上海市普陀区2017届九年级上学期期末(一模）质量调研物理试题及答案（PDF解析版）_0122026上海中考一模二模真题试卷_2025-2012年_4.上海中考物理一模二模（14-24）_一模_赠PDF版

教育资源分享店铺 网址：https://shop174951303.taobao.com/ 微信号：kingcsa333 普陀区 2016~2017 学年第一学期教学质量调研试卷 九年级理化（物理部分） 2017.1 考生注意：1. 本试卷满分90分，理化合卷用时100分钟； 2. 答案必须填写在答题卡上。 一、选择题（共16分） 下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项的代号用 2B 铅笔填涂在答题紙的相应位置上， 更改答案时，用橡皮擦去，重新填涂。 1. 下列各实例中，属于利用连通器的是…………………………………………………………（） A. 吸尘器 B.液位计 C. 温度计 D. 订书机 2. 坦克装宽大的履带是为了………………………………………………………………………（） A. 增大压力 B.增大压强 C. 减小压力 D.减小压强 3. 家庭电路中，每多关闭一个家用电器，下列物理量变大的是………………………………（） A.总电阻 B.总电流 C.总功率 D. 总电压 4. 兵兵球不慎被压瘪（未破裂），下列关于球内气体的物理量变小的是………………………（） A.质量 B.体积 C.密度 D. 压强 5. 公交车后门两个扶杆上装有按钮，当乘客按下任一按钮，驾驶台上的指示灯亮，提醒司机有人 下 车 。 下 列 电 路 图 能 实 现 上 述 目 标 的 是 … … … … … … ………………………………………………………（） S 2 L A S 1 L S 2 B S 1 L S 2 C S 1 S 2 S L 1 D 6. 在下图2所示的中，已知2R 3R ，当闭合电键S后，电压表V 和V 示数之比是………（） 1 2 1 2 A. 5：3 B. 2：3 C. 5：2 D. 3：5 V V V S L R P S教育资源分享店铺 网址：https://shop174951303.taobao.com/ 微信号：kingcsa333 图2 图3 7. 在图3所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时， 下 列 说 法 中 正 确 的 是……………………………………………………………………………………………（） A.灯泡变暗，电压表示数变大 B.电路消耗的总功率变小，电压表示数不变 [来源:学科网] C. 灯泡变亮，电压表示数不变 D. 电路消耗的总功率变大，电压表示数不变 8. 甲乙两个实心均匀正方体放在水平地面上，它们对地面压强相等，已知 甲 乙    ，若在两个正 方体上部分别沿水平方向切去相同的高度，剩余部分的质量分别为 m 甲 ' 和 m 乙 ' ，则下列说法中正确 的是（ ） A. m 甲 ' 一定小于 m 乙 ' B. m 甲 ' 一定等于 m 乙 ' [来源:Z_xx_k.Com] C. m 甲 ' 一定大于 m 乙 ' D. m 甲 ' 可能等于 m 乙 ' 二、填空题（共26分） 请将结果填入答题纸的相应位置。 9. 一节干电池电压为 （1） 伏；标有“220V 40W”和110V 40W”的灯分别在额定电压下工 作，他们的亮暗程度 （2） 选填（“相同”或“不同”）；给蓄电池充电时，蓄电池相当于 （3） （选填“用电器”或“电源”） 10. 著名的 （4） 实验向人们展示大气压强是很大的；意大利科学家 （5） 首次测定了大气 压强的数值为1.03×105帕，实验中用到密度为13.6×103千克/米的水银，其物理意义是 （6） 11. 城市的一些低洼路段在洪水来临之际经常会进成车辆被淹和人员伤亡事故。当车辆被淹没后无 法浮起的主要原因是：车辆受到的重力力 （7） 浮力（选填“大于”、“等于”或“小于”）； 其中车辆被淹得越深，车门车门越难从里面推幵的原因是 （8） ；若车的门把手在水下4米处， 受到水的压强为 （9） 帕。 12. 10秒内通过某导体横截曲的电荷量为6库，电流做功为36焦，则导体两端的电压为 （ 10） 伏， 通过导体电流为 （11） 安。当该导体两端电压为3伏时，电阻为 （12） 欧。 13. 电阻是导体对电流的 （13） 作用，在图4中A、B为两根横截面积相同的铜线，则A铜线 的电阻比B铜线的电阻 （14） （选填“大”、“小”）；如图5是电位器结构，a、b、c 是它 的三个接线柱，若将b，c接入电路，逆时针转动旋钮时，按入电路的电阻值 （15） （选填“变 大”、“不变”或“变小”）教育资源分享店铺 网址：https://shop174951303.taobao.com/ 微信号：kingcsa333 A B a b c A B C 图4 图5 图6教育资源分享店铺 网址：https://shop174951303.taobao.com/ 微信号：kingcsa333 14. 烧杯中装有一定量的水，水位如图6（a）所示，用细绳将物体拴住浸没在水中，水位如图6（b） 所示，此时细绳所受拉力为12N，将物体缓慢向上提，当水位如图6 (c)所示时《其中C处是AB的 中点），细绳所受拉力为17N,此时物体所受浮力为 （16） 牛，物体所受重力为 （17） 牛， 比较图6（a）和6（b），烧杯底部所受到水的压力差为 （18） 15. 在图 7 所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键 S，两电表只有一个有示数，若电路故障 只发生在电阻R 、R 上。 1 2 ①电路中的故障可能是 （19） ②在原故障电路中，将电压表改接在 R 两端，请判断能否进一步确定故障所在，并说明理由 2 （20） ， R 1 V R S 2 A 图15 图16 16.为探究“压力产生的形变效果与那些因素有关”，小何决定用海绵和两瓶完全相同的矿泉水进行 实验。 ①实验中小何可以通过观察 （21） 比较压力产生的形变效果。 ②小何按图8所示将两瓶完全相同的矿水分别放在海绵上，可得的初步结论是： （22） ③若要探究“压力产生的形变效果与压力大小的关系”，他的操作步骤是： （23） （请简要叙 述） [来源:学|科|网Z|X|X|K] 三、作图题（共8分） 请将图直接画在答题纸的相应位置，作图题必须用2B铅笔. 17. 在图9屮，静止在水中的物体受到的浮力为4牛，请根据给出的标度用力的图示法画出物体受 到的浮力F 浮 18. 在图10所示电路的O里填上适当的电表符号，使之成为正确的电路。 19. 在图11所示的电路中有两根导线尚未连接，以笔画线代替导线补上，补上后要求：闭合电键S， 当滑变阻器的滑片向左移动时，电流表的示数变小。教育资源分享店铺 网址：https://shop174951303.taobao.com/ 微信号：kingcsa333 2 N L 2 S L 1 四、计算题（共22分） 请将计算过程和答案写入答题纸的相应位置 20. 体积为2×10-4米3，的金属球，一半浸在水中时，求： ① 金属球排开水的体积 V 排 ②金属球受到的浮力 F 浮 21. 在图12（a）所示的电路中，电源电压为4伏且不变。 ①将定值电阻R 接入N截线柱，闭合电键S后电流表A的示数如图12（b）所示 1 （a） 求电阻R 阻值； 1 （b） 求电阻R 的电功率P 1 1 ②现将标有“ 1 0  1 A ”字样的滑动变阻器 R 与 R 以两种不同的连结方式接入 M、N 界限值，闭 2 1 合电键S，移动滑动变阻器R 的滑片，求两种不同的连接方式电路消耗总功率的最大比值。 2 M N A S S R V x a A 0 0 1 0 0 .5 b 2 1 3 .5 3 0 3 .3 .5 4 V A 2 0 c .8 .2 V 8 A 22. 如图所示，底面积为S 的均匀圆柱体A和底面积为S 的圆柱形容器B置于水平地面上。已知 1 2 知A的密度为2×103千克/米3，B中盛有重为200牛的液体， ① 若A的体积为4×10-3米3，求A的质量m A ② 若B的底面积为5×10-2米2，求液体对B容器底部的压强 p B ③现将质量为 m，密度为的甲物体分別放在 A 上面和浸没在 B 容器的液体中（液体求溢出）， 当圆柱体体 A 对桌面压强的变化量与液体对 B 容器底压强的变化量相等时，求 B 容器中液体的密 度 液教育资源分享店铺 网址：https://shop174951303.taobao.com/ 微信号：kingcsa333 A B 五、实验题（共18分） 请根据求在答题纸的相应位置作答。教育资源分享店铺 网址：https://shop174951303.taobao.com/ 微信号：kingcsa333 23. 在“测定铁块的密度”实验中，用天平测量铁块质量时，砝码放在天平的 （1） 盘，天平 平衡后，砝码与游码位置如图14所示，被测物体的质量为 （2） 克。如图15（a）和16（b）所 示的装置可用来研究液体内部压强与 （3） 的关系，其中图 （4） 中金属盒上橡皮膜所受液 体压强较大。 1 5 0 g 3 2 0 g 5 a b 24. 小沈和小李一起做“探究并联电路中电流特点”的实验。 ① 实验电路如图 16 所示，此时电流表测量的是 （5） 电流，为得出件联电路电流特点，他们 还需要测 （6） 电流. ②小沈指出：若要得出普遍的规律，应当进行多次实验，操作方法是： （7） ③小李认为：若再添加一个电键和一根导线，就不可以不更换电流表的位置而直接测得干路和各条 友路路的电流，从而得出并联电路电流特点，在虚线框中画出该电路图 （8） R 2 R 1 25. 学习了“伏安法”测电阻，小张决定自主实验。首先依照图 17（a）所示电路正确连接器材， 闭合电键后，他观察到电压表、电流表示数分別为6伏和0.58安；为了减小误差进行多次测量，他 又从“10 1 A ”、“201A”两个变阻器中选择一个接入电路，当滑片置于一端时，电流表示 数如图 17（b）所示，在滑片向另一端移动过程中，他发现两电表示数始终不变，思考后他重新连 接并进行实验，将正确测得的两组实录在草稿纸上，如图17（c）所示。教育资源分享店铺 网址：https://shop174951303.taobao.com/ 微信号：kingcsa333 S R V x a A 0 0 1 0 0 .5 b 2 1 3 .5 3 0 3 .3 .5 4 V A 2 0 c .8 .2 V 8 A ① 实验过程中出现两电表示数始终不变的原因可能是： （9） ②小张选用的滑动变阻器规格是： （10） ③请根据图17及相关信息，将下表填写完整。（计算电阻时，精确到0.1欧） （11） 物理量 电压Ux（伏） 电流Ix（安） 电阻Rx平均值（欧） 实验序号 1 6 0.58 2 3 26. 生活中常有“铁比木头重”的说法，某实验小组同学围绕此说法展开讨论，并找来不同规格的 木块和铁块，利用天平进行实验，如图18（a）（b）（c）（d） 铁 体铁 积块 相和 a 同木 的块 木 铁 体铁 积块 相和 同木 b 的块 木 铁 体铁 积块 不和 同木 c 木 的块 铁 体铁 积块 不和 同木 d 木 的块 ① 由图 （12） 可以证明这一说法是不合理的。 ② 通过实验发现，物质质量与体积、种类都有关，其中图 （13） 可以说明物体质量与种类有 关。 ③在“探究物质质量与体积的关系”之前，小组同学首先进行了假设：同种物质质量与体积成正比， 随后选用软陶和铝块进行实验，用量筒和电子天平分别测出它们在不同体积时的质量，并将实验测 得的数据分别记录在表一和表二中 表一 软陶 表二 铝块 实验序号 质量m（克） 体积V（厘米3） 实验序号 质量m（克） 体积V（厘米3） 1 7.5 5 4 13.5 5 2 15 10 5 27.0 10 3 22.5 15 6 40.5 15 （1）分析实验序号1、2与3的数据及相关条件，当质量(m、m、m )与体积(V、V、V ) 1 2 3 1 2 3教育资源分享店铺 网址：https://shop174951303.taobao.com/ 微信号：kingcsa333 满足关系 （14） ，则可以验证假设。 （2）进一步综合分析比较表一和表二数据及相关条件，可得出初步结论是： （15） ④ 通过研究最终珂以发现：相同体积的不同物质， （16） 越大，物质质量越大。教育资源分享店铺 网址：https://shop174951303.taobao.com/ 微信号：kingcsa333 普陀区初三一模物理答案（2016.12） 1. B 2. D 3. A 4. B 5. D 6. C 7. B 8. A 9. 1.5；相同；用电器 10. 马德堡半球；托里拆利；1立方米水银的质量为13.6×103千克 11. 大于；所处深度越深，车外水产生压强越大；39200 12. 6；0.6；10 13. 阻碍；大；变大； 14. 5；22；10 15. ①R 短路或R 断路 或R 断路且R 短路 1 1 1 2 ②无法区分R 断路与R 断路且R 短路，所以不能判断 1 1 2 16. ①海绵凹陷程度 ②压力一定时，受力面积越小，压力产生的形变效果越显著 ③将两瓶完全相同的矿泉水底朝下，分别放在海绵上，从其中一瓶矿泉水中倒出部分水，观察 海绵凹陷程度大小。 17、 18、 19、 1 1 20. ①V  V  2104m3 1104m3 排 2 球 2 ②F gV 1103kg/m3 9.8N/kg1104m3 0.98N 浮 排教育资源分享店铺 网址：https://shop174951303.taobao.com/ 微信号：kingcsa333 21. ① ( a ) R 1  U I 1  0 4 . V 4 A  1 0  ( b ) P 1  U I 1  4 V  0 .4 A  1 .6 W ( c ) R 2 与 R 1 并联时， I m a x  1 A  0 .4 A  1 .4 A P m a x  4  1 . 4 A  5 . 6 W R 与R 串联时， 2 1 I m in  R 1 U  R 2  1 0  4 V  1 0   0 .2 A P m in  4  0 . 2 A  0 . 8 W 最大比值为 P P m m ax in  5 0 . 6 .8 W W  7 22. ①m V 2103kg/m34103m3 8kg A A A F G 200N ②P  B   4103Pa B S S 5102m2 B B ③  P A   P B ； m S g 1 S m 2 g    液 ；  液  S S 2 1 23. 右；72.2；液体种类；（b） 24. ①干路；各支路； ②更换电路中的电阻； ③ A R R 1 2 25. ①滑动变阻器下方的两个接线柱接入电路，使得滑动变阻器始终以最大电阻接入电路 ②“20 1 A ” ③ 6 0.58 10.3 3.5 0.34 10.3 10.2 2.8 0.28 10.0 m m m 26. ①（d）②（a）③（1） 1  2  3 ；（2）不同物质，质量与体积的比值不同，铝块的比 V V V 1 2 3 值大于软陶的比值④质量与体积的比值。教育资源分享店铺 网址：https://shop174951303.taobao.com/ 微信号：kingcsa333 2017 年上海市普陀区中考物理一模试卷 参考答案与试题解析 一、选择题（每小题 2 分，共 16 分）下列各题均只有一个正确选项，请将正确 选项的代号用 2B 铅笔填涂在答题紙的相应位置上，更改答案时，用橡皮擦去， 重新填涂． 1．（2 分）（2017•普陀区一模）下列各实例中，属于利用连通器的是（ ） A．吸尘器 B．液位计 C．温度计 D．订书机 【解答】解：A、吸尘器是利用流体压强与流速的关系制成的，故 A 不符合题意； B、液位计是两个上端开口，底部相连的容器，构成了一个连通器，故 B 符合题 意； C、温度计是密闭的用来测温度的仪器，不是连通器，故 C 不符合题意； D、订书机的结构不符合连通器的特点，是利用杠杆原理来工作的，故 D 不符合 题意． 故选 B． 2．（2 分）（2017•普陀区一模）装甲车安装履带是为了（ ） A．增大压力 B．增大压强 C．减小压力 D．减小压强 【解答】解： 装甲车安装履带，增大了与地面的接触面积，即地面的受力面积，在压力不变时， 减小了对地面的压强． 故选 D． 3．（2 分）（2017•普陀区一模）家庭电路中，每多关闭一个家用电器，下列物理 量变大的是（ ） A．总电阻 B．总电流 C．总功率 D．总电压 【解答】解：由于家庭电路的电压不变，各用电器之间的连接方式是并联， 所以，每多关闭一个家用电器，总电压不变，故 D 不符合题意； 第 9 页（共 27 页）教育资源分享店铺 网址：https://shop174951303.taobao.com/ 微信号：kingcsa333 因电路中的总功率等于各用电器功率之和， 所以，每多关闭一个家用电器，电路的总功率变小，故 C 不符合题意； 由 P=UI 可知，电路中的总电流变小，故 B 不符合题意； 由 I= 可知，电路中的总电阻变大，故 A 符合题意． 故选 A． 4．（2 分）（2017•普陀区一模）乒乓球不慎被压瘪（未破裂），下列关于球内气 体的物理量变小的是（ ） A．质量 B．体积 C．密度 D．压强 【解答】解：A、质量是物体内所含物质的多少．当球被踩瘪时，虽然球内的气 体体积减小，但由于球没有破裂，球内气体的分子数量没有增多也没有减少，所 以球内气体的质量没有发生变化，故选项 A 错误； B、由于球被踩瘪，质量不变，体积减小，故选项 B 正确； C、当球被踩瘪时，球内气体质量不变，但由于气体体积减小，所以球内气体的 密度会变大，故选项 C 错误； D、当球被踩瘪时，球内气体的质量没变，体积减小，压强增大．故选项 D 错误． 故选 B． 5．（2 分）（2017•普陀区一模）公交车后门两个扶杆上装有按钮，当乘客按下任 一按钮，驾驶台上的指示灯亮，提醒司机有人下车．下列电路图能实现上述目标 的是（ ） A． B． C ． D． 【解答】解：当乘客按下任一按钮，驾驶台上的指示灯亮，提醒司机有人下车， 第 10 页（共 27 页）教育资源分享店铺 网址：https://shop174951303.taobao.com/ 微信号：kingcsa333 即任一开关都能单独与灯、电源连通，所以两开关应并联后再与灯连接，只有 D 符合题意； 故选 D． 6．（2 分）（2017•普陀区一模）在如图所示的图中，已知 2R 1 =3R 2 ，当闭合电键 S 后，电压表 V 1 和 V 2 示数之比是（ ） A．5：3 B．2：3 C．5：2 D．3：5 【解答】解：当开关闭合时，两电阻串联，电压表 V 2 测量电源电压，V 1 测量电 阻 R 1 两端的电压； 已知 2R 1 =3R 2 ，变形可得 R 1 = R 2 ， 设电路中电流为 I， 电压表 V 2 的示数，即总电压：U=I（R 1 +R 2 ）═I×（ R 2 +R 2 ）= IR 2 ； V 1 示数，即 R 1 的电压：U 1 =IR 1 = IR 2 ， 电压表 V 1 与 V 2 示数之比为： = = ． 故选 D． 7．（2 分）（2017•普陀区一模）在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合 电键 S，当滑动变阻器的滑片 P 向右移动时，下列说法中正确的是（ ） 第 11 页（共 27 页）教育资源分享店铺 网址：https://shop174951303.taobao.com/ 微信号：kingcsa333 A．灯泡变暗，电压表示数变大 B．电路消耗的总功率变小，电压表示数不变 C．灯泡变亮，电压表示数不变 D．电路消耗的总功率变大，电压表示数不变 【解答】解：由电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电压表测电源的电压， 因电源电压保持不变， 所以，滑片移动时，电压表的示数不变，故 A 错误； 当滑动变阻器的滑片 P 向右移动时，接入电路中的电阻变大，电路中的总电阻变 大， 由 I= 可知，电路中的电流变小， 因灯泡的亮暗取决于实际功率的大小， 所以，由 P=I 2 R 可知，灯泡的实际功率变小，灯泡变暗，故 C 错误； 由 P=UI 可知，电路消耗的总功率变小，故 B 正确、D 错 误．故选 B． 8．（2 分）（2017•普陀区一模）甲乙两个实心均匀正方体放在水平地面上，它们 对地面压强相等，已知 ρ 甲 ＞ρ 乙 ，若在两个正方体上部分别沿水平方向切去相 同 的高度，剩余部分的质量分别为 m '和 m '，则下列说法中正确的是 ） 甲 乙 （ A．m '一定小于 m ' B．m '一定等于 m 甲 乙 甲 乙 ' C．m '一定大于 m ' D．m '可能等于 m 甲 乙 甲 乙 ' 【解答】解：设切去的高度为 h， 因为甲、乙均匀实心正方体，故 p= = = = =ρgh； 又因为甲、乙对地面压强的相等，所以 ρ gh =ρ gh ，即 ρ h =ρ h ， 甲 甲 乙 乙 甲 甲 乙 乙 又因为 ρ ＞ρ ，故 h ＜h ； 甲 乙 甲 乙 若在两个正方体上部分别沿水平方向切去相同的高度，剩余部分的质量分别为 m '和 m '， 甲 乙 则 = = 因为 h 甲 ＜h 乙 ，则 h 甲 ﹣h＜h 乙 ﹣h；第 12 页（共 27 页）教育资源分享店铺 网址：https://shop174951303.taobao.com/ 微信号：kingcsa333 故 ＜1， 所以剩余部分的质量 m '小于 m '， 甲 乙 故选 A． 二、填空题（每空 1 分，共 26 分）请将结果填入答题纸的相应位置． 9．（3 分）（2017•普陀区一模）一节干电池电压为 1.5 伏 ； 标 有 “220V 40W” 和 110V 40W”的灯分别在额定电压下工作，他们的亮暗程度 相同 选填（“相 同”或“不同”）；给蓄电池充电时，蓄电池相当于 用电器 （选填“用电器”或“电 源”） 【解答】解：一节干电池的电压为 1.5V； 灯的亮度是由实际功率决定的，标有“220V 40W”和 110V 40W”的灯分别在额定 电压下工作，他们的功率都是 40W，亮暗程度相同； 给蓄电池充电时，蓄电池消耗了电能，所以蓄电池相当于用电器； 故答案为：1.5；相同；用电器． 10．（3 分）（2017•普陀区一模）著名的 马德堡半球 实验向人们展 示大气压 强是很大的；意大利科学家 托里拆利 首次测定了大气压强的数值为 1.03× 10 5 帕，实验中用到密度为 13.6×10 3 千克/米 3 的水银，其物理意义是 1 立 方米 水银的质量是 13.6×10 3 kg ． 【解答】解：马德堡半球实验用两个中间抽成真空而压合在一起的铜半球有力地 证明了大气压的存在，并显示出大气压强很大； 意大利科学家托里拆利，利用一根玻璃管测出了大气压所能支持的水银柱的高 度，即 76cm，这也就是后来规定的 1 个标准大气压的大小为 1.03×10 5 帕； 水银密度为 13.6×10 3 千克/米 3，其物理意义是 1 立方米水银的质量是 13.6× 10 3 kg． 故答案为：马德堡半球；托里拆利；1 立方米水银的质量为 13.6×10 3 kg． 11．（3 分）（2017•普陀区一模）城市的一些低洼路段在洪水来临之际经常会进教育资源分享店铺 网址：https://shop174951303.taobao.com/ 微信号：kingcsa333 第 13 页（共 27 页）教育资源分享店铺 网址：https://shop174951303.taobao.com/ 微信号：kingcsa333 成车辆被淹和人员伤亡事故．当车辆被淹没后无法浮起的主要原因是：车辆受到 的重力 大于 浮力（选填“大于”、“等于”或“小于”）；其中车辆被淹得越深，车 门车门越难从里面推开的原因是 所处深度越深，车外水产生压强越大 ；若车的 门把手在水下 4 米处，受到水的压强为 4×10 4 帕． 【解答】解：车辆被淹没后，无法浮起，是因为车辆受到的重力大于浮力，所以 车辆下沉； 由于液体压强随深度的增加而增大，所以车辆被淹得越深，车门越难从里面推开； 受到水的压强 p=ρgh=1×10 3 kg/m 3×10N/kg×4m=4×10 4 Pa． 故答案为：大于；所处深度越深，车外水产生压强越大；4×10 4． 12．（3 分）（2017•普陀区一模）10 秒内通过某导体横截面的电荷量为 6 库，电 流做功为 36 焦，则导体两端的电压为 6 伏，通过导体电流为 0.6 安．当 该导体两端电压为 3 伏时，电阻为 10 欧． 【解答】解：由 W=UIt=UQ 可得，导体两端的电压： U= = =6V， 通过导体的电流： I= = =0.6A， 由 I= 可得，导体的电阻： R= = =10Ω， 因电阻是导体本身的一种性质，与两端的电压和通过的电流无关， 所以，当该导体两端电压为 3 伏时，电阻仍为 10Ω 不变．故答案 为：6；0.6；10． 13．（3 分）（2017•普陀区一模）电阻是导体对电流的 阻碍 作用，在图 1 中 A、 B 为两根横截面积相同的铜线，则 A 铜线的电阻比 B 铜线的电阻 大 （选 填“大”、“小”）；如图 2 是电位器结构，a、b、c 是它的三个接线柱，若将 b， c 接入电路，逆时针转动旋钮时，按入电路的电阻值 变大 （选填“变大”、“不变” 第 14 页（共 27 页）教育资源分享店铺 网址：https://shop174951303.taobao.com/ 微信号：kingcsa333 或“变小”） 【解答】解： （1）导体对电流的阻碍作用称为电阻； （2）A、B 是两根横截面积相同的铜线，即导体 A 和 B 的材料和横截面积相同、 长度不同，由图可知 A 的长度大于 B 的长度，所以 A 的电阻比 B 的电阻大． （3）若只将 b、c 接入电路，滑片右边的电阻丝接入电路；逆时针转动旋钮时， 电位器接入电路的长度变长，电阻变大． 故答案为：阻碍；大；变大； 14．（3 分）（2017•普陀区一模）烧杯中装有一定量的水，水位如图 A 所示，用 细绳将物体拴住浸没在水中，水位如图 B 所示，此时细绳所受拉力为 12N，将物 体缓慢向上提，当水位如图 C 所示时（其中 C 处是 AB 的中点），细绳所受 拉力为 17N，此时物体所受浮力为 5 牛，物体所受重力为 22 牛，比较图 A 和 B ， 烧 杯 底 部 所 受 到 水 的 压 力 差 为 10N ． 【解答】解： （1）设物体重为 G，当物体浸没水中时，根据力的平衡条件可得：F 拉 =G﹣F 浮 =12N ﹣﹣﹣﹣﹣﹣① 将物体缓慢向上提，当水位如图 C 时（其中 C 处是 AB 的中点），排开水的体积 减半，浮力减半， 此时 F ʹ=G﹣ F =17N﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣② 拉 浮 第 15 页（共 27 页）教育资源分享店铺 网址：https://shop174951303.taobao.com/ 微信号：kingcsa333 ②﹣①得： F =17N﹣12N=5N，即图 C 中物体所受浮力为 5N； 浮 所以，当物体浸没水中时，受到的浮力 F =10N； 浮 把 F =10N 代入①得：G=22N； 浮 （2）比较 A 图和 B 图，物体完全浸没水中后，烧杯底部所受到水的压力差等于 物体排开水的重力 G 排 ；又由阿基米德原理原理可知 F 浮 =G 排 ，所以烧杯底部所受 到水的压力差△F=F =10N． 浮 故答案为：5；22；10N． 15．（2 分）（2017•普陀区一模）在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭 合电键 S，两电表只有一个有示数，若电路故障只发生在电阻 R 、R 上．①电 1 2 路中的故障可能是 R 短路或 R 断路或 R 断路且 R 短路 ．②在原故障电路 1 1 1 2 中，将电压表改接在 R 两端，请判断能否进一步确定故障所在，并说明理由 无 2 法区分 R 1 断路与 R 1 断路且 R 2 短路，所以不能判断 ． 【解答】解：（1）由图可知两电阻串联，电源电压保持不变．闭合电键 S 后，两 个电表中只有一个电表有示数， 若 R 断路，则电流表断路，无示数，电压表串联仍有示数，符合题意； 1 若 R 短路，由于电压表与 R 并联，故电压表被短路，无示数，电流表有示数， 1 1 符合题意； 若 R 断路且 R 短路，电流表断路无示数，电压表直接接到电源两端，有示数， 1 2 符合题意． 故电路中的故障可能是：R 断路；R 短路；R 断路且 R 短路． 1 1 1 2 （2）将电压表改接在 R 两端，无论是 R 断路还是 R 断路且 R 短路，都 2 1 1 2 是电压表无示数，电流表无示数，故无法区分 R 断路与 R 断路且 R 短路， 1 1 2 所以不能判断． 第 16 页（共 27 页）教育资源分享店铺 网址：https://shop174951303.taobao.com/ 微信号：kingcsa333 故答案为：①R 短路或 R 断路 或 R 断路且 R 短路；②无法区分 R 断路 1 1 1 2 1 与 R 1 断路且 R 2 短路，所以不能判断． 16．（6 分）（2017•普陀区一模）为探究“压力产生的形变效果与那些因素有关”， 小何决定用海绵和两瓶完全相同的矿泉水进行实验． ①实验中小何可以通过观察 海绵凹陷程度 比较压力产生的形变效果． ②小何按如图所示将两瓶完全相同的矿水分别放在海绵上，可得的初步结论是： 压力一定时，受力面积越小，压力产生的形变效果越显著 ． ③若要探究“压力产生的形变效果与压力大小的关系”，他的操作步骤是： 将两瓶 完全相同的矿泉水底朝下，分别放在海绵上，从其中一瓶矿泉水中倒出部分水， 观察海绵凹陷程度大小 （请简要叙述）． 【解答】解：①实验中小何通过观察海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，这 是转换法的运用； ②小何将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵，这样可以控制压力相 同，改变受力面积的大小．从该实验中得出的结论是：压力一定时，受力面积越 小，压力产生的形变效果越显著； ③要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”，应控制受力面积相同，只改变压 力的大小，故他的操作步骤是：将两瓶完全相同的矿泉水底朝下，分别放在海绵 上，从其中一瓶矿泉水中倒出部分水，观察海绵凹陷程度大小． 故答案为：①海绵凹陷程度； ②压力一定时，受力面积越小，压力产生的形变效果越显著； ③将两瓶完全相同的矿泉水底朝下，分别放在海绵上，从其中一瓶矿泉水中倒出 部分水，观察海绵凹陷程度大小． 三、作图题（共 8 分）请将图直接画在答题纸的相应位置，作图题必须用 2B 铅 第 17 页（共 27 页）教育资源分享店铺 网址：https://shop174951303.taobao.com/ 微信号：kingcsa333 笔. 17．（2 分）（2017•普陀区一模）在图中，静止在水中的物体受到的浮力为 4 牛， 请根据给出的标度用力的图示法画出物体受到的浮力 F ． 浮 【解答】解： 浮力的作用点在球心上，浮力的方向竖直向上，浮力大小为 4 牛，4N 的力的 长度为 2 个标度的长． 如图所示： 18．（3 分）（2017•普陀区一模）在如图所示电路的 O 里填上适当的电表符号， 使之成为正确的电路． 【解答】解：根据图中元件的位置可知，左边圆圈不能为电流表，否则 L 被短 2 路，因此左边圆圈为电压表；而右边圆圈与灯泡 L 并联，所以右边圆圈也为电 1 压表，如下图所示： 第 18 页（共 27 页）教育资源分享店铺 网址：https://shop174951303.taobao.com/ 微信号：kingcsa333 19．（3 分）（2017•普陀区一模）在如图所示的电路中有两根导线尚未连接，以 笔画线代替导线补上，补上后要求：闭合电键 S，当滑变阻器的滑片向左移动时， 电流表的示数变小． 【解答】解： 由题知，向左移动滑动变阻器的滑片，电流表的示数变小，说明向左移动滑片时 变阻器连入电路的电阻变大，所以滑动变阻器右侧的下方接线柱应接入电路中； 若灯泡与滑动变阻器串联，则只需要一根导线即可；而电路中还有两根导线未连 接，所以滑动变阻器应与灯泡并联（虽然变阻器不能改变灯泡的亮度，但变阻器 能改变干路中的电流）．如图所示： ． 四、计算题（共 22 分）请将计算过程和答案写入答题纸的相应位置 20．（7 分）（2017•普陀区一模）体积为 2×10﹣4 米 3 的金属球，一半浸在水中时， 求： ①金属球排开水的体积 V 排 ②金属球受到的浮力 F ． 浮 【解答】解： ①金属球一半浸在水中时，排开水的体积： 第 19 页（共 27 页）教育资源分享店铺 网址：https://shop174951303.taobao.com/ 微信号：kingcsa333 V =V = ×2×10﹣4 m 3 =1×10﹣4 m 3， 排 浸 ②金属球受到的浮力： F =ρ gV =1.0×10 3 kg/m 3×9.8N/kg×1×10﹣4 m 3 =0.98N． 浮 水 排 4 3 ②金属球受到的浮力为 0.98N． 21．（7 分）（2017•普陀区一模）在图（a）所示的电路中，电源电压为 4 伏且不 变． （1）将定值电阻 R 1 接入 M、N 接线柱，闭合电键 S 后电流表 A 的示数如图（b） 所示， （a）求电阻 R 1 阻值； （b）求电阻 R 1 的电功率 P 1 （2）现将标有“10Ω1A”字样的滑动变阻器 R 2 与 R 1 以两种不同的连接方式接入 M、 N 接线柱，闭合电键 S，移动滑动变阻器 R 2 的滑片，求两种不同的连接方式电路 消耗总功率的最大比值． 【解答】解： （1）（a）图（b）中，将定值电阻 R 1 接入 M、N 接线柱，闭合电键 S 后电流表 A 的示数如图（b）所示，因电流表使用小量程，分度值为 0.02A，示数 I=0.4A，根 据欧姆定律 R 1 = =10Ω； （b）电阻 R 1 的电功率 P 1 =UI=4V×0.4A=1.6W； （2）R 2 与 R 1 并联时，根据并联电阻小于其中任一电阻，根据 P= ，此时电路 有最大功率； 因电流表测干路电流，所以电路中允许通过的最大电流为 I =0.6A，所以并联时 并 第 20 页（共 27 页）教育资源分享店铺 网址：https://shop174951303.taobao.com/ 微信号：kingcsa333 电路消耗的最大总功率 P =I ×U=0.6A×4V=2.4W； 并 并 当 R 1 与 R 2 串联时，根据串联的电阻大于其中任一电阻，由 P= ，此时电路有 最小功率，当串联的电阻最大，即变阻器连入电路的电阻为 10Ω 时，串联的最 大电阻 R =10Ω+10Ω=20Ω， 串大 电路消耗的总功率最小，P = =0.8W； 串 所以，滑动变阻器 R 2 与 R 1 以两种不同的连接方式电路消耗总功率的最大比值 = ． 答：①（a）求电阻 R 1 阻值为 10Ω； （b）求电阻 R 1 的电功率为 1.6W； ②两种不同的连接方式电路消耗总功率的最大比值为 ． 22．（8 分）（2017•普陀区一模）如图所示，底面积为 S 1 的均匀圆柱体 A 和底面 积为 S2 的圆柱形容器 B 置于水平地面上．已知知 A 的密度为 2×10 3 千克/米 3， B 中盛有重为 200 牛的液体， ①若 A 的体积为 4×10﹣3 米 3，求 A 的质量 m A ②若 B 的底面积为 5×10﹣2 米 2，求液体对 B 容器底部的压强 p B ③现将质量为 m，密度为 ρ 的甲物体分別放在 A 上面和浸没在 B 容器的液体中 （液体未溢出），当圆柱体体 A 对桌面压强的变化量与液体对 B 容器底压强的变 化量相等时，求 B 容器中液体的密度 ρ ． 液 【解答】解：①已知 A 的体积为 4×10﹣3 米 3，A 的密度为 2×10 3 千克/米 3， 由 ρ= ，可得 A 的质量 m A ， 第 21 页（共 27 页）教育资源分享店铺 网址：https://shop174951303.taobao.com/ 微信号：kingcsa333 ； ②底面积为 S 2 的圆柱形容器 B， 液体对 B 容器底部的压强 p B ， ； ③质量为 m，密度为 ρ 的甲物体分別放在 A 上面， △p A = ， 浸没在 B 容器的液体中压强的变化， △p B = ， △p A =△p B ； ； 答：①A 的质量是 8kg； ②液体对 B 容器底部的压强是 4×10 3 Pa； ③B 容器中液体的密度是 ． 五、实验题（共 18 分）请根据求在答题纸的相应位置作答． 23．（4 分）（2017•普陀区一模）在“测定铁块的密度”实验中，用天平测量铁块 质量时，砝码放在天平的 右 盘，天平平衡后，砝码与游码位置如图 1 所示， 被测物体的质量为 72.2 克．如图 2（a）和（b）所示的装置可用来研究液体内 部压强与 液体密度 的关系，其中图 b 中金属盒上橡皮膜所受液体压强 较大． 第 22 页（共 27 页）教育资源分享店铺 网址：https://shop174951303.taobao.com/ 微信号：kingcsa333 【解答】解：（1）用天平测量铁块质量时，铁块放在左盘，砝码放在右盘； 由图乙可知，矿石质量为 m=50g+20g+2.2g=72.2g； （2）比较 a、b 两图知：橡皮膜在同一深度，U 形管两侧液面高度差不同，液体 的种类（液体密度）应不同；所以探究的是液体压强与液体密度的关系； 由图可知，图 b 中 U 形管液面高度差较大，故 b 中金属盒上橡皮膜所受液体压 强较大． 故答案为：右；72.2；液体密度；b． 24．（4 分）（2017•普陀区一模）小沈和小李一起做“探究并联电路中电流特点” 的实验． ①实验电路如图所示，此时电流表测量的是 干路 电流，为得出件联电路电流 特点，他们还需要测 各支路 电流． ②小沈指出：若要得出普遍的规律，应当进行多次实验，操作方法是： 更换电 路中的电阻 ． ③小李认为：若再添加一个电键和一根导线，就不可以不更换电流表的位置而直 接测得干路和各条友路路的电流，从而得出并联电路电流特点，在画出该电路图． 【解答】解： ①由图可知，此时电流表接在干路中，测的是干路中的电流，为得出件联电路电 流特点，他们还需要测各支路电流； ②为了得到普遍的规律，应更换不同阻值的电阻，进行多次测量； ③在并联电路中，各支路是互不影响的，所以可以先测一条支路的电流，再测另 一条支路的电流，如图所示： 第 23 页（共 27 页）教育资源分享店铺 网址：https://shop174951303.taobao.com/ 微信号：kingcsa333 故答案为：①干路；各支路；②更换电路中的电阻；③如上图． 25．（5 分）（2017•普陀区一模）学习了“伏安法”测电阻，小张决定自主实验．首 先依照图（a）所示电路正确连接器材，闭合电键后，他观察到电压表、电流表 示数分別为 6 伏和 0.58 安；为了减小误差进行多次测量，他又从“10Ω1A”、“20Ω1A” 两个变阻器中选择一个接入电路，当滑片置于一端时，电流表示数如图（b）所 示，在滑片向另一端移动过程中，他发现两电表示数始终不变，思考后他重新连 接并进行实验，将正确测得的两组实录在草稿纸上，如图（c）所示． ①实验过程中出现两电表示数始终不变的原因可能是： 滑动变阻器下方的两个 接线柱接入电路，使得滑动变阻器始终以最大电阻接入电路 ． ②小张选用的滑动变阻器规格是： 20Ω1A ．③请根据图及相关信息，将 下表填写完整．（计算电阻时，精确到 0.1 欧） 物理量 电压 U x （伏） 电流 I x （安） 电阻 R x （欧） 电阻 R x 平 实验序号 均值（欧） 1 6 0.58 10.3 2 3.5 0.34 10.3 10.2 3 2.8 0.28 10 【解答】①滑动变阻器下方的两个接线柱接入电路，使得滑动变阻器始终以最大 电阻接入电路 ②由题可知，电源电压 U=10V，待测电阻大约为 R= = ≈10Ω；当串联接入 第 24 页（共 27 页）教育资源分享店铺 网址：https://shop174951303.taobao.com/ 微信号：kingcsa333 滑动变阻器时，由 b 图可知，此时电路中的电流为 0.2A，可得此时电路总电阻： R 串= = =30Ω，可知变阻器接入路中的电阻：R 变=R 串﹣R﹣30Ω﹣ 10Ω=20Ω，故选用“20Ω1A”的滑动变阻器； ③根据电阻一定时，电流随电压的增大而增大的规律填写表格，并根据 R= 计算 电阻，三次分别为 R1=10.3Ω、R2=10.3Ω、R3=10Ω， R 的平均值= = =10.2Ω； 故答案为：①滑动变阻器下方的两个接线柱接入电路，使得滑动变阻器始终以最 大电阻接入电路；②20Ω1A；③见表格数据． 26．（5 分）（2017•普陀区一模）生活中常有“铁比木头重”的说法，某实验小组 同学围绕此说法展开讨论，并找来不同规格的木块和铁块，利用天平进行实验， 如图（a）（b）（c）（d） ①由图 d 可以证明这一说法是不合理的． ②通过实验发现，物质质量与体积、种类都有关，其中图 a 可以说明物体质量 与种类有关． ③在“探究物质质量与体积的关系”之前，小组同学首先进行了假设：同种物质质 量与体积成正比，随后选用软陶和铝块进行实验，用量筒和电子天平分别测出它 们在不同体积时的质量，并将实验测得的数据分别记录在表一和表二中 表一 软陶 表二 铝块 质 量 实验 质量 m 体积 V（厘 实验 m 体积 V（厘 序号 （克） 米 3） 序号 （克） 米 3） 1 7.5 5 4 13.5 5 第 25 页（共 27 页）教育资源分享店铺 https://shop33139139.taobao.com 庞姐物理 满分有你 2 15 10 5 27.0 10 3 22.5 15 6 40.5 15 （1）分析实验序号 1、2 与 3 的数据及相关条件，当质量（m 1 、m 2 、m 3 ）与体 积（V 1 、V 2 、V 3 ）满足关系 ，则可以验证假设． （2）进一步综合分析比较表一和表二数据及相关条件，可得出初步结论是： 同 种物质，质量与体积的比值是相同的；不同物质，质量与体积的比值不同，铝块 的比值大于软陶的比值 ． ④通过研究最终可以发现：相同体积的不同物质， 质量与体积的比值 越大， 物质质量越大． 【解答】解：①为了验证铁比木头重，若选用的木头体积大而质量小更能说明这 一结论是错误的，故选 d； ②为了验证物体的质量可能与物质的种类有关，根据控制变量的思想，就应选取 体积相同的木块和铁块进行实验；故选 a； ③（1）分析实验序号 1、2 与 3 的数据及相关条件，当质量（m 1 、m 2 、m 3 ）与 体积（V 1 、V 2 、V 3 ）满足关系 = = = = = =1.5g/cm 3，故可 得出：同种物质质量与体积成正比，故结论成立； （2）综合分析比较表一、表二中的数据及相关条件，不难看出同种物质，质量 与体积的比值是相同的；不同物质，质量与体积的比值是不同的且铝块的比值大 于软陶的比值； ④通过研究最终可以发现：相同体积的不同物质，质量与体积的比值越大，物质 质量越大． 故答案为：①d；②a；③（1） ；（2）同种物质，质量与体积的比值 是相同的；不同物质，质量与体积的比值不同，铝块的比值大于软陶的比值；④ 质量与体积的比值．