当前位置:首页>文档>专题12数列不等式(典型题型归类训练)(解析版)_02高考数学_2025年新高考资料_二轮复习_解题思路训练2025年高考数学复习解答题提优秘籍(新高考专用)

专题12数列不等式(典型题型归类训练)(解析版)_02高考数学_2025年新高考资料_二轮复习_解题思路训练2025年高考数学复习解答题提优秘籍(新高考专用)

  • 2026-04-11 00:48:16 2026-04-11 00:26:45

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专题12数列不等式(典型题型归类训练)(解析版)_02高考数学_2025年新高考资料_二轮复习_解题思路训练2025年高考数学复习解答题提优秘籍(新高考专用)
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26 页
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专题 11 数列不等式(典型题型归类训练) 目录 一、典型题型.......................................................................................1 题型一:数列不等式恒成立...........................................................1 题型二:数列不等式能成立(有解)问题....................................8 二、专题11 数列不等式专项训练....................................................14 一、典型题型 题型一:数列不等式恒成立 1.(23-24高二下·河南南阳·期中)记数列 的前 项和为 ,已知 ,且 . (1)令 ,求数列 的通项公式; (2)若对于任意的 恒成立,求实数 的取值范围. 【答案】(1) (2) . 【分析】(1)分类讨论 是奇数和偶数,利用递推公式计算即可; (2)先利用等差数列求和公式分组求和,再分离参数,令 ,判定其单调性,计算 即可. 【详解】(1)令 ,则 ①, 令 ,则 ②, 学科网(北京)股份有限公司②-①,得 , 又因为 ,所以可得 , 代入①式,得 ,所以 . (2) ,其中 , ,所以 . 由 ,可得 恒成立. 设 ,则 , 当 ,即 时, , 当 ,即 时, , 所以 ,故 ,所以 , 即实数 的取值范围为 . 2.(2024·广东韶关·二模)记 上的可导函数 的导函数为 ,满足 的数列 称为函数 的“牛顿数列”.已知数列 为函数 的牛顿数列,且数列 满足 . (1)求 ; (2)证明数列 是等比数列并求 ; (3)设数列 的前 项和为 ,若不等式 对任意的 恒成立,求t的 取值范围. 【答案】(1) (2)证明见解析, (3) 【分析】(1)求出导函数,化简数列递推式,根据对数运算及递推式求解即可; (2)对递推式变形结合对数运算求得 ,利用等比数列定义即可证明,代入等比数 列通项公式求解通项公式; 学科网(北京)股份有限公司(3)先利用等比数列求和公式求和,再把恒成立问题转化为 对任意的 恒成立,令 , ,利用导数研究函数的单调性,然后根据单调 性求解函数最值,根据n的奇偶性分别求解范围即可. 【详解】(1)因为 ,则 ,从而有 , 由 ,则 , 则 ,解得 则有 ,所以 ; (2)由 ,则 , 所以 , 故 (非零常数),且 ,所以数列 是以2为首项,2为公比的等比数 列, 所以 ; (3)由等比数列的前n项和公式得: , 因为不等式 对任意的 恒成立,又 且 单调递增, 所以 对任意的 恒成立,令 , , 则 ,当 时, , 是减函数, 当 时, , 是增函数, 又 ,且 , , ,则 , 当n为偶数时,原式化简为 ,所以当 时, ; 学科网(北京)股份有限公司当n为奇数时,原式化简为 ,所以当 时, ,所以 ; 综上可知, . 3.(23-24高二下·贵州贵阳·期中)已知数列 满足: ,且 .设 的前 项和为 , . (1)证明: 是等差数列; (2)求 ; (3)若不等式 对 恒成立,求实数 的取值范围. 【答案】(1)证明见解析 (2) (3) 【分析】(1)根据等差数列的定义证明 (2)由已知得 ,再通过错位相减法求解出 ; (3)不等式化简为 ,把问题转化为 对 恒成立,然后 分别求出当 、 和 时,t满足的条件即可 【详解】(1)因为 ,所以 , , 且 ,所以 是以-2为首项,且公差为1的等差数列,即 . (2)由(1)知, ,所以 . 则 , 于是 , 两式相减得 学科网(北京)股份有限公司, 因此 . (3)由 ,得 , 依题意, 对 恒成立, 当 时, ,则 ; 当 时,不等式恒成立; 当 时, , 则 ,于是 , 综上,实数 的取值范围是 . 4.(23-24高二下·吉林长春·阶段练习)设正项数列 的前 项之和 ,数列 的前 项之积 ,且 . (1)求证: 为等差数列,并分别求 的通项公式; (2)设数列 的前 项和为 ,不等式 对任意正整数 恒成立,求正实 数 的取值范围. 【答案】(1)证明见解析, , (2) 【分析】(1)利用已知关系可得 ,代入 ,化简可证 为等差数列, 从而求得 , 的通项公式; (2)由(1)得 ,利用裂项相消可得 ,利用数列 学科网(北京)股份有限公司的单调性求出 ,解不等式即可求出正实数 的取值范围. 【详解】(1)由题意知:当 时, ,代入 得 , 所以 . 由 ,得 , 所以 是以2为首项,1为公差的等差数列, 所以 , , , 当 时, , 当 时, 也符合上式,所以 . (2)由(1)得 , 所以 . 显然 单调递增,所以 . 由题意得 ,即 , 又 ,所以 的取值范围为 . 5.(2024·湖南·二模)已知 是各项都为正数的等比数列,数列 满足: ,且 , . (1)求数列 的通项公式; (2)若对任意的 都有 ,求实数 的取值范围. 学科网(北京)股份有限公司【答案】(1) ; (2) 【分析】(1)利用题设条件求得 ,再利用等比数列的通项公式求得 ,进而求得 ; (2)将问题转化为 恒成立,再利用作差法求得 的最大值,从而得 解. 【详解】(1)因为 , , , 所以 ,则 , ,则 , 因为 是各项都为正数的等比数列,所以 ,即 , 所以 ,则 . (2)因为 恒成立,所以 恒成立, 设 ,则 , 当 时, ,则 ; 当 时, ,则 ; 所以 ,则 . 6.(23-24高二上·山东烟台·期末)设数列 , 的前n项和分别为 , , , ,且 , ( ). (1)求 的通项公式,并证明: 是等差数列; (2)若不等式 对任意的 恒成立,求实数 的取值范围. 【答案】(1) ,证明见解析; (2) . 【分析】(1)根据给定条件,结合 求出 的通项,再利用等差数列 的定义推理即得. 学科网(北京)股份有限公司(2)利用错位相减法求和得, ,由给定不等式得, ,再求出 的最小值即可. 【详解】(1)数列 中, ,当 时, ,两式相减得, , 又 ,即 ,而 ,解得 ,则 , 所以数列 为等比数列, ; 由 , ,得 , 因此数列 是以 为首项、1为公差的等差数列. (2)由(1)得, ,即 , 则 , 于是 , 两式相减得, , 因此 , 又 ,即 , 于是 ,而 ,当且仅当 时等号成立,则 , 所以实数 的取值范围为 . 【点睛】思路点睛:涉及数列不等式恒成立问题,可以变形不等式,分离参数,借助函数 思想求解即可. 题型二:数列不等式能成立(有解)问题 1.(2024·云南·一模)已知 为等比数列,记 分别为数列 的前 项和, 学科网(北京)股份有限公司, . (1)求 的通项公式; (2)是否存在整数 ,使 对任意正整数 都成立?若存在,求 的最小 值;若不存在,请说明理由. 【答案】(1) , ; (2)存在, 的最小值为3. 【分析】 (1)利用等比数列求和公式得首项和公比的方程组,得 ,利用数列的和与通项的关 系得 ,结合 得 是等差数列即可求解; (2)错位相减法求和得 ,再利用数列性质求最值即可求解. 【详解】(1)设等比数列 的公比为 ,根据已知得 ,且 解方程组得 的通项公式为 . , ,解得 , 且 . , 即 . 且 , 则 , 整理得 ,故 是以1为首项,2为公差的等差数列, 故 . 的通项公式为 . (2)设 , 学科网(北京)股份有限公司则 . , . 恒成立,且 , 存在整数 ,使 对任意正整数 都成立,且 的最小值为3. 2.(23-24高二上·江苏盐城·期末)已知正项数列 的前n项和为 ,且 ; 数列 是单调递增的等比数列,公比为q,且 , 的等差中项为10; , 的等比中 项为8. (1)求 , 的通项公式; (2)设 , 为数列 的前n项和,若存在 使得 成 立,求实数 的最大值. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)利用 与 的关系可得 ,利用等比数列性质及等差中项、等比中项性质 可得 ; (2)分组求和可得 ,可将原不等式转化为 ,计算即可得. 【详解】(1)由 可得 , 当 时, ,两式相减得 , , 即 , , 学科网(北京)股份有限公司即可得 是等差数列. 由 ,得 , 即 . 由题意得 ,即 ,解得 或 , 是递增的等比数列, ,所以 ,得 , , 即 ; (2)由(1)得: 若存在 使得 成立, 等价于存在 使得 能成立, 设 ,则 , 是递减数列,故 的最大值为 , 因此 的最大值为 . 3.(2024·云南曲靖·一模)已知数列 的前 项和为 ,且 . (1)求数列 的通项公式; (2)若数列 满足 ,其前 项和为 ,求使得 成立的 的最小值. 【答案】(1) ; (2)10. 【分析】 (1)根据 关系及递推式可得 ,结合等比数列定义写出通项公式,即 可得结果; (2)应用裂项相消法求 ,由不等式能成立及指数函数性质求得 ,即可得结果. 【详解】(1)当 时, , 所以 ,则 ,而 , 学科网(北京)股份有限公司所以 ,故 是首项、公比都为2的等比数列, 所以 . (2)由 , 所以 , 要使 ,即 , 由 且 ,则 . 所以使得 成立的 的最小值为10. 4.(23-24高三上·山东·阶段练习)已知正项数列 的前n项和为 , ;数 列 是递增的等比数列,公比为q,且 , 的等差中项为10, , 的等比中项为8. (1)求 , 的通项公式; (2)设 , 为 的前n项和,若 能成立,求实数 的最大值. 【答案】(1) , (2) 【分析】(1)利用 的关系式即可求得 是等差数列,可得 ;再利用等比 数列定义即可求得 ,可得 ; (2)采用分组求和并利用等差、等比数列前 项和公式即可求得 ,不 等式能成立等价于 ,利用单调性可求得 . 【详解】(1)由 可得 , 当 时, ,两式相减得 , ∴ , 即 .∵ , ∴ ( ), 学科网(北京)股份有限公司即可得 是等差数列. 由 ,得 ,∴ , 即 . 由题意得 ,即 ,解得 或 . ∵ 是递增的等比数列, ∴ ,所以 ,得 , ∴ . 所以 和 的通项公式为 , . (2)由(1)得: . 能成立,等价于 能成立, 化简得 能成立,即 . 设 ,则 , ∴ 是递减数列,故 的最大值为 . ∴ , 因此 的最大值为 . 5.(23-24高三上·河北张家口·阶段练习)已知正项数列 的前 项和为 ,且 .数列 的前 项和为 ,数列 的前 项和为 ,数列 学科网(北京)股份有限公司, . (1)求数列 的通项公式及 ; (2)若对任意 ,存在 使得 成立,求实数 的取值范围. 【答案】(1) ; ; (2) . 【分析】(1)利用 的关系式可求得数列 的通项公式为 ,由错位相 减法求和即可得 ; (2)易知 ,由数列的函数特性可知 ,根据题意只需满 足 即可求得 . 【详解】(1)由 ,可得 当 时, ,得 ; 当 时, ,即 , 可得 是以 为首项,2为公比的等比数列,所以 ; 当 时, 符合 , 所以数列 的通项公式为 ; , 则数列 的前 项和为 , , 相减可得: 所以 ; (2)由 得 , 可得 学科网(北京)股份有限公司, 由 , 当 时, ,即有 ,可得 , 又 时, 的最大值为 , 对任意 ,存在 ,使得 成立, 即 即可,解得 ; 所以实数 的取值范围为 二、专题11 数列不等式专项训练 1.(23-24高二下·辽宁大连·阶段练习)设数列 的前n项和为 ,已知 , , , 是数列 的前n项和. (1)求数列 的通项公式; (2)求满足 的最大正整数n的值. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)利用 得到数列 是等比数列,根据等比数列的通项公式求 解; (2)先求出 ,进而可得 ,求出 代入不等式左边整理化简,然后解不等式即可. 【详解】(1)因为 , 所以 ,即 ,又 , 所以数列 是以 为首项, 为公比的等比数列, 所以 ; 学科网(北京)股份有限公司(2)由(1)得 , 所以 ,则 , 则 , 所以 ,又 ,解得 , 所以正整数n的最大值为 . 2.(2024·四川南充·二模)在数列 中, 是其前 项和,且 . (1)求数列 的通项公式; (2)若 , 恒成立,求 的取值范围. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)由 ,作差得到 ,从而得到 是以 为首 项, 为公比的等比数列,即可求出其通项公式; (2)由(1)求出 ,再根据指数函数的性质求出 的最值,即可得解. 【详解】(1)因为 , 当 时, ,解得 ; 当 时, ,所以 ,所以 ; 所以 是以 为首项, 为公比的等比数列, 所以 . (2)由(1)可得 , 学科网(北京)股份有限公司又 在 上单调递减,则 在 上单调递增, 所以当 为偶数时, , 当 为奇数时, , 所以当 时 取得最大值为 ,当 时 取得最小值为 , 因为 , 恒成立, 所以 ,解得 , 所以 的取值范围为 . 3.(2024·全国·模拟预测)已知数列 的前 项和为 ,且 . (1)求数列 的通项公式; (2)若存在 ,使得 成立,求实数 的取值范围. 【答案】(1) ; (2) . 【分析】(1)当 时,求得 ,当 时,得到 ,两式相减 化简得到 ,结合叠加法,即可求得数列 的通项公式; (2)由(1)得到 ,求得 , 解法1:根据题意,转化为 ,结合 ,结合基本不等 式,即可求解; 解法2:根据题意,转化为 ,结合二次函数的性质,即可求解. 【详解】(1)解:当 时, ,解得 , 当 时, , 两式相减可得, , 学科网(北京)股份有限公司则 , 叠加可得, ,则 , 而 时也符合题意, 所以数列 的通项公式为 . (2)解:由(1)知 ,可得 , 故 ; 解法1:由 ,可得 , 即 ,即则 ,又由 , 当且仅当 时取等号,故实数 的取值范围为 . 解法2:由 , 可得 , 当 ,即 时, , 则 ,故实数 的取值范围为 . 4.(23-24高二下·云南玉溪·阶段练习)已知 是等差数列 的前 项和,且 . (1)求数列 的通项公式; (2)若对任意 ,求 的最小整数值. 【答案】(1) (2)1 【分析】(1)根据等差数列的通项公式及求和公式列出方程组求解即可; 学科网(北京)股份有限公司(2)根据错位相减法求出和,即可得解. 【详解】(1)设 的公差为 ,因为 , 所以 ,解得 , 所以 ; (2)因为 ,所以 , 令 , 所以 , 两式相减得 , 所以 . 因为 ,所以 , 所以 ,故 的最小整数值为1. 5.(2024高三·全国·专题练习)已知数列 的前n项和为 ,且关于x的方程 , 有两个相等的实数根. (1)求 的通项公式; (2)若 ,数列 的前n项和为 ,且 对任意的 恒成立,求实 数 的最大值. 【答案】(1) (2)3 【分析】(1)利用方程有等根可知判别式为0,求出 ,根据 关系即可得出 通项公式; (2)利用错位相减法求出 ,再分离参数后求解即可. 【详解】(1)由关于 的方程 , 有两个相等的实数根, 可得 ,即 , , 当 时, . 学科网(北京)股份有限公司当 时, . 当 时,上式也成立,所以 . (2)由(1)可知, , ,① ,② 得: , 所以 . 又 对任意的 恒成立,即 对任意的 恒成立, 故 , 因为数列 在 时单调递增, 所以 ,当且仅当 时取得最小值. 所以实数 的最大值为3. 6.(2024·天津红桥·一模)已知 为数列 的前 n项和,且满足 ,其中 ,且 . (1)求数列 的通项公式; (2)设 ,若对任意的 ,都有 ,求实数m的取值范围. 【答案】(1) (2) 【分析】 (1)利用 的关系式求解即可; (2)由题意有 ,利用分组求和法分别求出 ,再根据数 列的单调性分别求出 ,即可得解. 学科网(北京)股份有限公司【详解】(1)由 , 当 时, ,所以 , 当 时, ,所以 , 所以数列 是以 为公比的等比数列, 所以 ; (2)由(1)得 , 则 , 故 , , 而 随 的增大而减小, 所以 , 随 的增大而增大, 所以 , 因为对任意的 ,都有 , 所以 . 7.(23-24高二下·湖南长沙·开学考试)已知 为等差数列, 为等比数列, , , . (1)求 和 的通项公式; (2)求数列 的前 项和 ; (3)记 ,对任意的 ,恒有 ,求 的取值范围. 【答案】(1) , 学科网(北京)股份有限公司(2) (3) 【分析】 (1)根据等比数列和等差数列的通项公式求出公比和公差,即可求解;(2)利用裂项相 消即可求和;(3)由 恒成立,得到 恒成立,分离参数,分别讨论 为奇数和偶数时 的范围,从而得到答案. 【详解】(1)因为 为等差数列,且 , , 所以 ,解得: ,即 ; 因为 为等比数列,且 , , 所以 ,解得: ,即 (2)由(1)可知 , 所以 所以 (3)由(1)得 ,由于对任意的 ,恒有 , 即 ,则 恒成立, 当 为奇数时,则 恒成立,由于 ,故当 时,对所有奇数 恒有 ; 当 为偶数时,则 恒成立,由于 ,则 ,即当 时,对所有偶数 恒有 ; 综上,当 时,对任意的 ,恒有 8.(23-24高三下·湖南湘潭·阶段练习)设各项都不为0的数列 的前 项积为 , , . (1)求数列 的通项公式; 学科网(北京)股份有限公司(2)保持数列 中的各项顺序不变,在每两项 与 之间插入一项 (其中 ),组成新的数列 ,记数列 的前 项和为 ,若 ,求 的最 小值. 【答案】(1) (2) 【分析】 (1)利用 与 的关系得到 ,再检验 即可得解; (2)利用并项求和法与等比数列的求和公式求得 ,再依次求得 ,从而得解. 【详解】(1)因为 , 当 时, ,两式相除可得 , 因为 ,所以 , 又 ,所以 . (2)依题意, , 易知 随着 增大而增大, 当 时, , 当 时, , 而 综上, 的最小值为 . 9.(2014高一·全国·竞赛)对于给定的 ,若 ,定义 .已知数列 满足 ,当 时, ,其中 为数列 的前 项和. (1)求 的通项公式; (2)计算数列 的前 项和 ,是否存在 ,使得任意 ,都有 ?若存 学科网(北京)股份有限公司在,求出 的最小值;若不存在,请说明理由. 【答案】(1) (2)存在,9 【分析】 (1)根据 求出 ,利用累乘法求出答案; (2)错位相减法求和得到 ,结合单调性求出答案. 【详解】(1)根据 的定义可得 ,而 , , ,即 . 已知 ,利用“迭乘”原理得 . 故通项公式 ,经检验当 时,也满足此式, 综上,通项公式为 ; (2)存在 .理由如下: 由(1)知 ,① ,② 用②-①可得 . 显然 是单调递增的,又 , 故存在 ,使得任意 ,都有 . 10.(23-24高三下·重庆·阶段练习)已知正项数列 的前 项和为 ,且满足 , ,数列 为正项等比数列, 且 依次成等差数列. (1)求 的通项公式; (2)设 , 的前 项和为 ,问是否存在正整数 使得 成 立,若存在,求出 的值;若不存在,请说明理由. 学科网(北京)股份有限公司【答案】(1) , (2)存在, 【分析】(1)根据 ,作差得到 ,从而得到 的奇数 项、偶数项分别为等差数列,从而求出其通项公式,设等比数列 的公比为 ,利用等 差中项的性质及等比数列通项公式求出 ,即可求出 的通项公式; (2)由(1)可得 ,则 ,利用放缩法证明 ,即可得解. 【详解】(1)因为 , , 当 时, ,所以 ; 当 时, , 所以 , 即 . ,可得 , 所以 的奇数项是以 为首项, 为公差的等差数列, 偶数项是以 为首项, 为公差的等差数列, 所以 , , 综上可得 ; 设等比数列 的公比为 , 因为 依次成等差数列,所以 , ,所以 ,解得 或 . 因为 为正项等比数列,故 ,由 ,则 , 所以 . (2)由(1)可得 , 所以 , 则 , 学科网(北京)股份有限公司当 时, ; 当 时, . 所以存在 ,使得 . 学科网(北京)股份有限公司