当前位置:首页>文档>专题2.4解一元二次方程-一因式分解法(能力提升)(解析版)_北师大初中数学_9上-北师大版初中数学_06专项讲练_2022-2023学年九年级数学上册《同步考点解读•专题训练》(北师大版)

专题2.4解一元二次方程-一因式分解法(能力提升)(解析版)_北师大初中数学_9上-北师大版初中数学_06专项讲练_2022-2023学年九年级数学上册《同步考点解读•专题训练》(北师大版)

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专题2.4解一元二次方程-一因式分解法(能力提升)(解析版)_北师大初中数学_9上-北师大版初中数学_06专项讲练_2022-2023学年九年级数学上册《同步考点解读•专题训练》(北师大版)
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专题2.4 解一元二次方程-一因式分解法(能力提升)(解析 版) 一、选择题。 1.(2021•深圳模拟)方程x(x﹣6)=0的解是( ) A.x=6 B.x =0,x =6 C.x=﹣6 D.x =0,x =﹣6 1 2 1 2 【答案】B。 【解答】解:x(x﹣6)=0 x=0或x﹣6=0 解得x =0,x =6. 1 2 故选:B. 2.(2022•呼兰区校级模拟)一元二次方程x(x﹣2)=2﹣x的根是( ) A.x=﹣1 B.x=2 C.x =1,x =2 D.x =﹣1,x =2 1 2 1 2 【答案】D。 【解答】解:x(x﹣2)+(x﹣2)=0, (x﹣2)(x+1)=0, x﹣2=0或x+1=0, 所以x =2,x =﹣1. 1 2 故选:D. 3.(2021•红桥区模拟)方程x2+x﹣6=0的两个根为( ) A.x =﹣3,x =﹣2 B.x =﹣3,x =2 1 2 1 2 C.x =﹣2,x =3 D.x =2,x =3 1 2 1 2 【答案】B。 【解答】解:∵x2+x﹣6=0, ∴(x+3)(x﹣2)=0, 则x+3=0或x﹣2=0, 解得x =﹣3,x =2, 1 2 故选:B. 4.(2021秋•奎屯市月考)若关于x的一元二次方程的根分别为﹣5,7,则该方程可以为 ( ) A.(x+5)(x﹣7)=0 B.(x﹣5)(x+7)=0C.(x+5)(x+7)=0 D.(x﹣5)(x﹣7)=0 【答案】A。 【解答】解:∵(x+5)(x﹣7)=0 ∴x+5=0或x﹣7=0 ∴x =﹣5,x =7 1 2 故选:A. 5.(2021•西藏)已知一元二次方程x2﹣10x+24=0的两个根是菱形的两条对角线长,则 这个菱形的面积为( ) A.6 B.10 C.12 D.24 【答案】C。 【解答】解:法1:方程x2﹣10x+24=0, 分解得:(x﹣4)(x﹣6)=0, 可得x﹣4=0或x﹣6=0, 解得:x=4或x=6, ∴菱形两对角线长为4和6, 则这个菱形的面积为 ×4×6=12; 法2:设a,b是方程x2﹣10x+24=0的两根, ∴ab=24, 则这个菱形的面积为 ab=12. 故选:C. 6.(2022春•八步区期末)一个等腰三角形的两条边长分别是方程x2﹣9x+18=0的两根, 则该等腰三角形的周长是( ) A.12 B.9 C.15 D.12或15 【答案】C。 【解答】解:∵x2﹣9x+18=0, ∴(x﹣3)(x﹣6)=0, 则x﹣3=0或x﹣6=0, 解得x=3或x=6, 当3是腰时,三角形的三边分别为3、3、6,不能组成三角形; 当6是腰时,三角形的三边分别为3、6、6,能组成三角形,周长为3+6+6=15.故选:C. 7.(2022•碧江区 一模)若一个三角形的两边长分别是 4和7,第三边的边长是方程x2﹣ 10x+21=0的一个根,则这个三角形的周长为( ) A.13 B.18 C.15 D.16 【答案】B。 【解答】解:∵x2﹣10x+21=0, ∴(x﹣3)(x﹣7)=0, ∴x=3或x=7, 当x=3时, ∵4+3=7, ∴4、3、7不能组成三角形, 当x=7时, ∵4+7>7, ∴4、7、7能够组成三角形, ∴这个三角形的周长为4+7+7=18, 故选:B. 8.(2021秋•绥宁县期末)如果一个三角形两边的长分别等于一元二次方程x2﹣13x+36= 0的两个实数根,那么这个三角形的周长可能是( ) A.13 B.18 C.22 D.26 【答案】C。 【解答】解:∵x2﹣13x+36=0, ∴(x﹣4)(x﹣9)=0, 则x﹣4=0或x﹣9=0, 解得x =4,x =9, 1 2 则此三角形第三边的长度需满足5<第三边长度<13, 所以此三角形的周长需满足18<周长<26, 故选:C. 9.(2021•潍坊)若菱形两条对角线的长度是方程x2﹣6x+8=0的两根,则该菱形的边长 为( ) A. B.4 C.2 D.5 【答案】A。【解答】解:解方程x2﹣6x+8=0得:x=4或2, 即AC=4,BD=2, ∵四边形ABCD是菱形, ∴∠AOD=90°,AO=OC=2,BO=DO=1, 由勾股定理得:AD= = , 故选:A. 10.(2022春•南湖区校级期中)已知直角三角形的两条边长分别是方程x2﹣9x+20=0的 两个根,则此三角形的第三边是( ) A.4或5 B.3 C. D.3或 【答案】D。 【解答】解:解方程x2﹣9x+20=0得:x=4或5, 分为两种情况: ①当直角边为4和5时,第三边(斜边)的长为 = ; ②当4为直角边,5为斜边时,第三边(为直角边)的长为 =3, 所以第三边长为3或 , 故选:D. 二、填空题。 11.(2021秋•工业园区校级期中)方程x2﹣x=56的根是 x = 8 , x =﹣ 7 . 1 2 【答案】x =8,x =﹣7。 1 2 【解答】解:∵x2﹣x=56, ∴x2﹣x﹣56=0, 则(x﹣8)(x+7)=0, ∴x﹣8=0或x+7=0, 解得x =8,x =﹣7, 1 2 故答案为:x =8,x =﹣7. 1 212.(2021秋•镇江期中)小明在解一元二次方程x2=2x时,只得到一个根x=2,则被他 漏掉的一个根是x= 0 . 【答案】0。 【解答】解:方程x2=2x, 移项得:x2﹣2x=0, 分解因式得:x(x﹣2)=0, 可得x=0或x﹣2=0, 解得:x =0,x =2, 1 2 则被他漏掉的一个根是x=0. 故答案为:0. 13.(2021春•禹城市月考)若实数 x,y满足(x+y+2)(x+y﹣1)=0,则x+y的值为 ﹣ 2 或 1 . 【答案】﹣2或1。 【解答】解:(x+y+2)(x+y﹣1)=0, 可得:x+y+2=0或x+y﹣1=0, 解得:x+y=﹣2或1. 故答案为:﹣2或1 14.(2021秋•深圳期中)在实数范围内定义一种运算,其规则为:M※N=M2﹣MN,根 据这个规则,则方程(x﹣3)※5=0的解为 x = 3 , x = 8 . 1 2 【答案】x =3,x =8。 1 2 【解答】解:变形为:(x﹣3)2﹣5(x﹣3)=0, ∴(x﹣3)(x﹣3﹣5)=0, x﹣3=0,x﹣3﹣5=0, 解得:x =3,x =8. 1 2 故答案为:x =3,x =8. 1 2 15.(2021秋•通川区校级期中)关于x的代数式x2+(m+2)x+(4m﹣7)中,当m= 4 或 8 时,代数式为完全平方式. 【答案】4或8。 【解答】解:∵m+2=±2×1× , ∴(m+2)2=4(4m﹣7),∴m2﹣12m+32=0, ∴(m﹣4)(m﹣8)=0, ∴m =4,m =8 1 2 ∴当m=4或8时,代数式为完全平方式. 16.(2021秋•顺德区月考)y= ﹣ 2 或﹣ 3 时,y2+5y与6互为相反数. 【答案】﹣2或3。 【解答】解:∵y2+5y与6互为相反数, ∴y2+5y+6=0, ∴(y+2)(y+3)=0, ∴y+2=0或y+3=0, ∴y =﹣2,y =﹣3. 1 2 故答案为﹣2或3. 17.(2021秋•宽城区校级月考)一元二次方程2x2﹣4x=0的根是 x = 0 , x = 2 . 1 2 【答案】x =0,x =2。 1 2 【解答】解:2x2﹣4x=0, 2x(x﹣2)=0, 2x=0,x﹣2=0, x =0,x =2, 1 2 故答案为:x =0,x =2. 1 2 18.(2022春•淄川区期中)关于x的一元二次方程x2+bx+c=0的两个实数根分别为2和 ﹣3,则分解因式:x2+bx+c= ( x ﹣ 2 )( x + 3 ) . 【答案】(x﹣2)(x+3)。 【解答】解:∵关于x的一元二次方程x2+bx+c=0的两个实数根分别为2和﹣3, ∴x2+bx+c=(x﹣2)(x+3), 故答案为:(x﹣2)(x+3). 三、解答题。 19.(2021秋•怀化期末)用适当的方法解下列方程: (1)x2+2x﹣1=0; (2)3x(x﹣1)=1﹣x. 【解答】解:(1)x2+2x=1, x2+2x=1=2,(x+1)2=2, x+1=± , 所以x =﹣1+ ,x =﹣1﹣ ; 1 2 (2)3x(x﹣1)+(x﹣1)=0, (x﹣1)(3x+1)=0, x﹣1=0或3x+1=0, 所以x =1,x =﹣ . 1 2 20.(2021秋•玄武区期末)解下列一元二次方程: (1)2x2﹣x﹣1=0; (2)(2x+1)2=(x﹣1)2. 【解答】解:(1)2x2﹣x﹣1=0 (2x+1)(x﹣1)=0, 故2x+1=0或x﹣1=0, 解得:x =1, ; 1 (2)(2x+1)2=(x﹣1)2, (2x+1+x﹣1)(2x+1﹣x+1)=0, 则3x(x+2)=0, 解得:x =﹣2,x =0. 1 2 21.(2021春•平桂区 期中)解方程. (1)2(x+1)=x(x+1); (2)x2+3x+1=0. 【解答】解:(1)2(x+1)=x(x+1), x(x+1)﹣2(x+1)=0, (x+1)(x﹣2)=0, 解得x =﹣1,x =2; 1 2 (2)x2+3x+1=0, a=1,b=3,c=1, 则Δ=32﹣4×1×1=9﹣4=5>0,∴x= , ∴x = ,x = . 1 2 22.(2021春•天心区期末)解一元二次方程: (1) (x﹣3)2=18; (2)3x(2x+1)=4x+2. 【解答】解:(1)∵(x﹣3)2=36, ∴x﹣3=±6, ∴x =9,x =﹣3; 1 2 (2)3x(2x+1)﹣2(2x+1)=0, (2x+1)(3x﹣2)=0, 2x+1=0或3x﹣2=0, ∴x =﹣ ,x = . 1 2 23.(2021春•市中区期末)(1)解一元二次方程:x2﹣4x+3=0. (2)解方程: + =1. 【解答】解:(1)方程x2﹣4x+3=0, 分解因式得:(x﹣1)(x﹣3)=0, 可得x﹣1=0或x﹣3=0, 解得:x =1,x =3; 1 2 (2)去分母得:(x+1)2+4=x2﹣1, 解得:x=﹣3, 检验:当x=﹣3时,(x+1)(x﹣1)≠0, ∴分式方程的解为x=﹣3. 24.(2021•北京)已知关于x的一元二次方程x2﹣4mx+3m2=0. (1)求证:该方程总有两个实数根; (2)若m>0,且该方程的两个实数根的差为2,求m的值. 【解答】(1)证明:∵a=1,b=﹣4m,c=3m2, ∴Δ=b2﹣4ac=(﹣4m)2﹣4×1×3m2=4m2.∵无论m取何值时,4m2≥0,即Δ≥0, ∴原方程总有两个实数根. (2)解:方法一:∵x2﹣4mx+3m2=0,即(x﹣m)(x﹣3m)=0, ∴x =m,x =3m. 1 2 ∵m>0,且该方程的两个实数根的差为2, ∴3m﹣m=2, ∴m=1. 方法二: 设方程的两根为x ,x ,则x +x =4m,x •x =3m2, 1 2 1 2 1 2 ∵x ﹣x =2, 1 2 ∴(x ﹣x )2=4, 1 2 ∴(x +x )2﹣4x x =4, 1 2 1 2 ∴(4m)2﹣4×3m2=4, ∴m=±1, 又m>0, ∴m=1. 25.(2022春•洛龙区期中)(1)a﹣b=2 ,求( ) 的值; (2)解方程3(2x﹣5)=(2x﹣5)2. 【解答】解:(1)( ) = • = • = , 当a﹣b=2 时,原式= = ; (2)3(2x﹣5)=(2x﹣5)2,3(2x﹣5)﹣(2x﹣5)2=0, (2x﹣5)(3﹣2x+5)=0, (2x﹣5)(8﹣2x)=0, 2x﹣5=0或8﹣2x=0, x =2.5,x =4. 1 2 26.(2022春•广州期中)先化简再求值: .其中x是方程2x2+x﹣1 =0的根. 【解答】解:原式= ÷ = • = , ∵2x2+x﹣1=0, ∴(2x﹣1)(x+1)=0, 2x﹣1=0或x+1=0, ∴x = ,x =﹣1, 1 2 ∵x=﹣1分式没有意义, ∴x的值为 , 当x= 时,原式= =﹣1. 27.(2021秋•陈仓区期中)小敏与小霞两位同学解方程 3(x﹣3)=(x﹣3)2的过程如 下: 小敏: 小霞: 两边同除以(x﹣3),得3=x﹣3, 移项,得3(x﹣3)﹣(x﹣3)2=0, 则x=6. 提取公因式,得(x﹣3)(3﹣x﹣3)=0. 则x﹣3=0或3﹣x﹣3=0, 解得x =3,x =0. 1 2 请你分别判断他们的解法是否正确?若都不正确,请写出你的解答过程.【解答】解:小敏:错误;小霞:错误. 正确的解答方法: 移项,得3(x﹣3)﹣(x﹣3)2=0, 提取公因式,得(x﹣3)(3﹣x+3)=0. 则x﹣3=0或3﹣x+3=0, 解得x =3,x =6. 1 2 28.(2021秋•苏州期中)已知关于 x的一元二次方程2x2﹣(a+1)x+a﹣1=0(a为常 数). (1)当a=2时,求出该一元二次方程实数根; (2)若x ,x 是这个一元二次方程两根,且x ,x 是以 为斜边的直角三角形两直角 1 2 1 2 边,求a的值. 【解答】解:(1)把a=2代入一元二次方程2x2﹣(a+1)x+a﹣1=0得2x2﹣3x+1= 0, 则(2x﹣1)(x﹣1)=0, 解得x = ,x =1; 1 2 (2)∵x ,x 是一元二次方程2x2﹣(a+1)x+a﹣1=0两根, 1 2 ∴x +x = ,x x = , 1 2 1 2 ∵x ,x 是以 为斜边的直角三角形两直角边, 1 2 ∴x 2+x 2=( )2, 1 2 ∴(x +x )2﹣2x x =5, 1 2 1 2 ∴( )2﹣2× =5, 解得a =﹣3(负值舍去),a =5. 1 2 故a的值为5. 29.(2021秋•台州期中)按要求解方程: (1)小聪同学解方程的过程如 (2)小明同学解方程的过程如 (3)解方程: 下,请指出最早出现错误的步 下,请指出最早出现错误的步 x2﹣4x﹣5=0 骤序号,并写出正确的解答过 骤序号,并写出正确的解答过 程. 程.2x(x﹣1)=3(x﹣1) (x﹣3)2=9 解:两边除以(x﹣1),得2x 解:两边开平方,得x﹣3= =3① 3① 系数化为1,得x=1.5② 移项,合并同类项,得x= 6② 最早出现错误的步骤序号: ① 最早出现错误的步骤序号: ① 你的解答过程: 你的解答过程: 2x(x﹣1)=3(x﹣1) (x﹣3)2=9 【解答】解:(1)最早出现错误的步骤序号:①, 正确过程如下:∵2x(x﹣1)=3(x﹣1), ∴2x(x﹣1)﹣3(x﹣1)=0, ∴(x﹣1)(2x﹣3)=0, 则x﹣1=0或2x﹣3=0, 解得x =1,x =1.5; 1 2 故答案为:①; (2)最早出现错误的步骤序号:①, 正确解答过程: ∵(x﹣3)2=9, ∴x﹣3=3或x﹣3=﹣3, 解得x =6,x =0, 1 2 故答案为:①. (3)∵x2﹣4x﹣5=0, ∴(x﹣5)(x+1)=0, 则x﹣5=0或x+1=0, 解得x =5,x =﹣1. 1 2 30.(2021春•上城区校级期末)阅读下面的例题, 范例:解方程x2﹣|x|﹣2=0, 解:(1)当x≥0时,原方程化为x2﹣x﹣2=0,解得:x =2,x =﹣1(不合题意,舍 1 2 去). (2)当x<0时,原方程化为 x2+x﹣2=0,解得:x =﹣2,x =1(不合题意,舍 1 2 去). ∴原方程的根是x =2,x =﹣2 1 2请参照例题解方程x2﹣|x﹣1|﹣1=0. 【解答】解:x2﹣|x﹣1|﹣1=0, (1)当x≥1时,原方程化为x2﹣x=0,解得:x =1,x =0(不合题意,舍去). 1 2 (2)当x<1时,原方程化为 x2+x﹣2=0,解得:x =﹣2,x =1(不合题意,舍 1 2 去). 故原方程的根是x =1,x =﹣2. 1 2