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微微课堂 二年级秋季班 第15讲
微微课堂 二年级秋季班
第十五讲 期末大检测
你能找到方法巧算吗？
(1)9+99+999= (2)18+28+38=
找出下列各数列的规律，按其规律在( )内填上合适的数。
(1) 1，2，4，( )，16， 32 ，...... (2) 1，1，2，3，5，8，( )，21，......
(3) 1，2，2，4，8，( )，...... (4) 56，51，46，41，36，( )，26，......
(5) 1，2，2，3，3，4，( )，( )，......
如图所示，数对（↓4，→3）表示把中心的图形先向下平移4格，再向右平移3格。请画出数对（↑3，
←2）和（↓2，→5）分别对应的图形。
1微微课堂 二年级秋季班 第15讲
请回答以下问题。
（1）把一根木头锯成5段，要锯( )次。如果每锯一次用3分钟，一共要锯( )分钟。
（2）渣渣兔和微微老师一起爬楼，渣渣兔到达3楼时，微微老师才爬到2楼。老师到达4楼时，渣
渣兔已到了几楼？（ ）
下面的图形都不能一笔画成，你能否在每个图中添上一条线段， 使它变得能一笔画成。
2微微课堂 二年级秋季班 第15讲
有12个一样的皮球分给3个班的小朋友玩，要求每班至少分到3个皮球，那么有( )
种分法。
甲、乙、丙、丁四人各有一块麦地，他们同时用一台收割机进行收割，甲的麦地需要收割4小时，乙1
小时，丙3小时，丁2小时。怎么安排4人的顺序，使他们等待时间最少？
下面是用火柴棒摆成的三道错误的等式，请你各移动1根火柴棒，使每道等式成立。
3微微课堂 二年级秋季班 第15讲
填入 1—4 的数字，使每行、每列的四个数字不能重复，左上角的数、“+”、“-”、“×”、“÷”符号分
别表示粗框内所填数字之 和、差、积、商，没有运算符号时，就将此数填入方格中。
下面六个算式中，有10个□，请你把0至9这十个数分别填在□里，使等式成立。（每个数只能用一次）
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