的飞行高度大约是_______ (
,结果保留整数)48.(2019·辽宁辽阳·中考真题)某数学小组三名同学运用自己所学的知识检测车速,
他们将观测点设在一段笔直的公路旁且距公路100米的点 处,如图所示,直线 表示公路,
一辆小汽车由公路上的 处向 处匀速行驶,用时5秒,经测量,点 在点 北偏东45°方
向上,点 在点 北偏东60°方向上,这段公路最高限速60千米/小时,此车_____(填
“超速”或“没有超速”)(参考数据: )
【类型四】解直角三角形的应用
【考点一】解直角三角形➽➸仰角✮✮俯角
49.(2021·山东烟台·中考真题)数学兴趣小组利用无人机测量学校旗杆高度,已知
无人机的飞行高度为40米,当无人机与旗杆的水平距离是45米时,观测旗杆顶部的俯角
为30°,则旗杆的高度约为______________米.(结果精确到1米,参考数据: ,
)
50.(2021·四川乐山·中考真题)如图,为了测量“四川大渡河峡谷”石碑的高度,
佳佳在点 处测得石碑顶 点的仰角为 ,她朝石碑前行5米到达点 处,又测得石顶
点的仰角为 ,那么石碑的高度 的长 ________米.(结果保留根号)【考点二】解直角三角形➽➸方位角
51.(2022·四川·巴中市教育科学研究所中考真题)一艘轮船位于灯塔 的南偏东
方向,距离灯塔30海里的 处,它沿北偏东 方向航行一段时间后,到达位于灯塔 的
北偏东 方向上的 处,此时与灯塔 的距离约为________海里.(参考数据:
, , )
52.(2022·辽宁沈阳·二模)如图,我国的一艘海监船在钓鱼岛A附近沿正东方向航
行,船在B点时测得钓鱼岛A在船的北偏东60°方向,船以50海里/时的速度继续航行2小
时后到达C点,此时钓鱼岛A在船的北偏东30°方向.请问船继续航行______海里与钓鱼
岛A的距离最近.
【考点三】解直角三角形➽➸坡度坡比53.(2022·广西柳州·中考真题)如图,某水库堤坝横断面迎水坡的坡角为α,sinα=
,堤坝高BC=30m,则迎水坡面AB的长度为 ____m.
54.(2021·江苏无锡·中考真题)一条上山直道的坡度为1:7,沿这条直道上山,则
前进100米所上升的高度为________米.
【考点四】解直角三角形➽➸其他问题
55.(2022·山东泰安·中考真题)如图,某一时刻太阳光从窗户射入房间内,与地面
的夹角 ,已知窗户的高度 ,窗台的高度 ,窗外水平遮阳篷的
宽 ,则 的长度为______(结果精确到 ).
56.(2021·广西梧州·中考真题)某市跨江大桥即将竣工,某学生做了一个平面示意
图(如图),点A到桥的距离是40米,测得∠A=83°,则大桥BC的长度是 ___米.(结
果精确到1米)(参考数据:sin83°≈0.99,cos83°≈0.12,tan83°≈8.14)参考答案
1.D
【分析】根据正弦三角函数的定义判断即可.
解:∵BC⊥AC,
∴△ABC是直角三角形,
∵∠ABC=α,
∴ ,
故选:D.
【点拨】本题考查了正弦三角函数的定义.在直角三角形中任意锐角∠A的对边与斜
边之比叫做∠A的正弦,记作sin∠A.掌握正弦三角函数的定义是解答本题的关键.
2.D【分析】由同角的余角相等求得∠A=∠DBC,根据正弦三角函数的定义判断即可;
解:∵∠ABD+∠A=90°,∠ABD+∠DBC=90°,
∴∠A=∠DBC,
A. =cosA,不符合题意;
B. =tanA,不符合题意;
C. =cos∠DBC=cosA,不符合题意;
D. =sin∠DBC=sinA,符合题意;
故选: D.
【点拨】本题考查了三角函数的概念,掌握直角三角形中锐角的正弦为对边比斜边是
解题关键.
3.D
【分析】首先构造以∠A为锐角的直角三角形,然后利用正切的定义即可求解.
解:连接BD,如图所示:
根据网格特点可知, ,
∴ ,
∵ , ,
∴在Rt△ABD中,tanA= = ,故D正确.
故选:D.
【点拨】本题考查锐角三角函数的定义及运用:在直角三角形中,锐角的正弦为对边
比斜边,余弦为邻边比斜边,正切为对边比邻边,构造直角三角形是本题的关键.
4.C
【分析】根据勾股定理,可得AB与BC的关系,根据正弦函数的定义,可得答案.解:∵∠C=90°, ,
∴ ,
,故C正确.
故选:C.
【点拨】本题考查了锐角三角函数的定义,先利用勾股定理得出AB与AC的关系,再
利用正弦函数的定义.
5.C
【分析】利用正弦的定义得出AB的长,再用勾股定理求出BC.
解:∵sinB= =0.5,
∴AB=2AC,
∵AC=6,
∴AB=12,
∴BC= = ,
故选C.
【点拨】本题考查了正弦的定义,以及勾股定理,解题的关键是先求出AB的长.
6.C
【分析】在直角三角形APC中根据∠PCA的正切函数可求小河宽PA的长度.
解:∵PA⊥PB,
∴∠APC=90°,
∵PC=50米,∠PCA=44°,
∴tan44°= ,
∴小河宽PA=PCtan∠PCA=50•tan44°米.
故选:C.
【点拨】本题考查了解直角三角形的应用,解直角三角形的一般过程是:①将实际问
题抽象为数学问题(画出平面图形,构造出直角三角形转化为解直角三角形问题).②根
据题目已知特点选用适当锐角三角函数或边角关系去解直角三角形,得到数学问题的答案,
再转化得到实际问题的答案.7.A
【分析】根据特殊角的三角函数值求解即可.
解:sin30°=
故答案为:A.
【点拨】本题考查了锐角三角函数的问题,掌握特殊角的三角函数值是解题的关键.
8.C
【分析】直接利用特殊角的三角函数值、绝对值的性质分别化简得出答案.
解:
故选C.
【点拨】此题主要考查了特殊角的三角函数值,绝对值的性质等知识,正确化简各数
是解题关键.
9.C
【分析】根据特殊角的三角函数值求解即可.
解:∵ tan(α+10°)=1,
∴tan(α+10°)= ,
∵α为锐角,
∴α+10°=30°,α=20°.
故选C.
【点拨】熟记特殊角的三角函数值是解答此题的关键.
10.A
【分析】根据特殊角的三角函数值以及三角函数的定义,即可得到答案.
解:∵ 是锐角,
∴ =30°,
故选A.
【点拨】本题主要考查锐角三角函数,掌握特殊角三角函数值是解题的关键.
11.A
【分析】原式利用特殊角的三角函数值,绝对值的代数意义,乘方的意义,以及负整数指数幂法则计算即可得到结果.
解:原式
.
故选: .
【点拨】本题考查实数的运算,掌握运算顺序是解决为题的关键,先乘方、再乘除、
最后加减,注意牢记特殊角的三角函数值.
12.D
【分析】原式利用特殊角的三角函数值,零指数幂、负整数指数幂法则,绝对值的代
数意义,以及立方根定义计算即可求出值.
解:原式= ﹣(2﹣ )+3+1
= ﹣2+ +3+1
=2 +2.
故选:D.
【点拨】本题考查实数的运算,掌握正确的运算顺序是解决问题的关键.
13.D
【分析】根据特殊角的三角函数值可判断 , ,从而可求出 ,
即证明 的形状是直角三角形.
解:∵ , 都是锐角,且 , ,
∴ , ,
∴ ,
∴ 的形状是直角三角形.
故选D.
【点拨】本题考查由特殊角的三角函数值判断三角形形状,三角形内角和定理.熟记
特殊角的三角函数值是解题关键.
14.C解:∵sinA=cosB= ,
∴∠A=∠B=45°,
∴△ABC是等腰直角三角形.
故选:C.
15.D
【分析】先解直角 求出AD,再在直角 中应用勾股定理即可求出AB.
解:∵ ,
∴ ,
∵直角 中, ,
∴ ,
∴直角 中,由勾股定理可得, .
故选D.
【点拨】本题考查利用锐角函数解直角三角形和勾股定理,难度较小,熟练掌握三角
函数的意义是解题的关键.
16.A
【分析】由题意易得MN垂直平分AD,AB=10,则有AD=4,AF=2,然后可得
,
进而问题可求解.
解:由题意得:MN垂直平分AD, ,
∴ ,
∵BC=6,AC=8,∠C=90°,
∴ ,
∴AD=4,AF=2, ,
∴ ;
故选A.
【点拨】本题主要考查勾股定理、垂直平分线的性质及三角函数,熟练掌握勾股定理、垂直平分线的性质及三角函数是解题的关键.
17.B
【分析】先作 于点 ,根据甲货船从 港沿东北的方向以5海里 小时的速
度出发,求出 和 ,从而得出 的值,得出 的值,即可求出答案.
解:作 于点 ,
甲货船从 港沿东北的方向以5海里 小时的速度出发,
, ,
,
乙货船从 港沿西北方向出发,
,
,
,
答: 港与 港相距 海里,
故选: .
【点拨】本题考查了解直角三角形的应用 方向角问题,解题的关键是从实际问题中
整理出直角三角形并利用解直角三角形的知识求解.本题要注意关键词:在东西方向的海
岸线上有 , 两个港口.
18.A
【分析】作 交DA的延长线于N,延长CB交DE于M,则四边形DMBN是
矩形,根据AB的坡度,设 表示出
在 中, 在 中, 根据
列出式子,求出 的值,即可求解.
解:如图,作 交DA的延长线于N,延长CB交DE于M,则四边形DMBN是矩形,
可以假设
则,
在 中,
在 中,
解得:
答:观景塔的高度DE为21米.
故选A.
【点拨】考查解直角三角形,坡度问题,熟练掌握锐角三角函数是解题的关键.
19.B
【分析】首先构建直角三角形,然后利用三角函数值得出DG,即可得解.
解:作AH⊥EB于H,延长DC交AH于N,作DG⊥EB于G,如图所示:
∵∠ACD=135°
∴∠ACN=45°
在Rt△ACN中,AC= ,∠ACN=45°∴AN=CN=18
在Rt△ABH中,AB= ,AH:BH=3:2,
设
∴
解得 或 (不符合题意,舍去)
∴AH=45
∴HN=AH-AN=45-18=27
∵四边形DGHN是矩形
∴DG=HN=27
在Rt△DEG中,
∴
故选:B.
【点拨】此题主要考查锐角三角函数的实际应用,熟练掌握,即可解题.
20.D
【分析】过点E作EF⊥AB于点F,设AE=x cm,则AD=3x,则 ,然后利用
AB•AD= 求出x的值,即可得到AD,AB的长度,则周长可求.
解:如图,过点E作EF⊥AB于点F,
∵六个锐角都为60°,六个钝角都为120°,
∴设AE=xcm,则AD=3x,
∵∠AEB=120°,
∴∠EAB=30°,
∴AB=2AF= ,∵六角星纸板的面积为 cm2 ,
∴AB•AD= ,即 ,
解得x= ,
∴AD= ,AB=3,
∴矩形ABCD的周长= cm.
故选:D.
【点拨】本题主要考查解直角三角形和一元二次方程的应用,掌握特殊角的三角函数
值,利用方程的思想是解题的关键.
21.A
【分析】设CD=x,在Rt△ADC中,∠A=45°,可得CD=AD=x,BD=16-x,在Rt△BCD
中,用∠B的正切函数值即可求解.
解:设CD=x,在Rt△ADC中,∠A=45°,
∴CD=AD=x,
∴BD=16-x,
在Rt△BCD中,∠B=60°,
∴ ,
即: ,
解得 ,
故选A.
【点拨】本题考查三角函数,根据直角三角形的边的关系,建立三角函数模型是解题
的关键.
22.C
【分析】根据题意易得OA⊥MN,∠N=43°,∠M=35°,OA=135m,AB=40m,然后根
据三角函数可进行求解.
解:由题意得:OA⊥MN,∠N=43°,∠M=35°,OA=135m,AB=40m,
∴ ,∴ , ,
∴ ;
故选C.
【点拨】本题主要考查解直角三角形的应用,熟练掌握三角函数是解题的关键.
23.D
【分析】利用平行线性质得出:∠ABD=∠EAB=60°,进而得出∠ABC=∠BAC=20°,得
出BC=AC,进而得出答案.
解:由题意可得出:∠EAC=80°,∠EAB=60°,∠DBC=40°,BC=40×2=80(海里),
∴∠BAC=80°-60°=20°,∠BCA=60°,
∵AE∥BD,
∴∠ABD=∠EAB=60°,
∵∠DBC=40°,
∴∠ABC=60°-40°=20°,
∴∠ABC=∠BAC=20°,
∴BC=AC=80(海里).
∴C海岛到观测点A的距离是80海里.
故选D
.
【点拨】本题主要考查了解直角三角形的应用,利用方向角得出BC=AC是解题的关键.
24.B
【分析】题中利用特殊角度,做辅助线过S作SC⊥AB于C,在AB上截取CD=AC,
设CS=x海里,则 x+ x+2x=AB,可得:x= ,可知AS=(15 ﹣15)海里.
解:过S作SC⊥AB于C,在AB上截取CD=AC,∴AS=DS,
∴∠CDS=∠CAS=30°,
∵∠ABS=15°,
∴∠DSB=15°,
∴SD=BD,
设CS=x海里,
在Rt△ASC中,∠CAS=30°,
∴AC= x(海里),AS=DS=BD=2x(海里),
∵AB=30海里,
∴ x+ x+2x=30,
解得:x= ,
∴AS=(15 ﹣15)海里.
故选:B.
【点拨】本题主要考查方位角问题,熟练运用特殊角三角函数是解题的关键.
25.A
【分析】直接利用坡度的定义得出 的长,再利用勾股定理得出 的长.
解:∵ , ,
∴ ,
解得: ,
则 .
故选:A.
【点拨】本题考查解直角三角形和勾股定理的实际应用.由坡度的定义得出AC的长是解答本题的关键.
26.D
【分析】结合题意,根据三角函数的性质计算,即可得到答案.
解:根据题意,得:
∵ 米
∴ 米
故选:D.
【点拨】本题考查了三角函数的知识;解题的关键是熟练掌握三角函数的性质,从而
完成求解.
27.A
【分析】在Rt ACB中,利用正弦定义,sinα= ,代入AB值即可求解.
△
解:在Rt ACB中,∠ACB=90°,
△
∴sinα= ,
∴BC= sinα AB=12 sinα(米),
故选:A.
【点拨】本题考查解直角三角形的应用,熟练掌握直角三角形边角关系是解题的关键.
28.A
【分析】应充分利用所给的α和45°在树的位置构造直角三角形,进而利用三角函数求
解.
解:如图,过点C作水平线与AB的延长线交于点D,则AD⊥CD,
∴∠BCD=α,∠ACD=45°.
在Rt CDB中,CD=mcosα,BD=msinα,
△在Rt CDA中,
AD=C△D×tan45°
=m×cosα×tan45°
=mcosα,
∴AB=AD-BD
=(mcosα-msinα)
=m(cosα-sinα).
故选:A.
【点拨】本题考查锐角三角函数的应用.需注意构造直角三角形是常用的辅助线方法,
另外,利用三角函数时要注意各边相对.
29.
【分析】由正切的定义分别确定 的表达式,进而联立成方程组,求解方程
组即可得到答案.
解:如图,CD为树高,点C为树顶,则 ,BD=AD-100
∴依题意,有
由①得
将③代入②,解得
故答案为: .
【点拨】本题考查正切的定义,二元一次方程组得应用,能依题意根据正切的定义列
出方程组是解题的关键.
30.60°【分析】利用正弦定义计算即可.
解:如图,
∵sinB= ,
∴∠B=60°,
故答案为:60°.
【点拨】此题主要考查了解直角三角形,关键是掌握正弦定义.
31.
【分析】利用CD AB,得到∠BAC=∠DCA,根据同圆的半径相等,AC=AB=3,可得
sin∠ACD= = ,从而可得答案.
解:如图:
∵CD AB,
∴∠BAC=∠DCA.
∵同圆的半径相等,
∴AC=AB=3.
在 中,sin∠ACD= .
∴sin∠BAC=sin∠ACD= .
故答案为: .
【点拨】此题考查了解直角三角形的应用,解题的关键是利用图形的性质进行角的等量代换.
32.
【分析】根据三角函数的定义即可得到cosB=sinA= .
解:在Rt△ABC中,∠C=90°,
∵sinA= = ,
∴cosB= = .
故答案为: .
【点拨】本题考查了三角函数的定义,由定义可推出互余两角的三角函数的关系:若
∠A+∠B=90°,则sinA=cosB,cosA=sinB.熟知相关定义是解题关键.
33.
【分析】先解直角三角形ABC求出BC的长,从而求出AB的长,再由作图方法可知
DE是线段AB的垂直平分线,即可得到BE的长,再解直角△BED即可得到答案.
解:∵∠C=90°,AC=3cm, ,
∴ ,
∴BC=4cm,
∴ ,
由作图方法可知DE是线段AB的垂直平分线,
∴DE⊥AB,
,
∴ ,
∴ ,
故答案为: .【点拨】本题主要考查了锐角三角函数,勾股定理,线段垂直平分线的性质,线段垂
直平分线的尺规作图,正确理解DE是线段AB的垂直平分线是解题的关键.
34.3
【分析】在 中,由正弦定义解得 ,再由勾股定理解得DE的长,根
据同角的余角相等,得到 ,最后根据正弦定义解得CD的长即可解题.
解:在 中,
在矩形 中,
故答案为:3.
【点拨】本题考查矩形的性质、正弦、勾股定理等知识,是重要考点,难度较易,掌
握相关知识是解题关键.
35.3
【分析】直接利用零指数幂的性质以及负整数指数幂的性质、特殊角的三角函数值分
别化简得出答案.
解:原式=1+4﹣4×
=1+4﹣2
=3.
故答案为:3.【点拨】此题主要考查了负整数指数幂的性质、特殊角的三角函数值、零指数幂的性
质,正确化简各数是解题关键.
36.
【分析】根据特殊角的三角函数值直接书写即可.
解:
故答案为: .
【点拨】本题考查了特殊角的三角函数值,牢固记忆是解题的关键.
37.75
【分析】直接利用特殊角的三角函数值即可求解.
解:∵sin(α+15°)=1,
∴α+15°=90°,
∴α=75°,
故答案为:75.
【点拨】此题主要考查了特殊角的三角函数值,正确记忆相关数据是解题关键.
38. .
【分析】先根据特殊角的三角函数值求出∠A的度数,然后求出tanA的值.
解:∵sinA= ,
∴∠A=30°,
则tanA= .
故答案为: .
【点拨】本题考查了对特殊角的三角函数值的应用,解题的关键是检查学生能否熟练
地运用进行计算.39. 4##
【分析】根据特殊角的三角函数值和负整数指数幂的运算法则进行计算即可.
解:sin45°+ ,
故答案为: 4.
【点拨】本题考查了特殊角的三角函数值和负整数指数幂,相关公式有: ,
.
40.
【分析】根据绝对值的性质、零指数幂的性质、特殊角的三角函数值、负指数幂的性
质即可求解.
解:原式
.
故答案为: .
【点拨】本题主要考查了绝对值的性质、零指数幂的性质、特殊角的三角函数值、负
指数幂的性质.
41.等腰
【分析】根据绝对值和平方的非负性求出sinA和tanB的值,再根据锐角三角函数的
特殊值求出∠A和∠B的角度,即可得出答案.
解:∵
∴ ,∴∠A=30°,∠B=30°
∴△ABC是等腰三角形
故答案为等腰.
【点拨】本题考查的是特殊三角函数值,比较简单,需要牢记特殊三角函数值.
42.75°.
【分析】先根据非负数的性质确定cosA= ,tanB=1,再根据特殊角的三角函数解答.
解:∵(cosA﹣ )2+|tanB﹣1|=0,
∴cosA﹣ =0,tanB﹣1=0,
则cosA= ,tanB=1,
∴∠A=60°,∠B=45°,
∴∠C=180°﹣60°﹣45°=75°.
故答案为75°.
【点拨】熟记特殊角的三角函数值是解题的关键,同时还考查了三角形内角和定理
43.
【分析】AB=AC=BC=CD,即可求出∠BAD=90°,∠D=30°,解直角三角形即可求得.
解:∵ 是等边三角形,
∴ ,
∵ ,
∴ ,
∵ ,
∴ ,
∴ ,
∴ .
故答案为 .
【点拨】本题考查了等边三角形的性质,等腰三角形的性质以及解直角三角形等,证
得△ABD是含30°角的直角三角形是解题的关键.44.105°.
【分析】连接OQ,由旋转的性质可知: AQC≌△BOC,从而推出∠OAQ=90°,
∠OCQ=90°,再根据特殊直角三角形边的关系△,分别求出∠AQO与∠OQC的值,可求出
结果.
解:连接OQ,
∵AC=BC,∠ACB=90°,
∴∠BAC=∠B=45°,
由旋转的性质可知: AQC≌△BOC,
∴AQ=BO,CQ=CO,△∠QAC=∠B=45°,∠ACQ=∠BCO,
∴∠OAQ=∠BAC+∠CAQ=90°,∠OCQ=∠OCA+∠ACQ=∠OCA+∠BCO=90°,
∴∠OQC=45°,
∵BO:OA=1: ,
设BO=1,OA= ,
∴AQ=1,则tan∠AQO= = ,
∴∠AQO=60°,
∴∠AQC=105°.
故答案为105°.
45.3.5
【分析】根据等腰三角形的性质和三角形的外角的性质得到 ,根据三角
函数的定义即可得到结论.
解:∵ , ,
∴ ,
∴ ,∴ ,
在 中, ,∴ ,
∴ (m).
故答案为:3.5.
【点拨】此题主要考查了解直角三角形的应用,关键是证明AC=BC,需要熟练掌握
三角形函数定义,此题难度不大.
46.(2 +2)
【分析】作CD⊥AB于点D,在Rt△ACD中利用三角函数求得CD、AD的长,然后在
Rt△BCD中求得BD的长,即可得到码头A、B之间的距离.
解:如图,作CD⊥AB于点D.
∵在Rt△ACD中,∠CAD=90°﹣60°=30°,
∴CD=AC•sin∠CAD=4× =2(km),AD=AC•cos30°=4× =2 (km),
∵Rt△BCD中,∠CDB=90°,∠CBD=45°,
∴BD=CD=2(km),
∴AB=AD+BD=2 +2(km),
故答案是:(2 +2).
【点拨】本题考查了解直角三角形的应用,作出辅助线,转化为直角三角形的计算,
求得CD的长是关键.
47.20
【分析】过点 作 于点 ,过点 作水平线的垂线,垂足为点 ,先解直角三角形求出 的长,从而可得 ,再根据直角三角形的性质求出 的长即可得.
解:如图,过点 作 于点 ,过点 作水平线的垂线,垂足为点 ,
由题意得: , ,
,
在 中, , ,
在 中, ,
,
在 中, ,
即这架无人机的飞行高度大约是 ,
故答案为:20.
【点拨】本题考查了解直角三角形的应用,通过作辅助线,构造直角三角形是解题关
键.
48.没有超速
【分析】作 ⊥直线 于 ,根据 求出BC,进而求出小汽车的速度,
即可进行判断.
解:作 ⊥直线 于 ,
在 中, ,
∴ ,
在 中, ,
则 ,∴ (米),
小汽车的速度为: (千米/小时),
∵52.704千米/小时<速60千米/小时,
∴小汽车没有超速,
故答案为没有超速.
【点拨】此题主要考查三角函数的应用,解题的关键是根据题意作出辅助线进行求解.
49.14.
【分析】利用无人机所在水平线与旗杆所在竖直线所成的直角三角形,求出BC,再用
40去减即可.
解:如图,无人机所在水平线与旗杆所在竖直线交于点B,旗杆为CD,无人机为点
A,由题意可知,AB=45米,∠BAC=30°,BD=40米,
(米),
(米);
故答案为:14.
【点拨】本题考查了解直角三角形的应用,解题关键是熟练运用解直角三角形的知识,
准确进行计算.
50.
【分析】先根据已知条件得出△ADC是等腰三角形,再利用AB=sin60°×AD计算即可
解:由题意可知:∠A=30°,∠ADB=60°∴∠CAD=30°
∴△ADC是等腰三角形,
∴DA=DC又DC=5米
故AD=5米
在Rt△ADB中,∠ADB=60°
∴AB=sin60°×AD= 米
故答案为:
【点拨】本题考查等腰三角形的性质、解直角三角形,熟练记忆特殊角的锐角三角函
数值是关键
51.50
【分析】根据题意得出∠CAP=∠EPA=60°,∠CAB=30°,PA=30,由角度得出
∠B=37°,∆PAB为直角三角形,利用正弦函数求解即可.
解:如图所示标注字母,
根据题意得,∠CAP=∠EPA=60°,∠CAB=30°,PA=30,
∴∠PAB=90°,∠APB=180°-67°-60°=53°,
∴∠B=37°,∆PAB为直角三角形,
∴ ,
∴BP= ,
故答案为:50.
【点拨】题目主要考查方位角及正弦函数的应用,理解题意,熟练掌握正弦函数的应用是解题关键.
52.50
【分析】过点A作AD⊥BC于D,则垂线段AD的长度为与钓鱼岛A最近的距离,线段
CD的长度即为所求.先由方位角的定义得出∠ABC=30°,∠ACD=60°,由三角形外角的性
质得出∠BAC=30°,则CA=CB=100海里,然后解直角△ADC,得出CD= AC=50海里.
解:过点A作AD⊥BC于D,
根据题意得,∠ABC=30°,∠ACD=60°,
∴∠BAC=∠ACD﹣∠ABC=30°=∠ABC.
∴CA=CB.
∵CB=50×2=100(海里),
∴CA=100(海里).
在Rt△ADC中,∠ACD=60°,
∴ (海里).
故船继续航行50海里与钓鱼岛A的距离最近.
故答案为:50
【点拨】本题主要考查了等腰三角形的性质与判定,解直角三角形的实际应用,点到
直线的距离垂线段最短等等,正确作出辅助线构造全等三角形是解题的关键,
53.50
【分析】直接利用坡角的定义结合锐角三角函数关系得出答案.
解:根据题意得:∠ACB=90°,sinα= ,
∴ ,
∵BC=30m,∴ ,
解得:AB=50m,
即迎水坡面AB的长度为50m.
故答案为:50
【点拨】此题主要考查了解直角三角形的应用,正确掌握锐角三角函数关系是解题关
键.
54.
【分析】根据题意画出图形,设BC=x,则AB=7x,AC= ,列出方
程,进而即可求解.
解:设BC=x,则AB=7x,
由题意得: ,解得:x= ,
故答案为: .
【点拨】u本题主要考查勾股定理和坡度,掌握坡度的定义,利用勾股定理列出方程,
是解题的关键.
55.4.4m##4.4米
【分析】根据题意可得AD∥CP,从而得到∠ADB=30°,利用锐角三角函数可得
,从而得到BC=AF+CF-AB=2.54m,即可求解.
解:根据题意得:AD∥CP,
∵∠DPC=30°,
∴∠ADB=30°,
∵ ,
∴ ,
∵AF=2m,CF=1m,∴BC=AF+CF-AB=2.54m,
∴ ,
即 的长度为4.4m.
故答案为:4.4m.
【点拨】本题主要考查了解直角三角形、平行线的性质,熟练掌握锐角三角函数是解
题的关键.
56.326
【分析】根据正切的定义即可求出BC.
解:在Rt ABC中,AC=40米,∠A=83°,
△
,
∴ (米)
故答案为:326
【点拨】本题考查的是解直角三角形的应用,熟记锐角三角函数的定义是解题的关键.