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微微课堂 一升二衔接直播班 第六讲 数字谜 有一天，微微老师和渣渣兔、cc 猫、部落虎聚在一起，进行了一次激烈的计算竞赛。你猜，谁会赢呢？ 加减法竖式计算口诀 进位加法我会算，数位对齐才能加。 计算先从个位起，满十要向十位进。 十位相加再加一，进位小一提醒你。 退位减法并不难，同样数位要对齐。 个位数小不够减，向十借一做一十。 十位退后少个一，退位小点别忘记。 渣渣兔在做竖式计算题时，调皮的 cc 猫来捣乱，一不小心把算好的算式都踩花了。小朋友，你能帮忙 把算式还原吗？ 根据给出的算式，你知道下面的花朵个代表哪个数吗 微微课堂 一升二衔接直播班 第6讲 基本功： 加法竖式 减法竖式 ①数位对齐 ①数位对齐 ②个位算起 ②个位算起 ③满十进一（进位符） ③借一当十（退位点） 请同学们计算一下，下面的图片分别代表哪个数字？ 下面题目中□里的应该填什么数字？ 1 微微课堂 一升二衔接直播班 第6讲 汉字数字谜你见过吗？聪明的小朋友，请你猜一猜，下面算式中每个汉字各表示什么数字？ 数字谜问题 数字：0~9 谜：字母、图案、汉字……相同字母（图案、汉字）代表相同的数字 下面不同的字母表示不同的数字，你知道各表示几吗？ 数字谜问题解题步骤 ①寻找突破口 ②可能的情况一一列举 ③检验 一、加减法竖式 二、数字谜问题 三、解题步骤：找准突破口，一一列举答案、检验 2一年级 春季班 柯一鸾 第八周 36+15= 17+25= 36+8= 45+9= 27+19= 32-18= 22-9= 41-19= 32-19= 25-8= ······第一天······ 同学们会算下面的竖式吗？ 2012秋季班 同步练习题 一年级 3 5 1 2 8 7 1 1 0 2 第八讲 练习题 微微课堂 一升二衔接直播班 第6讲 + 2 9 + 9 6 - 3 9 - 7 9 一、强化提高 1、下面的图形各代表几？ ······第二天······ 【练习 1】婷婷、玲玲以及她们的小猫、小狗被关在竖式牢笼里，他们各自代表的数字就是解开牢笼的 小明、小丽、小猫、小狗被巫婆施了魔法，关在了竖式牢笼里，他们各自代表的数字就是解开牢笼的密码， 密码。小朋友，快来帮忙算同学一们算快帮！他们 算一算，他们各自代表哪个数字？ 2012秋季班 同步练习题 一年级 第八讲 练2习012题秋季 班 同步练习题 一年级 第八讲 练习题 一、强化提高 一年级 春季班 柯一鸾 一、 强 化=( 提 高) =( ) =( ) =( ) □ 2 、 里应填什么数字？ ····· ·第三天······ 1、下面的图形各代表 几？ 请同学们计算一下，下面的图片分别代表哪个数字？ 【练习 2】请同学们计算一下，下面的图片分别代表哪个数字？ 1、下面的图形各代表几？ 4 2 2 4 2 3 - 3 - 9 6 + 3 9 + 7 2 9 8 7 1 1 0 2 =( ) =( ) =( ) =( ) 3、下面的汉字各表示什么数字。 □ =( 2)、 里 应 填=什( 么 数 )字 ？ =( ) =( ) 2、 □ 里应填什么数字？ 【练习 3】 □ 里应填什么数字? · ····第四天······ 有一些特别有意思的算式，竟然没有数字！ 4、下面的字母各代表什么数字？ 【练习 4】下面的汉字各表示什么数字。 3、下面的汉数字 各+表 示学什 么=数 字好。 + 玩 A B 3、下面的汉字各表示什么数字。 数 + 数 = 玩 A B + A B 这里面的汉字 分别代表2-5这4个数字，相同的汉字代表相同的数字，不同汉字代表不同的数字。 7 5 数 学 好 玩 那么， = = = = （练习5） 【练习 5】挑战一下 ，右上图的字母各代表什么数字？【此题有难度，实在做不出来，可以请教家长】 4、下面的字母各代表什么数字？ 南京学而思小低团队 1 4、下面的字母各代表什么数字？ A B A B A B A B + A B + A B 7 5 3 7 5 南京学而思小低团队 1 南京学而思小低团队 1
