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微微课堂 一年级秋季班 第十讲 认识对称图形 小朋友们，观察下面几个字，有没有找到什么共同点呢？ 轴对称图形——定义：一个图形沿一条直线折叠,两边完全重合 对称轴——画法：从图像中间画直线；方向：竖、横、斜；数量：一条或多条 下面的图形是轴对称图形吗？如果是，分别有几条对称轴？ 微微课堂 一年级秋季班 第10讲 注意：1 线段：横竖两条对称轴；2 等边三角形：每个角都相同，从中间分开，有三条对称轴； 3 圆： 无数条对称轴。 如图，小马一手拿着笔记本，一手拿着铅笔。镜子里的它是什么样子的呢？选出正确的选项。 两个图形成轴对称——定义：两个图形关于某条直线成轴对称； 特点：1、面对面，背对背(左右变反)；2、两图形相同。 下列给出的每幅图中的两个图，形成轴对称吗？如果是，分别画出它们的对称轴。 1微微课堂 一年级秋季班 第10讲 你能以蓝色线为对称轴，画出下列图形的轴对称图形吗？ 画轴对称图形：1、找关键点（每条线段的端点）；2、基于对称轴，画出对应点；3、连线 如图所示，cc 猫和部落虎一起照镜子，cc 猫站在镜子前8米处，部落虎站在镜子前18米处。那 么：镜子外的部落虎和镜子里的 cc 猫之间的距离是多少米？ 2微微课堂 一年级秋季班 第10讲 星期六，婷婷和小雨约好 7：30 去科技馆。早上醒来，婷婷一看镜子里的时间，觉得还早，又睡了一 会儿，结果星期六的约会婷婷迟到了。 （1）是谁和婷婷开了个玩笑？ （2）实际上婷婷第一次醒来，快到（ ）时了。 镜中的物体：（1）与实际左右相反；（2）到镜子的距离与实际相等。（3）钟表：镜子+现实=12 时 最简方法：翻书 一、轴对称图形（一个图形） 二、两个图形成轴对称 三、会画对称轴 四、镜中物体 把左边的正方形沿对角线折叠，如图①变成图②，然后再图②上打洞，得到图③，那么将图③展开来会 是下面的哪一个图，请你圈出来。 3微微课堂 一年级秋季班 第10讲 【练习1】猜一猜，连一连。 【练习2】将一圆形纸片对折后再对折，得到如下有图，然后沿虚线剪 开，得到两部分，其中一部分打开后的图形是____________。 4微微课堂 一年级秋季班 第10讲 【练习3】以橘黄色为对称轴，画出下面图形的轴对称图形。 【练习4】如图所示，乐乐站在镜子前9米处，那么他与镜子里的他之间的距离是多少米？ 【练习5】一块电子表在镜子中显示的时间是10时10分，那么再过10分钟，实际显示的时间是几时 几分呢？ 5
