当前位置:首页>文档>2021-2022学年河南省平顶山市舞钢市八年级(上)期中数学试卷_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_05习题试卷_6历年真题

2021-2022学年河南省平顶山市舞钢市八年级(上)期中数学试卷_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_05习题试卷_6历年真题

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2021-2022学年河南省平顶山市舞钢市八年级(上)期中数学试卷_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_05习题试卷_6历年真题
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2021-2022学年河南省平顶山市舞钢市八年级(上)期中数学试 卷 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.(3分)已知,Rt△ABC中,∠A=90°,AB=4,BC=5,AC边的长为( ) A.3 B. C.3或 D. 2.(3分)下列计算正确的是( ) A. =±4 B. =8 C. D. =3 3.(3分)点A(﹣2,3)关于x轴的对称点A′的坐标为( ) A.(2,﹣3) B.(﹣2,﹣3) C.(﹣2,3) D.( 2,3) 4.(3分)下列所描述的四个变化过程中,变量之间的关系不能看成函数关系的是( ) A.小车在下滑过程中下滑时间t和支撑物的高度h之间的关系 B.三角形一边上的高一定时,三角形的面积s与这边的长度x之间的关系 C.骆驼某日的体温T随着这天时间t的变化曲线所确定的温度T与时间t的关系 D.一个正数x的平方根是y,y随着这个数x的变化而变化,y与x之间的关系 5.(3分)下列二次根式是最简二次根式的是( ) A. B. C. D. 6.(3分)在平面直角坐标系中,有点A(1,2)和点B(﹣1,﹣2),下列说法错误的是( ) A.直线AB经过原点 B.点A和点B到x轴的距离相等 C.点A和点B到原点的距离相等 D.线段AB平行x轴 7.(3分)利用估算判断大小正确的是( ) A. <3.8 B. >2 C. ﹣3>0 D. 8.(3分)对于一次函数y= ,下列描述错误的是( ) A.它的图象经过第一、二、四象限 B.函数值y随x的增大而减小 第1页(共25页)C.点P(0,3)在这个函数图象上 D.这个函数的图象与x轴的交点坐标是( ,0) 9.(3分)在同一平面直角坐标系中,函数y=kx与y=x+3﹣k的图象不可能是( ) A. B. C. D. 10.(3分)如图,圆柱的底面周长是24cm,高是5cm,在圆柱的侧面上,过上底面的点A和下 底面上的点C镶嵌一圈金属线,则这圈金属线的最小长度是( ) A.26cm B. cm C. cm D.30cm 二、填空题(共5小题,每小题3分,共15分) 11.(3分)在实数: , , ,0, 中,无理数有 个. π 12.(3分)经过点A(3,﹣2)有无数条直线,请写出一个经过点A的一条直线的函数关系式, 要求函数值y随自变量x的增大而减小,这个函数关系式可以是: . 13.(3分)如图,若实验楼的坐标是(1,﹣2),图书馆的坐标是(1,3),则教学楼的坐标是 . 第2页(共25页)14.(3分)如图,点A(5,0),点B(4,3),点C(0,2),则四边形OABC的面积是 . 15.(3分)如图,Rt△ABC中,∠B=90°,AB=3,AC=5,AC的垂直平分线交AC于点E,交 BC于点D.则BD的长为 . 三、解答题(共75分) 16.(12分)计算: (1) ; (2) . 17.(8分)已知,点A(﹣2,1)和点B(4,3). (1)在坐标平面内描出点A和点B的位置. (2)连接AB并计算AB的长度. (3)若点C(a﹣1,2b+3)与点B(4,3)关于x轴对称,求a﹣b的值. 第3页(共25页)18.(8分)某地特产采取线上销售,产品供不应求.销售额x(万元)与月份a(月)之间的函数 关系如题中的表格所示,销售成本y(万元)与销售额x(万元)之间的函数关系如题中图象 线段AB所示: 月份(a/月) 1 2 3 4 5 6 销售额 100 110 150 165 192 200 (x/万元) (1)求线段AB所表达的函数关系式. (2)若w表示销售利润,写出w与x之间的函数关系式,并且利用函数的性质判断这6个 月中第几个月利润最大,最大利润是多少? 19.(8分)如图,在四边形ABCD中,∠B=90°,AB=4,BC=3,CD=12,AD=13,求四边形 ABCD的面积. 第4页(共25页)20.(9分)观察下列规律: ∵ , ∴ . ∴ . … (1) = ; (2) = ; (3)利用上面的规律计算: ( )( ). 21.(9分)已知,一次函数y= . (1)画出这个函数的图象. (2)判断点P(10,﹣3)是否在这个函数的图象上. (3)若点Q(a+1,2a﹣1)在这个函数的图象上,求a的值. (4)这个函数的图象上有两个点A( ,y ),B( ,y ),请比较y 和y 的大小,并说明 1 2 1 2 理由. 第5页(共25页)22.(10分)如图,长方体的长BE=30cm,宽AB=20cm,高AD=40cm,点M在CH上,且CM =10cm.一 只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点A爬到点M,需要爬行的最短距离是多 少? 23.(11分)某校数学兴趣小组根据学习函数的经验,对函数y=|x+1|﹣2的图象和性质进行 了探究,探究过程如下: (1)自变量x的取值范围是全体实数,x与y的几组对应值如表: x … ﹣4 ﹣3 ﹣2 ﹣1 0 1 2 3 4 … y … 1 0 a ﹣2 ﹣1 0 1 2 3 … 其中a= ; (2)如图,在平面直角坐标系中已描出表中以各对对应值为坐标的部分点,请描出表中以 各对对应值为坐标的剩余点,并根据描出的点,按照自变量从小到大的顺序连线,画出该 函数的图象; (3)观察函数图象,写出该函数的一条性质; (4)进一步探究函数图象发现: 函数图象与x轴有 个交点,所以对应的方程|x+1|﹣2=0有 个解;这个方 程的解是什么? 第6页(共25页)2021-2022学年河南省平顶山市舞钢市八年级(上)期中数学试 卷 参考答案与试题解析 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.(3分)已知,Rt△ABC中,∠A=90°,AB=4,BC=5,AC边的长为( ) A.3 B. C.3或 D. 【分析】根据勾股定理直接计算即可. 【解答】解:∵∠A=90°,AB=4,BC=5, ∴AC边为直角边, 由勾股定理得AC= = =3, 故选:A. 【点评】本题主要考查勾股定理的知识,熟练掌握勾股定理是解题的关键. 2.(3分)下列计算正确的是( ) A. =±4 B. =8 C. D. =3 【分析】A、C、D直接根据算术平方根的性质解答即可;B根据立方根的概念解答即可. 【解答】解: =4,故A选项不合题意; =4,故B选项不合题意; = ,故C选项符合题意; ﹣ 无意义,故D选项不合题意. 故选:C. 【点评】此题考查的是二次根式的性质与化简及立方根,掌握二次根式的性质是解决此题 关键. 3.(3分)点A(﹣2,3)关于x轴的对称点A′的坐标为( ) A.(2,﹣3) B.(﹣2,﹣3) C.(﹣2,3) D.( 2,3) 【分析】根据关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数,可得答案. 第7页(共25页)【解答】解:A(﹣2,3)关于x轴的对称点A′的坐标为(﹣2,﹣3); 故选:B. 【点评】本题考查了关于坐标轴对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标 规律:(1)关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;(2)关于y轴对称的点,纵 坐标相同,横坐标互为相反数;(3)关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数. 4.(3分)下列所描述的四个变化过程中,变量之间的关系不能看成函数关系的是( ) A.小车在下滑过程中下滑时间t和支撑物的高度h之间的关系 B.三角形一边上的高一定时,三角形的面积s与这边的长度x之间的关系 C.骆驼某日的体温T随着这天时间t的变化曲线所确定的温度T与时间t的关系 D.一个正数x的平方根是y,y随着这个数x的变化而变化,y与x之间的关系 【分析】利用函数的定义:设在一个变化过程中有两个变量x与y,对于x的每一个确定的 值,y都有唯一的值与其对应,那么就说y是x的函数,x是自变量,进而得出答案. 【解答】解:A、小车下滑过程中下滑时间t与支撑物高度h之间的关系,两个变量之间的关 系被看成函数关系,故此选项不符合题意; B、三角形一边上的高一定时,三角形面积S与该边的长度x之间的关系,两个变量之间的 关系被看成函数关系,故此选项不符合题意; C、骆驼某日体温随时间的变化曲线所确定的温度与时间的关系,两个变量之间的关系被 看成函数关系,故此选项不符合题意; D、y表示一个正数x的平方根,x对应两个y 的值,两个变量之间的关系不能看成函数关 系,故此选项符合题意. 故选:D. 【点评】此题主要考查了函数的定义,正确把握函数定义是解题关键. 5.(3分)下列二次根式是最简二次根式的是( ) A. B. C. D. 【分析】根据最简二次根式的定义逐个判断即可. 【解答】解:A.被开方数的因数不是整数,不是最简二次根式,故本选项不符合题意; B.是最简二次根式,故本选项符合题意; C.被开方数中含有能开得尽方的因数,不是最简二次根式,故本选项不符合题意; D.被开方数的因数不是整数,不是最简二次根式,故本选项不符合题意; 故选:B. 第8页(共25页)【点评】本题考查了最简二次根式的定义,能熟记最简二次根式的定义是解此题的关键, 满足下列两个条件的二次根式,叫最简二次根式:①被开方数中的因数是整数,因式是整 式,②被开方数中不含有能开得尽方的因数和因式. 6.(3分)在平面直角坐标系中,有点A(1,2)和点B(﹣1,﹣2),下列说法错误的是( ) A.直线AB经过原点 B.点A和点B到x轴的距离相等 C.点A和点B到原点的距离相等 D.线段AB平行x轴 【分析】根据 点A(1,2)和点B(﹣1,﹣2),于是得到点A和点B关于原点对称,即可得到 结论. 【解答】解:∵点A(1,2)和点B(﹣1,﹣2), ∴点A和点B关于原点对称, ∴直线AB经过原点,点A和点B到x轴的距离相等,点A和点B到原点的距离相等,故选 项A,B,C正确,D错误, 故选:D. 【点评】此题主要考查了关于原点对称的点的坐标特点,关键是掌握两个点关于原点对称 时,它们的坐标符号相反. 7.(3分)利用估算判断大小正确的是( ) A. <3.8 B. >2 C. ﹣3>0 D. 【分析】求出3.82=14.44,再判断选项A即可;求出2 = ,再判断选项B即可;估算 出2 <3,再判断选项C即可;先求出 ﹣ ,再比较大小即可. 【解答】解:A.∵3.82=14.44<15, ∴ >3.8,故本选项不符合题意; B.∵2 = = , ∴ <2 ,故本选项不符合题意; C.∵2 <3, ∴ ﹣3<0,故本选项不符合题意; D.∵ ﹣ 第9页(共25页)= = , ∵ <9, ∴ ﹣ <0, ∴ < ,故本选项符合题意; 故选:D. 【点评】本题考查了实数的大小比较和估算无理数的范围,能选择适当的方法比较两个数 的大小是解此题的关键. 8.(3分)对于一次函数y= ,下列描述错误的是( ) A.它的图象经过第一、二、四象限 B.函数值y随x的增大而减小 C.点P(0,3)在这个函数图象上 D.这个函数的图象与x轴的交点坐标是( ,0) 【分析】由题意得y=﹣ x+ ,由系数k、b可判断A;根据k的系数可判断B;令x=0即可 求得与y轴的交点坐标,可判断C;,令y=0即可求得与x轴的交点坐标,可判断D. 【解答】解:一次函数y= =﹣ x+ , ∵k=﹣ <0,b= >0, ∴函数图象经过第一、二、四象限,故A正确,不符合题意; ∵k=﹣ <0, ∴y随x的增大而减小,故B正确,不符合题意; 令x=0可得y= , ∴点P(0, )在这个函数图象上,点P(0,3)不在这个函数图象上,故C错误,符合题意; 第10页(共25页)令y=0可得﹣ x+ =0, 解得:x= , ∴这个函数的图象与x轴的交点坐标是( ,0),故D正确,不符合题意. 故选:C. 【点评】本题主要考查了一次函数图象上点的坐标特征,一次函数的性质,掌握一次函数 的增减性、与坐标轴的交点坐标是解题的关键. 9.(3分)在同一平面直角坐标系中,函数y=kx与y=x+3﹣k的图象不可能是( ) A. B. C. D. 【分析】根据题目中的函数解析式和一次函数的性质、正比例函数的性质,可以判断哪个 选项正确,本题得以解决. 【解答】解:当k>3时,函数y=kx的图象经过第一、三象限且过原点,y=x+3﹣k的图象经 过第一、三、四象限, 当0<k<3时,函数y=kx的图象经过第一、三象限且过原点,y=x+3﹣k的图象经过第一、 二、三象限; 当k<0时,函数y=kx的图象经过第二、四象限且过原点,y=x+3﹣k的图象经过第一、二、 三象限, 由上可得,选项C不可能; 故选:C. 【点评】本题考查正比例函数的图象、一次函数的图象,解答本题的关键是明确题意,利用 分类讨论的数学思想解答. 10.(3分)如图,圆柱的底面周长是24cm,高是5cm,在圆柱的侧面上,过上底面的点A和下 底面上的点C镶嵌一圈金属线,则这圈金属线的最小长度是( ) 第11页(共25页)A.26cm B. cm C. cm D.30cm 【分析】要求丝线的长,需将圆柱的侧面展开,进而根据“两点之间线段最短”得出结果, 在求线段长时,根据勾股定理计算即可. 【解答】解:如图,把圆柱的侧面展开,得到矩形,则这圈金属丝的周长最小为2AC的长度. ∵圆柱底面的周长为24cm,圆柱高为5cm, ∴AB=5cm,BC=BC′=12cm, ∴AC2=52+122=169, ∴AC=13(cm), ∴这圈金属丝的周长最小为2AC=26cm. 故选:A. 【点评】本题考查了平面展开﹣最短路径问题,圆柱的侧面展开图是一个矩形,此矩形的 长等于圆柱底面周长,高等于圆柱的高,本题就是把圆柱的侧面展开成矩形,“化曲面为 平面”,用勾股定理解决. 二、填空题(共5小题,每小题3分,共15分) 11.(3分)在实数: , , ,0, 中,无理数有 3 个. π 【分析】无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念, 有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是 无理数.由此即可判定选择项. 【解答】解: 是分数,属于有理数; 0是整数,属于有理数; 第12页(共25页)无理数有 , , ,共3个. π 故答案为:3. 【点评】此题主要考查了无理数的定义.解题的关键是掌握无理数的定义,其中初中范围 内学习的无理数有:,2 等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…,等有这样规律的 数. π π 12.(3分)经过点A(3,﹣2)有无数条直线,请写出一个经过点A的一条直线的函数关系式, 要求函数值y随自变量x的增大而减小,这个函数关系式可以是: y =﹣ x + 1( 答案不唯 一) . 【分析】设函数关系式为y=﹣x+b,把A(3,﹣2)代入y=﹣x+b得,﹣2=﹣3+b,即可得到 结论. 【解答】解:∵函数的图象是一条直线,且函数值y随自变量x的增大而减小, ∴设函数关系式为y=﹣x+b, 把A(3,﹣2)代入y=﹣x+b得,﹣2=﹣3+b, ∴b=1, ∴这个函数关系式可以是y=﹣x+1, 故答案为:y=﹣x+1(答案不唯一). 【点评】本题考查了一次函数的性质,待定系数法求函数的解析式,熟练掌握一次函数的 性质是解题的关键. 13.(3分)如图,若实验楼的坐标是(1,﹣2),图书馆的坐标是(1,3),则教学楼的坐标是 (﹣ 2 , 1 ) . 【分析】根据题意找到坐标原点并建立直角坐标系,然后根据平面内特殊位置的点的坐标 特征写出教学楼的坐标即可. 【解答】解:建立如图所示的直角坐标系, 第13页(共25页)教学楼的坐标是(﹣2,1). 【点评】本题考查了坐标确定位置:平面直角坐标系中的点与有序实数对一一对应,记住 平面内特殊位置的点的坐标特征. 14.(3分)如图,点A(5,0),点B(4,3),点C(0,2),则四边形OABC的面积是 11. 5 . 【分析】连接OB,如图,根据三角形面积公式,利用四边形OABC的面积=S△OBC +S△OAB 进 行计算. 【解答】解:连接OB,如图, 四边形OABC的面积=S△OBC +S△OAB = ×2×4+ ×5×3 =11.5. 故答案为:11.5. 【点评】本题考查了三角形的面积:三角形的面积等于底边长与高线乘积的一半,即S△ = ×底×高.也考查了坐标与图形性质. 第14页(共25页)15.(3分)如图,Rt△ABC中,∠B=90°,AB=3,AC=5,AC的垂直平分线交AC于点E,交 BC于点D.则BD的长为 . 【分析】连接AD,根据垂直平分线得AD=CD,设BD=x,根据勾股定理列方程求解即可. 【解答】解:连接AD, ∵AC的垂直平分线交AC于点E, ∴AD=DC, 设BD=x, ∵∠B=90°,AB=3,AC=5, 由勾股定理得BC= = =4, ∴AD=DC=BC﹣BD=4﹣x, 由勾股定理得AB2+BD2=AD2, 即32+x2=(4﹣x)2, 解得x= , 故答案为: . 【点评】本题主要考查勾股定理的知识,熟练掌握勾股定理的知识是解题的关键. 三、解答题(共75分) 16.(12分)计算: (1) ; (2) . 【分析】(1)直接利用二次根式的性质分别化简,再利用实数的加减运算法则计算得出答 第15页(共25页)案; (2)直接利用乘法公式结合二次根式的混合运算化简,进而合并得出答案. 【解答】解:(1)原式= ﹣2 +1+2× = ﹣2 +1+ =﹣ +1; (2)原式=(2 ﹣ )÷ +8+1﹣4 = ÷ +8+1﹣4 = ÷ +9﹣4 = +9﹣4 =﹣ +9. 【点评】此题主要考查了二次根式的混合运算,正确化简各数是解题关键. 17.(8分)已知,点A(﹣2,1)和点B(4,3). (1)在坐标平面内描出点A和点B的位置. (2)连接AB并计算AB的长度. (3)若点C(a﹣1,2b+3)与点B(4,3)关于x轴对称,求a﹣b的值. 第16页(共25页)【分析】(1)根据点的坐标在坐标平面内描出点A和点B即可; (2)根据勾股定理即可得到结论; (3)根据轴对称的性质求出a、b的值即可. 【解答】解:(1)如图所示; (2)AB= =2 ; (3)∵点C(a﹣1,2b+3)与点B(4,3)关于x轴对称, ∴a﹣1=4,2b+3=﹣3, ∴a=5,b=﹣3, ∴a﹣b=8. 第17页(共25页)【点评】本题考查勾股定理,关于x轴、y轴对称的点的坐标,解题的关键是熟练掌握勾股 定理. 18.(8分)某地特产采取线上销售,产品供不应求.销售额x(万元)与月份a(月)之间的函数 关系如题中的表格所示,销售成本y(万元)与销售额x(万元)之间的函数关系如题中图象 线段AB所示: 月份(a/月) 1 2 3 4 5 6 销售额 100 110 150 165 192 200 (x/万元) (1)求线段AB所表达的函数关系式. (2)若w表示销售利润,写出w与x之间的函数关系式,并且利用函数的性质判断这6个 月中第几个月利润最大,最大利润是多少? 【分析】(1)设y=kx+b,(100,60),(200,110)代入即可解决问题; (2)首先根据利润=销售额﹣经销成本求出关系式,再根据自变量的取值范围求出最值即 可解决问题. 【解答】解:(1)设y=kx+b, 第18页(共25页)把(100,60),(200,110)代入得 , 解得 , ∴y= x+10(100≤x≤200). (2)w=x﹣y=x﹣( x+10)= x﹣10, ∵ >0, ∴w随x的增大而增大, ∴当x=200时,w最大是90. ∴6月的销售利润最大,最大利润为90万元. 【点评】本题考查一次函数的应用,涉及待定系数法求函数解析式等知识,掌握待定系数 法求出解析式是解题关键. 19.(8分)如图,在四边形ABCD中,∠B=90°,AB=4,BC=3,CD=12,AD=13,求四边形 ABCD的面积. 【分析】连接AC,在直角三角形ABC中,利用勾股定理求出AC的长,再由AD及CD的长, 利用勾股定理的逆定理得到三角形ACD为直角三角形,最后根据四边形ABCD的面积= 直角三角形ABC的面积+直角三角形ACD的面积,进行计算即可解答. 【解答】解:连接AC, ∵∠B=90°, ∴△ABC为直角三角形, 第19页(共25页)∵AB=4,BC=3, 根据勾股定理得:AC= = =5, 又∵AD=13,CD=12, ∴AD2=132=169,CD2+AC2=122+52=144+25=169, ∴CD2+AC2=AD2, ∴△ACD为直角三角形, ∴∠ACD=90°, ∴S四边形ABCD =S△ABC +S△ACD = AB•BC+ AC•CD= ×3×4+ ×12×5=36, 答:四边形ABCD的面积36. 【点评】本题考查了勾股定理,以及勾股定理的逆定理,熟练掌握勾股定理及逆定理是解 本题的关键. 20.(9分)观察下列规律: ∵ , ∴ . ∴ . … (1) = ﹣ ; (2) = ﹣ ; (3)利用上面的规律计算: ( )( ). 【分析】(1)直接利用已知规律得出答案; (2)直接利用已知规律得出答案; (3)直接利用已知规律化简,再利用乘法公式计算得出答案. 【解答】解:(1) = ﹣ ; 第20页(共25页)(2) = ﹣ ; (3)原式=( ﹣1+ ﹣ + ﹣ +...+ ﹣ )( +1) =( ﹣1)( +1) =2021﹣1 =2020. 故答案为:(1) ﹣ ;(2) ﹣ . 【点评】此题主要考查了二次根式的混合运算,正确化简各数是解题关键. 21.(9分)已知,一次函数y= . (1)画出这个函数的图象. (2)判断点P(10,﹣3)是否在这个函数的图象上. (3)若点Q(a+1,2a﹣1)在这个函数的图象上,求a的值. (4)这个函数的图象上有两个点A( ,y ),B( ,y ),请比较y 和y 的大小,并说明 1 2 1 2 理由. 【分析】(1)作出点(2,0)和(0,1),过两点作直线即可; (2)把P点横坐标代入函数解析式,进一步验证即可; (3)把Q点横坐标代入函数解析式,可得一元一次方程,解方程即可; 第21页(共25页)(4)根据一次函数的性质求解. 【解答】解:(1)如图, (2)当x=10时,y=﹣ x+1=﹣4, 所以点P(10,﹣3)不在这个一次函数的图象上; (3)当x=a+1时,y=﹣ (a+1)+1=2a﹣1, 解得:a= ; (4)因为y=﹣ x+1,k=﹣ <0, ∴y随x的增大而减小, ∵ < , ∴y >y . 1 2 【点评】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,一次函数的图象,一次函数的性质,正 确的理解题意是解题的关键. 22.(10分)如图,长方体的长BE=30cm,宽AB=20cm,高AD=40cm,点M在CH上,且CM =10cm.一 只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点A爬到点M,需要爬行的最短距离是多 少? 第22页(共25页)【分析】分三种情况讨论:如图①,在Rt△ADM中,如图②,在Rt△ABM中,如图③中, 在Rt△AMC中,根据勾股定理即可得到结论. 【解答】解:如图①,在 Rt△ADM 中, = = = = =50(cm), 如图②,在Rt△ABM中, = = = = (cm), 如图③中,在 Rt△AMC 中, = = = = = (cm), ∵ , ∴蚂蚁要沿长方体表面从点A爬到点M,需要进行的最短距离为50cm. 【点评】此题考查了最短路径问题,利用了转化的思想,解题的关键是将立体图形展为平 面图形,利用勾股定理的知识求解. 23.(11分)某校数学兴趣小组根据学习函数的经验,对函数y=|x+1|﹣2的图象和性质进行 了探究,探究过程如下: (1)自变量x的取值范围是全体实数,x与y的几组对应值如表: x … ﹣4 ﹣3 ﹣2 ﹣1 0 1 2 3 4 … y … 1 0 a ﹣2 ﹣1 0 1 2 3 … 其中a= ﹣ 1 ; 第23页(共25页)(2)如图,在平面直角坐标系中已描出表中以各对对应值为坐标的部分点,请描出表中以 各对对应值为坐标的剩余点,并根据描出的点,按照自变量从小到大的顺序连线,画出该 函数的图象; (3)观察函数图象,写出该函数的一条性质; (4)进一步探究函数图象发现: 函数图象与x轴有 2 个交点,所以对应的方程|x+1|﹣2=0有 2 个解;这个方程的 解是什么? 【分析】(1)当x=﹣2时,y=|﹣2+1|﹣2=﹣1,则a=﹣1. (2)描出表中以各对对应值为坐标的部分点,然后连线. (3)根据函数图象解决. (4)根据函数图象解决. 【解答】解:(1)当x=﹣2时,y=|﹣2+1|﹣2=﹣1,则a=﹣1. 故答案为:﹣1. (2)函数图象如图所示. 第24页(共25页)(3)由图可知:函数图象关于直线x=﹣1对称. (4)由图可知:函数图象与x轴有2个交点,所以对应的方程|x+1|﹣2=0有2个实数根;这 个方程的解是x=﹣3或x=1. 故答案为:2,2. 【点评】本题主要考查函数图象点的坐标的求法、函数图象的画法以及看函数图象,熟练 掌握函数图象点的坐标的求法、函数图象的画法以及看函数图象是解决本题关键. 第25页(共25页)