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湖南省益阳市2022-2023学年高三上学期期末历史试题_07高考历史_历史高考模拟题_新高考_2023年_湖南省益阳市2022-2023学年高三上学期期末质量检测历史Word版含解析

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姓 名___________________ 准考证号________________ 益阳市2022年高三下学期期末质量检测 历史试卷 本试卷共8页,20题。全卷满分100分。考试用时75分钟。 注意事项: 1 .答题前,先将自己的姓名、考号等填写在试题卷和答题卡上,并将 准考 证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2 .选择题的作答:选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目 的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3 .非选择题的作答:用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。 写 在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4 .考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项 符 合题目要求。 1.距今约8000年前,中国形成了“南稻北粟”的农业体系,奠定了中华文 明 长期领先世界的基础。中国早期农业体系需要精准的农时,催生出早 熟的 天文学、敬天观和祖先崇拜,产生了 “天圆地方” “天人合一” 的宇宙自然 观。这表明,我国的原始农业 A.促进了早期文化的发展 B.形成了南稻北粟的种植格局 C.增强了历法的准确程度 D.加速了阶级和早期国家出现 2.汉武帝在位期间,任用平民出身的公孙弘为相,还选拔了一批中下层官员, 除了他们的本职外,还给予侍中、给侍中、常侍等职务,让他们参与大政。 汉武帝的举措反映出 A.丞相的行政权被严重削弱 B.儒学的正统地位形成 C.察举制改变了选官的标准 D.君主的权威得到加强3 .(晋书•儒林传序》记载这一时期土人说:有晋始自中朝,迄于江左,莫不 崇饰华竞,祖述虚玄。撰阙里之典经,习正始之余论,指礼法为流俗, 目纵 诞以清高。导致这一局面形成的原因是该时期 A.儒学丧失正统地位 B.佛教与道教开始传播 C. “三教合流”的形成 D.政局形势的持续动荡 4 .宋代贸易中的商品构成发生了重大变化,大量的粮食、布匹、茶叶和各 种手 工业制品等日常生活资料和生产资料,如土地、耕牛、农具、煤炭、 木材、船 只等进入商业流通领域。宋代商品贸易结构的变化 A.表明奢侈品贸易的萎缩 B.导致草市夜市开始出现 C.说明社会经济活力增强 D.解决了政府的财政困难 5 .据下表可知 亚非地区来中国朝贡的国家数量变化 时间(年) 1415 1419 1421 1423 国家数量(个) 8 17 16 16 A.厚往薄来的朝贡贸易影响深远 B.郑和下西洋促进了中国与非洲各国的交往 C.明朝国际影响力一度得以扩大 D.明朝通过航海扩大了手工产品的国际市场 6.1894年夏,中日关系恶化,朝廷选帅备战。淮系刘铭传为首选,李鸿章五 次电请刘铭传,终是“和局可成,病重不出”;朝廷次选湘系刘锦棠,但 遭李 鸿章拒绝;8月下旬朝廷任命淮系的叶志超为帅,前敌诸将不服,旁观 者也 感慨:“可笑之至! ”据此可推知 A.清朝国力的衰微 B.派系之争殃及国家安危 C.李鸿章专权恣肆 D.将帅矛盾埋下失败隐患 7.19世纪末20世纪初,梁启超等趋新知识人,为“中国”一词注入国民、民 族、国家、社会、文明等新内涵。梁启超等人这一做法的目的是 A.促进中国社会科学的发展 B.通过传播新思想“救亡图存” C.实现君主立宪的政治理想 D.与资产阶级革命派进行论战8.1943年11月2日,常德会战打响,历时 65天,中日双方都付出巨大伤亡。 最终中国军队保住了这一战略要地,也解除了中国入缅远征军的后顾之 忧,打通了中印、中缅公路,被称为中国的“斯大林格勒战役”。这说明 常 德会战 A.打破了日军不可战胜的神话 B.增强了中国抗战胜利的信心 C.奠定了中国的世界大国地位 D.加强了国内抗战力量的团结 9 . 1945年7月,黄炎培先生向毛泽东询问如何才能跳出“其兴也勃焉,其亡 也忽焉”以及“人亡政息”的周期律。毛泽东回答说:“我们已经找到新 路 ……这条新路就是民主。只有让人民来监督政府,政府才不敢松懈。 只有 人人起来负责,才不会人亡政息。”这表明中国共产党 A.团结全国人民取得抗战胜利 B.倡导建立国统区的第二条战线 C.自我革命和从严治党的决心 D.善于学习中国的优秀传统文化 10 .以下图片是某同学搜集的新中国建立早期的一些电影资料。据此可知, 他研究的主题最有可能是新中国 A.电影艺术的发展 B. “双百方针”的提出 C.倡导妇女的解放 D.动员妇女参军卫国 11 .《摩奴法典》规定:“(人类始祖)命婆罗门学习和传授吠陀,执行祭 祀,主 持他人的献祭,并授以收受之权……出身低贱的人,由于贪婪,从 事高贵 种姓的职业,国王应该立即剥夺其一切所有,并处以流放。”此 规定说明 当时印度 A.职业世袭不变 B.生活界线分明 C.宗教权利平等 D.具有严格等级 12 .英法七年战争期间,英国东印度公司通过收买对方将领等手段击溃了受法 国人支持的孟加拉王公,取得了普拉西战役胜利。由此可知,东印 度公司 A.具有商业与殖民双重性质 B.对印度实施了“分而治之”政策 C.使印度沦为英国半殖民地 D.促使英国成为东南亚地区霸主 13.1810年10月,德国人洪堡秉持“学术自由”与“教学与研究统一”的理 念 创办了柏林大学。他认为现代的大学应该以知识及学术为最终目的, 而 非实务人才的培育。洪堡的办学理念 A.实现了德国高等教育的普及 B.促成近代大学职能的转变 C.适应了工业革命的发展需要 D.表明柏林大学领先于世界 14 .马克思指出:工人的工资在整个工业生产产生的利润中所占的比重很小, 工人只要在每个工作日劳动很少一部分时间,就足以抵偿这点工资;在 余 下的大部分时间里,工人都是在无偿地为资本家工作,他们创造的利 润也 全部为资本家所得。马克思的这一理论 A.标志着马克思主义诞生 B.促进了国际共产主义运动的兴起 C.总结了巴黎公社的经验 D.揭露了资本主义剥削制度的秘密 15 .下面的漫画是在1943年12月2曰刊发的《日本的不义之财》。画中的 长 蛇代表曰本,从蛇腹中还不断传出“救命!让我出去”的呼叫声,右上 角 的三个人物是丘吉尔、蒋介石和罗斯福。这一漫画体现出日本 A.侵吞亚洲国家大量财富 B.已经丧失军事作战能力 C.日益陷入战略被动地位 D.本土陷入盟军包围之中 16 . 20世纪80年代,某一经济学理论认为,解决贫困和社会不公平不能依 赖 政府的再分配,而是通过有产者追求自己利益时产生的积极成本的层 层 渗透来改善不公。该经济理论的实施 A.减轻了政府财政负担 B.缩小了贫富差距 C.解决了社会的不公平 D.造成经济“滞胀” 二、非选择题:本题共4小题,共52分。17 .阅读材料,完成下列要求。(15分) 材料土司制度产生于元代,是元朝“因俗而治”的制度创新。元朝对西 南少数 民族地区的治理,在总结了历代封建王朝特别是唐宋以来推行的 “羁縻政 策”的基础上,创立了“蒙、夷参治之法”,官有“流”“ 土”之分,于 是 开创了土司制度。明随元制,进一步发展和完善了土司制度,并在西南 部分 地区开始实行改土归流政策。清中期,雍正进行大规模的改土归流, 土司制 度衰落,但仍有大量土司一直存在。 ——摘编自切排、赵志浩《中国古代边疆治理的利弊得失:基于土司制 度 的分析》 (1)根据材料并结合所学知识,概括土司制度的演变历程。(6分) (2)根据材料并结合所学知识,围绕“元明清时期的边疆治理”展开论 述。 (要求:史论结合,论证充分,表述清晰)(9分) 18 .阅读材料,完成下列要求。(15分) 材料一 十月革命后,列宁曾提出过关于社会主义和共产主义的两个著 名公式: 一个是,“苏维埃政权加普鲁士的铁路秩序加美国的技术加托拉 斯加美国的 国民教育等等+ + + =总和=社会主义”;一个是,“共产主 义就是苏维埃政权 加全国电气化”。 ——摘编自陈永杰《推动共同富裕民企担纲主力》 材料二 经济特区是改革开放以来我国最早对外开放的地区,也是对外 经济交 流最为活跃的地区。在中央政策的支持下,经济特区大规模引进 境外的资金、 技术和管理经验,坚持“引进来”和“走出去”相结合,不仅在 对外交流中发挥了积极作用,同时进一步推动了我国对外开放格局的形 成和发展。1984 年2月,邓小平在考察经济特区后指出:“特区是个窗 口,是技术的窗口,管 理的窗口,知识的窗口,也是对外政策的窗口。”这 是对改革开放初期经济 特区在我国改革开放实践中地位和作用的形象概 括。随着世界经济全球化的 推进和我国全面扩大开放新格局的发展,经 济特区在对外开放中的“窗口 ” 作用必将得到进一步增强。 ——摘编自陈金龙、张鹏辉《经济特区:中国改革开放的伟大创举》 (1)根据材料一并结合所学知识,谈谈你对这两个公式的理解。(8分) (2)根据材料一、二并结合所学知识,简析中国建设经济特区的意义。 (7分)19.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料北洋军阀统治时期,在中华五千年文明发展史中具有独特的地位, 有多方 面的创新、尝试和教训,为时不长,但特点明显,政治上是乱世,但 思想文 化方面较之专制腐朽的清王朝,却是开放、包容与发展,经济尤其 是工业经 济也比之前有了快速的发展,以至于发展到所谓“黄金时代”, “棉纱大 王”“面粉大王”“烟草大王”“造船大王”乃至“钢铁大王”都出现 于这 一时期,凡此种种,更值得深入分析与研究。 —摘编自张华腾《北洋军阀史研究百年:历程、特点及展望》 根据 材料并结合所学知识,围绕“北洋政府时期的危局与变革”自拟论 题,并展开 论述。(要求观点明确,论据充分,论从史出,史论结合,符合 逻辑)20.阅读材料,完成下列要求。(10分) 材料一 在19世纪末,英国一国占世界资本输出总量的近一半,远远超 过了占第 二位的法国。这一状态一直持续到第一次世界大战前。仅从贸 易收支角度来看, 英国从海外投资地获得的利益,或者从海运以及劳埃德 公司等有名的大型保险公 司等得到的收入,使得财政出现大幅盈余。世界资本主义体制虽然出现了多极化趋 势,但英镑持续维持着世界经济基 础货币地位的事实中就有着这样的经济基础。 ——摘编自(日)福井宪彦《近代欧洲的霸权》 材料二 目前来看,美元国际地位下降,美元、欧元、日元、英镑以及人民 币等世 界主要货币可能成为国际外汇储备的重要币种。中国要加快自我 经济结构的调整 和发展方式的转变,推动要素市场的竞争和开放,减少收 入差距,解决内部的结 构性问题引起的经济矛盾,从根本上提高中国经济 的竞争能力和创新能力。 ——摘编自曲双石、谭琦《国际货币体系变迁评价与展望》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括英镑成为世界货币的原因。 (4分) (2)根据材料二并结合所学知识,指出人民币国际化应该注意的问题。 (6分)