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数学（基础卷02）-二年级数学上学期期末全真模拟（参考解析）
考试分数：100分；考试时间：60分钟
注意事项：
1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。
2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔
或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、用心思考，正确填空。（满分20分）
1．（2分）运动会上，100米赛跑存48人报名，如果每组6人，需要分（ ）组。
【分析】据题干可知：每组6人，求48人可以分成几组，根据除法的意义，将48÷6进行
解答即可。
【解答】48÷6＝8（组）
所以，需要分8组。
2．（2分）小明买了8支铅笔，正好是小红买的铅笔数量的一半，小红买了（ ）
支铅笔。
【分析】根据题意，小明铅笔的数量是小红的一半，也就是小红铅笔的数量是小明的2倍，
求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
【解答】8×2＝16（支）
小明买了8支铅笔，正好是小红买的铅笔数量的一半，小红买了16支铅笔。
3．（2分） （ ）厘米
【分析】尺子测量物体时应将0刻度移动到被测物体的边缘，将直尺与被测物体重合，再
观察被测物体另一端的刻度即可。
【解答】
4．（2分）1只 有4条腿，4只 有（ ）条腿。
【答案】16
【分析】根据题意可知：求4只兔子腿的条数，用每只兔子腿的条数乘兔子的只数。
【解答】4×4＝16（条）。
所以4只 有（16）条腿。
5．（2分）如图，小鱼从位置②向（ ）平移（ ）格，就到了位置①。【分析】根据小鱼上对应点从位置②移动到位置①平移的格数和方向来确定小鱼平移的的
方向及格数，据此即可解答。
【解答】观察图片可知：小鱼从位置②向左平移5格，就到了位置①。
6．（2分）2个8相加，写成加法算式是（ ），写成乘法算式是（ ）。
【分析】几个相同加数相加，可以写成加数与个数相乘的形式。乘法算式中两个乘数是口
诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数，写算式时两个乘数可互换位置。
【解答】2个8相加，写成加法算式是8＋8，写成乘法算式是8×2或2×8。
7．（2分）一个 90元，妈妈拿了1张 去给淘气买这个书包，应找回
（ ）元。
【分析】用妈妈拿的钱数减书包的价钱即可求出应找回多少元。
【解答】1张100元就是100元。
100元－90元＝10元
应找回10元。
8．（2分）（ ）张20元和（ ）张5元合起来可以换一张50元。
【分析】人民币的兑换只要人民币面值总和相等即可。计算时元与元相加。
【解答】50元＝20元＋20元＋10元
50元＝20元＋20元＋5元＋5元
则2张20元和2张5元合起来可以换一张50元。
9．（2分）药店里原来有15瓶消毒液，又运来18瓶，卖了20瓶，现在还剩（ ）
瓶消毒液。
【分析】根据题意可知：求还剩的？用原有的数量加上又运来的再减去卖出的即可。
【解答】
（瓶）
所以现在还剩13瓶消毒液。
10．（2分）有一本故事书共150页，红红第一天看了25页，第二天看了50页，第三天应
从第（ ）页看起。
【分析】根据题意，用第一天看的页数加第二天看的页数，求出前两天看了多少页；最后
用前两天看的页数加1，即可求出第三天应从第几页看起。
【解答】25＋50＋1
＝75＋1
＝76（页）
所以第三天应从第76页看起。二、仔细思考，准确判断。（满分10分）
11．（2分）②号车前进1格，①号车前进2格就能开出出口了。（ ）
【分析】如图可知，②号车向上走1格后，①号车还有5格的距离才能开出出口，由此解
答。
【解答】由分析可知：②号车向上走1格后，①号车还有5格的距离才能开出出口。原题
说法错误；
故答案为：×
12．（2分）一堆小木棒刚好摆了4个 ，那么这堆小棒可以摆8个 。
（ ）
【分析】已知：一个六边形有6条边，一个三角形有3条边。先算出小棒的总数，再用小
棒总数除以三角形边数即可得到答案。
【解答】6×4＝24（条）
24÷3＝8（条）
故答案为：√
【点评】此题主要考查的是6和8的乘法口诀的实际应用。
13．（2分）计算4×4和2×8时，用的都是“四四十六”这句乘法口诀。（ ）
【分析】根据表内乘法口诀，结合题干要求进行解答即可。
【解答】根据“四四十六”可得：4×4＝16
“二八十六”可得：2×8＝16或8×2＝16
所以原题说法错误。
故答案为：×
14．（2分）妈妈在商店买了1盒20元的牙膏和1袋35元的洗衣粉，付给售货员100元，
应找回45元。（ ）
【分析】根据题意可知：应找回的钱＝付给售货员的钱－牙膏的钱－洗衣服的钱。
【解答】
（元）
则应找回45元，原题说法正确。
故答案为：√
15．（2分）2张 和5张 一样多。（ ）
【分析】根据对人民币面值的认识，结合题干要求进行解答即可。
【解答】2张 是10元，5张 是10元。
所以2张 和5张 一样多。原题说法正确。
故答案为：√
三、反复比较，谨慎选择。（满分10分）
16．（2分）小强身高84厘米，弟弟比小强矮15厘米，弟弟身高为（ ）。
A．99厘米 B．79厘米 C．69厘米
【分析】根据减法的意义，小强的身高－弟弟比小强矮的高度＝弟弟的身高，由此解答。
【解答】84－15＝69（厘米）
弟弟身高为69厘米。
故答案为：C
17．（2分）下面哪个图形制作成陀螺转得最稳？（ ）
A． B． C．
【分析】在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫作图形的
旋转。这个定点叫做旋转中心，转动的角度叫做旋转角。旋转前后图形的位置和方向改变，
形状、大小不变。陀螺要想转得稳，小棒到纸板各个点的距离应尽量相等，圆形最适合做
陀螺，据此解答即可。
【解答】
由分析可得， 制作成陀螺转得最稳。
故答案为：C
18．（2分）下面可以用2×3表示的是（ ）。
A． B． C．
【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数的和的简便运算用乘法，2×3可以表示2个3
相加或者3个2相加，据此解答即可。
【解答】
A． 表示2和3相加，不符合题意；
B． 表示3个2，可以用2×3表示，符合题意；
C． 表示2个3再加上2，可以用2×3＋2表示，不符合题意。
故答案为：B19．（2分）买1本 ，下面付钱不正确的是（ ）。
A．付1张 B．付10张 C．付1枚 和2张
【分析】由题可知，1本1元，根据1元＝10角，分别求出每个选项的钱数，即可解答。
【解答】
A．付1张 付钱方法正确；
B．付10张 ，10张1角是10角即是1元，付钱方法正确；
C．付1枚 和2张 一共是15角，付钱方法不正确；
故答案为：C
20．（2分）算式“35＋19＋21”可以解决的问题是（ ）。
A．天天和乐乐两人一共折了多少朵纸花？
B．三人一共折了多少朵纸花？
C．天天、乐乐两人折的纸花比琪琪折的多几朵？
【分析】天天折了35朵纸花，乐乐折了19朵纸花，琪琪折了21朵纸花，求三人一共折了
多少朵纸花，可以用连加来列式解决，即用算式“35＋19＋21”解决；据此找出符合要求
的选项即可。
【解答】A．求天天和乐乐两人一共折了多少朵纸花，用算式“35＋19”解决；
B．求三人一共折了多少朵纸花，用算式“35＋19＋21”解决；
C．求天天、乐乐两人折的纸花比琪琪折的多几朵，用算式“35＋19－21”解决；
即，算式“35＋19＋21”可以解决的问题是（三人一共折了多少朵纸花？）
故答案为：B四、注意审题，细心计算。（满分12分）
21．（6分）认真审题，细心计算。
6×7＝ 54÷6＝ 72÷9＝ 8×5＝
81÷9＝ 49÷7＝ 8×8＝ 42÷7＝
36÷6＝ 56÷8＝ 45÷9＝ 48÷8＝
【答案】42；9；8；40
9；7；64；6
6；7；5；6
22．（6分）列竖式计算。
15＋27＋38＝ 89－43－28＝ 42＋39－57＝
【分析】整数加减法列竖式计算，相同数位要对齐，从个位算起，哪一位相加满十要向前
一位进一，哪一位不够减时，要向前一位借一当十再减。
【解答】15＋27＋38＝80 89－43－28＝18 42＋39－57＝24
五、结合实际，灵活作图。（满分6分）
23．（6分）量一量，涂一涂。
1厘米长的小棒涂黑色；2厘米长的小棒涂绿色；3厘米长的小棒涂蓝色；4厘米长的小棒
涂红色。
【分析】先分别测出每一根小棒的长度，再涂上相应的颜色。
物体测量长度的方法：尺子的0刻度要对准物体的一端，且尺子与被测物体对齐，不能斜
放尺子，再看另一端指向的刻度几，物体的长度就是几。
【解答】由题意分析得：【点评】此题主要考查的是物体长度的测量方法，要熟练掌握。
六、活用知识，解决问题。（满分42分）
24．（4分）淘气班上的同学一共坐6排，每排的人数一样多，你知道他班上一共有多少
名同学吗？
【分析】根据题意可知：每排的人数一样多，先求出每排的人数是多少？根据淘淘左右数
都是排第三则它的左边有2人，右边有2人，用左边的人数加右边的人数再加上淘淘1人。
然后用每排的人数乘排数即可求出一共有多少同学。
【解答】
（名）
5×6＝30（名）
答：他班上一共有30名同学。
25．（5分）
【分析】先用30元除以6千克，求出每千克鸡蛋多少钱；
再用每千克鸡蛋的价钱乘8千克，求出的结果，就是小丽需要花的钱；
最后用加法把小红和小丽花的钱加起来，求出和，就是他们一共花了多少钱。
【解答】30÷6＝5（千克）
5×8＝40（千克）30＋40＝70（千克）
答：小丽买同样的鸡蛋，需要40元；她们一共花了70元钱。
【点评】此题主要考查的是表内乘除法及整数加法的应用，要熟练掌握。
26．（4分）一条绳子长1米，第一次用去28厘米，第二次用去39厘米，这根绳子还剩多
少厘米？
【分析】先把这根绳子的长度1米化成100厘米，再用这根绳子的长度分别减去第一次、
第二次用去的长度，求出差，就是这根绳子还剩的长度。
【解答】1米＝100厘米
100－28－39
＝72－39
＝33（厘米）
答：这根绳子还剩33厘米。
【点评】此题主要考查的是100以内数的连减运算及单位换算，熟练掌握即可。
27．（4分）
一共有几个樱桃？
加法算式：
乘法算式：
【分析】每串有9个樱桃，共3串，求一共有多少个樱桃，也就是求3个9的和是多少，
列加法算式时，相同加数是9，加数的个数是3个；列乘法算式时，每串的数量×串数或
串数×每串的数量。
【解答】加法算式：9＋9＋9＝27（个）
乘法算式：9×3＝27（个）或3×9＝27（个）
答：一共有27个樱桃。
28．（4分）某小学组织优秀少先队员乘坐大巴和中巴去参观博物馆。能剩余多少个座位？
【分析】根据题意可知：先求出大巴和中巴一共多少个座位，然后用座位数减去共有的人
数即可求出剩余的座位数。
【解答】
（个）
答：能剩余1个座位。
29．（6分）2023年杭州第19届亚运会金牌榜前4名如图：名次 代表团 金牌数
1 中国 201
2 日本 52
3 韩国 42
4 印度 28
（1）日本和韩国一共获得多少枚金牌？
（2）日本比印度多多少枚金牌？
【分析】（1）日本获得的金牌数量＋韩国获得的金牌数量＝一共的数量；
（2）日本获得的金牌数量－印度获得的金牌数量＝日本比印度多的数量。
【解答】（1）52＋42＝94（枚）
答：日本和韩国一共获得94枚金牌。
（2）52－28＝24（枚）
答：日本比印度多24枚金牌。
30．（6分）妈妈在蒸包子的时，每个笼屉上都放8个包子，一共蒸了3笼包子。
（1）妈妈一共蒸了多少个包子？
（2）把妈妈蒸的所有包子平均分给6个小朋友，每个小朋友分到多少个包子？
【分析】（1）每个笼屉上都放8个包子，一共蒸了3笼包子，要求一共蒸了多少个包子，
即求3个8的和是多少，即根据乘法的意义，用8×3或3×8列式解答即可。
（2）把妈妈蒸的所有包子平均分给6个小朋友，每个小朋友分到多少个包子，根据除法的
意义，用包子的总数量除以6，即可得出答案。
【解答】（1）8×3＝24（个）
答：妈妈一共蒸了24个包子。
（2）24÷6＝4（个）
答：每个小朋友分到4个包子。
31．（9分）购物。
（1）买一支 可以怎样付钱？
（2）买了一根 付了2元，应找回多少钱？
（3）4元正好买哪些物品？
【分析】（1）牙膏的价格是2元5角，付出的总钱数是2元5角即可；
（2）根据减法的意义，付出的钱数－跳绳的钱数＝应找回的钱数；（3）4元正好可以买的物品，也就是物品的价格相加正好为4元，用加法计算即可。
【解答】（1）1元＋1元＋5角＝2元5角
答：买一支 可以付2张1元和1张5角。（答案不唯一）
（2）2元－1元5角＝5角
答：应找回5角。
（3）2元5角＋1元5角＝4元
2元＋2元＝4元
答：4元正好可以买一支牙膏和一根跳绳，或者可以买2个笔记本。
