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一年级秋季第十一讲(生活的可能性)学生版讲义_奥数专题合集_H003小学奥数培训班课程+习题_一年级

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文档文本内容

  
微微课堂         一年级秋季班  
第十一讲         生活的可能性  
  
微微老师在游乐会上摆了一个抽奖箱,黄色小球代表大奖。渣渣兔来抽奖。但它抽了三个也没中奖,你
知道为什么吗?  
  
  
  
        生活中充满了各种可能性:  
        有的事情一定会发生;有的事情可能会发生;有的事情不可能发生。  
  
        有三个盒子。  
  
                                              
        哪个盒子里一定能摸到红球?  
哪个盒子里不可能摸到绿球?  
        哪个盒子里可能摸到蓝球?  微微课堂   一年级秋季班  第11讲  
  
按要求涂一涂。  
  
          
  
看图回答问题。  
  
  
  
                          摸到什么颜色球的可能性最小?                            摸到什么颜色球的可能性最大?  
  
  
  
  
1微微课堂   一年级秋季班  第11讲  
        数量多,可能性大;数量小,可能性小  
  
  
抽奖中心设有5个一等奖,10个二等奖,20个三等奖。渣渣兔抽奖时已经出现了2个一等奖,8个二
等奖,9个三等奖。如果渣渣兔能够中奖,那么她中几等奖的可能性最大呢?  
  
  
  
  
  
  
袋子里放着3朵红花,1朵蓝花,现在要从袋子里拿花,如果要保证拿的是一对(颜色一样的两
个),至少要拿出几朵花?  
  
  
  
  
  
2微微课堂   一年级秋季班  第11讲  
  
        一个口袋中有4个黄球,2个白球,4个绿球,问:至少从中取出多少个球,才能保证其中有白球?  
  
  
  
  
        最倒霉原则——怎么倒霉怎么来;想要什么,偏不来什么  
  
        一、事件发生的可能性  
                1、一定;2、可能;3、不可能  
        二、可能性的大小  
                数量多,可能性大;数量少,可能性小;  
        三、最倒霉原则  
                怎么倒霉怎么来,想要什么偏不来什么  
  
3微微课堂   一年级秋季班  第11讲  
        袋子里有红色手环 4 个,黄色手环 3 个。现在要从袋子里拿手环,至少要拿出几个才能保证其中有两
个颜色一样?    
    
  
  
  
  
【练习1】判断:“一定”的画“√”,“不可能”的画“×”,“可能”的画“○”。  
  
【练习2】一个口袋中有5个黑球,3个白球,4个红球,问:至少从中取出多少个球,才能保证其中有
白球?  
  
  
4微微课堂   一年级秋季班  第11讲  
【练习3】从下面6个箱子里,分别摸出一个球,结果是哪个?用线连一连。  
  
  
【练习4】有四把锁和四把钥匙,一把钥匙只能打开一把锁,现在顺序打乱,至少试几次才能保证每把
钥匙都能找到对应的锁。  
  
  
  
  
【练习 5】有 5 副相同的白手套和 5 副相同的黑手套,每次拿一只,至少拿几次,才能保证有一双手
套。(手套分左右手)  
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