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数学（基础卷01）-二年级数学上学期期末全真模拟（参考解析）
考试分数：100分；考试时间：60分钟
注意事项：
1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。
2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔
或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、用心思考，正确填空。（满分20分）
1．（2分）在第31届奥运会上，中国体育健儿夺得26枚金牌、18枚银牌、26枚铜牌，共
夺得奖牌（ ）枚，夺得银牌比金牌少（ ）枚。
【分析】把金牌、银牌和铜牌的枚数相加即等于奖牌总数，金牌数减去银牌数等于银牌比
金牌少的枚数。
【解答】26＋18＋26
＝44＋26
＝70（枚）
26－18＝8（枚）
【点评】熟练掌握整数的加减法计算方法是解答本题的关键。
2．（2分）妈妈带了100元去超市购物，买菜用去30元，买水果用去24元，妈妈还想买
一个保温壶，保温壶的价格不能超过（ ）元。
【分析】根据题意可知：先求出买完菜和水果还剩余多少钱，用妈妈有的钱数减去买菜的
钱再减去买水果的钱即可；剩余的钱即买保温壶的价格不能超过的价格。
【解答】
（元）
则保温壶的价格不能超过46元。
3．（2分）一张 可以换（ ）张 或（ ）张
。
【分析】人民币的兑换即总面值保持不变。由此用加法分别计算出几张50元的和，几张
20元的和是100元即可。
【解答】50元＋50元＝100元
20元＋20元＋20元＋20元＋20元＝100元一张 可以换2张 或5张 。
4．（2分）汉字里有很多叠字，如“ （pēng）”。根据“木”的笔画算出“ ”的笔
画，一共是（ ）画，算式是（ ）。
【分析】根据题意可知，可以数出“木”有多少笔画，然后数一数有多少个木，然后用
“木”的笔画数乘“木”的个数即可。
“木”的笔画有4笔，有4个木列式为：4×4＝16
【解答】4×4＝16（画）
所以一共是16画，算式是4×4＝16。
5．（2分）如图，小鱼从位置②向（ ）平移（ ）格，就到了位置①。
【分析】根据小鱼上对应点从位置②移动到位置①平移的格数和方向来确定小鱼平移的的
方向及格数，据此即可解答。
【解答】观察图片可知：小鱼从位置②向左平移5格，就到了位置①。
6．（2分）小白兔每次跳5格，跳了（ ）次，一共跳了（ ）格。
加法算式是（ ），乘法算式是（ ）或者（ ）。
【分析】由题可知，小兔每次跳5格，一共跳了3次，求一共跳了多少格，也就是求3个5
的和是多少，用加法计算时，相同加数是5，加数的个数是3个；用乘法计算时，每次跳
的格数×跳的次数或跳的次数×每次跳的格数。
【解答】小白兔每次跳5格，跳了3次，一共跳了15格。
加法算式是5＋5＋5＝15（格），乘法算式是5×3＝15（格）或者3×5＝15（格）。
7．（2分）15个玩具小车。
（1）平均分成3份，每份有（ ）个。
（2）每5个一份，可以分成（ ）份。
【分析】（1）根据题意可知：根据平均分的意义，求每份多少，用除法计算。
（2）根据题意可知：根据平均分的意义，求可以分多少份，用除法计算。
【解答】（1）15÷3＝5（个）
所以平均分成3份，每份有5个。
（2）15÷5＝3（份）所以每5个一份，可以分成3份。
8．（2分）如图小狐狸跳7次，跳到数字（ ）。
【分析】小狐狸每次跳3格，求跳7次，跳到数字是多少，就是求7个3的和是多少，用
乘法计算。
【解答】3×7＝21
所以小狐狸跳7次，跳到数字是21。
9．（2分）二一班乒乓球社团有12名同学，单打训练需2人一组，双打训练需4人一组。
若是单打训练可以分为（ ）组，若是双打训练可以分为（ ）组。
【分析】求单打训练可以分为几组，即12里面有几个2，用12÷2计算；求双打训练可以
分为几组，即12里面有几个4，用12÷4计算。
【解答】12÷2＝6（组）；12÷4＝3（组）
二一班乒乓球社团有12名同学，单打训练需2人一组，双打训练需4人一组。若是单打训
练可以分为6组，若是双打训练可以分为3组。
10．（2分）钥匙长（ ）厘米。 铅笔长（ ）厘米。
【分析】测量物体长度时，将物体的一侧与直尺的0刻度线对齐，物体与直尺放平，不要
倾斜，物体另一侧与直尺所对应的刻度就是物体的长度。测量时，若物体的左侧未与直尺
的0刻度线对齐，则用测量结束的刻度－测量开始的刻度＝物体的长度。
【解答】10－3＝7（厘米）
二、仔细思考，准确判断。（满分10分）
11．（2分）5×4和4×5都可以用口诀“四五二十”来计算。（ ）
【分析】根据乘法口诀计算结果，乘法算式中两个乘数（可交换位置）是口诀中的前两个
数，积是口诀中的后一个数，据此解答即可。
【解答】5×4和4×5都可以用口诀“四五二十”来计算，原题说法正确。
故答案为：√
12．（2分）12个苹果分成2份，每份一定有6个。（ ）
【分析】平均分，指在分物体的时候，要尽可能地分完，而且还要使每一份得到的数相等。
12个苹果分成2份，若是平均分，每份一定有6个。
若不是平均分，每份不一定有6个，如，一份分4个，一份分8个；据此判断。【解答】由题意分析得：
12个苹果分成2份，每份一定有6个。此说法错误。
故答案为：×
13．（2分）小青蛙每次跳7格，3次一共跳了21格。（ ）
【分析】由题可知，每次跳7格，3次一共跳3个7，也就是3个7相加，根据乘法的意义，
用乘法计算即可。
【解答】3×7＝21（格）
所以小青蛙每次跳7格，3次一共跳了21格。原题叙述正确。
故答案为：√
14．（2分）35÷5＝7可以表示35是5的7倍。（ ）
【分析】35÷5＝7可以说明35里面有7个5，7个5就是5的7倍，据此解答。
【解答】35÷5＝7可以表示35是5的7倍。原题说法正确。
故答案为：√
15．（2分）一堆小木棒刚好摆了4个 ，那么这堆小棒可以摆8个 。
（ ）
【分析】已知：一个六边形有6条边，一个三角形有3条边。先算出小棒的总数，再用小
棒总数除以三角形边数即可得到答案。
【解答】6×4＝24（条）
24÷3＝8（条）
故答案为：√
【点评】此题主要考查的是6和8的乘法口诀的实际应用。
三、反复比较，谨慎选择。（满分10分）
16．（2分）某餐饮店使用无人机配送外卖产品，上午接收到57个订单， ，上午和下午
一共接收了多少个订单？根据算式“57－19＋57＝95（个）”，横线上的条件是（ ）。
A．下午接收订单95个 B．上午接收到的订单比下午多19个 C．下午接收到的订单
比上午多19个
【分析】根据题意可知，上午接收到57个订单，所以“19”表示上午接收到的订单比下午
多19个（或下午接收到的订单比上午少19个），即，57－19表示的是下午的订单数量；
然后把下午的订单数量与上午的订单数量加起来，即：57－19＋57＝95（个），就是上午
和下午一共接收了多少个订单；据此解决。
【解答】由题意分析得：
某餐饮店使用无人机配送外卖产品，上午接收到57个订单，上午接收到的订单比下午多
1 9 个 ，上午和下午一共接收了多少个订单？
即，根据算式“57－19＋57＝95（个）”，横线上的条件是（上午接收到的订单比下午多
19个）。
故答案为：B
17．（2分）一个皮球5元7角，下面付钱方法正合适的是（ ）。A．5张2元，1张5角，1张2角
B．2张2元，1张1元，2张5角，1张2角
C．1张5元，1张5角，1张2角
【分析】根据题意，将所有人民币的面值相加计算出总面值，找到结果为5元7角的即可，
元和元相加，角和角相加，满10角进为1元。
【解答】A．2元＋2元＋2元＋2元＋2元＋5角＋2角＝10元7角，不符合题意；
B．2元＋2元＋1元＋5角＋5角＋2角＝6元2角，不符合题意；
C．5元＋5角＋2角＝5元7角，符合题意。
付钱方法正合适的是1张5元，1张5角，1张2角。
故答案为：C
18．（2分）乘法算式5×8可以用加法算式表示，下面加法算式表示错误的是（ ）。
A．5＋8 B．5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5 C．8＋8＋8＋8＋8
【分析】根据乘法的意义，5×8可以表示5个8相加或8个5相加，由此逐项解答。
【解答】A．5＋8表示5和8的和，不符合题意；
B．5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5表示8个5相加，符合题意；
C．8＋8＋8＋8＋8表示5个8相加，符合题意；
故答案为：A
19．（2分）剪纸艺术是最古老的中国民间艺术之一，属于国家级非物质文化遗产，是中
国民间艺术中的瑰宝。下面剪纸图形中，（ ）的两边完全一样。
A． B． C．
【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图
形，折痕所在的直线就是对称轴。剪纸图形两边完全一样，也就是图形是轴对称图形，由
此找出图形的对称轴即可。
【解答】A．没有对称轴，不是轴对称图形；
B．没有对称轴，不是轴对称图形；
C． 有对称轴，是轴对称图形。的两边完全一样。
故答案为：C
20．（2分）下列各物体接近50cm的是（ ）。
A．一个杯子的高度 B．一把尺子的长度 C．一个凳子的高度
【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识可知：
量比较短的物体的长度，通常用cm作单位，食指的宽大约是1cm，由此选择接近50cm的即
可。
【解答】A．一个杯子的高度大约是15cm，不符合题意；
B．一把尺子的长度大约是20cm，不符合题意；
C．一个凳子的高度大约是50cm，符合题意。
所以接近50cm的是一个凳子的高度。
故答案为：C
四、注意审题，细心计算。（满分12分）
21．（6分）列竖式计算。
65＋27－46＝ 100－34－17＝ 38＋16＋39＝
【分析】加法：相同数位对齐，计算从个位算起，若和超过10，则向前进1。
减法：相同数位对齐，计算从个位算起，若不够减，则向前一位借1当10。
根据整数混合运算可知：同级运算，按照从大到小的顺序依次计算即可。
【解答】65＋27－46＝46 100－34－17＝49 38＋16＋39＝93
22．（3分）列式并计算。
加法算式：
乘法算式：
【分析】每组7个，有这样的6组，用7乘6即可求出总个数；也可以将6个7相加求得总
个数。
【解答】加法算式：7＋7＋7＋7＋7＋7＝42
乘法算式：7×6＝42
23．（3分）看图写算式。÷ ＝ ÷ ＝
【分析】一共有15只蜻蜓；
15只蜻蜓，平均分成3份，求每份是几只，列式为：15÷3＝5；
15只蜻蜓，分成每份是5只，求可以分成多少份，列式为：15÷5＝3。
【解答】由题意得：
15÷3＝5；15÷5＝3
【点评】此题主要考查的是平均分的意义及用5的乘法口诀求商的应用。
五、结合实际，灵活作图。（满分6分）
24．（6分）在下面的图形中再用涂色的方法添加一个小正方形，使它仍成为一个轴对称
图形。（不要重复哟）
【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图
形，折痕所在的直线就是对称轴，由此涂色找出对称轴即可。
【解答】由分析作图如下：
六、活用知识，解决问题。（满分42分）
25．（4分）北京冬奥会期间，中国美食深受各国运动员喜爱。每样各有多少个？
【分析】北京烤鸭：一行2个，有2行；即求2个2的和是多少，列式为：2×2＝4（个）；
豆包：一行2个，有3行；即求3个2的和是多少，列式为：2×3＝6（个）；
饺子：一行3个，有3行；即求3个3的和是多少，列式为：3×3＝9（个）。
【解答】由题意得：
2×2＝4（个）
2×3＝6（个）
3×3＝9（个）答：北京烤鸭有4个，豆包有6个，饺子有9个。
【点评】此题主要考查的是初步认识乘法意义及乘法的简单应用。
26．（4分）“一道共读，阅读悦美”，学校为二（1）班征订了32份《拼音报》，二
（2）班征订了41份《拼音报》，二（3）班征订的份数比前两个班之和少28份，二（3）
班征订了多少份？
【分析】根据题意，先用二（1）班征订的数量加上二（2）班征订的数量，求出两个班一
共征订了多少份，再减去二（3）班比（1）班和（2）班征订的总数量少的数量，就是二
（3）班征订的数量。
【解答】32＋41－28＝45（份）
答：二（3）班征订了45份。
27．（4分）学校要开运动会，同学们排成方队练习体操。横着数，每行有6名同学；竖
着数，每列有5名同学。一共有多少名同学练习体操？（先画图，再列出两道不同的连加
算式）
【分析】横着数，每行有6名同学；竖着数，每列有5名同学。表示有5个6或者6个5，
据此画图。然后用5个6相加，或者6个5相加即可算出总人数。
【解答】
6＋6＋6＋6＋6＝30（名）
5＋5＋5＋5＋5＋5＝30（名）
答：一共有30名同学练习体操。
28．（5分）波波有两张卡纸各长50厘米，像下面这样叠放在一起，重叠部分长5厘米，
现在两张纸的总长度是多少厘米？
【分析】蓝色卡纸的长度＋黄色卡纸的长度－重合的部分＝连起来后的总长度，据此列式
解答即可。
【解答】50＋50－5
＝100－5
＝95（厘米）
答：现在两张纸的总长度是95厘米。
29．（5分）育才小学为了美化环境。买了24盆花，要在门口摆成两排。第一排摆了5盆
花，第二排摆了19盆花，要使第二排花的盆数是第一排的3倍，可以怎么摆？
【分析】买了24盆花，要在门口摆成两排，最终要使得第二排花的盆数是第一排的3倍，
也就是第二排占3份，第一排占1份，一共是4份。先用24除以4，求出商，表示第一排现需要摆几盆花，然后与原来第一排的盆数作差，即
可解决此题。
【解答】3＋1＝4
24÷4＝6（盆）
6－5＝1（盆）
答：从第二排中拿1盆放到第一排。
30．（6分）
（1）李明买了一副乒乓球拍和一个书包，应付多少钱？
（2）淘淘带了40元，想买5个文具盒，钱够吗？
【分析】（1）用加法把一副乒乓球拍的价钱和一个书包的价钱加起来，求出和，就是应付
的钱。
（2）一个文具盒9元，先用乘法求出5个文具盒多少钱，再与带去的钱比较大小，即可解
决。
【解答】（1）25＋18＝43（元）
答：李明买了一副乒乓球拍和一个书包，应付43元钱。
（2）5×9＝45（元）
45＞40
答：淘淘带了40元，想买5个文具盒，钱不够。
31．（6分）小亮是个帮爸爸干农活的好孩子，他在大棚里摘了45根黄瓜，每5根装一盒。
（1）正好装了多少盒？
（2）如果每盒增加9根，那么至少还要再摘多少根黄瓜？
【分析】（1）根据除法的意义，黄瓜的总数量÷每盒装的数量＝可以装的盒数；
（2）每盒增加9根，求需要再摘多少根，根据乘法的意义，每盒增加的数量×盒数＝需要
再摘的数量。
【解答】（1）45÷5＝9（盒）
答：正好装了9盒。
（2）9×9＝81（根）
答：至少还要再摘81根黄瓜。
32．（8分）
（1）买一盏台灯可以怎样付钱？
（2）买一支钢笔和一个文具盒，一共需要多少元？
（3）小明有100元，买一副乒乓球拍，应找回多少元？
【分析】（1）一盏台灯35元，只要付出的钱加起来是35元即可；（2）一共需要的钱数＝钢笔的价钱＋文具盒的价钱；
（3）应找回的钱数＝付出的钱数－乒乓球拍的钱数。
【解答】（1）20元＋10元＋5元＝35元
答：买一盏台灯可以付1张20元，1张10元，1张5元。（答案不唯一）
（2）16＋9＝25（元）
答：一共需要25元。
（3）100－28＝72（元）
答：应找回72元。
【点评】本题主要考查人民的认识及100以内加减法的计算。
