当前位置:首页>文档>第21章一元二次方程单元测试(基础)-2023考点题型精讲(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_07专项讲练_重要笔记九年级数学上册重要考点精讲精练(人教版)

第21章一元二次方程单元测试(基础)-2023考点题型精讲(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_07专项讲练_重要笔记九年级数学上册重要考点精讲精练(人教版)

  • 2026-03-28 13:11:48 2026-03-28 13:11:48

文档预览

第21章一元二次方程单元测试(基础)-2023考点题型精讲(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_07专项讲练_重要笔记九年级数学上册重要考点精讲精练(人教版)
第21章一元二次方程单元测试(基础)-2023考点题型精讲(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_07专项讲练_重要笔记九年级数学上册重要考点精讲精练(人教版)
第21章一元二次方程单元测试(基础)-2023考点题型精讲(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_07专项讲练_重要笔记九年级数学上册重要考点精讲精练(人教版)
第21章一元二次方程单元测试(基础)-2023考点题型精讲(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_07专项讲练_重要笔记九年级数学上册重要考点精讲精练(人教版)
第21章一元二次方程单元测试(基础)-2023考点题型精讲(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_07专项讲练_重要笔记九年级数学上册重要考点精讲精练(人教版)
第21章一元二次方程单元测试(基础)-2023考点题型精讲(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_07专项讲练_重要笔记九年级数学上册重要考点精讲精练(人教版)
第21章一元二次方程单元测试(基础)-2023考点题型精讲(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_07专项讲练_重要笔记九年级数学上册重要考点精讲精练(人教版)
第21章一元二次方程单元测试(基础)-2023考点题型精讲(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_07专项讲练_重要笔记九年级数学上册重要考点精讲精练(人教版)
第21章一元二次方程单元测试(基础)-2023考点题型精讲(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_07专项讲练_重要笔记九年级数学上册重要考点精讲精练(人教版)
第21章一元二次方程单元测试(基础)-2023考点题型精讲(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_07专项讲练_重要笔记九年级数学上册重要考点精讲精练(人教版)
第21章一元二次方程单元测试(基础)-2023考点题型精讲(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_07专项讲练_重要笔记九年级数学上册重要考点精讲精练(人教版)

文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.039 MB
文档页数
11 页
上传时间
2026-03-28 13:11:48

文档内容

第21章 一元二次方程单元测试(基础) 一、单选题 1.已知x,x 是一元二次方程 x2−2x=0 的两根,则x+x 的值是( ) 1 2 1 2 A.0 B.2 C.-2 D.4 【答案】B 【解析】【解答】解:∵x,x 是一元二次方程 x2−2x=0 的两根,∴x+x =2. 1 2 1 2 故答案为:B. b 【分析】根据一元二次方程根与系数的关系x +x =− ,即可求解. 1 2 a 2.一元二次方程5x2﹣2x﹣7=0的根的情况是( ) A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根 C.只有一个实数根 D.无实数根 【答案】A 【解析】【解答】解:∵Δ =(﹣2)2﹣4×5×(﹣7)=144>0, ∴关于一元二次方程5x2﹣6x﹣7=0有两个不相等的实数根. 故答案为:A. 【分析】利用一元二次方程根的判别式,得出当△>0时,方程有两个不相等的实数根,当△=0时, 方程有两个相等的实数根,当△<0时,方程没有实数根,故确定a,b,c的值,代入公式判断出△ 的符号即可得出结论. 3.方程x2-4 √2 x+8=0的根的情况是( ) A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根 C.无实数根 D.以上三种情况都有可能 【答案】B 【解析】【解答】∵在方程x2-4 √2 x+8=0中,△=(-4 √2 )2−4×1×8=0, ∴有两个相等的实数根. 故答案为:B. 【分析】计算b2-4ac的值,根据一元二次方程的根的判别式“①当b2-4ac>0时,方程有两个不相等的 实数根;②当b2-4ac=0时,方程有两个相等的实数根;③当b2-4ac<0时,方程没有实数根。”即可 判断求解. 4.关于 x 的方程 x2+5x+m=0 的一个根为 −2 ,则另一个根为( ).A.−6 B.−3 C.3 D.6 【答案】B 【解析】【解答】根据题意,将x=-2代入,得(−2) 2+5×(−2)+m=0,所以m=6,所以一元二次方程为 x2+5x+6=0,(x+2)(x+3)=0,x =−2,x ,所以方程的另一个根为x=-3. 1 2=−3 故答案为:B. 【分析】先利用方程的一个根求得m的值,即求得一元二次方程,再利用配方法解方程即可求得f方 程的另一个根. 4 5 5.已知a= m﹣1,b=m2﹣ m(m为任意实数),则a与b的大小关系为( ) 9 9 A.a>b B.a<b C.a=b D.不能确定 【答案】B 4 5 【解析】【解答】解:∵a= m﹣1,b=m2﹣ m(m为任意实数), 9 9 5 4 1 3 ∴b﹣a=m2﹣ m﹣ m+1=m2﹣m+1=(m﹣ )2+ >0, 9 9 2 4 则a<b, 故选B 【分析】利用作差法比较a与b的大小即可. 6.设一元二次方程 x2−2x−3=0 的两个实数根为x,x,则x+xx+x 等于( ). 1 2 1 1 2 2 A.1 B.-1 C.0 D.3 【答案】B 【解析】【解答】∵一元二次方程 x2−2x−3=0 的两个实数根为x,x, 1 2 b c ∴x+x=− =2,xx= =-3, 1 2 a 1 2 a ∴x+xx+x=2+(-3)=-1 1 1 2 2 故答案为:B. b c 【分析】直接利用根与系数的关系式:x+x=− ,xx= 求解即可. 1 2 a 1 2 a 7.已知一元二次方程:①x2+2x+3=0,②x2-2x-3=0.下列说法正确的是( ) A.①②有实数解 B.①无实数解,②有实数解C.①有实数解,②无实数解 D.①②都无实数解 【答案】B 【解析】【解答】方程①的判别式△=4-12=-8,则①没有实数解;②的判别式△=4+12=16,则②有 实数解.故答案为:B. 【分析】一元二次方程的根的判别式b2-4ac>0时,方程有两个不相等的实数根;,b2-4ac=0时,方程有两 个相等的实数根;b2-4ac<0时,方程没有实数根。根据题意计算出方程①的判别式△=4-12=-8<0,则 ①没有实数解;②的判别式△=4+12=16,则②有实数解. 8.三角形的两边长分别为3和6,第三边长为方程x2﹣7x+10=0的一个根,则这个三角形的周长为( ) A.11 B.11或14 C.16 D.14 【答案】D 【解析】【解答】解:解方程x2﹣7x+10=0得x=2或5, ∴第三边长为2或5. 边长为2,3,6不能构成三角形; 而3,5,6能构成三角形, ∴三角形的周长为3+5+6=14, 故答案为:D. 【分析】易得方程的两根,那么根据三角形的三边关系,得到合题意的边,进而求得三角形周长即可. 9.下列所给的方程中,没有实数根的是( ) A.x2+x=0 B.5x2﹣4x﹣1=0 C.3x2﹣4x+1=0 D.4x2﹣5x+2=0 【答案】D 【解析】【解答】解:A、△=12﹣4×1×0=1>0,所以方程有两个不相等的实数根; B、△=(﹣4)2﹣4×5×(﹣1)=36>0,所以方程有两个不相等的实数根; C、△=(﹣4)2﹣4×3×1=4>0,所以方程有两个不相等的实数根; D、△=(﹣5)2﹣4×4×2=﹣7<0,所以方程没有实数根. 故选D. 【分析】分别计算出判别式△=b2﹣4ac的值,然后根据△的意义分别判断即可. 10.一元二次方程 x2−2x+1=0 的根的情况是( ) A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根 C.只有一个实数根 D.没有实数根【答案】A 【解析】【解答】解:△ =(−2) 2−4×1×1=0 , ∴ 方程有两个相等的实数根, 故答案为:A. 【分析】利用一元二次方程的根的判别式求解即可。 二、填空题 11.已知x=1是方程x2+mx-3=0的一个实数根,则m的值是 . 【答案】2 【解析】【解答】把x=1代入方程得:1+m-3=0 ∴m=2,故答案为:m=2. 【分析】将x=1代入方程即可求出m的值. 12.若关于 x 的方程 (m+2)x2+x+m2−1=0 是一元二次方程,则 m 的取值范围是 . 【答案】m≠−2 【解析】【解答】解:关于x的方程是一元二次方程时:m+2≠0, 解得,m≠-2. 故答案为:m≠-2. 【分析】含有一个未知数,未知数的最高次数是2次,且二次项的系数不为0的整式方程就是一元二 次方程,根据一元二次方程的定义列式计算即可得解. 13.若关于x的方程(a+3)x2﹣2x+a2﹣9=0有一个根为0,则a= . 【答案】3 【解析】【解答】解:∵关于x的方程(a+3)x2﹣2x+a2﹣9=0有一个根为0,∴a2﹣9=0,且a+3≠0, 解得:a=3.故答案是:3. 【分析】把x=0代入已知方程,列出关于a的一元二次方程,通过解该方程来求a的值,注意,关于 x的一元二次方程的二次项系数不等于零. 14.若a是方程x2-2x-1=0的解,则代数式2a2-4a+2019的值为 . 【答案】2021 【解析】【解答】解:∵a是方程x2-2x-1=0的一个解, ∴a2-2a=1, 则2a2-4a+2019=2(a2-2a)+2019=2×1+2019=2021;故答案为:2021. 【分析】根据一元二次方程的解的定义,将x=a代入已知方程,即可求得a2-2a=1,然后将其代入所求 的代数式并求值即可. 15.我们已经学习了一元二次方程的多种解法:如因式分解法,开平方法,配方法和公式法,还可以 运用十字相乘法,请从以下一元二次方程中任选一个,并选择你认为适当的方法解这个方程. ①x2﹣4x﹣1=0 ②x(2x+1)=8x﹣3 ③x2+3x+1=0 ④x2﹣9=4(x﹣3) 我选择第 个方程. 【答案】①或②或③或④ 【解析】【解答】解:我选第①个方程,解法如下: x2﹣4x﹣1=0, 这里a=1,b=﹣4,c=﹣1, ∵△=16+4=20, 4±2√5 ∴x= =2± √5 , 2 则x=2+ √5 ,x=2﹣ √5 ; 1 2 我选第②个方程,解法如下: x(2x+1)=8x﹣3, 整理得:2x2﹣7x+3=0, 分解因式得:(2x﹣1)(x﹣3)=0, 可得2x﹣1=0或x﹣3=0, 1 解得:x= ,x=3; 1 2 2 我选第③个方程,解法如下: x2+3x+1=0, 这里a=1,b=3,c=1, ∵△=9﹣4=5, −3±√5 ∴x= , 2−3±√5 −3−√5 则x= ,x= ; 1 2 2 2 我选第④个方程,解法如下: x2﹣9=4(x﹣3), 变形得:(x+3)(x﹣3)﹣4(x﹣3)=0, 分解因式得:(x﹣3)(x+3﹣4)=0, 可得x﹣3=0或x﹣1=0, 解得:x=1,x=3 1 2 【分析】①此方程利用公式法解比较方便;②此方程利用因式分解法解比较方便;③此方程利用公式 法解比较方便;④此方程利用因式分解法解比较方便. 三、计算题 x 16.如果x2﹣10x+y2﹣12y+61=0,求 的值. y 【答案】解:∵x2﹣10x+y2﹣12y+61=(x﹣5)2+(y﹣6)2=0, ∴x=5,y=6, x 5 ∴ = . y 6 【解析】【分析】先把原方程化为完全平方公式的形式,再根据非负数的性质求出x、y的值,代入 x 进行计算. y 四、解答题 17.将一元二次方程x2-6x-5=0配方,化成(x+a)2=b的形式. 【答案】解:原方程可化为x2-6x=5, 配方得x2-6x+9=5+9, ∴(x-3)2=14. 【解析】【分析】先将方程常数项移动右边,两边都加上9即可求出答案. { x+1<3x−3 18.当x满足条件 1 1 时,求出方程x2﹣2x﹣4=0的根. (x−4)< (x−4) 2 3 { x+1<3x−3 {2