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2022届高考数学一轮复习(新高考版)第4章高考专题突破二 高考中的解三角形问题_02高考数学_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022年一轮复习各版本_1.新高考2022年高考数学一轮复习

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文档文本内容

高考专题突破二 高考中的解三角形问题
题型一 利用正、余弦定理解三角形
例1 (10分)(2020·新高考全国Ⅰ)在①ac=,②csin A=3,③c=b这三个条件中任选一个,
补充在下面问题中,若问题中的三角形存在,求c的值;若问题中的三角形不存在,说明理
由.
问题:是否存在△ABC,它的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且sin A=sin B,C
=,________?
注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.
规范解答
解 方案一:选条件①.
由C=和余弦定理得=.[2分]
由sin A=sin B及正弦定理得a=b.
于是=,[6分]
由此可得b=c.[7分]
由①ac=,解得a=,b=c=1.[9分]
因此,选条件①时问题中的三角形存在,此时c=1.[10分]
方案二:选条件②.
由C=和余弦定理得=.[2分]
由sin A=sin B及正弦定理得a=b.
于是=,[6分]
由此可得b=c,B=C=,A=.[7分]
由②csin A=3,得c=b=2,a=6.[9分]
因此,选条件②时问题中的三角形存在,此时c=2.[10分]
方案三:选条件③.
由C=和余弦定理得=.[2分]
由sin A=sin B及正弦定理得a=b.
于是=,[6分]
由此可得b=c.[7分]
由于③c=b,与b=c矛盾.[9分]
因此,选条件③时问题中的三角形不存在.[10分]第一步:根据C=及余弦定理得出a,b,c的关系;
第二步:根据条件sin A=sin B得出a,b的关系,从而得出b,c的关系;
第三步:结合自然条件即可求出各边长;
第四步:下结论,判断三角形解的情况.
[高考改编题] 在①cos 2B-sin B+2=0;②2bcos C=2a-c;③=三个条件中任选一个,
补充在下面问题中,并加以解答.
已知△ABC的内角A,B,C所对的边分别是a,b,c,若________,且a,b,c成等差数列,
则△ABC是否为等边三角形?若是,写出证明;若不是,说明理由.
注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.
解 选条件①.
因为cos 2B=1-2sin2B,
所以2sin2B+sin B-3=0,
即(2sin B-)(sin B+)=0,
解得sin B=-(舍去)或sin B=.
因为0<B<π,所以B=或.
又因为a,b,c成等差数列,
所以2b=a+c,所以b不是三角形中最大的边,
即B=.
由b2=a2+c2-2accos B,
得a2+c2-2ac=0,
即a=c,从而a=b=c,
故△ABC是等边三角形.
选条件②.
由正弦定理可得2sin Bcos C=2sin A-sin C,
故2sin Bcos C=2sin(B+C)-sin C,
整理得2cos Bsin C-sin C=0.
因为0<C<π,所以sin C>0,即cos B=.
因为0<B<π,所以B=.
又因为a,b,c成等差数列,所以2b=a+c.
由余弦定理b2=a2+c2-2accos B,
可得a2+c2-2ac=0,即a=c.
故△ABC是等边三角形.
选条件③.
由正弦定理得=.因为sin A≠0,所以sin B-cos B=1,
即sin=.
因为0<B<π,所以-<B-<,
即B-=,可得B=.
又因为a,b,c成等差数列,
所以2b=a+c,
由余弦定理b2=a2+c2-2accos B,
可得a2+c2-2ac=0,即a=c.
故△ABC是等边三角形.
跟踪训练1 (2019·全国Ⅰ)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,设(sin B-sin C)2
=sin2A-sin Bsin C.
(1)求A;
(2)若a+b=2c,求sin C.
解 (1)由已知得sin2B+sin2C-sin2A=sin Bsin C,
故由正弦定理得b2+c2-a2=bc,
由余弦定理得cos A==,
因为0°<A<180°,所以A=60°.
(2)由(1)知B=120°-C,
由题设及正弦定理得sin A+sin(120°-C)=2sin C,
即+cos C+sin C=2sinC,
可得cos(C+60°)=-.
由于0°<C<120°,所以sin(C+60°)=,
故sin C=sin(C+60°-60°)
=sin(C+60°)cos 60°-cos(C+60°)sin 60°
=.
题型二 平面几何中的解三角形问题
例2 (八省联考)在四边形ABCD中,AB∥CD,AD=BD=CD=1.
(1)若AB=,求BC;
(2)若AB=2BC,求cos∠BDC.
解 (1)在△ABD中,cos∠ABD==,
因为AB∥CD,所以∠CDB=∠ABD,
所以cos∠CDB=,在△BDC中,BC2=DC2+DB2-2CD·DBcos∠CDB=12+12-2×=,
所以BC=.
(2)设BC=x,则AB=2x,
所以cos∠ABD==x,
cos∠CDB==1-x2,
因为AB∥CD,所以∠CDB=∠ABD,
故x=1-x2,x2+2x=2,
又x>0,所以x=-1,
所以cos∠BDC=cos∠ABD=-1.
思维升华 平面几何中解三角形问题的求解思路
(1)把所提供的平面图形拆分成若干个三角形,然后在各个三角形内利用正弦、余弦定理求
解.
(2)寻找各个三角形之间的联系,交叉使用公共条件,求出结果.
跟踪训练2 (2020·河南、河北重点中学联考)如图,在△ABC中,内角A,B,C的对边分别
为a,b,c,已知c=4,b=2,2ccos C=b,D,E均为线段BC上的点,且BD=CD,∠BAE
=∠CAE.
(1)求线段AD的长;
(2)求△ADE的面积.
解 (1)因为c=4,b=2,2ccos C=b,
所以cos C==.
由余弦定理得cos C===,
所以a=4,即BC=4.
在△ACD中,CD=2,AC=2,
所以AD2=AC2+CD2-2AC·CD·cos C=6,
所以AD=.
(2)因为AE是∠BAC的平分线,
所以===2,
又=,所以=2,
所以CE=BC=,DE=DC-EC=2-=.
又因为cos C=,所以sin C==.所以S =S -S
△ADE △ACD △ACE
=AC·CDsin C-AC·ECsin C
=AC·(CD-EC)sin C
=DE·ACsin C=.即△ADE的面积为.
题型三 解三角形中的最值与范围问题
例3 (2020·湖北七市联考)在锐角三角形ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且
+=.
(1)求角B的大小;
(2)若b=2,求a+c的取值范围.
解 (1)由已知条件,得bcos A+acos B=bsin C.
由正弦定理,得sin Bcos A+cos Bsin A=sin Bsin C,
即sin(A+B)=sin Bsin C.
又在△ABC中,sin(A+B)=sin C≠0,
所以sin B=.因为B是锐角,所以B=.
(2)由正弦定理,得====4,
则a=4sin A,c=4sin C.
所以a+c=4sin A+4sin C=4sin A+4sin
=6sin A+2cos A=4sin.
由0<A<,0<-A<,得<A<,
所以<A+<,所以<sin≤1,
所以6<a+c≤4.故a+c的取值范围为(6,4].
思维升华 本题涉及求边的取值范围,一般思路是
(1)利用正弦定理把边转化为角,利用三角函数的性质求出范围或最值.
(2)利用正、余弦定理把角转化为边,利用不等式求出范围或最值.
跟踪训练3 给出两个条件:①2c-b=2acos B;②(2b-c)cos A=acos C,从中选出一个条
件补充在下面的问题中,并以此为依据求解问题.(选出一种可行的条件解答,若两个都选,
则按第一个解答计分)
在△ABC中,a,b,c分别为内角A,B,C所对的边.
(1)求A;
(2)若a=-1,求△ABC面积的最大值.解 (1)选①2c-b=2acos B,
由正弦定理可得,2sin C-sin B=2sin Acos B,
即2sin-sin B=2sin Acos B,
∴2cos Asin B=sin B,
∵B∈,∴sin B≠0,
∴2cos A=,
即cos A=,
又A∈,∴A=.
选②cos A=acos C,
由正弦定理可得,cos A=sin Acos C,
∴2sin Bcos A=sin=sin B,
∵B∈,∴sin B≠0,∴cos A=,
又A∈,∴A=.
(2)由余弦定理得,a2=b2+c2-2bccos A=b2+c2-bc,
又b2+c2≥2bc,当且仅当“b=c”时取“=”,
∴a2≥bc,即2≥bc,∴bc≤2,
∴S =bcsin A=bc≤,
△ABC
∴△ABC的面积的最大值为.
课时精练
1.(2020·兰州模拟)已知在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且asin B+bcos
A=0.
(1)求角A的大小;
(2)若a=2,b=2,求边c的长.
解 (1)因为asin B+bcos A=0,
所以sin Asin B+sin Bcos A=0,
即sin B(sin A+cos A)=0,
由于B为三角形的内角,
所以sin A+cos A=0,
所以sin=0,
而A为三角形的内角,所以A=.(2)在△ABC中,a2=c2+b2-2cbcos A,
即20=c2+4-4c,
解得c=-4(舍去)或c=2.
2.(2020·全国Ⅱ)在△ABC中,sin2A-sin2B-sin2C=sin Bsin C.
(1)求A;
(2)若BC=3,求△ABC周长的最大值.
解 (1)由正弦定理和已知条件得
BC2-AC2-AB2=AC·AB.①
由余弦定理得BC2=AC2+AB2-2AC·ABcos A.②
由①②得cos A=-.
因为0<A<π,所以A=.
(2)由正弦定理及(1)得===2,
从而AC=2sin B,
AB=2sin(π-A-B)=3cos B-sin B.
故BC+AC+AB=3+sin B+3cos B
=3+2sin.
又0<B<,
所以当B=时,△ABC的周长取得最大值,为3+2.
3.在①=;②2bsin A=atan B;③(a-c)sin A+csin(A+B)=bsin B这三个条件中任选一
个,补充在下面的横线上,并加以解答.
已知△ABC的内角A,B,C所对的边分别是a,b,c,若________.
(1)求角B;
(2)若a+c=4,求△ABC周长的最小值,并求出此时△ABC的面积.
解 (1)选①,由正弦定理得=,
∵sin A≠0,∴sin B-cos B=1,
即sin=,
∵0<B<π,∴-<B-<,
∴B-=,∴B=.
选②,∵2bsin A=atan B,2bsin A=,
∴由正弦定理可得,2sin Bsin A=sin A·,
∵sin A≠0,且sin B≠0,
∴cos B=,
∵B∈,∴B=.
选③,∵sin=sin=sin C,由已知结合正弦定理可得,a+c2=b2,
∴a2+c2-b2=ac,∴cos B===,
∵B∈,∴B=.
(2)∵b2=a2+c2-2accos B=2-3ac=16-3ac,即3ac=16-b2,
∴16-b2≤32,解得b≥2,当且仅当a=c=2时取等号,
∴b =2,△ABC周长的最小值为6,此时△ABC的面积S=acsin B=.
min
4.(2021·潍坊模拟)如图,在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且bcos∠BAC
-asin B=0.
(1)求∠BAC;
(2)若AB⊥AD,AC=2,CD=,求AD的长.
解 (1)在△ABC中,
由正弦定理得sin Bcos∠BAC-sin∠BACsin B=0,
∵sin B≠0,∴tan∠BAC=1,
∵∠BAC∈(0,π),∴∠BAC=.
(2)∵AB⊥AD,且∠BAC=,
∴∠CAD=,
在△ACD中,AC=2,CD=,∠CAD=.
由余弦定理得CD2=AC2+AD2-2AC·AD·cos∠CAD,
即5=8+AD2-2×2×AD×,
解得AD=1或AD=3.
∴AD的长为1或3.
5.如图,在△ABC中,已知B=,AC=4,D为BC边上一点.
(1)若AD=2,S =2,求DC的长;
△DAC
(2)若AB=AD,试求△ADC的周长的最大值.解 (1)∵S =2,AC=4,AD=2,
△DAC
∴·AD·AC·sin ∠DAC=2,
∴sin ∠DAC=,
∵B=,∴∠DAC<∠BAC<π-=,
∴∠DAC=,
在△ADC中,由余弦定理得,
DC2=AD2+AC2-2AD·ACcos ,
∴DC2=4+48-2×2×4×=28,
∴DC=2.
(2)∵AB=AD,B=,
∴△ABD为正三角形,
∵∠DAC=-C,∠ADC=,
∴在△ADC中,根据正弦定理,可得
==,
∴AD=8sin C,DC=8sin,
∴△ADC的周长为AD+DC+AC=8sin C+8sin+4
=8+4
=8+4
=8sin+4,
∵∠ADC=,∴0<C<,∴<C+<,
∴当C+=,即C=时,sin的最大值为1,
则△ADC的周长的最大值为8+4.