文档内容
第12 课 民族大团结 导学案
学习目标
了解民族区域自治、各民族共同繁荣等重要理论、人物、现象等，知道中国梦提出发展发展的基本线
索，初步养成历史时序意识和历史空间感。(唯物史观、时空观念)
运用史料分析民族区域自治的意义，理解民族区域自治对维护祖国统一的重要意义。(唯物史观、史
料实证、历史解释)
认识中国是一个统一多民族国家，认同国家的民族政策，增强维护国家统一和民族团结的责任感。
(历史解释、家国情怀)
学习重难点
重点：实行民族区域自治的内容和意义以及各民族共同发展的政策。
难点：我国实行民族区域自治的原因；为实现各民族共同繁荣发展采取的措施。
思维导图课前预习
2022 课标内容：通过民族区域自治制度的确立，认识当代中国政治制度的内涵及意义。
一、民族区域自治制度
1.提出:根据我国民族问题的历史特点和现实情况,中国共产党将_________________确立为解决我国民族
问题的基本政策。
2.含义:
(1)前提:在_____统一领导下。
(2)依据:在_____________的地方实行区域自治,按照民族聚居的_____多少和_____大小,设立不同级别的
民族自治区域和自治机关。
(3)权限:民族自治地方的自治机关依法自主管理本民族、本地区的_____事务,行使自治权。
3.确立:
(1)1949年,《中国人民政治协商会议共同纲领》将实行民族区域自治作为一项_____________确定下来。
(2)后来,民族区域自治制度被载入_____。
(3)1984年,《中华人民共和国_______________》颁布实施。
4.实施:
(1)1947年,_______自治区成立,这是我国建立的第一个省级少数民族自治区。
(2)目前,全国已经建立了内蒙古自治区、_____维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区和_____
自治区5个自治区和30个自治州、120个自治县(旗)。
5.意义:
(1)体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族_________权利的精神。
(2)对维护_________、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重大意义。
(3)为实现各民族_________发展奠定了基础。
【提示】我国实行民族区域自治是在各少数民族聚居的地方,不是在所有少数民族居住的地方。
二、共同繁荣发展
1.背景:中华人民共和国成立前,由于___________的原因,我国各民族发展很不平衡,很多少数民族的生产
力水平十分落后。
2.措施:
(1)政治建设:进行_________和社会主义改造,使各族人民迈进了_____________。
(2)经济建设:国家采取许多优惠政策,加强少数民族地区的_________,促进各民族_________发展。
(3)文化建设:国家重视对少数民族文化的____________。
(4)西部大开发:
时间 20世纪末
适用范围 有5个自治区、27个自治州和83个自治县,还有3个自治州参照享受西部大开发的相关政策
意义 为少数民族地区的加快发展创造了巨大的_________
成果 在基础设施建设、_________和文化卫生事业等方面建设了一大批项目,极大地带动了少数
民族地区的经济社会发展2006年,_________全线通车,大大加强了祖国内地与边疆地区的联系
课中探究
问题探究1：比较经济特区和民族区域自治异同
项目 经济特区 民族自治区
目的 加快我国社会主义现代化建设 维护国家统一和各民族的共同利益
不同点
城市或
者地区
特点
相同点 都实行社会主义制度；都从国情出发，促进了中国经济的发展
课后测评
1．周恩来说：“一个民族完全聚居在一个地方的比较少，甚至极少。历史的发展使中国各民族多数是杂居
的，互相同化、互相影响。”这说明我国实行民族区域自治制度的主要原因是（ ）
A．民族团结与平等的历史传统 B．民族地区资源分布不均
C．民族杂居交融的现实国情 D．参考别国的制度经验
2．党的二十大报告提出：以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚定不移走中国特色解决民族问题的正确
道路，坚持和完善民族区域自治制度。将这一制度作为一项基本政治制度确定下来的文件是（ ）
A．《中华人共和国民族区域自治法》 B．《中华人民共和国宪法》(1954)
C．《中国人民政治协商会议共同纲领》 D．《中华人民共和国土地改革法》
3．由教育部组织编写的民族团结进步教育教材《中华民族大团结》经人民出版社出版发行，“民族团结誓
词碑”入选其中。民族团结誉词碑位于宁洱哈尼族彝族自治县城的普洱民族团结园内，碑文记载了1951年
普洱专区第一届兄弟民族代表会议团结一心跟着共产党走的誓词，将“民族团结誓词碑”编入教材（ ）
①有利于铸牢中华民族共同体意识
②说明我国各民族生活上共同富裕，习俗上基本相同③有利于贯彻落实民族区域自治制度，推进民族地区经济社会发展
④有利于中小学生从小养成维护民族团结的意识和习惯
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
4．1956年，刘少奇指出：“正确处理少数民族问题，是我们的国家工作中一项重大的任务。我们必须用更
大的努力来帮助各少数民族在经济和文化上的进步，使各少数民族⋯⋯发挥积极作用。”为此，我国（ ）
A．完善了民族区域自治制度 B．开展了社会主义改造
C．在海南积极筹建经济特区 D．提出西部大开发战略
5．在内蒙古草原，锡林郭勒盟苏尼特右旗乌兰牧骑深入基层一线，将党的声音、民族团结主旋律唱进农
牧民群众心坎里；在世界屋脊青藏高原，青藏、川藏、藏中、阿里4条“电力天路”和“三区三州”电网建设等
重点项目编织起一张张安全可靠的“光明网”“民生网”“幸福网”；在新疆，和若铁路结束了南疆洛浦、策勒、
于田、民丰、且末等地不通火车的历史………一项项民心工程、一件件惠民实事，照见各族群众（ ）
①中华民族共同体意识越铸越牢 ②团结一心，抵抗侵略 ③共享改革发展成果 ④实现了共同富裕
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
6．俗话说：“世界棉花看中国，中国棉花看新疆。”我们因新疆长绒棉而自豪，更因新疆的民族特色而骄傲。
下列具有新疆民族特色的是（ ）
A．①② B．③④ C．①③④ D．①②③④
7．下图所示史实（ ）
1959年8月，西藏墨竹工卡县的翻身农奴们兴高采烈地焚烧三大领主的剥削文契。新华社
A．标志着西藏和平解放 B．标志着民族区域自治制度确立C．发生于西藏民主改革 D．是全国脱贫攻坚战中的一部分
8．歌曲《天路》中唱道，“那是一条神奇的天路，把人间的温暖送到边疆，从此山不再高路不再漫长，各
族儿女欢聚一堂⋯⋯”歌词强调了青藏铁路（ ）
A．推动了西藏的民主改革 B．消除了东西部经济差异
C．有利于民族文化的传承 D．有利于各民族共同繁荣
9．新中国成立后，强国成为时代的主题。阅读下列材料，回答问题。
材料一 中国人民志愿军跨过鸭绿江
材料二 1952-1957年我国部分工业产品年增长率
种类 年增长率
例 31%
电力 21%
煤 14%
机械制造 31%
铁路通车里程 22%
材料三
材料四我国在少数民族聚居的地方实行区域自治，并派出大批人员
帮扶少数民族地区的建设。70 年来，各民族地区开展多形式的基
层民主管理；兴建了大量学校、卫生机构及各种城镇基础设施；
创作了大批优秀少数民族电影，并加强了对少数民族文化遗产的
保护。―摘编自李晓《新中国成立70年来我国民族事业的成就与
经验》
1950-2020年中国民族自治区地方生
产总值（单位：亿元）
(1)结合所尝知识，指出材料一图中所示与哪一历史事件有关，并列举这一事件中的一位英雄人物。
(2)根据材料二，概括1952—1957年我国工业发展的主要领域，并列举这一时期我国在交通运输领域取得
的成就。
(3)结合所学知识，指出材料三如图所示场景得益于哪一制度的实施？这一制度最早是在安徽省的哪一地区
实行的？
(4)根据材料四并结合所学知识，说明我国民族政策的作用。
(5)综合上述材料，谈谈你的历史感悟。
学后反思
、
反思：和谐的民族关系需要我们共同来维护。请你为营造更加和谐的民族关系提出一条
合理化建议。
参考答案：课中探究
问题探究1：
课后测评
1．C
2．C
3．C
4．A
5．C
6．C
7．C
8．D
9．(1)抗美援朝；邱少云，黄继光。
(2)重工业；川藏、青藏、新藏公路相继通车；武汉长江大桥建成。
(3)家庭联产承包责任制；安徽凤阳小岗村。
(4)加强了少数民族地区的基层民主管理，丰富了少数民族地区人民的精神生活，进了民族地区经济社会的
发展，维护了民族团结。
(5)中国人民是不可欺的；面对一切外来之敌中国人民敢于斗争，不怕牺牲，会坚决维护国家的尊严和人民
的幸福。学后反思
