当前位置:首页>文档>第三节二次函数与幂函数教案_02高考数学_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022届一轮复习讲练结合_第二章函数的概念与基本初等函数Ⅰ_第三节二次函数与幂函数

第三节二次函数与幂函数教案_02高考数学_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022届一轮复习讲练结合_第二章函数的概念与基本初等函数Ⅰ_第三节二次函数与幂函数

  • 2026-04-19 07:49:21 2026-04-19 07:49:21

文档预览

第三节二次函数与幂函数教案_02高考数学_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022届一轮复习讲练结合_第二章函数的概念与基本初等函数Ⅰ_第三节二次函数与幂函数
第三节二次函数与幂函数教案_02高考数学_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022届一轮复习讲练结合_第二章函数的概念与基本初等函数Ⅰ_第三节二次函数与幂函数
第三节二次函数与幂函数教案_02高考数学_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022届一轮复习讲练结合_第二章函数的概念与基本初等函数Ⅰ_第三节二次函数与幂函数
第三节二次函数与幂函数教案_02高考数学_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022届一轮复习讲练结合_第二章函数的概念与基本初等函数Ⅰ_第三节二次函数与幂函数
第三节二次函数与幂函数教案_02高考数学_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022届一轮复习讲练结合_第二章函数的概念与基本初等函数Ⅰ_第三节二次函数与幂函数
第三节二次函数与幂函数教案_02高考数学_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022届一轮复习讲练结合_第二章函数的概念与基本初等函数Ⅰ_第三节二次函数与幂函数
第三节二次函数与幂函数教案_02高考数学_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022届一轮复习讲练结合_第二章函数的概念与基本初等函数Ⅰ_第三节二次函数与幂函数
第三节二次函数与幂函数教案_02高考数学_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022届一轮复习讲练结合_第二章函数的概念与基本初等函数Ⅰ_第三节二次函数与幂函数
第三节二次函数与幂函数教案_02高考数学_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022届一轮复习讲练结合_第二章函数的概念与基本初等函数Ⅰ_第三节二次函数与幂函数
第三节二次函数与幂函数教案_02高考数学_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022届一轮复习讲练结合_第二章函数的概念与基本初等函数Ⅰ_第三节二次函数与幂函数
第三节二次函数与幂函数教案_02高考数学_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022届一轮复习讲练结合_第二章函数的概念与基本初等函数Ⅰ_第三节二次函数与幂函数
第三节二次函数与幂函数教案_02高考数学_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022届一轮复习讲练结合_第二章函数的概念与基本初等函数Ⅰ_第三节二次函数与幂函数
第三节二次函数与幂函数教案_02高考数学_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022届一轮复习讲练结合_第二章函数的概念与基本初等函数Ⅰ_第三节二次函数与幂函数
第三节二次函数与幂函数教案_02高考数学_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022届一轮复习讲练结合_第二章函数的概念与基本初等函数Ⅰ_第三节二次函数与幂函数
第三节二次函数与幂函数教案_02高考数学_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022届一轮复习讲练结合_第二章函数的概念与基本初等函数Ⅰ_第三节二次函数与幂函数
第三节二次函数与幂函数教案_02高考数学_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022届一轮复习讲练结合_第二章函数的概念与基本初等函数Ⅰ_第三节二次函数与幂函数
第三节二次函数与幂函数教案_02高考数学_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022届一轮复习讲练结合_第二章函数的概念与基本初等函数Ⅰ_第三节二次函数与幂函数
第三节二次函数与幂函数教案_02高考数学_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022届一轮复习讲练结合_第二章函数的概念与基本初等函数Ⅰ_第三节二次函数与幂函数
第三节二次函数与幂函数教案_02高考数学_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022届一轮复习讲练结合_第二章函数的概念与基本初等函数Ⅰ_第三节二次函数与幂函数
第三节二次函数与幂函数教案_02高考数学_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022届一轮复习讲练结合_第二章函数的概念与基本初等函数Ⅰ_第三节二次函数与幂函数

文档信息

文档格式
doc
文档大小
0.667 MB
文档页数
16 页
上传时间
2026-04-19 07:49:21

文档内容

第三节 二次函数与幂函数 核心素养立意下的命题导向 1.与不等式、方程等问题综合考查幂函数的图象与性质,凸显数学抽象、逻辑推理的核心素养. 2.与一元二次方程、一元二次不等式相结合考查二次函数的图象与性质,凸显逻辑推理、数 学运算的核心素养. [理清主干知识] 1.幂函数的定义 形如 y = x α (α∈R)的函数称为幂函数,其中x是自变量,α为常数.对于幂函数,只讨论α= 1,2,3,,-1时的情形. 2.五种幂函数的图象与性质 函数 y=x y=x2 y=x3 y=x y=x-1 定义域 R R R {x|x≥0} {x|x≠0} 值域 R {y|y≥0} R {y|y≥0} {y|y≠0} 奇偶性 奇函数 偶函数 奇函数 非奇非偶函数 奇函数 在(-∞,0)上单 在R上 在(-∞,0) 在R上 在(0,+∞)上单 单调性 调递减,在(0,+ 单调递 和(0,+∞) 单调递增 调递增 ∞)上单调递增 增 上单调递减 图象 过定点 (0,0),(1,1) (1,1) 3.二次函数解析式的三种形式 一般式 f(x)= ax 2 + bx + c ( a ≠ 0) ,图象的对称轴是x=-,顶点坐标是 顶点式 f(x)= a ( x - m ) 2 + n ( a ≠ 0) ,图象的对称轴是x=m,顶点坐标是(m,n) f(x)= a ( x - x )( x - x )( a ≠ 0) ,其中x,x 是方程ax2+bx+c=0的两根,图象的对称 1 2 1 2 零点式 轴是x= 4.二次函数f(x)=ax2+bx+c(a≠0)的图象和性质 a>0 a<0 图象定义域 R 值域 奇偶性 b=0时为偶函数,b≠0时既不是奇函数也不是偶函数 在上单调递增,在 [ -,+ ∞ ) 单调性 在上单调递减,在[ - ,+ ∞ ) 上单调递增 上单调递减 当x=-时, 当x=-时, 最值 y = y = min max [澄清盲点误点] 一、关键点练明 1.(幂函数的概念)已知幂函数f(x)=k·xα的图象过点,则k+α=( ) A. B.1 C. D.2 答案:C 2.(幂函数的图象) 如图是①y=xa;②y=xb;③y=xc在第一象限的图象,则a,b,c的大小 关系为( ) A.c0,则函数y=ax2+bx的大致图象是( ) 答案:C 2.(对二次函数的单调性理解不到位)若函数y=mx2+x+2在[3,+∞)上是减函数,则m的 取值范围是________. 答案: 1 3.(忽视幂函数的定义域)已知幂函数f(x)=x ,若f(a+1)b>c,故选 5 5 5 5 C. [答案] (1)B (2)C [方法技巧] 幂函数图象与性质的应用 (1)可以借助幂函数的图象理解函数的对称性、单调性; (2)在比较幂值的大小时,必须结合幂值的特点,选择适当的函数,借助其单调性进行比较,准 确掌握各个幂函数的图象和性质是解题的关键. [针对训练] 1.(多选)已知函数f(x)=xα的图象经过点(4,2),则( ) A.函数f(x)在定义域内为增函数 B.函数f(x)为偶函数 C.当x>1时,f(x)>1 D.当01时,f(x)=>1,故C正确; 由函数图象知f(x)=为“上凸函数”,故D正确,故选A、C、D.2.当x∈(0,+∞)时,幂函数y=(m2-m-1)x-5m-3为减函数,则实数m的值为( ) A.m=2 B.m=-1 C.m=-1或m=2 D.m≠ 解析:选A 因为函数y=(m2-m-1)x-5m-3既是幂函数又是(0,+∞)上的减函数,所以解得 m=2. 3.若(2m+1)>(m2+m-1),则实数m的取值范围是( ) A. B. C.(-1,2) D. 1 解析:选D 因为函数y=x 的定义域为[0,+∞),且在定义域内为增函数, 2 所以不等式等价于 解得即≤m<2.故选D. 考点二 求二次函数的解析式 [典例] 已知二次函数f(x)满足f(2)=-1,f(-1)=-1,且f(x)的最大值是8,试确定此二次 函数的解析式. [解] 法一:利用一般式 设f(x)=ax2+bx+c(a≠0). 由题意得解得 ∴所求二次函数为f(x)=-4x2+4x+7. 法二:利用顶点式 设f(x)=a(x-m)2+n(a≠0). ∵f(2)=f(-1), ∴抛物线的对称轴为x==,∴m=. 又根据题意,函数有最大值8,∴n=8, ∴f(x)=a2+8. ∵f(2)=-1,∴a2+8=-1,解得a=-4, ∴f(x)=-42+8=-4x2+4x+7. 法三:利用零点式 由已知f(x)+1=0的两根为x=2,x=-1, 1 2 故可设f(x)+1=a(x-2)(x+1)(a≠0), 即f(x)=ax2-ax-2a-1(a≠0). 又函数有最大值y =8,即=8. max 解得a=-4或a=0(舍去). ∴所求函数的解析式为f(x)=-4x2+4x+7. [方法技巧] 求二次函数解析式的方法 根据已知条件确定二次函数解析式,一般用待定系数法,选择规律如下:[针对训练] 1.已知二次函数f(x)的图象的顶点坐标是(-2,-1),且图象经过点(1,0),则函数的解析式 f(x)=________________. 解析:法一:设所求解析式为f(x)=ax2+bx+c(a≠0). 依题意得解得 因此所求解析式为f(x)=x2+x-. 法二:设f(x)=a(x-m)2+n(a≠0). ∵二次函数f(x)图象的顶点坐标是(-2,-1), ∴f(x)=a(x+2)2-1. ∵图象经过点(1,0), ∴f(1)=a(1+2)2-1=9a-1=0,∴a=, ∴f(x)=(x+2)2-1=x2+x-. 答案:x2+x- 2.已知二次函数f(x)的图象经过点(4,3),它在x轴上截得的线段长为2,并且对任意x∈R,都 有f(2-x)=f(2+x),求函数f(x)的解析式. 解:∵f(2-x)=f(2+x)对x∈R恒成立, ∴f(x)的对称轴为x=2. 又∵f(x)的图象被x轴截得的线段长为2, ∴f(x)=0的两根为1和3. 设f(x)的解析式为f(x)=a(x-1)(x-3)(a≠0). 又∵f(x)的图象经过点(4,3), ∴3a=3,a=1. ∴所求f(x)的解析式为f(x)=(x-1)(x-3), 即f(x)=x2-4x+3. 考点三 二次函数的图象与性质 考法(一) 二次函数的图象识别 [例1] (多选)设函数f(x)=x2+x+a(a>0),若f(m)<0,则( ) A.f(m+1)>0 B.f(m+1)<0 C.f(-2-m)>0 D.f(-2-m)<0[解析] 因为f(x)的对称轴为x=-,f(0)=a>0, 所以f(x)的大致图象如图所示. 由f(m)<0,得-1<m<0, 所以m+1>0>-, 所以f(m+1)>f(0)>0, f(-2-m)=f(m+1)>0, 故选A、C. [答案] AC [方法技巧] 识别二次函数图象应学会“三看” 考法(二) 二次函数的最值问题 [例2] (1)若函数f(x)=ax2+2ax+1在[-1,2]上有最大值4,则a的值为________. (2)设函数f(x)=x2-2x+2,x∈[t,t+1],t∈R,求函数f(x)的最小值. [解析] (1)∵f(x)=a(x+1)2+1-a. ①当a=0时,函数f(x)在区间[-1,2]上的值为常数1,不符合题意,舍去; ②当a>0时,函数f(x)在区间[-1,2]上是增函数,最大值为f(2)=8a+1=4,解得a=; ③当a<0时,函数f(x)在区间[-1,2]上是减函数,最大值为f(-1)=1-a=4,解得a=-3. 综上可知,a的值为或-3. 答案:或-3 (2)f(x)=x2-2x+2=(x-1)2+1,x∈[t,t+1],t∈R,函数图象的对称轴为直线x=1. 当t+1<1,即t<0时,函数图象如图(1)所示,函数f(x)在区间[t,t+1]上为减函数,所以最小 值为f(t+1)=t2+1; 当t≤1≤t+1,即0≤t≤1时,函数图象如图(2)所示,在x=1处取得最小值,最小值为f(1)= 1; 当t>1时,函数图象如图(3)所示,函数f(x)在区间[t,t+1]上为增函数,所以最小值为f(t)=t2 -2t+2. 综上可知,f(x) = min[方法技巧] 二次函数f(x)=ax2+bx+c(a>0)在[m,n]上的最值情况 m<-0(a≠0)恒成立的充要条件是 (2)ax2+bx+c<0(a≠0)恒成立的充要条件是 (3)a≥f(x)恒成立⇔a≥f(x) ,a≤f(x)恒成立⇔a≤f(x) . max min [针对训练] 1.已知函数f(x)=2ax2-ax+1(a<0),若xf(x) 1 2 1 2 C.f(x)1时,f(x) =f(1)=a,所以a=2. max 综上可知,a=-1或a=2. 答案:-1或2 创新命题视角——学通学活巧迁移 二次函数零点分布的类型及解题方法 一、二次函数f(x)=ax2+bx+c(a>0)的零点分布及条件 零点的分布 图象 满足条件 (m,n,p为常数) x1,a>. 综上可得,正数a的取值范围是. 3.已知对于任意的x∈(-∞,1)∪(5,+∞),都有x2-2(a-2)x+a>0,则实数a的取值范围是 ________. 解析:由题意可知,Δ=4(a-2)2-4a=4a2-20a+16=4(a-1)(a-4). 当Δ<0,即10在R上恒成立,符合题意;当Δ=0,即a=1或a=4 时,x2-2(a-2)x+a>0的解为x≠a-2,显然当a=1时,不符合题意,当a=4时,符合题意; 当Δ>0,即a<1或a>4时,∵x2-2(a-2)x+a>0对于x∈(-∞,1)∪(5,+∞)恒成立, ∴ 解得34,∴41时,f(x)在区间上的最小值为1 解析:选BCD 函数f(x)=x2-2x+2的图象开口向上,对称轴为直线x=1.在选项A中,因 为f(x)在区间上单调递减,所以f(x)在上的最小值为f(0)=2,A错误;在选项B中,因为f(x) 在上单调递减,在上单调递增,所以f(x)在上的最小值为f(1)=1,又因为f(-1)=5,f(2)=2, f(-1)>f(2),所以f(x)在上的最大值为f(-1)=5,B正确;在选项C中,因为f(x)在区间上单调 递增,所以f(x)在区间上的最小值为f(2)=2,最大值为f(3)=5,C正确;在选项D中,当 01时,f(x)在区间上单调递减,在 上单调递增,所以f(x)在区间上的最小值为f(1)=1,D正确,故选B、C、D. 4.设a,b满足0ab,D错 误;A中,指数函数y=ax(0ab,A错误;B中,指数函数y= bx(0bb,B错误.故选C. 5.一次函数y=ax+b与二次函数y=ax2+bx+c在同一坐标系中的图象大致是( )解析:选C 若a>0,则一次函数y=ax+b为增函数,二次函数y=ax2+bx+c的图象开口向 上,故可排除A;若a<0,一次函数y=ax+b为减函数,二次函数y=ax2+bx+c的图象开口 向下,故可排除D;对于选项B,由直线可知a>0,b>0,从而-<0,而二次函数的对称轴在y轴 的右侧,故可排除B.故选C. 6.已知函数f(x)=3x2-2(m+3)x+m+3的值域为[0,+∞),则实数m的取值范围为( ) A.{0,-3} B.[-3,0] C.(-∞,-3]∪[0,+∞) D.{0,3} 解析:选A ∵函数f(x)=3x2-2(m+3)x+m+3的值域为[0,+∞),∴Δ=[-2(m+3)]2- 4×3×(m+3)=0,解得m=-3或m=0,∴实数m的取值范围为{0,-3}.故选A. 7.已知二次函数f(x)满足f(x)=f(-4-x),f(0)=3,若x,x 是f(x)的两个零点,且|x-x|=2. 1 2 1 2 (1)求f(x)的解析式; (2)若x>0,求g(x)=的最大值. 解:(1)∵二次函数满足f(x)=f(-4-x), ∴f(x)的图象的对称轴为直线x=-2, ∵x,x 是f(x)的两个零点,且|x-x|=2, 1 2 1 2 ∴或 设f(x)=a(x+3)(x+1)(a≠0). 由f(0)=3a=3得a=1,∴f(x)=x2+4x+3. (2)由(1)得g(x)===(x>0), ∵x>0,∴≤=1-,当且仅当x=,即x=时等号成立. ∴g(x)的最大值是1-. 二、综合练——练思维敏锐度 3m-m2 1.幂函数y=x|m-1|与y=x (m∈Z)在(0,+∞)上都是增函数,则满足条件的整数m的值 为( ) A.0 B.1和2 C.2 D.0和3 解析:选C 由题意可得解得m=2,故选C. 2.若存在非零的实数a,使得f(x)=f(a-x)对定义域上任意的x恒成立,则函数f(x)可能是( ) A.f(x)=x2-2x+1 B.f(x)=x2-1 C.f(x)=2x D.f(x)=2x+1 解析:选A 由存在非零的实数a,使得f(x)=f(a-x)对定义域上任意的x恒成立,可得函数图象的对称轴为x=≠0,只有f(x)=x2-2x+1满足题意,故选A. 3.已知a,b,c∈R,函数f(x)=ax2+bx+c,若f(0)=f(4)>f(1),则( ) A.a>0,4a+b=0 B.a<0,4a+b=0 C.a>0,2a+b=0 D.a<0,2a+b=0 解析:选A 由f(0)=f(4),得f(x)=ax2+bx+c图象的对称轴为x=-=2,∴4a+b=0,又 f(0)>f(1),f(4)>f(1),∴f(x)先减后增,于是a>0,故选A. 4.已知二次函数y=ax2+bx+1的图象的对称轴方程是x=1,并且过点P(-1,7),则a,b的 值分别是( ) A.2,4 B.-2,4 C.2,-4 D.-2,-4 解析:选C ∵y=ax2+bx+1的图象的对称轴方程是x=1,∴-=1.① 又图象过点P(-1,7), ∴a-b+1=7,即a-b=6,② 联立①②解得a=2,b=-4,故选C. 5.(多选)已知函数f(x)=-x2+ax-在区间上的最大值是,则实数a的值为( ) A.3 B.-6 C.-2 D. 解析:选BD 函数f(x)=-x2+ax-=-2+(a2-a)的图象开口向下,对称轴方程为x=, ①当0≤≤1,即0≤a≤2时, f(x) =f=(a2-a), max 则(a2-a)=,解得a=-2或a=3, 与0≤a≤2矛盾,不符合题意,舍去; ②当<0,即a<0时,f(x)在上单调递减,f(x) =f(0)=-,即-=,解得a=-6,符合题意,B max 正确; ③当>1,即a>2时,f(x)在上单调递增, f(x) =f(1)=a-1,即a-1=, max 解得a=,符合题意,D正确,故选B、D. 6.若幂函数y=x-1,y=xm与y=xn在第一象限内的图象如图所示,则m 与n的取值情况为( ) A.-10时,y=xα在(0,+∞)上为增函数,且0<α<1时,图象上凸, ∴00在区间(1,4)内有解,则实数a的取值范围是________. 解析:不等式x2-4x-2-a>0在区间(1,4)内有解等价于a<(x2-4x-2) ,x∈(1,4). max 令f(x)=x2-4x-2,x∈(1,4), 所以f(x)4时,g(a)=f(-2)=7-3a≥0, ∴a≤.又a>4,∴a不存在. (2)当-2≤-≤2,即-4≤a≤4时, g(a)=f=--a+3≥0, ∴-6≤a≤2.又-4≤a≤4,∴-4≤a≤2. (3)当->2,即a<-4时,g(a)=f(2)=7+a≥0,∴a≥-7. 又a<-4,∴-7≤a<-4. 综上可知,a的取值范围为[-7,2]. 12.已知a∈R,函数f(x)=x2-2ax+5. (1)若a>1,且函数f(x)的定义域和值域均为[1,a],求实数a的值; (2)若不等式x|f(x)-x2|≤1对x∈恒成立,求实数a的取值范围. 解:(1)因为f(x)=x2-2ax+5的图象的对称轴为x=a(a>1),所以f(x)在[1,a]上为减函数, 所以f(x)的值域为[f(a),f(1)]. 又已知值域为[1,a], 所以 解得a=2. (2)由x|f(x)-x2|≤1,得-+≤a≤+.(*) 令=t,t∈[2,3], 则(*)可化为-t2+t≤a≤t2+t. 记g(t)=-t2+t=-2+, 则g(t) =g=,所以a≥; max 记h(t)=t2+t=2-, 则h(t) =h(2)=7,所以a≤7, min 综上所述,≤a≤7. 所以实数a的取值范围是. 三、自选练——练高考区分度 1.已知函数f(x)=-10sin2x-10sin x-,x∈的值域为,则实数m的取值范围是( ) A. B. C. D. 解析:选B 由题意得f(x)=-10+2,x∈,令t=sin x,则f(x)=g(t)=-10(t+)2+2,令g(t)= -,得t=-1或t=0,由g(t)的图象,可知当-≤t≤0时,f(x)的值域为,所以-≤m≤0.故选 B. 2.已知点(m,8)在幂函数f(x)=(m-1)xn的图象上,设a=f,b=f(ln π),c=f(2-),则a,b,c的 大小关系为( ) A.a1, 2 3 c=f=2 =>a.故a,b,c的大小关系是a