文档内容
2015年上海市普陀区中考语文二模试卷
一、文言文（39分）
1．（15分）默写
（1）草枯鹰眼疾， 。《观猎》
（2） ，西北望，射天狼。《江城子》
（3）吾视其辙乱， 《曹刿论战》
（4） ，并怡然自乐。《桃花源记》
（5）衣带渐宽终不悔， 。《蝶恋花》
2．（4分）阅读下面的古诗，完成下列各题
望岳 杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
（1）诗中“岱宗”的意思是 。
（2）第三联“决眦”一词夸张地表现了 。
3．（8分）阅读下面两篇选文，完成下列各题
【甲】
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远
逝，往来翕忽。似与游者相乐。
【乙】
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
（1）甲文作者是柳宗元，乙文作者是宋朝的 （人名），他们与另六位散文代
表作家合称“ ”。
（2）甲文以潭中鱼“ ”从侧面表现了潭水的清澈；乙文提到的“积水空
明”用以表现 ，从而衬托出作者 的心情。
4．（12分）阅读下文，完成下列各题。
浴肆避鬼
杭八字桥，相传多邪秽 ．一人宵 行，无灯而微雨，闻后有屐声，顾见一大头
① ②
身长二尺许。伫立观之，头亦随立。及行，头亦行，及趋，头亦趋。其人大恐，亟驰 至浴肆，排闼 直入；未及掩门，头亦随入。此人几落胆矣。引烛观之，乃一
③ ④
小儿也。盖以大斗障雨，亦惧鬼，故紧随之耳。是亦为错者也。
向使此二人各散去不白，则以为真鬼矣。 今之见鬼者，可卒 惧也哉？
⑤
【注释】： 邪秽：指鬼怪。 宵：夜。 亟驰：快跑。 排闼：用力推门。 卒：同
“猝”。仓促，急速。
① ② ③ ④ ⑤
（1）解释下列句中加点词
顾见一大头
①引烛观之
②
（2）用现代汉语翻译文中画线句。
今之见鬼者，可卒 惧也哉？
⑤
（3）“其人大恐”的原因概括地说就是：他以为身后有一大头鬼“ ”。
（4）这则故事告诉我们的道理是
A．做事要小心谨慎。 B．不要害怕有鬼。
C．凡事要细心观察。 D．不能轻信传言。
二、现代文（40分）
5．（20分）阅读下文，完成下列各题
自1975年日本第一次利用海域建设长崎机场并投入运营以来，世界各国已先
后建成了十多个海上机场。
①
由于世界航空运输业发展迅猛，新机场建设方兴未艾，致使土地匮乏和环境污
染等矛盾日益突出，而海上机场则有着独特的优势。
②
机场占地面积大，对建设用地要求高，但土地属于不可再生资源，所以建设机
场与土地供给的矛盾日益突出。由于我国城市化水平的迅速提高，很多现有机
③
场已经被城市重重包围，导致机场无法扩建，机场交通受到影响。利用填海建
设机场，不占用城市建设用地和耕地，既可以解决城市的航运需求，又为城市
建设节约空间。
机场对周边环境的影响是很大的，主要是噪声污染和废气污染。我国规定机场
周边的居民区、文教区等一类区域的噪声限值标准是70分贝，一般生活区的
④
限值是小于75分贝。如果超过这个指标，机场就要面临巨额的赔偿，有些机场
由于噪音太大不得不减少飞机起落架次。如果在海上建机场，则远离居民区，
就基本不存在噪音扰民、废气污染等问题。现代城市发展迅速，原先建在郊区的机场很快被高楼包围，对飞机的起降造成
很大影响。由于城市的热岛效应而造成的大气污染和空气质量下降，使飞行起
⑤
降能见度降低；而且城市中的机场被各种电磁信号覆盖，一些特定的无线电通
信频率容易干扰飞机起降，成为飞行安全的一大隐患。建设海上机场则完全没
有这些担忧。
。
海上机场一般工程量相当浩大，需要大量的土石方填海而形成建设用地。耽地
⑥
面沉降仍对建设工程形成最大挑战。如日本关西国际机场填海造地的填土厚
⑦
度达到33米。但由于大阪湾海底的地质条件不佳，有很厚的淤泥，机场从建设
之日起就一直在不停的沉降之中。母亲机场躲在的人工岛已经下陷了十多厘
米。从机场营业之初，营运单位就不得不花费27000亿日元（约合25亿美元）
用于维护。
另外，填海会改变当地自然的海岸线，造成近岸的海域和浅滩缩小，海洋环境
发生改变，容易导致沿岸栖息生物的生态环境发生变化，造成不可逆转的严重
⑧
生态影响。由于以上种种负面因素制约，各国在规划建设海上机场时还是极其
谨慎的。
（1）对“方兴未艾”的“艾”理解正确的一项是 。
A．多年生草本植物 B．止，绝 C．美好 D．忧心
（2）海上机场具有哪些独特的优势？
（3）请在第 段横线上填补恰当的过渡句： 。
① ② ③
（4）第 段举日本关西机场的例子，对其作用分析最恰当的一项是
⑥
A．说明关西国际机场的造价和维护费用极昂贵。
⑦
B．说明建造海上机场工程量极为浩大。
C．说明需要大量的土石方填海才能形成建设用地。
D．说明地面沉降是建设中最令人头疼的问题。
（5）根据文意，下列理解错误的一项是
A．城市建设用地有限，是很多机场无法扩建的主要原因。
B．海上机场不存在噪音扰民、废气污染等问题。
C．机场周围一些特定的无线电通信频率容易干扰飞机起降。D．海上机场的建设工程易对生态环境造成影响。
6．（20分）阅读下文，完成下列各题。
醉了
柒校长有些醉了
柒校长这么放开肚子喝酒还是第一次。不一会儿，酒瓶见了底。陈老师摇摇晃
①
晃地走了，明天他就南下广东去堂弟的工厂出任副经理，是不会难过和失落的
②
李老师也摇摇晃晃地走了，他因为教龄长年纪大，拿了一笔数额可观的补偿金
可以提早去城里的儿子家安度晚年，也不会难过、失落。
难过、失落的只有柒校长。
其实柒校长压根也不必难过和失落，他将到另一个学校去担任校长，那个学校
③
靠近他在平原的家，他再也不用每周翻山越岭往返于家和这个坐落在深山老
④
林的学校了。他如此往返已经二十几个年头。
柒校长没有理由难过、失落，他却难过、失落得要命，肠胃里的酒肉推搡着他、
撕扯着他，火辣辣地灼烧着他。他摇摇晃晃走出宿舍，他想找一个和他一样难
⑤
过、失落的人。
操场空荡荡的，教室空荡荡的，宿舍空荡荡的。
今天本该是开学的日子。
⑥
柒校长绕着操场走，边走边捡拾地上的枯枝败叶，醉眼朦胧。朦胧中，他看到做
⑦
操的学生排满了操场，就像老农看他田地里生机盎然的秧苗，这些秧苗都是柒
⑧
校长挨家挨户上门移植来的，邻近五个村庄的人家，没有哪一户柒校长不曾踏
进过。
一茬又一茬的秧苗开花结果了，柒校长也从一个毛头小伙变成了半个老头。头
发花白稀疏了，额头横了皱纹了，犀利的眼光暗淡了，矮墩的身材更加粗短了。
⑨
一阵风迎面拂过，柒校长甩甩头，那些满操场的秧苗慢慢消隐了，最后剩下八
株，现在一株也不剩了。他干呕了几口，踉跄几步，一屁股坐在旗杆基座上。
⑩
“柒校长!你怎么了？你喝醉了吧？”
柒校长腾地站立起来，“村长，我没醉，没醉……”他紧紧握住来人的手，“你
⑪
看……你看……这么好的学校……”他试图在村长脸上寻找难过和失落。
⑫
村长哈哈大笑：“过几天就改装来做木材加工厂了，已经找到投资的人了。”
柒校长的手无力地垂下去，喃喃地说：“往后孩子们又得走五六个小时去乡里
⑬
⑭上学了。”就因为这五六个小时，二十几年前，这一带的孩子都不上学。
“现在哪还有几个孩子在这山旮旯哟，家家户户都出去打工了，孩子也跟着到
外面去了，不上学就打工。学校chè了也有道理，三个老师八个孩子，怎么
⑮
养？”
柒校长仍心有不甘，说：“每个村子总也还有两三个孩子在的吧？”
“国家总不能为两三个孩子办一个学校，养几个老师吧？”村长说。
⑯
这个道理柒校长不是不明白。他这会是真醉了。
⑰
（1）根据拼音正确书写汉字：学校chè 了也有道理。
⑱
（2）第 段画线句中三个“空荡荡”传递给我们的信息是 。
（3）第 段秧苗的开花结果与柒校长的变化形成强烈反差，此中寄托了作者怎样
⑥
的情感？
⑨
（4）文章以“醉了”贯穿全文，请写出“醉”在文中的不同含义。
第 段：
第 段：
①
第18段：
⑧
（5）对本文主旨理解最恰当的一项是
A．山村教育意识的淡薄比经济贫瘠更让人心酸。
B．山村需要像柒校长这样乐于奉献的人们。
C．经济落后使山村教育资源极度缺乏。
D．热心农村教育事业的柒校长令人敬佩。
三、综合运用（11分）
7．（11分）阅读下面的材料，完成下列各题。
【材料一】：2014年12月，第二届市级档案文献遗产申报活动正式启动，旨在打捞
散落民间的档案文献，全社会企事业单位以及个人均可申报。这是市档案局
（馆）首次面向公众组织申报和审定档案文献遗产。档案文献遗产之所以珍贵，
不仅体现在其高昂的市场流通价值，在考证、研究历史、梳理文明发展脉络中，
档案文献遗产的重要性也不言而喻，有时一个历史千古谜团很可能因为一份
小小的文档现身而被破解，因此档案文献遗产称得上是无价之宝。
【材料二】：截至今年3月中旬已申报了近四十份档案。在这些档案中，“年龄”
最大的可追溯到明朝万历年间的史料，还有中国电信史上首份电话号码表《英商上海华洋德律风公司电话表》（“德律风”是上海人对“电话”的最早称
谓）、张爱玲创作《太太万岁》电影剧本手稿、市民婚书等史料。
（1）请给材料一拟一个恰当的新闻标题： 。
（2）以下哪些不属于档案文献遗产： 、 。
A．梁思成代表作《中国雕塑史》的80页手稿。
B．上海最早的德律风
C．民国时期出版的《义勇军进行曲》唱片
D．淞沪抗战照片
E．建于元代的真如寺
F．清宣统皇帝溥仪退位诏书
（3）如果档案馆举办一次档案文献遗产展览，其中有一份展品系《潍县署中寄舍
弟墨第一书》的手稿，请为此展品写一段文字介绍（80字以内）。
四、写作（60分）
8．（60分）题目：这样的感觉真好。
要求：
（1）写一篇600字左右的文章。
（2）不得透露个人相关信息。
（3）不得抄袭。2015 年上海市普陀区中考语文二模试卷
参考答案与试题解析
一、文言文（39分）
1．（15分）默写
（1）草枯鹰眼疾， 雪尽马蹄轻 。《观猎》
（2） 会挽雕弓如满月 ，西北望，射天狼。《江城子》
（3）吾视其辙乱， 望其旗靡 《曹刿论战》
（4） 黄发垂髫 ，并怡然自乐。《桃花源记》
（5）衣带渐宽终不悔， 为伊消得人憔悴 。《蝶恋花》
【考点】14：常见易错字；EF：名篇名句默写．
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【分析】该题考查的是古诗词、古文以及现代文的背诵与默写。要学生在平时的学
习时，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成。首先不
要混淆了所背的内容；其次是在默写时要注意不要出现错误（错别字、漏字、填
字）。
【解答】（1）雪尽马蹄轻
（2）会挽雕弓如满月（“挽”易写错，应注意）
（3）望其旗靡（“靡”易写成别字“糜”，应注意）
（4）黄发垂髫（“髫”易写错，应注意）
（5）为伊消得人憔悴（“伊”易写错，应注意，注意“憔悴”一词的书写）
【点评】做该题时首先要认真读懂题目，不要张冠李戴；其次在平时的学习中，要
理解诗句的意思；最后是注意错别字，对于这些应背诵内容，只要平时注意积
累，完成该题应不是难事。
2．（4分）阅读下面的古诗，完成下列各题
望岳 杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
（1）诗中“岱宗”的意思是 泰山 。
（2）第三联“决眦”一词夸张地表现了 诗人为泰山神奇秀丽的景象而着迷 。【考点】ED：哲理诗．
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【分析】这是杜甫早年的一首作品，名为“望岳“．是作者望泰山所作。本首诗中，
泰山高大雄伟，又神奇秀丽，诗人为之着迷，同时出激了作者的雄心，一定要成
就一番事业。
【解答】（1）岱，“始”（祖）的意思；宗，“长”（者）的意思。因而“岱宗”就是
天下至尊、山中之王的意思。所以用岱宗指泰山。
（2）“决眦“的意思是诗人因为望泰山的美景而瞪裂了眼眶，这是夸张的写法，
表现了诗人因为在喜爱这泰山的美景而使劲睁大眼睛去看，表现了诗人的着
迷。
根据以上分析可作答。
答案：
（1）泰山。
（2）诗人为泰山神奇秀丽的景象而着迷。
【点评】本题考查学生以诗歌的理解与掌握，学生要明确，作答此类题目的关键是
认真读诗，反复诵读，仔细分析诗中画面，联系创作背景感受作者的感情，即可
作答。
3．（8分）阅读下面两篇选文，完成下列各题
【甲】
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远
逝，往来翕忽。似与游者相乐。
【乙】
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
（1）甲文作者是柳宗元，乙文作者是宋朝的 苏轼 （人名），他们与另六位散文
代表作家合称“ 唐宋八大家 ”。
（2）甲文以潭中鱼“ 皆若空游无所依 ”从侧面表现了潭水的清澈；乙文提到
的“积水空明”用以表现 月光的澄澈透明 ，从而衬托出作者 闲适 的
心情。
【考点】DG：文言文阅读综合．
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【分析】参考译文：
甲文 潭中的鱼大约有百多条，都好像在空中游动，什么依靠也没有。阳光直照到水底，鱼的影子映在水底的石上。 鱼儿呆呆地一动不动，忽然向远处游去，
来来往往，轻快敏捷，好像在和游玩的人逗玩。
乙文 月光照在院中，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交错的
水藻、荇菜。
【解答】（1）此题的考点是文学常识，需要学生在学习中准确记忆重要作家及其
代表作品。注意不能出现错别字。《记承天寺夜游》作者苏轼，他与唐代的韩愈
柳宗元和宋代的苏洵、苏辙 （苏轼，苏洵，苏辙三人称为三苏）、欧阳修、王安
石、曾巩合称“唐宋八大家”。
（2）此题考查的是写作方法和对文章内容的理解与归纳。皆甲文以潭中鱼“若空
游无所依”表现水的透明；乙文提到的“积水空明”用以表现月光的澄澈透
明；“空明“一词，不枝不蔓，体现出空灵、坦荡的意境，表现出作者心情的闲
适。
答案
（1）苏轼、唐宋八大家
（2）皆若空游无所依；月光的澄澈透明；闲适。
【点评】一词多义：可
＜动＞可以；能够。《殽之战》：“师劳力竭，远主备之，无乃不可乎？”
＜动＞认为…可以；肯定。《答韦中立论师道书》：“吾子好道而可吾文。”
①
＜动＞适合；适宜。《芙蕖》：“芙蕖之可人，其事不一而足。”
②
＜动＞值得。《师说》：“其可怪也欤？”《项脊轩志》：“风移影动，珊珊可
③
爱。”
④
＜动＞痊愈。《西厢记》：“瘦得浑如削，百般医疗终难可。”
＜副＞大约；大概。《核舟记》：“舟首尾长约八分有奇，高可三黍许。”
⑤
＜副＞莫非；怕是。《林教头风雪山神庙》：“李小二入来问道：‘可要吃
⑥
酒？’”
⑦
4．（12分）阅读下文，完成下列各题。
浴肆避鬼
杭八字桥，相传多邪秽 ．一人宵 行，无灯而微雨，闻后有屐声，顾见一大头
① ②
身长二尺许。伫立观之，头亦随立。及行，头亦行，及趋，头亦趋。其人大恐，亟驰 至浴肆，排闼 直入；未及掩门，头亦随入。此人几落胆矣。引烛观之，乃一
③ ④
小儿也。盖以大斗障雨，亦惧鬼，故紧随之耳。是亦为错者也。
向使此二人各散去不白，则以为真鬼矣。 今之见鬼者，可卒 惧也哉？
⑤
【注释】： 邪秽：指鬼怪。 宵：夜。 亟驰：快跑。 排闼：用力推门。 卒：同
“猝”。仓促，急速。
① ② ③ ④ ⑤
（1）解释下列句中加点词
顾见一大头 回头
①引烛观之 拿着
②
（2）用现代汉语翻译文中画线句。
今之见鬼者，可卒 惧也哉？
⑤
（3）“其人大恐”的原因概括地说就是：他以为身后有一大头鬼“ 伫立观之，
头亦随立。及行，头亦行，及趋，头亦趋 ”。
（4）这则故事告诉我们的道理是 D
A．做事要小心谨慎。 B．不要害怕有鬼。
C．凡事要细心观察。 D．不能轻信传言。
【考点】D4：文言实词；DF：文言翻译；DG：文言文阅读综合．
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【分析】参考译文：
杭州的八字桥，相传有鬼，迷惑行客。有一人半夜行走，但是没有灯而且下着
小雨，（他）听到身后面有木屐的响声，回头一看，是一个大头，身高二尺多，他
立定想仔细观察，看到“大头“又随即立定不走，他开步走“大头“又跟着走
他走快点“大头“又走快点。他恐慌起来，怀疑是自己遇到了“鬼“，急忙跑
进澡堂，没来得及掩门，“大头“也跟着闯进来，把他吓得胆都快破了。他拿着
蜡烛看去，原来“大头“是一个小孩。小孩戴着一顶大斗笠挡雨，也怕“鬼“，
所以紧紧跟着大人的身后面，寻求大人的保护，所以他停小孩也停，他走小孩
也走。这也是一场误会。
假如让以前那两个人都散去，不见面，那么他们都会以为碰到了真鬼。现在
那些认为看到鬼的人，可能是仓促间惊慌失措吧？
【解答】（1）本题考查的是常用文言实词的意义和用法，常见的文言现象：通假字、
词类活用，古今异义、一词多义是文言文词语考查的重点，也是学生需要重点
识记的知识要点。句意是：回头一看，是一个大头。顾，回头。
句意是：他拿着蜡烛看去。引，拿着。
①
（2）此题主要考查文言文句子翻译。文言文句子要抓住翻译的关键得分点，得分
②
点基本上都是句子中的关键词语和特殊句式。文言文句子中的关键词语主要
包括通假字、古今异义、词类活用、一词多义。同时还要兼顾句子的通顺。
本句重点词语：今，现在；卒，通“猝”仓促；惧，害怕。
翻译：现在那些认为看到鬼的人，可能是仓促间惊慌失措吧？
（3）此题考查的是对文章内容的理解与归纳和重点词语的综合考查。其人大恐的
原因是：伫立观之，头亦随立。及行，头亦行，及趋，头亦趋（大头一直跟在后面
亦步亦趋）。
（4）此题考查的是文章主旨，需要联系文章主要情节及主要人物，抓住评论性的
语句来解答。杭八字桥，相传有鬼的地方，但是遇鬼的人最后遇见的是人，因
此不能轻信传言。
故选：D。
答案
（1） 回头 拿着
（2）现在那些认为看到鬼的人，可能是仓促间惊慌失措吧？
① ②
（3）伫立观之，头亦随立。及行，头亦行，及趋，头亦趋
（4）D
【点评】一词多义：顾
＜动＞回头；回头看。《殽之战》：“不顾而唾”《荆轲刺秦王》：“荆轲顾笑武
阳。”
①
＜动＞视；看。《行路难》：“拔剑四顾心茫然。”
＜动＞看望；拜访。《出师表》：“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之
②
中。”
③
＜动＞顾念；关心。《诗经•硕鼠》：“三岁贯女，莫我肯顾。”
＜动＞回还；返回。《屈原列传》：“使于齐，顾反，谏怀王曰。”
④
＜副＞只是；不过。《荆轲刺秦王》：“吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出
⑤
耳。”
⑥
＜副＞但；却；反而。《廉颇蔺相如列传》：“顾吾念之，强秦之所不敢加兵于赵
⑦者。”
二、现代文（40分）
5．（20分）阅读下文，完成下列各题
自1975年日本第一次利用海域建设长崎机场并投入运营以来，世界各国已先
后建成了十多个海上机场。
①
由于世界航空运输业发展迅猛，新机场建设方兴未艾，致使土地匮乏和环境污
染等矛盾日益突出，而海上机场则有着独特的优势。
②
机场占地面积大，对建设用地要求高，但土地属于不可再生资源，所以建设机
场与土地供给的矛盾日益突出。由于我国城市化水平的迅速提高，很多现有机
③
场已经被城市重重包围，导致机场无法扩建，机场交通受到影响。利用填海建
设机场，不占用城市建设用地和耕地，既可以解决城市的航运需求，又为城市
建设节约空间。
机场对周边环境的影响是很大的，主要是噪声污染和废气污染。我国规定机场
周边的居民区、文教区等一类区域的噪声限值标准是70分贝，一般生活区的
④
限值是小于75分贝。如果超过这个指标，机场就要面临巨额的赔偿，有些机场
由于噪音太大不得不减少飞机起落架次。如果在海上建机场，则远离居民区，
就基本不存在噪音扰民、废气污染等问题。
现代城市发展迅速，原先建在郊区的机场很快被高楼包围，对飞机的起降造成
很大影响。由于城市的热岛效应而造成的大气污染和空气质量下降，使飞行起
⑤
降能见度降低；而且城市中的机场被各种电磁信号覆盖，一些特定的无线电通
信频率容易干扰飞机起降，成为飞行安全的一大隐患。建设海上机场则完全没
有这些担忧。
。
海上机场一般工程量相当浩大，需要大量的土石方填海而形成建设用地。耽地
⑥
面沉降仍对建设工程形成最大挑战。如日本关西国际机场填海造地的填土厚
⑦
度达到33米。但由于大阪湾海底的地质条件不佳，有很厚的淤泥，机场从建设
之日起就一直在不停的沉降之中。母亲机场躲在的人工岛已经下陷了十多厘
米。从机场营业之初，营运单位就不得不花费27000亿日元（约合25亿美元）
用于维护。
另外，填海会改变当地自然的海岸线，造成近岸的海域和浅滩缩小，海洋环境
⑧发生改变，容易导致沿岸栖息生物的生态环境发生变化，造成不可逆转的严重
生态影响。由于以上种种负面因素制约，各国在规划建设海上机场时还是极其
谨慎的。
（1）对“方兴未艾”的“艾”理解正确的一项是 b 。
A．多年生草本植物 B．止，绝 C．美好 D．忧心
（2）海上机场具有哪些独特的优势？
节约土地 控制污染 安全起降
（3）请在第 段横线上填补恰当的过渡句： 虽然在海上建设机场优势明显，但
① ② ③
建设过程中也会产生一些负面影响 。
⑥
（4）第 段举日本关西机场的例子，对其作用分析最恰当的一项是 d
A．说明关西国际机场的造价和维护费用极昂贵。
⑦
B．说明建造海上机场工程量极为浩大。
C．说明需要大量的土石方填海才能形成建设用地。
D．说明地面沉降是建设中最令人头疼的问题。
（5）根据文意，下列理解错误的一项是 B 或 C
A．城市建设用地有限，是很多机场无法扩建的主要原因。
B．海上机场不存在噪音扰民、废气污染等问题。
C．机场周围一些特定的无线电通信频率容易干扰飞机起降。
D．海上机场的建设工程易对生态环境造成影响。
【考点】75：续写 补写 改写句子；A4：说明方法；A6：概括说明内容；A7：说明文
阅读综合．
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【分析】文章用了逻辑顺序，说明对象是海上机场。第 段引出说明对象，第 ﹣
段说明海上机场的优势，第 ﹣ 段说明海上机场的建设问题。
① ②
【解答】（1）考查对重点词语的理解能力
⑤ ⑥ ⑧
“方兴未艾”意思是事物正在发展，还没有停止。多形容新生事物正在蓬勃发展
方：正在；兴：起始，兴起；艾：停止，完结，故选B。
（2）考查对内容的理解和分析能力
说明海上机场优势的段落是第 ﹣ 段，抓住这些段落中的中心句或关键词语
作答。第 段说明了节约体第资源，第 段说明海上机场“基本不存在噪音
② ⑤
扰民、废气污染”，第 段说明“飞行起降能见度降低”、“干扰飞机起降”
② ③
⑤海上机场更安全。
解答为：
节约土地 控制污染 安全起降
（3）考查过渡段的作用
① ② ③
过渡段的作用是承上启下，总结上文内容，引起下文内容，上文说明的是海上机
场的优势，下文说明的是海上机场的负面影响，所以可以解答为：
虽然在海上建设机场优势明显，但建设过程中也会产生一些负面影响。
（4）考查对内容的理解和分析能力
第 段举日本关西机场的例子，目的是为了说明海上机场“耽地面沉降仍对建
设工程形成最大挑战”，ABC说明的也是海上机场的建设问题，但最大问题时
⑦
地面的沉降。
所以选D
（5）考查对内容的理解和分析能力
做此题需要把每一个选项的内容放在原文中印证，能在原文中找到充分证据即正
确，否则错误。
A正确。与第 段中“由于我国城市化水平的迅速提高，很多现有机场已经被城
市重重包围，导致机场无法扩建，机场交通受到影响”一致。
③
B错误。“就基本不存在噪音扰民、废气污染等问题。”“基本上”说明还是存
在噪音扰民、废气污染，不能说没有。
C错误。“城市中的机场被各种电磁信号覆盖，一些特定的无线电通信频率容易
干扰飞机起降”强调的是“城市中的机场”，“机场周围一些特定的无线电
通信频率容易干扰飞机起降”中的“机场”，没说明是哪里的机场，海上机场
就不存在这个问题。
D正确。
答案：
（1）B（2） 节约土地 控制污染 安全起降
（3）虽然在海上建设机场优势明显，但建设过程中也会产生一些建设问题。
① ② ③
（4）D （5）B或C
【点评】过渡段：
文章中用一定词句和段落，提示前后意思之间的联系，使它们有机联系起来，自然而然地由上文转入下文，这就是过渡。
过渡段的作用：总结上文，引出下文，即承上启下。
用关联词过渡，通常是表示转折的关联词为多。
6．（20分）阅读下文，完成下列各题。
醉了
柒校长有些醉了
柒校长这么放开肚子喝酒还是第一次。不一会儿，酒瓶见了底。陈老师摇摇晃
①
晃地走了，明天他就南下广东去堂弟的工厂出任副经理，是不会难过和失落的
②
李老师也摇摇晃晃地走了，他因为教龄长年纪大，拿了一笔数额可观的补偿金
可以提早去城里的儿子家安度晚年，也不会难过、失落。
难过、失落的只有柒校长。
其实柒校长压根也不必难过和失落，他将到另一个学校去担任校长，那个学校
③
靠近他在平原的家，他再也不用每周翻山越岭往返于家和这个坐落在深山老
④
林的学校了。他如此往返已经二十几个年头。
柒校长没有理由难过、失落，他却难过、失落得要命，肠胃里的酒肉推搡着他、
撕扯着他，火辣辣地灼烧着他。他摇摇晃晃走出宿舍，他想找一个和他一样难
⑤
过、失落的人。
操场空荡荡的，教室空荡荡的，宿舍空荡荡的。
今天本该是开学的日子。
⑥
柒校长绕着操场走，边走边捡拾地上的枯枝败叶，醉眼朦胧。朦胧中，他看到做
⑦
操的学生排满了操场，就像老农看他田地里生机盎然的秧苗，这些秧苗都是柒
⑧
校长挨家挨户上门移植来的，邻近五个村庄的人家，没有哪一户柒校长不曾踏
进过。
一茬又一茬的秧苗开花结果了，柒校长也从一个毛头小伙变成了半个老头。头
发花白稀疏了，额头横了皱纹了，犀利的眼光暗淡了，矮墩的身材更加粗短了。
⑨
一阵风迎面拂过，柒校长甩甩头，那些满操场的秧苗慢慢消隐了，最后剩下八
株，现在一株也不剩了。他干呕了几口，踉跄几步，一屁股坐在旗杆基座上。
⑩
“柒校长!你怎么了？你喝醉了吧？”
柒校长腾地站立起来，“村长，我没醉，没醉……”他紧紧握住来人的手，“你
⑪
看……你看……这么好的学校……”他试图在村长脸上寻找难过和失落。
⑫村长哈哈大笑：“过几天就改装来做木材加工厂了，已经找到投资的人了。”
柒校长的手无力地垂下去，喃喃地说：“往后孩子们又得走五六个小时去乡里
⑬
上学了。”就因为这五六个小时，二十几年前，这一带的孩子都不上学。
⑭
“现在哪还有几个孩子在这山旮旯哟，家家户户都出去打工了，孩子也跟着到
外面去了，不上学就打工。学校chè了也有道理，三个老师八个孩子，怎么
⑮
养？”
柒校长仍心有不甘，说：“每个村子总也还有两三个孩子在的吧？”
“国家总不能为两三个孩子办一个学校，养几个老师吧？”村长说。
⑯
这个道理柒校长不是不明白。他这会是真醉了。
⑰
（1）根据拼音正确书写汉字：学校chè 撤 了也有道理。
⑱
（2）第 段画线句中三个“空荡荡”传递给我们的信息是 既是学校解散后的
空荡，也是柒校长内心的空荡，他是因孩子们无学可上而失落难过，更是他找
⑥
不到志同道合的人 。
（3）第 段秧苗的开花结果与柒校长的变化形成强烈反差，此中寄托了作者怎样
的情感？
⑨
（4）文章以“醉了”贯穿全文，请写出“醉”在文中的不同含义。
第 段： 饮酒而醉
第 段： 既有几分醉意，也因沉浸在往日通过自己的努力使孩子们能有学上的
①
美好加快而陶醉
⑧
第18段： 心情抑郁，学校解散这一结果没有改变的可能，柒校长难过，他更为
落后的山村不能重视教育，只重视经济效益的短视感到悲哀和无奈
（5）对本文主旨理解最恰当的一项是 A
A．山村教育意识的淡薄比经济贫瘠更让人心酸。
B．山村需要像柒校长这样乐于奉献的人们。
C．经济落后使山村教育资源极度缺乏。
D．热心农村教育事业的柒校长令人敬佩。
【考点】9E：小说阅读综合．
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【分析】这篇文章主要写了柒校长对学校被撤的不满，对学生上学不方便的忧思，
表现他为落后山村不重视教育，只重视经济发展现状的忧思。全文可分为三个
部分：第一部分（ ～ ），写学校要撤了，柒校长与教师们饮酒，他因难过而
① ③微醉；第二部分（ ～ ），写不该难过的柒校长望着空荡荡的学校而无比难
过；第三部分（ ～ ），写村长劝慰柒校长，让他为学校能起到提高经济的作
④ ⑨
用而高兴。
⑩ ⑱
【解答】（1）本题考查音节的拼读与汉字的书写。解答此题关键要会正确拼读音
节，根据语境与平时的积累写出正确的汉字。这里应填写的汉字是：撤。
（2）本题考查文中关键词语含义的理解。解答此题要结合语境，以及文章的主旨
理解。前文交代学校在这学期要撤了，所以“空荡荡”指的是学校解散后的空
荡；柒校长在喝醉后心里是难受的，他为学校的撤并而难受，表现他对学校的
不舍，可见“空荡荡”又指柒校长内心的空荡，他因孩子们无学可上而失落难
过；再结合结尾处村长与他的对话，可以看出他和村长的想法不同，他是为找
不到志同道合的人而感到“空荡荡”。
（3）本题考查作者情感的体会。解答此题关键要整体感知文本内容，结合句子内
容及上下文内容，去理解作者的情感。“一茬又一茬的秧苗开花结果了，柒校
长也从一个毛头小伙变成了半个老头”，表现作者对柒校长忠于职守、尽心培
养学生，失去美好青春的赞美，是对柒校长献身教育的肯定，结合下文村长只
重视经济而忽略教育的短视行为，表现作者呼唤社会需要多一些像柒校长这
样尽心尽责的教育人才的美好愿望。
（4）本题考查一词多义的理解。理解词的多义性，要结合具体的语言环境进行分
析。第 段的“醉”指的是饮酒而醉；第 段表现柒校长对学校的不舍，这里
的“醉”，既有醉意，也有为自己的努力使孩子们能有学上的美好回忆而陶醉
① ⑧
第 段的“醉”是为村长不明白自己的心情而难过，表现的是心情抑郁，他为
落后的山村不能重视教育，只重视经济效益的短视感到难过。
⑱
（5）本题考查主旨的理解。小说的主旨是从小说描写的整体生活画面中显示出来
的中心思想，把握小说的主旨要注意以下几个方面： 从作者背景看主题；
从人物塑造看主题； 从情节发展看主题； 从语言的情感色彩看主题。小说
① ②
主题有确定性的一面，也有不确定性的一面，需要认真思索，对比借鉴。本文从
③ ④
柒校长的心情变化可以看出，主要表现山村教育意识淡薄让人担忧的现状，故
选A。
答案：
（1）撤（2）既是学校解散后的空荡，也是柒校长内心的空荡，他是因孩子们无学可上而
失落难过，更是他找不到志同道合的人。
（3）对柒校长忠于职守、尽心培养学生的赞叹，呼唤我们的社会需要多一些像柒
校长这样尽心尽责的教育人才。
（4）第 段：饮酒而醉；第 段：既有几分醉意，也因沉浸在往日通过自己的努力
使孩子们能有学上的美好回忆而陶醉；
① ⑧
第 段：心情抑郁，学校解散这一结果没有改变的可能，柒校长难过，他更为落后
的山村不能重视教育，只重视经济效益的短视感到悲哀和无奈。
⑱
（5）A
【点评】本阅读题的第（4）题较难，理解词语的含义，要结合具体的语境去判断，切
忌望文生义。第（5）题是对小说主旨的理解，可以从作者写作背景，人物塑造，
情节发展，语言的情感色彩等方面去分析判断。
三、综合运用（11分）
7．（11分）阅读下面的材料，完成下列各题。
【材料一】：2014年12月，第二届市级档案文献遗产申报活动正式启动，旨在打捞
散落民间的档案文献，全社会企事业单位以及个人均可申报。这是市档案局
（馆）首次面向公众组织申报和审定档案文献遗产。档案文献遗产之所以珍贵，
不仅体现在其高昂的市场流通价值，在考证、研究历史、梳理文明发展脉络中，
档案文献遗产的重要性也不言而喻，有时一个历史千古谜团很可能因为一份
小小的文档现身而被破解，因此档案文献遗产称得上是无价之宝。
【材料二】：截至今年3月中旬已申报了近四十份档案。在这些档案中，“年龄”
最大的可追溯到明朝万历年间的史料，还有中国电信史上首份电话号码表《英
商上海华洋德律风公司电话表》（“德律风”是上海人对“电话”的最早称
谓）、张爱玲创作《太太万岁》电影剧本手稿、市民婚书等史料。
（1）请给材料一拟一个恰当的新闻标题： 第二届市级档案文献遗产申报活动正
式启动 。
（2）以下哪些不属于档案文献遗产： B 、 E 。
A．梁思成代表作《中国雕塑史》的80页手稿。
B．上海最早的德律风
C．民国时期出版的《义勇军进行曲》唱片D．淞沪抗战照片
E．建于元代的真如寺
F．清宣统皇帝溥仪退位诏书
（3）如果档案馆举办一次档案文献遗产展览，其中有一份展品系《潍县署中寄舍
弟墨第一书》的手稿，请为此展品写一段文字介绍（80字以内）。
【考点】C7：材料阅读．
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【分析】本题考查新闻材料阅读。
【解答】（1）第一则材料的首句作为导语，是全文的概括，可以拿来作为标题使用。
第二届市级档案文献遗产申报活动正式启动。
（2）材料一主要是解释了档案文献遗产的概念，材料二则是举例说明档案文献遗
产，结合两个材料的解释，可以判断出B电话和E建筑物不能作为档案或者文
献。
（3）此展品是一封信，首先要介绍其作者，写信的原由、内容等，同时要指出展品
的价值，这是重中之重。
答案：（1）第二届市级档案文献遗产申报活动正式启动。
（2）B、E。
（3）这一展品是清代著名书法家、文学家郑燮的手稿，郑燮也称郑板桥，“扬州八
怪”之一，此手稿是其任职于潍县署时给自己弟弟写的一封书信，引导家中弟
子读书明理，是后人研究历史的宝贵资料。
【点评】《潍县署中寄舍弟墨第一书》选自郑燮《板桥家书》，他是清朝书法家、文
学家。潍县署，当时郑燮供职于此。舍弟，谦称自己的弟弟。潍县署中寄舍弟第
一书，郑燮在官署中给自己的弟弟的第一封家书。
四、写作（60分）
8．（60分）题目：这样的感觉真好。
要求：
（1）写一篇600字左右的文章。
（2）不得透露个人相关信息。
（3）不得抄袭。
【考点】L1：命题作文．
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【分析】该作文为命题作文，题目前有一大段提示语，里面有一个中心词语：感觉，因为这个词语是一个离中学生生活较远的一个词语，这为学生在选材立意方
面加大了难度，需要学生在紧张的考场上能够开启自己的思路。该作文题题目
难度较大。
【审题立意】该作文的题目是“感觉真好”，什么是“感觉真好”，我们可以这样
解题：一种事情或者感觉让我们感到精神愉悦，这个题目就是写一个让我们感
到精神愉悦的时刻。
【思路指导】这篇文章注重心理体验，所以可以写借景抒情的一篇文章，而且在文
章的开头和结尾要出现“感觉”两个字，来点题。
【心理描写】因为题目是“这样的感觉真好”，所以应该写到自己的心理体验，在
文章中，应有一段心理刻画来体现。
【表达方式】可以结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感，所以所写文章中，
可有一段抒情文字。
【文体选择】本文适合写记叙文，或者以记叙为主的文章，写议论文难度较大。
【解答】【例文】
这样的感觉真好
大雨滂沱，雨密密地斜织着。路旁，是行色匆匆的路人。
人们总说，雨是无情的。“悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。”每每下
雨，雨点都会在我的脑海里荡漾起一片涟漪…
那天，也是雨天。不同的是，那天的事…我倚靠在窗边，托着自己的下巴，等
待着妈妈。雨好大，妈妈一定在路上艰难地走着罢。我陷入了自己的遐想中去。
“铃铃﹣﹣”一阵吵闹的手机铃声打破了家的寂静。我接起电话。“心汝，今
天妈妈临时有点事情，似乎短时间回不了家，晚上用自己的零钱解决晚餐
吧！”电话那头沉静了下来，这可怕的寂静啊！你何时才终了！我不愿听各
种借口，不愿听各种解释，我什么都不要听！长大了的悲哀啊，就是独立，这一
忽儿的时间，妈妈给予我的依赖便少了。
带着零钱和钥匙下了楼，我看到了那个熟悉却又陌生的身影﹣﹣一个和我没
差多少年龄的女孩。我看着她，她对我笑了笑。我惊呆了！这笑如同清泉流过
你的心间，是那么纯净甜美，美的让我好像在哪儿见过。她的背影是那么亲切，
那么熟悉，是幻觉吗？妈妈总对我说，一个人要是非常伤心、非常累，都有可能
会出现幻觉。我认识她吗？不，她对我来说是个陌生人，我从不曾见过她。她睁着大眼睛望着我，仿佛将我看穿了似的。哦！妈妈和她好像都有着天使般的微
笑，有着亲切的背影！猜不透，我猜不透，永远也猜不透，所有人都猜不透。莫
是上苍的旨意，在这个比我成熟的女孩身上，我找到了妈妈的身影。
雨声依旧…这种隐秘的感觉真好，这种神秘、猜不透的感觉真好，在这种朦
胧的感觉当中，懵懂的我长大了。
雨声依旧，带来了慈母的情意，这种感觉让我彻底理解了妈妈工作的繁忙…
不要轻易伤害妈妈的心，这个世上没有人比她更爱你。
这样的感觉真好，温暖的感觉洋溢在我心头，雨天，我不再冷了…
【点评】【例文点评】考生选择了一个全新的视角讲述故事，演绎话题，通过写下
雨的一个场景揭示了我喜欢这种感觉，可谓构思精巧，立意深刻。作者的整篇
文章，以记叙为主，只在最后一段议论抒情，升华了文章的主题，不拖拉，不俗
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日期：2018/12/28 9:30:56；用户：初中语文；邮箱：xdjyyw01@xyh.com；学号：25905174
