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第 12 课 民族大团结
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素养目标 课程标准+素养目标，明确学习任务及目的
预习导学 填预习单，梳理基础知识，强化基础概念
探究提升 探究问题，典例 + 训练，逐个击破重难点
体系构建 思维导图，强化整体感知，建立系统思维
分层训练 精选试题，分层强化训练，完成学习闭环
2022年课程标准 学习目标
唯物史观：通过研读相关史料，分析我国民族问题的历史特点和现实情况，
全面客观的认识我国实行民族区域自治制度的原因。
时空观念：运用民族区域自治示意图和青藏铁路路线图，培养学生的读图识
图能力，形成历史时空观念。
史料实证：通过文字、图片史料、影像资料等，认识民族区域自治制度含
通过民族区域自治制度的
义、确立过程及意义，认识民族区域自治制度是解决我国民族问题的基本政
确立，认识当代中国政治
策，是我国的一项基本政治制度。
制度的内涵及意义
历史解释：通过分析史料，列举我国为促进少数民族地区的发展而采取的措
施，分析各民族共同繁荣发展的原因和意义，铸牢中华民族共同体意识。
家国情怀：通过本课学习，理解并热爱中华民族的优秀传统文化，形成对祖
国历史与文化的认同感；形成积极进取、各民族共同繁荣发展的态度，并逐
步树立为国家一和民族团结做贡献的人生理念！
活动一：民族区域自治制度
设问1： 民族区域自治制度形成的背景是什么？其含义、确立过程、实施情况、地位和历史意义分别是什
么？
（1）历史特点：我国是由 个民族共同组成的统一多民族国家。
背景
（2）现实情况：各民族人民结成了 的社会主义民主关系。
是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使 的
含义
制度。
确立 （1）1949年通过的《 》确定实行民族区域自治制度，后被载入宪法。
（2） 年，《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施。
（1）民族自治地方，分为自治区、自治州、自治县。
（2）1947年， 自治区成立，是我国建立的第一个自治区，为新中国成立后民族区域
自治制度的推行积累了宝贵的实践经验。
实施
情况 （3）目前，全国建立了内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治
区、西藏自治区5个自治区，30个自治州，120个自治县（旗）。
地位 是解决我国民族问题的基本政策，是我国的一项基本政治制度。
（1）从 层面保障了少数民族公民享有平等自由权利以及经济、社会、文化权利。
（2）对维护民族团结、巩固祖国统一和促进民族地区发展具有重大意义，为实现各民族共同
意义 发展、共同富裕奠定了基础。
（3）进入新时代，中共中央强调以筑牢 为主线，坚定不移走中国特色解决
民族问题的正确道路，坚持和完善民族区域自治制度，民族团结进步呈现新气象。
活动二： 共同繁荣发展
设问2： 我国为实现各民族的共同发展采取的措施及其作用分别是什么？
新中国成立前，由于 的原因，我国各民族发展很不平衡，很多少数民族的生
背景
产力水平十分落后。
领域 措施 作用
因 地 制 宜 的 进 行 民 主 改 革 和 废除了剥 削和压迫，各族人民翻身做主
政治
改造。 人，迈进了社会主义社会。
采取优惠政策，并给予人员、技术、资 促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发
经济 金、物资等支持，加强民族地区的经济建 展。民族地区经济，已经成为我国
设。 的重要组成部分。
措施
及作 （1）重视少数民族文化的保护与发展，帮 为少数民族的文化传承创造了条件，对少
用 助创制文字。 数民族文化的传承和发展具有重要意义。
文化
（2）尊重各民族的 和风俗习
惯，保护少数民族的历史文化遗产。
（1）进行 ，如修建青藏铁路。 极大地带动和加快了民族地区的经济社会
发展；一些少数民族实现了从贫穷落后到
政策 （2）实施 行动。
全面小康的历史性跨越。
（3）实行脱贫攻坚，全面建成小康社会。
活动一 56、平等团结互助和谐、自治权、中国人民政治协商会议共同纲领、1984、内蒙古、制度和政策、
中华民族共同体意识
活动二 历史和地理、社会主义、国民经济、宗教信仰、西部大开发、兴边富农
►问题一：党和政府实行民族区域自治的原因有哪些？【点拨】
（1）中国在历史上长期以来就是一个统一的多民族国家。在历史发展过程中，少数民族与汉族逐渐形成
了在全国范围内杂居，但在一定地域内，少数民族的人口相对密集的分布特点。中华文明源远流长，在整
个文明的发展过程中，各民族都做出了自己的贡献，因此中华民族的文明中也应当包含这些少数民族的文
明。汉族和少数民族是一个整体，是不可分离的，因此实行民族区域自治符合中国的国情和历史传统。
（2）各民族经过长期的经济文化交流，形成了各民族只适宜合作互助，而不适宜分离的民族关系。
（3）近代以来，各族人民在共御外敌、争取民族独立解放的革命斗争中建立了休戚与共的亲密关系，形
成了不可分离的政治认同。
【强化练1-1】我国是一个统一的多民族国家，在漫长的历史发展进程中，各民族形成了独特的分布特点
与紧密联系。党和政府实行民族区域自治制度，主要原因不包括以下哪一项？（ ）
A． 中国历史上长期是统一多民族国家，各民族在全国范围杂居，部分地区少数民族相对集中。
B． 各民族在经济文化交流中，形成只适合合作互助，不适合分离的关系。
C． 近代各民族在抵御外敌、争取民族独立解放斗争中，建立了休戚与共的亲密关系。
D． 部分少数民族地区经济发展落后，需要特殊的政策扶持以实现快速发展。
【强化练1-2】中华文明是各民族共同创造的，在历史长河中，各民族联系日益紧密。党和政府实行民族
区域自治制度，是综合多方面因素考虑的。以下关于实行该制度原因的表述，正确的是（ ）
A． 因为各少数民族都有强烈的自治愿望，为满足其需求而实行。
B． 是为了改变少数民族地区相对落后的文化教育状况。
C． 鉴于中国长期是统一多民族国家，各民族形成特定关系及政治认同。
D． 主要是为了加强对少数民族地区的管理与控制。
►问题二：民族区域自治制度的优越性有哪些？
【点拨】
（1）有助于把国家统一和少数民族自治结合起来，既维护了国家主权统一，又保障了少数民族管理本民
族地区事务的权利。
（2）有助于把国家的方针政策和民族地区的具体特点结合起来，做到因民族制宜，因地区制宜，从而有
利于民族自治地区经济和社会各项事业的发展。
（3）有助于把国家富强与民族繁荣结合起来。
（4）有助于把各民族热爱祖国的感情和热爱本民族的感情结合起来。
【强化练2-1】民族区域自治制度是我国一项重要的政治制度，对国家和民族发展意义深远。下列选项中，
能体现民族区域自治制度优越性的是（ ）A． 它使少数民族地区完全独立于国家管理，自主发展。
B． 不管民族地区实际，统一执行国家所有方针政策。
C． 既保证国家统一，又让少数民族自主管理本地区事务。
D． 只注重民族繁荣，忽视国家整体经济发展。
【强化练2-2】阅读下列材料，回答问题。
材料一 在西藏自治区，国家坚持统一领导，同时赋予西藏充分的自治权。西藏人民自主管理本地区的教
育、文化等事务。如今，西藏的学校教育体系不断完善，不仅保留传统藏文化课程，还融入现代科学知识，
培养出一批又一批优秀人才，为西藏的发展注入新动力。
材料二 广西壮族自治区依据自身丰富的矿产资源和独特的地理环境，在国家政策支持下，大力发展特色
工业与旅游业。一方面，对矿产资源进行科学合理开采与深加工，提高资源附加值；另一方面，利用桂林
山水等旅游资源，打造国际知名旅游胜地，促进了经济的快速发展。
材料三 在内蒙古自治区，国家积极推动基础设施建设，高速公路、铁路四通八达。同时，内蒙古结合自
身畜牧业优势，发展现代化畜牧业，畜产品不仅畅销国内，还远销海外。各民族同胞在这片土地上和谐共
处，大家既热爱自己的民族文化，又对国家充满深厚的情感，积极参与国家建设。
（1）根据材料一，说明民族区域自治制度如何保障少数民族权利？
（2）根据材料二，分析民族区域自治制度对广西经济发展的积极作用。
（3）结合材料三，阐述民族区域自治制度对民族关系和国家发展的意义。
【总结感悟】-构建知识体系【基础必练】
1．我国实行民族区域自治的政治前提是（ ）
A．有一定的少数民族人口 B．当地无其他少数民族
C．坚持西部大开发战略 D．坚持在国家统一领导下
2．民族区域自治制度，是指在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，
行使自治权的制度。关于民族区域自治制度的相关内容，下列表述正确的是（ ）
A．目前我国共有5个自治区 B．西藏自治区是我国建立的第一个自治区
C．自治区享有高度的自治权 D．民族区域自治制度属于我国的宗教制度
3．《中华人民共和国宪法》规定：“各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。
各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。”我国建立的第一个省级少数民族自治区是（
）
A．内蒙古自治区 B．广西壮族自治区
C．宁夏回族自治区 D．西藏自治区
4．1949年通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》，将实行民族区域自治作为一项基本政治制度确定
下来。后来，民族区域自治制度被载入宪法。1984年，《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施。这
一系列的法律保障有利于（ ）
A．推动新型民族关系的形成 B．促进各民族共同繁荣发展
C．贯彻祖国统一大业基本方针 D．加强中国共产党的全面领导
5．如下图漫画名为《中华民族一家人》，该漫画宣传了（ ）
A．中华民族共同体意识 B．人类命运共同体意识
C．中国特色社会主义 D．“一国两制”构想
6．下图是我国目前流通的第五套面值100元人民币（局部），所示信息体现了（ ）A．民族团结 B．祖国统一
C．区域自治 D．和平发展
7．国家有组织、有计划地开展了少数民族古籍文献的搜集、整理和出版工作，取得了很大成绩。这表明
国家（ ）
A．尊重各民族的宗教信仰 B．保护少数民族的历史文化遗产
C．推动民族地区的经济建设 D．加强民族地区的基础设施建设
8．图1至图3是小史同学搜集的研究性学习材料。据此可知，其研究的主题是（ ）
图1《江格尔》书影图2《格萨尔王传》书影图3《玛纳斯》书影蒙古族藏族柯尔克孜族
A．尊重少数民族的信仰和习俗 B．少数民族文化的传承和发展
C．民族地区经济的开发与繁荣 D．推进民族法律的实施与完善
9．20世纪末，为少数民族地区的加快发展创造了巨大的历史机遇的是（ ）
A．社会主义改造的完成 B．民主改革的推行
C．改革开放的实践 D．西部大开发战略的实施
10．新中国成立后，为促进少数民族地区发展，党和政府在民族地区因地制宜，进行一系列的民主改革和
社会主义改造；采取优惠政策，加强民族地区的经济建设；重视少数民族文化的保护与发展；实行西部大
开发战略和兴边富民行动。以上措施的共同目的是（ ）
A．强化各民族的文化认同 B．推动少数民族自由发展
C．实现各民族共同繁荣 D．推动少数民族融合汇聚
11．制度建立是人类社会自我完善的必由之路，也是推动时代文明进步的重要指标。阅读下列材料，回答
问题。
材料一 在1949年9月的一次会议后，我们惊讶地发现，中国没有以民主的名义使自己陷入政党争斗的局面，而是以一党体制实现现代化，发展出一种独特的纵向民主，这无疑是中国形成稳定的关键。
——摘编自[美]约翰•奈斯比特《中国大趋势》
材料二 第十三届全国人民代表大会第五次会议，通过关于修改地方各级人民代表大会和地方各级人民政
府组织法的决定，国家主席习近平签署第110号主席令予以公布。
——摘自新华社北京2022年3月11日电
材料三 在国家的统一领导下，中国少数民族依法自主地管理本民族事务，民主地参与国家和社会事务的
管理，共同维护国家统一和民族团结，形成了各民族相互支持、相互帮助、共同团结奋斗、共同繁荣发展
的和谐民族关系。
——摘自《中国的民主政治建设》
（1）材料一所述会议的成功召开，标志着哪一制度的正式确立？根据材料一，概括这一制度的积极意义。
（2）材料二中“全国人民代表大会”在我国政治生活中，处于何种地位？第一届“全国人民代表大会”
的成功召开，标志了哪个制度的建立？
（3）材料三中少数民族自主管理本民族事务的制度是什么？
（4）根据以上材料说明中国民主政治的特点。
【素养提升】
1．现行《中华人民共和国民族区域自治法》（如图所示）1984年5月31日第六届全国人民代表大会第二
次会议通过，并于2001年2月28日第九届全国人民代表大会常务委员会第二十次会议修正颁布实施至今。
在民族自治地方建立了完整的公共文化服务体系，比如广播电台基本覆盖少数民族地区，使用了二十五种
少数民族语言，并且建立了少数民族语的影视译制中心。材料表明，民族区域自治制度（
）
A．真正地实现了人民当家做主 B．推动了不同地域文化的交融
C．保障了少数民族的文化权益 D．解决了少数民族落后的问题
2．自1981年始，中共中央下发多个文件要求开展对少数民族古籍的保护和抢救工作，并着手培养了众多
专职少数民族古籍整理、研究人员。据不完全统计，全国各地抢救、整理的散藏在民间的少数民族古籍达百万种。此举有利于（ ）
A．提高少数民族地区的教育水平 B．推动边疆地区的经济发展进程
C．创造民族文化传承的良好条件 D．保障民族地区的基础设施建设
3．中国历史上各民族出现隔阂、战争，也存在着广泛的经济文化的交流：昭君出塞，文成公主入藏等等。
特别是近代以来，各民族在遭受“三座大山” 剥削压迫时逐渐形成了中华民族的命运共同体。上面这段
话反映的是（ ）
A．各民族实现平等 B．民族实现了共同发展
C．各民族实现大团结 D．实行民族区域自治是历史必然。
4．如下图可知，新时代十八洞村和独龙族实现脱贫得益于（ ）
A．保护文化重视教育 B．高产作物普遍种植
C．民主改革废除剥削 D．因地制宜发展经济
5．有学者说：“民族区域自治制度不是从天而降的全新事物，它的出现与设计，与历史上中国的族群政
治与边疆政治的传统有直接关联。”这一观点意在说明，民族区域自治制度（ ）
A．开创了多元一体的政治格局 B．体现了历史传统与现实的结合
C．照搬了治理边疆的传统模式 D．加强了中央政府对地方的管理
6．如图所示史实（ ）1959年8月，西藏墨竹工卡县的翻身农奴们兴高采烈地焚烧三大领主的剥削文契
新华社
A．标志着西藏和平解放 B．标志着民族区域自治制度确立
C．发生于西藏民主改革 D．是全国脱贫攻坚战中的一部分
7．阅读下图信息，我们能够得到的信息是（ ）
1959年西藏地区开始进行民主改革;
1992年底，入藏工作的孔繁森被任命为阿里地委书记;
少数民族三大英雄史诗《格萨尔王传》《江格尔》《玛纳斯》出
版;
20世纪末，中央决定进行西部大开发。
A．各民族人民结成团结平等关系 B．民族区域自治制度的形成过程
C．中央推动民族地区的共同繁荣 D．国家注重南北地区的平衡发展
8．如图，绘画《叔叔喝水》（创作于1972年）中，一位系着红领巾、身穿民族服装的藏族少女正热情地
将奶茶递给解放军叔叔，当年它作为年画遍布城乡。从中你会感受到（ ）
A．民族认同感显著增强 B．发展文学艺术成为时代主题
C．兴边富民政策促进西藏繁荣 D．西部大开发战略深入人心
9．下图为2016年五个少数民族自治区的本地财政收入和获得的国家补贴情况（单位：亿元）。该图说明
我国（ ）A．区域经济实现均衡发展 B．西部民族文化繁荣
C．保障少数民族当家作主 D．重视少数民族发展
10．2000—2020年，西部地区生产总值从1．7万亿元增加到21．3万亿元，年均增长12．8%，产业结构
也不断优化，产业支撑和市场体系建设也进一步增强。这表明西部大开发战略（ ）
A．促进了西部基础设施建设 B．保护了少数民族传统文化
C．带动西部地区经济的发展 D．加强了东西部的经济联系
11．五千年的生死不离，五千年的唇齿相依，五十六个民族共造锦绣中华。阅读材料，回答问题。
材料一 自古以来，我国各民族在分布上交错杂居，文化上兼收并蓄，经济上相互依存，情感上相互亲近，
形成了你中有我，我中有你，谁也离不开谁的多元一体格局……中华民族作为一个自觉的民族实体，是在
近百年来中国和西方列强对抗中出现的。
——摘编自央广网
（1）据材料一及所学，归纳中华民族“多元一体”形成的原因。
材料二
中国共产党实行的民族平等和民族区域自治政策的社会主义民主政治，保障了中华民族共同体的内部团
结。
——摘编自王鹏辉《再观“边疆中国”》
（2）据材料二及所学，指出民族区域自治的法律依据及影响。
材料三 西部地区少数民族聚居比较集中，又地处边疆。加快西部地区发展，对于保持西部地区政治和社
会稳定、促进民族团结和保障边疆安全具有重大意义。……经济发展了，社会进步了，各民族共同富裕
了……保持民族地区稳定和巩固祖国边防，也就具有了更加强大的物质基础和思想政治基础。
——江泽民主持西北地区国有企业改革和发展座谈会时的讲话
（3）据材料三及所学，指出中央为“加快少数民族地区经济发展和社会进步”而实施的战略部署。并列
出一项具体措施。材料四 文化认同是最深层次的认同，是民族团结之根、民族和睦之魂。要在各族干部群众中深入开展中
华民族共同体意识教育，特别是要从青少年教育抓起，引导广大干部群众全面理解党的民族政策，树立正
确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观……。
——习近平参加十三届全国人大四次会议内蒙古代表团审议时的讲话
（4）综合以上材料及问题，谈谈你对“铸牢中华民族共同体意识”的认识。
