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微微课堂 一升二衔接直播班
第六讲 数字谜
有一天，微微老师和渣渣兔、cc 猫、部落虎聚在一起，进行了一次激烈的计算竞赛。你猜，谁会赢呢？
加减法竖式计算口诀
进位加法我会算，数位对齐才能加。
计算先从个位起，满十要向十位进。
十位相加再加一，进位小一提醒你。
退位减法并不难，同样数位要对齐。
个位数小不够减，向十借一做一十。
十位退后少个一，退位小点别忘记。
渣渣兔在做竖式计算题时，调皮的 cc 猫来捣乱，一不小心把算好的算式都踩花了。小朋友，你能帮忙
把算式还原吗？
根据给出的算式，你知道下面的花朵个代表哪个数吗 微微课堂 一升二衔接直播班 第6讲
基本功：
加法竖式 减法竖式
①数位对齐 ①数位对齐
②个位算起 ②个位算起
③满十进一（进位符） ③借一当十（退位点）
请同学们计算一下，下面的图片分别代表哪个数字？
下面题目中□里的应该填什么数字？
1 微微课堂 一升二衔接直播班 第6讲
汉字数字谜你见过吗？聪明的小朋友，请你猜一猜，下面算式中每个汉字各表示什么数字？
数字谜问题
数字：0~9
谜：字母、图案、汉字……相同字母（图案、汉字）代表相同的数字
下面不同的字母表示不同的数字，你知道各表示几吗？
数字谜问题解题步骤
①寻找突破口
②可能的情况一一列举
③检验
一、加减法竖式
二、数字谜问题
三、解题步骤：找准突破口，一一列举答案、检验
2一年级 春季班 柯一鸾
第八周
36+15= 17+25= 36+8= 45+9= 27+19=
32-18= 22-9= 41-19= 32-19= 25-8=
······第一天······
同学们会算下面的竖式吗？ 2012秋季班 同步练习题 一年级
3 5 1 2 8 7 1 1 0 2
第八讲 练习题
微微课堂 一升二衔接直播班 第6讲
+ 2 9 + 9 6 - 3 9 - 7 9
一、强化提高
1、下面的图形各代表几？
······第二天······
【练习 1】婷婷、玲玲以及她们的小猫、小狗被关在竖式牢笼里，他们各自代表的数字就是解开牢笼的
小明、小丽、小猫、小狗被巫婆施了魔法，关在了竖式牢笼里，他们各自代表的数字就是解开牢笼的密码，
密码。小朋友，快来帮忙算同学一们算快帮！他们 算一算，他们各自代表哪个数字？
2012秋季班 同步练习题 一年级
第八讲 练2习012题秋季 班 同步练习题 一年级
第八讲 练习题
一、强化提高
一年级 春季班 柯一鸾
一、 强 化=( 提 高) =( ) =( ) =( ) □
2 、 里应填什么数字？
····· ·第三天······
1、下面的图形各代表 几？
请同学们计算一下，下面的图片分别代表哪个数字？
【练习 2】请同学们计算一下，下面的图片分别代表哪个数字？
1、下面的图形各代表几？
4 2 2 4 2 3
- 3 - 9 6 + 3 9 + 7
2 9 8 7 1 1 0 2
=( ) =( ) =( ) =( )
3、下面的汉字各表示什么数字。
□
=( 2)、 里 应 填=什( 么 数 )字 ？ =( ) =( )
2、
□
里应填什么数字？
【练习 3】
□
里应填什么数字?
· ····第四天······
有一些特别有意思的算式，竟然没有数字！
4、下面的字母各代表什么数字？
【练习 4】下面的汉字各表示什么数字。
3、下面的汉数字 各+表 示学什 么=数 字好。 + 玩
A B
3、下面的汉字各表示什么数字。
数 + 数 = 玩 A B
+ A B
这里面的汉字 分别代表2-5这4个数字，相同的汉字代表相同的数字，不同汉字代表不同的数字。
7 5
数 学 好 玩
那么， = = = =
（练习5）
【练习 5】挑战一下 ，右上图的字母各代表什么数字？【此题有难度，实在做不出来，可以请教家长】
4、下面的字母各代表什么数字？
南京学而思小低团队 1
4、下面的字母各代表什么数字？
A B
A B
A B
A B
+ A B
+ A B
7 5
3
7 5
南京学而思小低团队 1
南京学而思小低团队 1
