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5.2探索轴对称的性质(分层练习)(解析版)_北师大初中数学_7下-北师大版初中数学_7下-初中数学北师大版(旧版)赠送_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第1套)

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5.2探索轴对称的性质(分层练习)(解析版)_北师大初中数学_7下-北师大版初中数学_7下-初中数学北师大版(旧版)赠送_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第1套)
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文档格式
docx
文档大小
1.391 MB
文档页数
14 页
上传时间
2026-04-12 10:00:19

文档内容

第五章 生活中的轴对称 5.2 探索轴对称的性质 精选练习 基础篇 一、单选题 1.(2023春·全国·七年级专题练习)将一张正方形纸片按图①、图②所示的方式依次对折 后,再沿图③中的虚线剪裁,最后将图④中的纸片打开铺平,得到的图案是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据题中所给剪纸方法,进行动手操作,答案就会很直观地呈现. 【详解】解:严格按照图中的顺序进行操作,展开得到的图形如选项B中所示. 故选:B. 【点睛】本题考查折叠问题-剪纸,此类题目主要考查学生的动手能力及空间想象能力,对 于此类问题,学生只要亲自动手操作,答案就会很直观地呈现. 2.(2023春·全国·七年级专题练习)如图,在三角形纸片 中, ,把 沿 翻折 ,若点B落在点C的位置,则线段 ( ). A.是边 上的中线 B.是边 上的高 C.是 的平分线 D.以上三种都成立 【答案】D 【分析】根据折叠的性质即可得到结论. 【详解】解:∵把 沿 翻折 ,若点B落在点C的位置,∴ , ∴ , ∴线段 是边 上的中线,也是边 上的高,还是 的平分线, 故选D. 【点睛】本题考查了翻折变换(折叠问题),熟练掌握折叠的性质是解题的关键. 3.(2023春·江苏·七年级专题练习)如图,将长方形 沿线段 折叠到 的位 置,若 ,则∠DFC′的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据折叠的性质可得 ,从而得到 , 即可求解. 【详解】解:由翻折知 , ∴ , ∴ . 故选:C. 【点睛】本题主要考查了折叠的性质,熟练掌握折叠的性质是解题的关键. 4.(2023秋·河北沧州·七年级统考期末)如图,将长方形 沿 折叠,得到如图所 示的图形,已知 ,则 的度数是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据领补角先求出 ,然后根据翻折可知 进而求解. 【详解】解: 由翻折可知故选:A 【点睛】本题考查了角的计算和翻折变换,注意翻折过程中不变的角和边,是解决问题的 关键. 5.(2023秋·河北邯郸·八年级校考期末)如图,在 中, , , , .沿过点 的直线折叠这个三角形,使得点 落在 边上的点 处,折痕 为 ,则 的长为( ) A. B. C.2 D.4 【答案】C 【分析】根据折叠的性质可得 ,进一步即可得出答案. 【详解】解:由折叠的性质可得 , ∴ , 故选:C. 【点睛】本题主要考查了折叠的性质,属于基础题目,熟知折叠的性质是关键. 6.(2022秋·江苏盐城·八年级校联考阶段练习)如图, 在 内,点 、 分别是 点 关于 、 的对称点.如果 的周长为12,则 的长为( ) A.6 B.12 C.15 D.18 【答案】B 【分析】先根据轴对称的性质得到 ,再根据三角形周长公式得到 ,则 . 【详解】解:∵点 、 分别是点 关于 、 的对称点, ∴ ,∵ 的周长为12, ∴ , ∴ , 故选B. 【点睛】本题主要考查了轴对称图形的性质,正确根据轴对称图形的性质得到 是解题的关键. 二、填空题 7.(2023秋·河北张家口·七年级河北省怀来县沙城中学校考期末)把一张长方形纸条按下 图的方式折叠后,量得 ,则 ______. 【答案】 /35度 【分析】根据折叠可得 ,再由 , 求出 ,即可求 出答案. 【详解】解:由折叠的性质得: , ∵ , ∴ , ∴ . 故答案为: . 【点睛】本题考查了折叠的性质,解题的关键是得到 . 8.(2022秋·湖北武汉·八年级校考期末)为了庆祝神舟十五号的成功发射,学校组织了一 次小制作展示活动,小彬计划制作一个如图所示的简易飞机模型.已知该模型是一个关于 AC对称的轴对称图形,若 , ,则 ______cm. 【答案】 【分析】根据轴对称图形的性质进行求解即可.【详解】解:∵该模型是一个关于AC对称的轴对称图形, ∴ , ∵ , ∴ , 故答案为; . 【点睛】本题主要考查了轴对称图形的性质,熟知轴对称图形的性质是解题的关键. 9.(2022秋·广西钦州·八年级校考期中)如图, 与 关于直线 对称, , ,则 的度数为________ . 【答案】 【分析】利用轴对称的性质求出 ,再利用三角形内角和定理解决问题即可. 【详解】∵ 与 关于直线 对称, ∴ , ∴ , 故答案为 . 【点睛】本题考查轴对称的性质,三角形内角和定理等知识,解题的关键是理解题意,灵 活运用所学知识解决问题. 10.(2022秋·上海宝山·七年级校联考期末)如图,在 中, , , ,将 沿直线 折叠,恰好使点 与点 重合,直线 交边 于点 ,那么 的周长是____. 【答案】 【分析】由轴对称的性质可得 ,再利用三角形的周长公式进行计算即可. 【详解】解:∵将 沿直线 折叠,恰好使点 与点 重合, ∴ , ∴ 的周长为: , ∵ , ,∴ 的周长为: , 故答案为: . 【点睛】本题考查的是轴对称的性质,熟练的确定轴对称现象中的相等线段是解本题的关 键. 三、解答题 11.(2022秋·四川泸州·八年级泸县五中校考期中)在铁路a的同侧有两个工厂A和B,要 在铁路边建一货场C,使A、B两厂到货场C的距离和最小,试在图上作出C. 【答案】见解析 【分析】作A点关于直线a的对称点 ,连接 交直线a于点C,此处即为货场的位置. 【详解】解:如图所示,点C即为所求. 【点睛】此题考查了轴对称最短路径问题,解答此题的关键是熟知轴对称的性质以及两点 之间线段最短这一性质. 12.(2022秋·全国·八年级专题练习)如图,四边形 与四边形 关于 对称. (1)与 、 、 、 的对称点分别是_____,线段 、 的对应线段分别是_____, _____, _____, _____; (2)连接 、 , 与 平行吗?为什么? (3)对称轴 与线段 的关系? 【答案】(1) , , , ; , ; ; ;(2) ,根据对应点的连线互相平行或共线,这里不共线,所以平行 (3)对称轴垂直平分 .根据对称轴垂直平分对称点的连线 【分析】(1)根据图形写出对称点和对应线段即可; (2)对称图形的对应点的连线平行,据此求解; (3)根据“对应点的连线被对称轴垂直平分”求解; 【详解】(1) 、 、 、 的对称点分别是 , , , ,线段 、 的对应线 段分别是 , , , , ; 故答案为: , , , ; , ; ; ; . (2) ,根据对应点的连线互相平行或共线,这里不共线,所以平行; (3)对称轴垂直平分 .根据对称轴垂直平分对称点的连线. 【点睛】本题考查了轴对称的性质,解题的关键是了解轴对称的性质,难度不大,属于基 础题. 提升篇 一、填空题 1.(2023春·广东佛山·七年级校联考期中)如图,直线 ,直线 与 , 分 别交于点E,F,点M是射线 上不与端点重合的一个动点, 沿着 折叠后,顶 点E落在点N处.当 ,且 时, 的度数为 _____________. 【答案】 或 【分析】分两种情况:①当点 在平行线 、 之间时,根据 ,可得 , ,设 ,则 ,由折叠可得 ,根据平行线的性质即可得到结论;②当点 在 的下方时,根据 ,可得 , ,设 ,则 ,由折叠可得 根据平行线的性质即可得到结论. 【详解】解:①当点 在平行线 、 之间时,如图所示:,则 , , ∵设 ,则 , 由折叠可得 ∵ ∴ ∴ ∴ ②当点 在 的下方时,如图所示: ∴ ,则 , , ∵设 ,则 , 由折叠可得 ∵ ∴ ∴ ∴ 综上所述: 的度数为 或 . ∴ 故填: 或 . 【点睛】本题主要考查平行线的性质及折叠性质,熟练掌握两直线平行同旁内角互补的性 质是解此题的关键. 2.(2023春·全国·七年级专题练习)如图,把一张对边互相平行的纸条沿 折叠,若 ,则下列结论: ; ; ;.其中正确的有_________个. 【答案】4 【分析】根据平行线的性质由 ,得到 ;根据折叠的性质得 ,则 ,利用平角的定义得到 ; 再根据折叠性质有 ,利用平角的定义得到 ;根据平行线性质可得 . 【详解】解:∵ , , ∴ , ∴①正确; 根据翻折可知 , , ∴ , ∴ , ∴②正确; ∵ , ∴④正确; ∵ , ∴③正确. 故答案为:4. 【点睛】本题考查了平行线的性质及翻折变换的性质,熟知图形翻折中不变量是解答此题 的关键. 3.(2023春·江苏·七年级期中)如图,把三角形纸片 沿 折叠,使点A落在四边形 外部,那么 , , 之间的数量关系是 _____. 【答案】【分析】根据折叠的性质可得 ,根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内 角的和,列式整理即可得解. 【详解】解:由折叠可得, , ∵ 是 的外角, ∴ , ∵ 是 的外角, ∴ , ∴ , 即 . 故答案为: . 【点睛】本题考查了三角形的外角的性质以及折叠的性质,根据折叠的性质,三角形的外 角的性质,利用三角形外角的性质是解题的关键. 4.(2023春·全国·七年级专题练习)如图1,有一个足够长的矩形纸片 , 、 分 别是 、 上的点, .将纸片含 的部分沿 折叠,称为第1次操作; 继续将纸片含 的部分沿 折叠,称为第2次操作;以后,重复上述这两步操作,分别 记作第3次,第4次,第5次……第 操作,则 的最大值为___________. 【答案】6 【分析】观察可得,第2次操作比第1次操作减少一个 ,根据此规律可得出 的最大值. 【详解】解:∵矩形纸片 ,∴ , ∴ , ∵将纸片含 的部分沿 折叠, 图2中, , 图3中, , ∴ ,观察可得,第2次操作比第1次操作减少一个 ,以后每次重复操作,都减少 , ∴每次重复操作后的角的度数为 , 由题意得 , 解得 , ∵n为正整数, ∴ 的最大值为6, 故答案为:6. 【点睛】本题考查折叠的综合应用,平行线的性质,熟练掌握折叠的性质和平行线的性质 是解题关键. 5.(2022秋·广东深圳·七年级统考期末)乐乐同学有张长方形纸片折纸飞机,折叠过程如 图所示,最后折成的纸飞机如图所示,则 的度数为___________°. 【答案】45 【分析】根据折叠,利用轴对称的性质得到相应角的度数,即可求解. 【详解】解:由折叠可知: , 对折后,得到 , 继续折叠后,得到 , ∴ , 故答案为: . 【点睛】本题考查了折叠——轴对称的性质,解题关键是看懂图形,掌握轴对称的性质. 二、解答题 6.(2023秋·山东临沂·八年级统考期末)如图,将 纸片沿 折叠,使点 落在点 处,若 , ,求 的度数.【答案】 【分析】由图可知 是 的外角,根据三角形外角的性质可得 ; 是 的外角,同理可得 ,则 ,由折叠可知 ,将 、 的度数带入,即可求出 的度数. 【详解】解:如图所示: 是 的外角, ; 又 是 的外角, , , 由折叠可知 ,且 , , , 即: , 解得: . 【点睛】本题考查了折叠的性质、外角的性质等知识点,正确找到相关三角形的外角是解 决这道题的关键. 7.(2022秋·河南商丘·八年级统考期中)如图 与 关于直线 对称, 与 的交点F在直线 上若 ,(1)求 的长度; (2)求 的度数. 【答案】(1)3 (2) 【分析】(1)根据 与 关于直线 对称,确定对称点,从而确定对称线段, 利用轴对称的性质即可解决问题; (2)根据 与 关于直线 对称,确定对称角和对称三角形,利用轴对称的性 质即可解决问题. 【详解】(1)∵ 与 关于直线 对称, , ∴ , ∴ ; (2)∵ 与 关于直线 对称, , ∴ , ∴ . 【点睛】本题考查轴对称的性质,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题. 8.(2023秋·湖北孝感·七年级统考期末)如图,长方形纸片 ,点E,F分别在边 , 上,连接 ,将 对折,点B落在直线 上的点 处,得折痕 ;将 对折,点A落在直线 上的点 处,得折痕 . (1)求 的度数; (2)若 恰好平分 ,求 的度数. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据折叠得出 ,根据 , ,即可得出 , 从而得出结果; (2)根据 恰好平分 ,得出 ,根据折叠得出 , 即可得出 ,求出 ,即可得出结果.【详解】(1)解:根据折叠可知, , , ∵ , ∴ , 即 . (2)解:∵ 恰好平分 , ∴ , 根据折叠可知, , ∴ , ∵ , ∴ , ∴ . 【点睛】本题主要考查了折叠的性质,角平分线的定义,解题的关键是数形结合,熟练掌 握折叠的性质.