当前位置:首页>文档>第一次月考押题培优01卷(考试范围1.1-2.7)(解析版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练_微专题2022-2023学年八年级数学上册常考点微专题提分精练(北师大版)

第一次月考押题培优01卷(考试范围1.1-2.7)(解析版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练_微专题2022-2023学年八年级数学上册常考点微专题提分精练(北师大版)

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第一次月考押题培优01卷(考试范围1.1-2.7)(解析版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练_微专题2022-2023学年八年级数学上册常考点微专题提分精练(北师大版)
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文档格式
docx
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0.795 MB
文档页数
21 页
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文档内容

第一次月考押题培优01卷(考试范围1.1-2.7) 一、单选题(共36分) 1.(本题3分)计算 的结果为( ) A.4 B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 根据算术平方根的概念直接求解即可. 【详解】 解: . 故选:A. 【点睛】 本题考查了算术平方根,熟练掌握算术平方根的概念是解题的关键. 2.(本题3分)下面几个数: , ,3.14159, ,0, , , ,2.121122111222…,其 中,无理数的个数有( ) A.6 B.5 C.4 D.3 【答案】D 【解析】 【分析】 无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数 与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判 定选择项. 【详解】 解: 是分母,属于有理数; 是无理数; 3.14159是有限小数,是有理数; 是无理数; 0是整数,是有理数;是分数,是有理数; 是整数,是有理数; 是整数,是有理数; 2.121122111222…是无限不循环小数,是无理数,、 ∴无理数一共有3个, 故选D. 【点睛】 本题主要考查了无理数的定义,解题的关键在于能够熟练掌握有理数和无理数的定义. 3.(本题3分)下列说法中正确的是( ) A.有理数是有限小数 B.无理数可以写成分数的形式 C.无理数是无限循环小数 D.无限不循环小数是无理数 【答案】D 【解析】 略 4.(本题3分)下列各式没有意义的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 根据二次根式有意义的条件:被开方数≥0,立方根的定义,即可求解. 【详解】 解:∵ <0, ∴ 无意义, 故选:B. 【点睛】 本题考查了二次根式有意义的条件和立方根的定义,掌握二次根式有意义的条件:被开方数≥0是解题的关键. 5.(本题3分)适合下列条件的△ABC中, 直角三角形的个数为( ) ① ;② ,∠A=45°;③∠A=32°, ∠B=58°; ④ ;⑤ ;⑥ ⑦ ;⑧ A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 【答案】C 【解析】 【分析】 根据勾股定理的逆定理,直角三角形两锐角互余,三角形的三边关系进行判断即可. 【详解】 解: ,故①不能构成直角三角形; 当a=6,∠A=45°时,②不足以判定该三角形是直角三角形; 根据直角三角形的两锐角互余,可由∠A+∠B=90°,可知③是直角三角形; 根据 ,可知 ,故④能够成直角三角形; 由三角形的三边关系,2+2=4可知⑤不能构成三角形; 令 可知 ,故⑥能够成直角三角形; 根据三角形的内角和可知⑦不等构成直角三角形; 由 可知 ,故⑧能够成直角三角形. 故选:C. 【点睛】 此题主要考查了直角三角形的判定,解题关键是根据角的关系,两锐角互余,和边的关系,即勾 股定理的逆定理,可直接求解判断即可,比较简单. 6.(本题3分)如果整数a满足 ,则a的值是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】C【解析】 【分析】 先计算( )2=7,( )2=11,然后看哪个平方数在7和11之间即可. 【详解】 解:∵7<9<11, ∴ <3< , ∴如果整数a满足 ,则a的值是:3, 故选:C. 【点睛】 本题考查了估算无理数的大小,熟练掌握平方数是解题的关键. 7.(本题3分)若 ,则代数式 的值为( ) A.2022 B.2004 C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 根据题意可得 ,再把 变形为 ,代入,即可求解. 【详解】 解:∵ , ∴ , ∴ 故选:B 【点睛】本题主要考查了完全平方公式的应用,熟练掌握完全平方公式,根据题意得到 是解 题的关键. 8.(本题3分)如图,透明的圆柱形容器(容器厚度忽略不计)的高为12cm,底面周长为10cm, 在容器内壁离容器底部3cm的点B处有一饭粒,此时一只蚂蚁正好在容器外壁,且离容器上沿 3cm的点A处,则蚂蚁吃到饭粒需爬行的最短路径是( ) A. cm B.13cm C. cm D. cm 【答案】B 【解析】 【分析】 将容器侧面展开,作A点关于EF的对称点A′,根据两点之间线段最短即可知A′B的长度即为最短 距离.利用勾股定理求出A′B即可. 【详解】 如图:将容器侧面展开,作A关于EF的对称点A′,连接A′B,则A′B即为最短距离, ∵高为12cm,底面周长为10cm,在容器内壁离容器底部3cm的点B处有一饭粒, 此时蚂蚁正好在容器外壁,离容器上沿3cm与饭粒相对的点A处, ∴A′D=5cm,A′E=AE=3,BD=12﹣3+A′E=12cm, ∴A′B= = =13cm.故选:B. 【点睛】 本题考查立体图形平面展开的最短路径问题.了解“两点之间线段最短”并结合轴对称和勾股定 理进行求解是解题的关键. 9.(本题3分)已知 、 、 是三角形的三边长,如果满足 ,则三角形 的形状是( ) A.钝角三角形 B.底与边不相等的等腰三角形 C.直角三角形 D.等边三角形 【答案】C 【解析】 【分析】 首先根据绝对值,平方数与算术平方根的非负性,求出a,b,c的值,再根据勾股定理的逆定理 判断其形状是直角三角形. 【详解】 解:∵ , ∴a-5=0,b-12=0,c-13=0, 解得:a=5,b=12,c=13, ∵52+122=132, ∴以a,b,c为边的三角形是直角三角形. 故选:C. 【点睛】 本题主要考查了非负数的性质与勾股定理的逆定理,此类题目在考试中经常出现,是考试的重点. 10.(本题3分)设a=6 ,b ,c ,则a,b,c的大小关系是( ) A.b>c>a B.b>a>c C.c>a>b D.a>c>b 【答案】B 【解析】 【分析】 先把已知量化为最简根式或分母有理化,然后用求差法比较各数的大小,最大值比其他任何数都 大,找出最大值,以此类推找出次大值和最小值. 【详解】解答:解:a=6 6 2 ,b 2 , c , 由b﹣a=2 2 2 0,则b>a, 由b﹣c=2 2 0,则b>c, ∴b最大, 又∵a﹣c=2 0, 则a>c.故b>a>c. 故选:B. 【点睛】 此题主要考查了分母有理化,正确掌握二次根式的相关计算是解题关键. 11.(本题3分)如图, 中, ,M,N分别是边 上的两个动 点.将 沿直线 折叠,使得点A的对应点D落在 边的三等分点处,则线段 的长为 ( ) A.3 B. C.3或 D.3或 【答案】D 【解析】 【分析】 根据题意,分 和 两种情形,设 ,在 中,勾股定理建立方程,解方程 即可求解. 【详解】 解: ,点A的对应点D落在 边的三等分点处,设BN=x,则 和 , , 在 中, , 当 时, , 解得: , 当 时, , 解得: , 故选D. 【点睛】 本题考查了折叠与勾股定理,分类讨论是解题的关键. 12.(本题3分)如图,正方形 的边长为1,其面积为 ,以 为斜边作等腰直角三角形, 以该等腰直角三角形的一条直角边为边向外作正方形,其面积记为 …,按此规律继续下去,则 的值为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 根据等腰直角三角形的性质可得出 ,写出部分 的值,根据数的变化找出变化规律“,依此规律即可得出结论. 【详解】 解: 正方形 的边长为1, 为等腰直角三角形, , , . 观察,发现规律: , , , , , . 当 时, . 故选:C. 【点睛】 本题考查了等腰直角三角形的性质、勾股定理以及规律型中数的变化规律,解题的关键是找出规 律,本题属于中档题,难度不大,解决该题型题目时,写出部分Sn的值,根据数值的变化找出变 化规律是关键. 二、填空题(共12分) 13.(本题3分)-27的立方根与16的算数平方根的和是______. 【答案】1 【解析】 【分析】 分别求出-27的立方根与16的算术平方根,再把它们相加即可. 【详解】 ∵-27的立方根为-3,16的算术平方根为4, ∴-27的立方根与16的算术平方根的和为:-3+4=1, 故答案为1. 【点睛】 此题考查立方根和算术平方根,解题的关键是准确的求出其立方根和算术平方根再求其和. 14.(本题3分)若 ,则y=______. 【答案】-4 【解析】 【分析】根据二次根式的被开方数为非负数求出x的值,再求出y的值即可. 【详解】 解:∵ , ∴ 0, ∴ , ∴x=3,y=-4. 故答案为:-4. 【点睛】 本题考查二次根式有意义的条件,解题关键是理解二次根式的被开方数为非负数. 15.(本题3分)一个正方形的面积扩大为原来的9倍,它的边长变为原来的______倍. 【答案】3 【解析】 【分析】 根据算术平方根的概念进行求解. 【详解】 解:设该正方形的边长为a,则其面积是a2,其面积的9倍是9a2, ∵(3a)2=9a2, ∴变化后正方形的边长为3a, 故答案为:3. 【点睛】 此题考查了运用算术平方根解决图形问题的能力,关键是能准确理解问题间的数量关系运用算术 平方根知识列式求解. 16.(本题3分)如图所示,在边长为 的正方形 中,点 为 边的中点,点 为对角线 上一动点,连接 、 ,则 周长最小值为_________ .【答案】 ## 【解析】 【分析】 连接 ,先根据正方形的性质可得 , 垂直平分 ,再 根据线段垂直平分线的性质可得 ,从而可得 周长为 ,然后根据两点之 间线段最短可得当点 共线时, 的值最小,最小值为 的长,最后利用勾股定理 求出 的长即可得. 【详解】 解:如图,连接 , 四边形 是正方形,且边长为 , , 垂直平分 , , 点 为 边的中点, , 的周长为 , 由两点之间线段最短可知,当点 共线时, 的值最小,最小值为 的长, 在 中, , 则 周长的最小值为 , 故答案为: . 【点睛】 本题考查了正方形的性质、线段垂直平分线的性质、勾股定理等知识点,熟练掌握正方形的性质 是解题关键. 三、解答题(共72分)17.(本题12分)计算及解方程: (1) (2) (3) (4) 【答案】(1) (2) (3) (4) 【解析】 【分析】 (1)由乘方、算术平方根、立方根的运算法则进行化简,即可求出答案; (2)由二次根式的性质、立方根、绝对值的意义进形化简,即可得到答案; (3)利用直接开平方的方法解方程,即可得到答案; (4)先移项,然后开立方,即可求出答案. (1) 解: ; (2) 解: ; (3)解: , , ; (4) 解: , , . 【点睛】 本题考查了二次根式的性质,平方根,立方根,绝对值的意义等知识,解题的关键是熟练掌握运 算法则,正确地进行化简计算. 18.(本题8分)已知 的平方根是 , 的立方根是 . (1)求 , 的值; (2)求 的算术平方根. 【答案】(1)a=5、b=2;(2) 【解析】 【分析】 分别根据3和-3是 的平方根, 的立方根是3,求出a、b的值,再求出 的值, 计算其算术平方根即可. 【详解】 解:(1)∵3和-3是 的平方根, ∴ , 解得: , ∵ 的立方根是3, ∴ , 把 代入得: 解得: , 故 , ; (2) ∵ , ; ∴ ,∴ , 即 的算术平方根是 . 【点睛】 本题考查了平方根和算术平方根以及立方根的计算,熟练掌握这几种计算是解题关键. 19.(本题8分)如图,一块四边形的空地, ,AB的长为9m,BC的长为12m,CD的长为 8m,AD的长为17m.为了绿化环境,计划在此空地上铺植草坪,若每铺植 草坪需要花费30 元,则此块空地全部铺植草坪共需花费多少元? 【答案】 元 【解析】 【分析】 连接AC,先根据勾股定理求出AC的长,然后利用勾股定理的逆定理证明 ACD为直角三角形. 从而用求和的方法求面积,也可得出需要的费用. △ 【详解】 解:连接AC,在 中, ∴ , , 在 中,∵ , ∴ , 为直角三角形, ∴ ∴ 答:此块空地全部铺植草坪共需花费 元.【点睛】 本题考查勾股定理及勾股定理的逆定理的应用、三角形的面积公式,解答关键是作出辅助线,求 出图形的总面积,难度一般. 20.(本题10分)【阅读材料】 ∵ < < ,即2< <3, ∴1< ﹣1<2. ∴ ﹣1的整数部分为1. ∴ ﹣1的小数部分为 ﹣2 【解决问题】 (1)填空: 的小数部分是________; (2)已知a是 ﹣3的整数部分,b是 ﹣3的小数部分,求(﹣a)3+(b+4)2的值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】 (1)估算出 的范围 ,可得到 的整数部分,进而得到 的小数部分; (2)估算出 的范围 ,可得到 的整数部分,进而得到 的小数部分, 从而得到a,b的值,再求代数式的值即可. (1)解:∵ ,∴ ,∴ 的整数部分是9,∴ 的小数部分为: ,故答案为: ; (2)∵ ,∴ ,∴ ,∴ 的整数部分是:1,∴ 小数部分是: ,∴ .∴原式= == = .∴代数式 的值为: . 【点睛】 本题考查了代数式求值,无理数的整数部分与小数部分,正确求出无理数的整数部分与小数部分, 并将其代入代数式计算求值是解题的关键. 21.(本题10分)如图,正方形网格中的每个小正方形的边长都是1,每个小格的顶点叫做格点. (1)在图1中以格点为顶点画一个面积为5的正方形; (2)①在图2中以格点为顶点画一个三角形,使三角形三边长分别为 、 、 , ②判断此三角形的形状并求出它的面积. 【答案】(1)见解析 (2)①见解析;②此三角形是等腰直角三角形,面积为5 【解析】 【分析】 (1)先求出正方形的边长,再根据勾股定理画出图形即可; (2)①根据勾股定理画出图形即可; ②先判断出三角形的形状,再由三角形的面积公式即可得出结论. (1)解:如图1: (2)①如图2, ABC即为所求. ② , △∴此三角形是等腰直角三角形S ABC ∴此三角形是等腰直角三角形, = △ 面积为5. 【点睛】 本题考查的是作图一应用与设计作图,熟知勾股定理是解答此题的关键. 22.(本题12分)观察下列等式: ① ; ② ; ③ ;… 回答下列问题: (1)利用你观察到的规律,化简: _____; (2)计算: ; (3)计算: . 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】 (1)利用已知分子分母同乘以 进而化简求出即可; (2)利用已知直接将原式化简求出即可; (3)利用已知直接将原式化简求出即可. (1)解: ;故答案为: ;(2) ; (3) . 【点睛】 此题主要考查了分母有理化,正确将各式化简是解题关键. 23.(本题12分)如图1,在正方形ABCD中,点E为BC上一点,连接DE,把 DEC沿DE折叠得 到 DEF,延长EF交AB于点G,连接DG. △ △ (1)填空,∠EDG=_________°. (2)如图2,若正方形边长为6,点E为BC的中点,连接BF. ①求线段AG的长; ②求 BEF的面积; (3)填△空:当DE=DG时,若令CE=a,则BF=_________(用含a的式子表示). 【答案】(1) (2)① ;② (3) 【解析】 【分析】 (1)根据正方形的性质可得DC=DA,∠A=∠B=∠C=∠ADC=90°,根据翻折前后两个图形能够完 全重合可得∠DFE=∠C,DC=DF,∠1=∠2,再求出∠DFG=∠A,DA=DF,然后利用“HL”证明 Rt DGA和Rt DGF全等,根据全等三角形对应角相等可得∠3=∠4,然后求出∠2+∠3=45°,从 而△得解; △(2)①设AG=x,则BG=6-x,根据勾股定理得:EG2=BG2+BE2,列方程可得AG的长; ②先计算△BEG的面积,根据同高三角形面积的关系可得:S BEF= ; △ (3)根据等腰三角形三线合一的性质可得F是EG的中点,由(1)和折叠得: AG=FG=EF=CE=a,根据勾股定理可得结论. (1) 解:如图1,∵四边形ABCD是正方形, ∴DC=DA,∠A=∠B=∠C=∠ADC=90°, ∵△DEC沿DE折叠得到△DEF, ∴∠DFE=∠C,DC=DF,∠1=∠2, ∴∠DFG=∠A=90°,DA=DF, 在Rt DGA和Rt DGF中, △ △ , ∴Rt DGA≌Rt DGF(HL), ∴∠△3=∠4, △ ∴∠EDG=∠3+∠2 = ∠ADF+ ∠FDC = (∠ADF+∠FDC) = ×90°, =45° 故答案为45.(2) ①由(1)知:Rt DGA≌Rt DGF, ∴AG=FG, △ △ ∵E为BC的中点, ∴CE=EF=BE=3, 设AG=x,则BG=6﹣x, 在Rt BEG中,由勾股定理得:EG2=BG2+BE2, 即(3△+x)2=32+(6﹣x)2, 解得:x=2, ∴AG=2; ②由①知:BG=4,BE=3, ∴S BEG= =6, △ ∵EF=3,FG=2, ∴S BEF= . △ (3) ∵DE=DG,∠DFE=∠C=90°, ∴点F是EG的中点, ∴AG=FG=EF=CE=a, ∴EG=EF+FG=2a, ∵ , ∴ . 故答案为:a. 【点睛】 四边形综合题,主要考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质,等腰直角三角形的判定与 性质,勾股定理的应用,翻折变换的性质,熟记各性质是解题的关键.