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第47练_07高考历史_新高考复习资料_2023年新高考复习资料_2023《微专题·小练习》·历史·新教材_2023《微专题·小练习》·历史·新教材

  • 2026-04-19 04:07:42 2026-04-19 03:53:34

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第47练_07高考历史_新高考复习资料_2023年新高考复习资料_2023《微专题·小练习》·历史·新教材_2023《微专题·小练习》·历史·新教材
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2026-04-19 03:53:34

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第 47 练 中国古代政治制度的形成与发展 1.据卜辞考订,商朝产生了十七世二十九王,由弟继位或堂弟继位现象者为七世十二 王,而父子相继现象者为十世十七王。这表明商代( ) A.政治局势动荡不已 B.家族血缘关系不断强化 C.宗法制度已具雏形 D.王位继承制度尚未形成 2.[2021·全国乙卷]西周分封制下,周天子与诸侯国君将包括土地及人口的采邑赐给卿、 大夫作为世禄。西周中期以后,贵族所获采邑越来越多,到春秋时期,有的诸侯国一个大 夫的采邑就多达数十个。这说明( ) A.土地国有制度废除 B.分封体制不断强化 C.诸侯国君权力巩固 D.社会生产持续发展 3.[2022·山东枣庄三模]据下表可知,周朝( ) 齐国世系表(部分) (注:①吕姜尚,字子牙 ②前386年~前384年,田和) A.通过分封实现了地方长治久安 B.诸侯国王位更替沿袭嫡长子继承 C.利用分封宗法来巩固贵族政治 D.政治构建秩序在社会转型中嬗变 4.[2022·济南市三模]据睡虎地秦墓竹简记载:官员向上级请示,不得以口头形式,也 不得由他人代为请示,而必须使用公文;并制定专门的《行书律》,对危害公文安全与未 准时送达的行为给予惩罚。这表明,秦朝( ) A.通过严刑峻法管理官员 B.形式主义降低行政效率 C.利用文书推行行政管理 D.中央直接管辖各级官员 5.[2022·全国甲卷]西晋至唐初,皇子皇弟封王开府,坐镇地方,手握重权。唐玄宗在 京城专门修建一座大宅邸,集中安置诸王,由宦官管理,称为“十王宅”,又仿此建“百 孙院”。此后,唐朝沿用该制度。由此可知,唐后期对皇子皇孙的安置( ) A.削弱了藩镇势力 B.强化了分封体制 C.凸显了专制集权 D.动摇了宗法制度 6.[2022·广东学业水平选择性考试]如图为南北朝时期的北齐到隋唐政府机构变化示意 图,这一变化( )A.加强了中枢决策权 B.避免了相权被分割 C.降低了政令的执行效率 D.使中央机构分工更明确 7.[2022·浙江卷]唐初,三省长官是当然的宰相,他们常在政事堂共商国家大事。后来, 皇帝又时而指定某些级别略低的官员参加政事堂会议,这些人事实上已加入宰相集团。会 议所作决策以文字形式报皇帝批准,付外执行。皇帝此举的主要目的是( ) A.调整好中央与地方的关系 B.将知识分子引入统治集团 C.集思广益以减少决策失误 D.分散相权以强化君主权力 8.[2022·抚顺市二模]宋初,文官以“职”为衔,如殿阁学士、修撰之类只是荣誉头衔, 实际工作、权力则由“差遣”决定,表示为临时委派之职事。这种现象自唐中叶以来已经 大量出现,宋初更加普遍化。此举意在( ) A.避免权臣专擅权力 B.保障政策的延续性 C.落实重文轻武政策 D.确保政权的合法性 9.[2022·本溪市一模]中国封建社会历代政治体制中,都有一些针对皇权的制度设计。 如秦汉时期丞相对皇帝诏令的副署和封驳,三省制中门下省对诏令的审核和封驳,明代六 科给事中制度以及专门监督规劝皇帝的谏官制度等。这些制度( ) A.限制了皇权专制 B.保证了决策的科学性 C.以维护皇帝权威为出发点 D.体现了儒家民本思想和“正君心”的主张 10.[2022·大连市一模]督抚起源于明朝,初为临时性的差遣官,以后逐步向常设的地 方官转化。清朝建立之后,因政治、军事的需要,不但全面继承了这一制度,并通过不断 地调整,使其日趋完善,总督、巡抚遂成为总掌地方军政要务的封疆大吏。由此可见( ) A.明清督抚制度的设立具有偶然性 B.汉族地主渐渐掌握地方督抚实权 C.督抚制度是中央集权加强的产物 D.督抚制度加强了明清的地方治理