当前位置:首页>文档>新教材精创1.3.2氧化剂和还原剂学案(2)-人教版高中化学必修第一册_高化_2025春-人教版高中化学_01新版高中化学必修一_2.课件+教案+学案+练习有配套实验视频_学案

新教材精创1.3.2氧化剂和还原剂学案(2)-人教版高中化学必修第一册_高化_2025春-人教版高中化学_01新版高中化学必修一_2.课件+教案+学案+练习有配套实验视频_学案

  • 2026-04-02 06:30:19 2026-04-02 06:29:23

文档预览

新教材精创1.3.2氧化剂和还原剂学案(2)-人教版高中化学必修第一册_高化_2025春-人教版高中化学_01新版高中化学必修一_2.课件+教案+学案+练习有配套实验视频_学案
新教材精创1.3.2氧化剂和还原剂学案(2)-人教版高中化学必修第一册_高化_2025春-人教版高中化学_01新版高中化学必修一_2.课件+教案+学案+练习有配套实验视频_学案
新教材精创1.3.2氧化剂和还原剂学案(2)-人教版高中化学必修第一册_高化_2025春-人教版高中化学_01新版高中化学必修一_2.课件+教案+学案+练习有配套实验视频_学案
新教材精创1.3.2氧化剂和还原剂学案(2)-人教版高中化学必修第一册_高化_2025春-人教版高中化学_01新版高中化学必修一_2.课件+教案+学案+练习有配套实验视频_学案
新教材精创1.3.2氧化剂和还原剂学案(2)-人教版高中化学必修第一册_高化_2025春-人教版高中化学_01新版高中化学必修一_2.课件+教案+学案+练习有配套实验视频_学案
新教材精创1.3.2氧化剂和还原剂学案(2)-人教版高中化学必修第一册_高化_2025春-人教版高中化学_01新版高中化学必修一_2.课件+教案+学案+练习有配套实验视频_学案
新教材精创1.3.2氧化剂和还原剂学案(2)-人教版高中化学必修第一册_高化_2025春-人教版高中化学_01新版高中化学必修一_2.课件+教案+学案+练习有配套实验视频_学案
新教材精创1.3.2氧化剂和还原剂学案(2)-人教版高中化学必修第一册_高化_2025春-人教版高中化学_01新版高中化学必修一_2.课件+教案+学案+练习有配套实验视频_学案
新教材精创1.3.2氧化剂和还原剂学案(2)-人教版高中化学必修第一册_高化_2025春-人教版高中化学_01新版高中化学必修一_2.课件+教案+学案+练习有配套实验视频_学案
新教材精创1.3.2氧化剂和还原剂学案(2)-人教版高中化学必修第一册_高化_2025春-人教版高中化学_01新版高中化学必修一_2.课件+教案+学案+练习有配套实验视频_学案
新教材精创1.3.2氧化剂和还原剂学案(2)-人教版高中化学必修第一册_高化_2025春-人教版高中化学_01新版高中化学必修一_2.课件+教案+学案+练习有配套实验视频_学案
新教材精创1.3.2氧化剂和还原剂学案(2)-人教版高中化学必修第一册_高化_2025春-人教版高中化学_01新版高中化学必修一_2.课件+教案+学案+练习有配套实验视频_学案

文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.196 MB
文档页数
8 页
上传时间
2026-04-02 06:29:23

文档内容

格致课堂 第一章 物质及其变化 第 3 节 氧化还原反应 3.2 氧化剂和还原剂 1.掌握氧化剂和还原剂的概念和判断。 2.学会氧化还原反应中电子转移的表示方法 3.学会比较氧化性、还原性强弱。 重点:氧化剂、还原剂及其对应产物 难点:氧化还原反应概念的具体应用 氧化还原反应的相关概念 【练习】 1.下列化学反应中,哪些属于氧化还原反应? Cu+Cl CuCl 2 2 Zn+H SO ZnSO+H ↑ 2 4 4 2 CaCO +2HCl CaCl +H O+CO↑ 3 2 2 2 Cl+H O HCl+HClO 2 2 2.在反应MnO +4HCl MnCl +2H O+Cl ↑中, 元素化合价升高,被 (填“氧化”或“还 2 2 2 2 原”),发生 (填“氧化”或“还原”)反应; 元素化合价降低,被 (填“氧化”或 “还原”),发生 (填“氧化”或“还原”)反应。 一、氧化剂、还原剂;氧化反应、还原反应;被氧化、被还原的概念 1.概念 (1)氧化剂: 。 (2)还原剂: 。 【练一练】下列反应中,哪些是氧化剂?哪些是还原剂?格致课堂 Cu+Cl CuCl 2 2 Zn+H SO ZnSO+H ↑ 2 4 4 2 Cl+H O HCl+HClO 2 2 【想一想】从电子转移的观点说明氧化剂、还原剂的实质是什么? 【练习】指出下列氧化还原反应中的氧化剂、还原剂、氧化产物和还原产物。 ①Fe O+3CO 2Fe+3CO 2 3 2 ②SO +2H S 2HO+3S 2 2 2 ③Zn+2HCl ZnCl+H ↑ 2 2 ④2KClO 2KCl+3O ↑ 3 2 2.常见的氧化剂和还原剂 3.氧化性、还原性的概念 氧化性: 。 还原性: 。 二、氧化还原反应的表示方法 用双线桥法标出下列反应电子转移的方向和数目: (1)MnO +4HCl(浓) MnCl +Cl↑+2H O 2 2 2 2 (2)Cl +2NaOH NaCl+NaClO+H O 2 2 (3)用双线桥表示CuO与H 的反应 2 三、氧化性和还原性相对强弱的比较 1.根据元素活动性顺序判断氧化性、还原性的强弱 (1)根据金属活动性顺序: (2)根据非金属活动性顺序:格致课堂 2.根据氧化还原反应的方向判断氧化性、还原性的强弱 3.根据反应结果(产物的价态)判断氧化性、还原性的强弱 4.从反应所需条件和反应的剧烈程度判断氧化性、还原性的强弱 【练一练】 1.在Fe2+、F 、Mg2+、S、I-、H+中只有氧化性的是 ,只有还原性的是 ,既有氧化性又有 2 还原性的是 。 2.正误判断(正确的画“√”,错误的画“×”)。 (1)非金属单质只具有氧化性( ) (2)金属阳离子只具有氧化性,不具有还原性( ) (3)金属元素的原子失去电子的数目越多,该金属的还原性越强( ) (4)元素的价态越高,物质的氧化性越强( ) (5)某元素从化合态到游离态,则该元素一定被氧化( ) 3.下列应用中各物质作氧化剂还是还原剂: (1)燃料的燃烧中,O 作 。 2 (2)金属Fe在空气中被腐蚀,O 作 。 2 (3)湿法冶炼Cu时,用Fe置换CuSO 中的Cu,其中Fe作 。 4 (4)工业冶炼铁时,碳作 。 4.常温下,在溶液中可发生以下反应:①2Fe2++Br 2Fe3++2Br-,②2Br-+Cl Br +2Cl-,③2Fe3++2I- 2 2 2 2Fe2++I 。由此判断下列说法错误的是( ) 2 A.铁元素在反应①和③中均被氧化 B.反应②中Cl 被还原, Br-被氧化 2格致课堂 C.氧化性强弱顺序为:Cl >Br >F>I 2 2 2 D.还原性强弱顺序为:I->Fe2+>Br->Cl- 5.苹果汁是人们喜欢的饮料,由于此饮料中含有Fe2+,现榨的苹果汁在空气中会由淡绿色变为棕黄色 (Fe3+)。若榨汁时加入维生素C,可有效防止这种现象发生,说明维生素C具有( ) A.氧化性 B.还原性 C.碱性 D.酸性 随堂检测 1.下列关于氧化还原反应的叙述中正确的是( ) A.失去电子的反应是还原反应 B.失去电子的物质是还原剂 C.发生氧化反应的物质是氧化剂 D.作氧化剂的物质不能是还原剂 2.下列叙述中正确的是( ) A.氧化剂中的每一种元素在反应中都得到电子 B.还原剂在同一反应中既可以是反应物,也可以是生成物 C.失电子多的还原剂,还原性不一定强 D.阳离子只有氧化性,阴离子只有还原性 3.下列变化需要加入还原剂才能实现的转化是( ) A.浓硫酸→SO B.Fe2+→Fe 2 C.H S→SO D.HCO -→CO 2 2 3 2 4.在2FeBr +3Cl 2FeCl +2Br 的反应中,被氧化的元素是( ) 2 2 3 2 A.Fe B.Br C.Fe和Br D.Cl 5.在常温下,发生下列几种反应: ①16H++10Z-+2X 2X2++5Z+8H O 2 2 ②2A2++B 2A3++2B- 2 ③2B-+Z B +2Z- 2 2 根据上述反应,判断下列结论错误的是( ) A.溶液中可发生:Z+2A2+ 2A3++2Z- B.Z 在①③反应中为还原剂 2 2 C.氧化性强弱的顺序为:X>Z >B >A3+ D.X2+是X的还原产物 2 2 6.某同学在做实验时引发了镁失火,他立即拿起二氧化碳灭火器欲把火扑灭,却被实验老师及时制止。原 因是CO 可以支持镁燃烧发生以下反应:2Mg+CO 2MgO+C,下列关于该反应的判断正确的是( ) 2 2 A.Mg元素化合价由0价升高到+2价,所以MgO是还原产物 B.由此反应可以判断氧化性CO>MgO,还原性Mg>C 2格致课堂 C.CO 作氧化剂,表现氧化性,发生氧化反应 2 D.Mg原子失去的电子数目等于氧原子得到的电子数目 7. 从 矿 物 学 资 料 查 得 , 一 定 条 件 下 自 然 界 存 在 如 下 反 应 :14CuSO+5FeS +12H O 4 2 2 7Cu S+5FeSO +12H SO ,下列说法中正确的是( ) 2 4 2 4 A.Cu S既是氧化产物又是还原产物 2 B.5 个 FeS 发生反应,转移10e- 2 C.产物中的S有一部分是氧化产物 D.FeS 只作还原剂 2 8.在 NO 被水吸收的反应中,发生还原反应和发生氧化反应物质质量比为(提示:3NO +H O 2 2 2 2HNO+NO)( ) 3 A.3∶1 B.1∶3 C.1∶2 D.2∶1 参考答案 学习过程 【练习】 1.Cu+Cl CuCl (√) 2 2 Zn+H SO ZnSO+H ↑(√) 2 4 4 2 CaCO +2HCl CaCl +H O+CO↑(×) 3 2 2 2 Cl+H O HCl+HClO(√) 2 2 2.氯 氧化 氧化 锰 还原 还原 一、1.(1)是得到电子(或电子对偏向)的物质,在反应时所含元素的化合价降低的反应物 (2)是失去电子(或电子对偏离)的物质,在反应时所含元素的化合价升高的反应物 【练一练】 【想一想】失e-的反应物→所含元素化合价升高→发生氧化反应→是还原剂→具有还原性。 得e-的反应物→所含元素化合价降低→发生还原反应→是氧化剂→具有氧化性。 【练习】1、略 2. 氧化剂 还原剂格致课堂 单质 O、Cl、Br Na、Fe、H、C 2 2 2 2 氧化物 MnO 、CO CO、SO 2 2 2 盐 FeCl 、KMnO FeSO 、NaSO 3 4 4 2 3 化合物 含氧酸 HNO、浓硫酸 HSO 3 2 3 无氧酸 HCl HS、HCl 2 3.氧化剂得电子的能力(物质越容易得电子,即得电子能力越强,氧化性就越强) 还原剂失电子的能力(物质越容易失电子,即失电子能力越强,还原性就越强) 二、(1) (2) (3) 三、1.(1) (2) 2. 在同一氧化还原反应中,氧化性:氧化剂>氧化产物;还原性:还原剂>还原产物。 3.同一物质在相同条件下,被不同氧化剂氧化的化合价越高,氧化剂的氧化性越强。 如2Fe+3Cl 2FeCl ,Fe+S FeS,则氧化性:Cl >S。 2 3 2 4.一般地,一组反应中,反应条件要求越低,反应越剧烈,对应反应物的氧化性或还原性越强。 MnO +4HCl(浓) MnCl +Cl↑+2H O 2 2 2 2 2KMnO +16HCl(浓) 2KCl+2MnCl +5Cl↑+8H O 4 2 2 2 从反应条件可以看出氧化剂的氧化能力:KMnO >MnO。 4 2 【练一练】格致课堂 1. F、Mg2+、H+ I- Fe2+、S 2 2.(1)× (2)× (3)× (4)× (5)× 3.(1)氧化剂 (2)氧化剂 (3)还原剂 (4)还原剂 4.A 5.B 随堂检测 1.解析:失去电子的反应是氧化反应;失去电子的物质是还原剂;有的氧化还原反应中,氧化剂和还原剂是 一种物质。 答案:B 2.解析:氧化剂中至少有一种元素得到电子,并不一定是每一种元素都得到电子,故A项错误;还原剂一定 是反应物,在同一反应中,还原剂不可能作生成物,故B项错误;还原剂的还原性强弱与还原剂在反应中失去电 子的数目无关,故C项正确;阳离子不一定只有氧化性,如Fe2+具有还原性,阴离子不一定只有还原性,如Mn具 有氧化性,故D项错误。 答案:C 3.解析:需要加入还原剂才能实现转化,即该过程被还原,元素的化合价降低。A项,S元素由+6价→+4 价;B项,Fe元素由+2价→+3价;C项,S元素由-2价→+4价;D项,元素化合价无变化。 答案:A 4.解析:被氧化的元素是失去(或偏离)电子的元素,即化合价升高的元素。在上述反应中 Fe元素从+2价 升高到+3价,Br元素从-1价升高到0价,所以被氧化的元素是铁和溴两种元素,C项符合题目要求。 答案:C 5.解析:根据有关规律,在同一反应中,氧化剂的氧化性大于氧化产物的氧化性,还原剂的还原性大于还原 产物的还原性,可得出:氧化性:X>Z >B >A3+,还原性:A2+>B->Z->X2+,X2+是X的还原产物。 2 2 答案:B 6.解析:该反应的化合价变化及电子转移情况为: 所以MgO是氧化产物,A项错误;氧化剂是CO,氧化产物是MgO,氧化性为CO>MgO;还原剂是Mg,还原 2 2 产物是C,还原性Mg>C,B项正确;CO 作氧化剂,化合价降低,被还原,发生还原反应,C项错误;氧元素化合价没 2 变价,所以氧原子不可能得电子,D项错误。 答案:B 7.解析:分析元素价态变化,得:CuSO Cu S,Cu得电子,被还原;FeS Cu S,S得电子,被还原;FeS 4 2 2 2 2 FeSO ,S失电子,被氧化。反应中电子转移了21e-,B不正确。部分S是由FeS 中的S元素失电子形成的,是氧 4 2格致课堂 化产物,C正确。FeS 既作氧化剂又作还原剂,D不正确。 2 答案:C 8.解析:在反应 3NO +H O 2HNO+NO 中发生还原反应 1NO 1NO,发生氧化反应 2NO 2 2 3 2 2 2HNO,故质量比为1∶2。 3 答案:C