文档内容
课程基本信息
课例编号 学科 英语 年级 二 学期 上
课题 UNIT ONE WHAT DAY IS TODAY？(1)
教科书 书名：义务教育英语教科书 英语二年级上册
出版社：北京出版社 出版日期： 2014 年 7 月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
1.能够正确理解、朗读课文Lesson 1和Lesson 2的对话。
2.能够使用句型What day is today/tomorrow? 以及It’s … I … on… 谈论星期几以及上
学期间在学校经常做的活动。
3. 能模仿并朗读一周七天的词汇以及词组 play ping-pong, go dancing, play football
等。
4. 能够正确掌握字母a在开音节单词中的发音规则并尝试使用。
课前学习任务
本课话题：Colourful School Days. 多彩的学校时光
预习本课主要学习内容：
1. 课本P2 Lesson 1 对话及参考译文：
Maomao: Hi, Lingling! Nice to see you again. 玲玲，很高兴再次见到你。
Lingling: Nice to see you, too. 我也很高兴再次见到你。
Maomao: What day is today? 今天星期几？
Lingling: It’s Monday. 今天星期一。
Lala: What day is today? 今天星期几？
Maomao: It’s Tuesday. I play ping-pong today. 今天星期二，我打乒乓球。
2. 课本P4 Lesson 2 对话及参考译文：
Lingling: What day is today? 今天星期几？
Baobao: It’s Wednesday. I play chess today. 今天星期三，我下棋。
Guoguo: What day is tomorrow? 明天星期几？
Yangyang: It’s Thursday. I go swimming on Thursday. 今天星期四，我游泳。
Guoguo: I go swimming on Friday. 我周五游泳。
3.字母a在开音节单词中的发音：
/ei/ game—游戏 cake—蛋糕 gate—门 lake—湖
late—迟到 snake—蛇
课上学习任务【学习任务一】教师自制动画：Peppa’s School Days
It’s Monday. I read books today. It’s Tuesday. I go swimming today. I play football on
Wednesday. It’s Thursday. I go dancing today. It’s Friday. I play basketball today.
【学习任务二】教师自编故事：Kate’s Birthday
Kate, Kate, at the gate,
Cake, cake, by the lake,
Kate is looking at the cake.
Whose cake is it?
“It’s yours, Kate,” said Dave.
Dave is coming from the gate.
“Happy birthday, little Kate. Let’s play a game.”
推荐的学习资源
1．歌曲：Days of the week
2．教师自编故事
……
