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第07讲正多边形与圆、扇形的弧长与面积(学生版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_同步讲义-U18_2024版

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第07讲正多边形与圆、扇形的弧长与面积(学生版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_同步讲义-U18_2024版
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12 页
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第 07 讲 正多边形与圆、扇形的弧长与面积 课程标准 学习目标 1. 理解正多边形与圆的相关概念。 2. 理解并掌握正多边形的半径与边长,边心距,中心 ①正多边形与圆的相关概念及其关系 角之间关系。 ②正多边形的画法 3. 学会利用等分圆的方法画正多边形。 ③扇形的弧长与面积的计算公式 4. 掌握并利用扇形的周长与面积计算公式进行相应的 计算。 知识点01 正多边形与圆 1. 正多边形的概念: 各条边 ,各个角也 的多边形叫做正多边。 2. 圆的内接正多边形: 把一个圆 分成n(n是大于2的自然数)份,依次连接各 所得的多边形是这个圆 的 ,这个圆叫做这个正多边形的 。 3. 圆的内接正多边形的相关概念: (1)中心:正多边形的 的圆心叫做正多边形的中心。即O既是圆心也是正多边形的中心。 (2)正多边形的半径: 的半径叫做正多边形的半径。 即OB既是圆的半径,也是正多边形的半径。 (3)中心角:正多边形每一边所对的 叫做正多边形 的中心角。正多边形的中心角度数为 。 即∠BOC是正多边形的一个中心角。 (4)边心距: 到正多边形的 的距离叫做正多边形的边心距。 即过O做边BC的垂线即为边心距。 题型考点:①概念的理解。②有关的计算。 【即学即练1】 1.下列说法不正确的是( ) A.圆内正n边形的中心角为 B.各边相等的,各角相等的多边形是正多边形 C.各边相等的圆内接多边形是正多边形 D.各角相等的多边形是正多边形 【即学即练2】 2.如图,五边形ABCDE是 O的内接正五边形,则正五边形中心角∠COD的度数是( ) ⊙ A.60° B.36° C.76° D.72° 【即学即练3】 3.如图,在圆内接正六边形ABCDEF中,BF,BD分别交AC于点G,H.若该圆的半径为15厘米,则线 段GH的长为( ) A. 厘米 B.5 厘米 C.3 厘米 D.10 厘米 【即学即练4】 4.如图, O的周长等于4 cm,则它的内接正六边形ABCDEF的面积是( ) ⊙ πA. B. C. D. 【即学即练5】 5.如图,将正六边形ABCDEF放在直角坐标系中,中心与坐标原点重合,若点A的坐标为(﹣2,0), 则点F的坐标为 . 知识点02 正多边形的画法 1. 正多边形的画法: 利用等分圆的方法画等多边形。 题型考点:①根据要求作图。 【即学即练1】 6.在图中,试分别按要求画出圆O的内接正多边形. 知识点03 扇形的弧长 1. 扇形弧长的定义: 扇形的弧长就是扇形两条 间的 的长度。2. 扇形弧长的计算公式: 在半径为r的圆中,n°的圆心角所对的弧的长度为 。 题型考点:①弧长的计算。 【即学即练1】 7.如图,AB 是 O 的直径,C 是 O 上一点,连接 AC,OC,若 AB=6,∠A=30°,则 的长为 ( ) ⊙ ⊙ A.6 B.2 C. D. 【即学即练2】 π π π π 8.如图,扇形OAB中,OB=3,∠AOB=100°,点C在OB上,连接AC,点O关于AC的对称点D刚好 落在 上,则 的长是( ) A. B. C. D. 知识点04 扇形的面积 1. 扇形的面积计算公式: 方法1:已知扇形的圆心角为n°,半径为r,则扇形的面积为: 。 方法2:已知扇形的半径为r,弧长为l,则扇形的面积公式为: 。 题型考点:①扇形面积的计算。②面积公式的应用。 【即学即练1】 9.已知一个扇形的半径为6cm,圆心角为150°,则这个扇形的面积为 cm2. 【即学即练2】 10.如果一个扇形的弧长等于它的半径,那么此扇形称为“等边扇形”.则半径为 2的“等边扇形”的面 积为 . 【即学即练3】11.如图,△ABC中,D为BC的中点,以D为圆心,BD长为半径画一弧,交AC于点E,若∠A=60°, ∠ABC=100°,BC=4,则扇形BDE的面积为 . 【即学即练4】 12.扇形的弧长为20 cm,面积为240 cm2,则扇形的半径为 cm. π π 题型01 正多边形与圆的相关计算 【典例1】 如图, O是正五边形ABCDE的外接圆,点P为ED上的一点,则∠APC的度数为 . ⊙ 【典例2】 如图,在正五边形ABCDE中,连接AC,以点A为圆心,AB为半径画圆弧交AC于点F,连接DF.则 ∠FDC的度数是( ) A.18° B.30° C.36° D.40° 【典例3】 如图,正六边形ABCDEF的边长为2,则△ACE的周长为 .【典例4】 如图,正六边形内接于 O中,已知外接圆的半径为2,则阴影部分面积为 . ⊙ 题型02 扇形的弧长计算 【典例1】 若扇形的圆心角为90°,半径为6,则该扇形的弧长为 . 【典例2】 如图所示的正方形网格中,O,A,B,C,D是网格线交点,若 与 所在圆的圆心都为点O,则 与 的长度之比为 . 【典例3】 如图,王虎使一长为4cm,宽为3cm的长方形木板,在桌面上做无滑动的翻滚(顺时针方向)木板上点 A 位置变化为A→A →A ,其中第二次翻滚被桌面上一小木块挡住,使木板与桌面成 30°角,则点A翻滚 1 2 到A 位置时共走过的路径长为( ) 2 A.10cm B.4 cm C. D. 【典例4】 π 一位小朋友在粗糙不打滑的“Z”字形平面轨道上滚动一个半径为10cm的圆盘,如图所示,AB与CD是水平的,BC与水平面的夹角为60°,其中AB=60cm,CD=40cm,BC=40cm,那么该小朋友将圆盘从A 点滚动到D点其圆心所经过的路线长为 cm. 题型03 阴影部分的面积计算 【典例1】 如图,将矩形ABCD绕点C沿顺时针方向旋转90°到矩形A′B′CD′的位置时,若AB=2,AD=4,则阴 影部分的面积为( ) A. ﹣ B. ﹣2 C. ﹣4 D. ﹣2 【典例2】 π π π π 如图,正方形ABCD的边长为4,以BC为直径的半圆O交对角线BD于点E.则图中阴影部分的面积为( ) A.8﹣ B.4+ C.6﹣ D.3+ 【典例3】 π π π π 如图,以矩形ABCD的对角线AC为直径画圆,点D、B在该圆上,再以点A为圆心,AB的长为半径画弧, 交AC于点E.若AC=2,∠BAC=30°.则图中影部分的面积和为 (结果保留根号和 ). π 【典例4】如图,在△ABC中,BC=4,以点A为圆心、2为半径的 A与BC相切于点D,交AB于E,交AC于F, 点P是 A上的一点,且∠EPF=40°,则图中阴影部分的面积是 (结果保留 ). ⊙ ⊙ π 1.若 O的内接正n边形的边长与 O的半径相等,则n的值为( ) ⊙ ⊙A.4 B.5 C.6 D.7 2.已知圆内接正六边形的半径为2,则该内接正六边形的边心距为( ) A.1 B.2 C. D. 3.如图,AB是 O的直径,C是 O上一点,AC=4,BC=3,CD平分∠ACB交 O于点D,则劣弧AD 的长为( ) ⊙ ⊙ ⊙ A. B. C.2 D. 4.道路施工部门在铺设如图所示的管道时,需要先按照其中心线计算长度后再备料.图中的管道中心线 π π π π 的长为(单位:m)( ) A. B. C. D. 5.如图,将一个圆分成甲、乙、丙三个扇形,其圆心角度数之比为2:3:4.若圆的半径为3,则扇形乙 的面积为( ) A. B. C.3 D.4 6.如图,在△ABC中,AB=5,AC=3,BC=4,将△ABC绕点A逆时针旋转30°后得到△ADE,点B经 π π 过的路径为BD,则图中阴影部分的面积为( )A. B. C. D. 7.如图,在边长为 的正八边形ABCDEFGH中,已知I,J,K,L分别是边AH,BC,DE,FG上的动 点,且满足IA=JC=KE=LG,则四边形IJKL面积的最大值为( ) A. B. C. D. 8.如图,在半径为6cm的 O中,点A是劣弧 的中点,点D是优弧 上一点,且∠D=30°,下列四个 结论:①OA⊥BC;②⊙BC=3 cm;③扇形OCAB的面积为12 ;④四边形ABOC是菱形.其中正 确结论的序号是( ) π A.①③ B.①②③④ C.②③④ D.①③④ 9.如图,在等边三角形ABC中,D为BC的中点, 交AC于点E,若AB=2,则 的长为 . 10.如图,C,D是以AB为直径的半圆上的两点,连接BC,CD,AC,BD,BC=CD,∠ACD=30°,AB =12,则图中阴影部分的面积为 .11.如图,正五边形ABCDE的边长为4,以AB为边作等边△ABF,则图中阴影部分的面积为 . 12.以正五边形ABCDE的顶点C为旋转中心,按顺时针方向旋转,使得新五边形 A'B'CD'E'的顶点D'落在 直线BC上,则正五边形ABCDE旋转的度数至少为 °. 13.如图,AB是 O的直径,AB=6,AC是 O的弦,∠BAC=30°,延长AB到D,连接CD,AC= CD. ⊙ ⊙ (1)求证:CD是 O的切线; (2)以BC为边的圆内接正多边形的周长等于 . ⊙ 14.如图,在 O中,AB、AC是互相垂直且相等的两条弦,OD⊥AB,OE⊥AC,垂足分别为D、E. ⊙(1)求证:四边形ADOE是正方形; (2)若AB=4cm,求劣弧 的长. 15.如图,在正方形ABCD中有一点P,连接AP、BP,旋转△APB到△CEB的位置. (1)若正方形的边长是8,PB=4.求阴影部分面积; (2)若PB=4,PA=7,∠APB=135°,求PC的长.