当前位置:首页>文档>湖南省永州市第一中学2022-2023学年高三上学期元月考试历史试题_07高考历史_历史高考模拟题_新高考_2023年_湖南省永州市第一中学2022-2023学年高三上学期元月考试历史

湖南省永州市第一中学2022-2023学年高三上学期元月考试历史试题_07高考历史_历史高考模拟题_新高考_2023年_湖南省永州市第一中学2022-2023学年高三上学期元月考试历史

  • 2026-04-16 22:17:48 2026-04-16 03:37:50

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湖南省永州市第一中学2022-2023学年高三上学期元月考试历史试题_07高考历史_历史高考模拟题_新高考_2023年_湖南省永州市第一中学2022-2023学年高三上学期元月考试历史
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7.984 MB
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2026-04-16 03:37:50

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永州一中 2023 年高三 元月大联考 历史 本卷满分 100 分,考试时间 75 分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需 改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。 写 在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本大题共 16 小题,每小题 3 分,共 48 分。在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的。 1.王国维在《殷周制度论》中说:“太王之立王季也,文王之舍伯邑考而立武王也,周公 之 继武王而摄政称王也,自殷制言之,皆正也。”由此可见,王国维认为当时 A.嫡长子继承制尚未形成 B.周天子加强了统治权威 C.王室与诸侯国联系密切 D.宗法制是分封制的基础 2.汉代的土地买卖契约属于私契而不是官契,它不仅得到社会的公认,而且受到封建国家 法律的保护,土地买卖相对自由。材料反映的状况 A.为豪强的形成提供条件 B.提升了政府的治理能力 C.使土地商品化开始出现 D.促进了财政税收的增长 3.图 1 为绘于北齐时期的《北齐校书图》(北宋临摹本·局部),中间 4 人为坐在胡床 上的校书人,他们任情废礼,上半身穿着透明的纱披衫子,下半身是有些类似齐胸裙的白 裙。该图 图 1 A.体现出市民阶层娱乐和休闲情趣 B.彰显了社会稳定繁荣的时代风貌 C.是研究民族交融的重要历史素材 D.折射出北方风俗深受南方的影响 4.宋初规定,地方官吏“能招徕劝课,致户口增羡、野无旷土者,议赏”。太平兴国七年 (982 年)诏:“东畿近年以来,蝗旱相继,流民甚众,旷土颇多……宜令本府设法招诱,并令 复 业,只计每岁所垦田亩桑枣输税。”这些规定体现了政府 A.不抑兼并的土地政策 B.重农抑商的基本理念 C.认同社会的阶层流动 D.稳定统治的政治目标 5.明代辽东有 15 所儒学(学校),创建于 1381 年的辽阳都司学为东北学校之最,“诗 书礼乐,三纲五常,皆于是乎讲明”,不仅普通士子得以教化,就连介冑之士“亦得踊跃 歆慕”。 这表明 A.儒学教育进入新阶段 B.辽东地区得到迅速开发 C.社会上崇文风气日盛 D.朝廷利用文教治理边疆6.1894 年,户部上奏朝廷开办“息借商款”,由政府印制债券,另附利息小票,模仿外 国银 行发行政府公债。户部的提议 A.践行了实业救国的思想 B.具有现代财政运作的特点 C.提升了资产阶级的地位 D.利于清廷取得财政自主权 7.表 1 列出了 1903—1907 年中国社会出现的一些新的法律和章程。这些法律和章程的 颁布旨在 表 1 A.积极发展实业 B.完善商法体系 C.挽救清朝统治 D.缓解财政危机 8.1927 年 9 月,毛泽东从客观形势出发,把起义军向南转移到敌人统治力量相对薄弱的 山区;10 月,中共长江局政治决议案提出,所辖各省应划成若干区域,“占据县城或割占 数县以为各地土地革命发展之村镇”。这主要是由于当时 A.新民主主义革命理论的诞生 B.武装斗争相继失利 C.“工农武装割据”思想的提出 D.国民党军队“围剿” 9.《新华南》是中共广东省委在 1939 年 4 月创办的机关刊物,在其发表的文章中曾引 用国民党高层人士的言论,如数次引用蒋介石的话:“我们现在如果对敌求和,就只有屈 服,而决无和平可言。”《新华南》这一做法是基于 A.巩固抗日民族统一战线的需要 B.抗战逐渐进入战略反攻阶段 C.扩大党组织的社会基础的要求 D.支持国民党对日作战的策略 10.有学者对国内的人民民主研究进行文献分析并分阶段制作了关键词共现图谱,图中关 键词的字号越大表示该词的出现频次越高。与图 2 所示最吻合的历史阶段为 A.20 世纪 50 年代 B.20 世纪 70 年代 C.20 世纪 80 年代 D.20 世纪 90 年代 11.中世纪中期后,在法国和英国等大部分欧洲国家中,传统的三个等级被重新排列:教 士和贵族仍是前两个特权等级,然后是市民阶级;从此,农民被排除在三个等级之外,甚 至在 有些国家变为“第四等级”。发生这一变化的原因是 A.封建庄园经济得到发展 B.基督教会影响力被削弱 C.城市自治权的不断提升 D.专制势力受到严重冲击 12.英国从 17 世纪开始征收蔗糖关税,并实行蔗糖进口差别关税政策(如表 2 所示)。 据此可知,这一时期英国 表 2 外国蔗糖税率相对英属西印度蔗糖税率倍数A.自由主义不断发展 B.确立全球经济霸权 C.推行贸易保护政策 D.成为“日不落帝国” 13.1820 年美国通过的《职位任期法》规定:联邦文官任期限制为四年,只要任期满四年 就得离职,与总统任期同步。1829 年,杰克逊总统上台后实行了职位轮换制度,其任期内 撤换了大量文官。材料中关于文官职位管理的规定 A.推动美国文官制度的成熟 B.容易削弱政府的工作效率 C.完善了分权制衡政治原则 D.保障了各部门人才的选任 14.1897 年法国总工会经过讨论,增加了“同盟怠工策略”斗争方式,并将其作为罢工之 外 的斗争选择,其斗争的口号是“糟糕的报酬,只配糟糕的工作”。此后,该斗争方式逐渐 传播到美国和东亚等地。“同盟怠工策略” A.标志着无产阶级登上历史舞台 B.促使马克思主义趋于成熟 C.推动国际工人运动进入新阶段 D.丰富了社会主义运动方式 15.图 3 为巴黎和会三个实际操纵国英、美、法三大国对德国和苏俄的态度示意图。这体 现出此会议的共识是 图 3 A.反对苏维埃俄国 B.提升欧洲地位 C.认可美国的领导 D.加紧制裁德国 16.图 4 为各类型劳动力占全球劳动力的比重变化情况。该图可以用来研究 图 4 A.贫富差距的扩大 B.经济结构的变动 C.全球化进程加快 D.社会治理科学化 二、非选择题:本大题共 4 题,共 52 分。每个试题考生都必须作答。 17.阅读材料,完成下列要求。(12 分) 材料一 礼治与法治是贯穿中国古代基层社会治理的重要内容,自汉以来,“礼治”思想 和“法治”思想逐渐融合,到隋唐时期趋于统一并融合。在国家权力方面,唐代设置行政 村,它和传统乡里制度一起构成了唐代对乡村控制的完整结构。同时,唐律建立了一整套 父权家长制的全面统治,将礼放在重要位置。此外,基层社会历来是统治者重点关注和掌 控的地方,而这个重点中又受到各种影响力量的支配,比如富民阶层与社邑组织。 ——摘编自韩梦茹《礼法秩序与隋唐基层社会治理》 材料二 宋代,士人群体成为地方社会管理的主体。宋代借助文人士大夫与地方乡绅之力, 通过各种方式加强社会管理,尤其是对地方基层社会的控制。宋代社会管理具有多元化、开放性、重教化等特点,上承隋唐时期的基本举措,下开元明时期的管理新风,以文治的 兴盛为基本契机,注重管理的内在价值取向和制衡之道,为现代中国的基层治理提供良好 借鉴。 ——摘编自韦玉潇《宋代社会管理及其对现代社会治理的启示》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括唐代基层社会治理的特点。(6 分) (2)根据材料二并结合所学知识,分析宋代士人群体能够广泛参与基层治理的历史条件。 (6 分) 18.阅读材料,完成下列要求。(14 分) 材料一 总理衙门成立于 1861 年,凡与西方各国及日本相关的交涉、商务及新式事业, 都在其职权参与范围之内。衙门额定 48 人,包括总办章京 4 人,帮办章京若干,总揽日 常事务;管股章京若干,分股办事;司务厅与清档房章京若干。衙门所有应办寻常之事, 都由官员直接自行办理,摒斥书吏办事,这一制度设计后来被外务部继承,对清末的制度 改革产生重要影响。与其他部院衙门不同,总理衙门所有事务呈报只用奏折奏事,其所奉 上谕,由军机处直接封发,不使用内阁奉上谕的明发模式。衙门的文书由主事之人负责阅 定,而交全体大臣共同书奏,然后在预定时间内上递由皇帝批阅。此后,衙门会另外抄录 奏折全文和朱批、谕旨,与其他各类档案文书一起,定期按专题修撰成档册,称为《总理 各国事务衙门清档》,清档纂修过程严密,价值几乎与原文件相同。 ——摘编自李文杰《辨色视朝:晚清的朝会、文书与政治决策》 材料二 (总理衙门)设立之初即“一切仿照军机处办理”,并始终以亲王为总领,因此其 地位和影响超越六部,并不在军机处之下。衙门之内的英国股、俄国股、法国股、美国股 和海防股都是以前所未有的机构,在传统官制以外另成一种系统。其初意为应付时局,但 随着事权扩大,不得不变为“新政”的总枢之地。当然这些变化并不是以新物取代旧物, 而是在旧物边上别置一新物。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括总理衙门的特征。(8 分) (2)根据材料一、二并结合所学知识,评析总理衙门。(6 分) 19.阅读材料,完成下列要求。(14 分) “五爱”宣传画 1983 年初,上海人民美术出版社创作并出版了一套(5 张)对青少年进行教育的“五 爱”宣传画,分别是《爱祖国》《爱人民》《爱劳动》《爱科学》和《爱社会主义》。 图 5 (1)根据材料并结合所学知识,从历史角度赏析“五爱”宣传画。(10 分) (2)根据材料并结合所学知识,说出至少一个解读“五爱”宣传画的其他角度,并说明从 此角度解读还需补充哪些资料。(4 分)20.阅读材料,完成下列要求。(12 分) 材料 总结过去 500 多年的资本主义发展,其成本转嫁机制一直在演变,可大致归纳为 三个阶段:第一阶段是二战前 400 多年西方殖民者通过侵略、殖民等方式直接对外掠夺; 第二阶段是二战后先发国通过产业转移获得发展中国家的低廉劳动力及资源,并转嫁成本 (生态环境破坏、社会矛盾等);第三阶段是 1971 年后核心国向金融资本主义进一步深 化发展,借由大量增加货币供应向全球输出流动,从中获取巨利,却同时散播危机。 ——摘编自温铁军《全球化与国家竞争》