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第 37 课 唯物辩证法的实质与核心
[最新考纲] 1.唯物辩证法的矛盾概念：矛盾的同一性和斗争性；矛盾的普遍性和特殊性。
2.用对立统一的观点看问题：主要矛盾和次要矛盾的关系；矛盾的主要方面和次要方面的关
系；具体问题具体分析；马克思主义普遍原理与中国实际相结合。
[试判断]
1．矛盾就是事物内部的两个方面相互排斥、相互斗争。( )
2．矛盾双方的斗争性推动着事物的运动、变化和发展。( )
3．一分为二就是我们在分析事物时既要看到好的一面，又要看到不好的一面；既要看到优
点，又要看到缺点。( )
4．承认矛盾的普遍性是正确认识事物的基础和解决矛盾的关键。( )
5．矛盾的特殊性寓于普遍性之中。( )
6．矛盾的普遍性与特殊性就是整体与部分、多数与少数的关系。( )
7．事物的性质主要是由取得支配地位的主要矛盾决定的。( )
8．坚持具体问题具体分析是坚持唯物辩证法的前提。( )
9．具体问题具体分析是关于事物矛盾问题的精髓。( )
10．当前，我国社会主要矛盾的变化意味着基本国情已经改变，但经济建设仍是中心工作。(
)核心考点一 矛盾的同一性和斗争性
1．矛盾的含义及其基本属性
(1)含义：矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。
(2)基本属性：同一性和斗争性，它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。
提醒 不能将对立和统一理解为矛盾的双方，对立和统一是矛盾的两种基本属性，矛盾双方
是指事物的两个方面，两个方面之间的对立统一关系即矛盾。
2．矛盾的同一性和斗争性
同一性 斗争性
矛盾双方相互排
矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋
含义 斥、相互对立的属
势
性
①矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一
区别 方的存在为前提，双方共处于一个统一体
对立双方相互分离
体现 中
的倾向和趋势
②矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互
包含，在一定条件下可以相互转化
特点 相对的、有条件的 绝对的、无条件的
①矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的同一是对立
中的同一，是包含着差别的同一
联系 ②矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之
中，并为同一性所制约
③矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展
①矛盾双方在一定条件下可以相互转化，应促进有利转化，防止
不利转化
方法论
②矛盾双方的对立与统一不可分割，要在对立中把握统一，在统
一中把握对立
考点展示 五年考题 考情分析
结合古诗词、漫画、热点材料等考查矛
2018全国Ⅰ·22
矛盾的同一 盾的概念、矛盾的基本属性成为最近两
2014全国Ⅰ·20
性和斗争性 年的重点。题型既有客观题，也有主观
2014全国Ⅱ·23
题。考向1 矛盾的概念
典例1 上海知名漫画家郑辛遥的《智慧快餐》系列漫画在网上流传，其漫画析文包含丰
富的人生智慧。下面漫画的析文是“人生的一半是在制造麻烦，另一半是在解决麻烦”，其
蕴含的辩证法道理是( )
A．整体由部分构成，部分离不开整体
B．人能够能动地认识世界和改造世界
C．事物内部包含既对立又统一的关系
D．人既是价值的创造者，又是价值的享受者
考向2 矛盾的同一性和斗争性
典例2 一些看似光芒四射的前进，很容易变成束缚心灵的枷锁；一些看似孤寂无奈的后
退，映照的却是“人生看脚下，世事平常心”的豁达。这主要是因为( )
①任何矛盾都存在相互排斥的两个方面
②矛盾双方在一定条件下会向对立面转化
③矛盾的同一性和斗争性能够相互转化
④没有同一性就没有矛盾统一体的存在
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
考向3 矛盾是事物发展的源泉和动力
典例3 在古希腊时期，由造成的“毕达哥拉斯悖论”以及“芝诺悖论”中对“无穷”的
理解，引发了“第一次数学危机”，其正面结果之一是引入了无理数，导致数的概念的扩大。
这主要体现的哲理是( )
A．主要矛盾和次要矛盾相互转化
B．矛盾的主要方面决定矛盾的次要方面
C．矛盾是事物发展的源泉和动力
D．主要矛盾在事物发展中处于支配地位
1．随着中国经济的壮大成熟，中美之间的竞争加剧，但竞争加剧并不意味着合作减少。在
竞争中合作，在合作中竞争将是两国关系的常态。这说明( )
①矛盾的特殊性决定了事物的性质
②矛盾双方在统一中对立，在对立中统一
③同一性寓于斗争性之中，并为斗争性所制约
④矛盾双方既对立又统一，共同推动了事物的发展A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
2．国家主席习近平曾指出：搞保护主义如同把自己关入黑匣子，看似躲过了风吹雨打，但
也隔绝了阳光和空气。这表明贸易保护主义者( )
①割裂了事物发展前进性和曲折性的关系
②否认了意识活动的目的性和自觉选择性
③忽视了矛盾同一性和斗争性交织在一起
④没有分清有利条件和不利条件的不同作用
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
核心考点二 矛盾的普遍性和特殊性
1．矛盾的普遍性和特殊性
矛盾的普遍性 矛盾的特殊性
矛盾存在于一切事物中，并且贯穿 矛盾着的事物及其每一个侧面各
含义
每一事物发展过程的始终 有其特点
区别
表现
①要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭
露矛盾，积极寻找正确的方法解决
区别 方法论 具体问题具体分析
矛盾
②要坚持一分为二的观点
①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，
并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性
联系
离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的
②矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以向相反的方面转化
要把矛盾的普遍性与特殊性结合起来，坚持矛盾的普遍性与特殊性、共
方法论
性与个性的具体的历史的统一
提醒 (1)“事事有矛盾”并不意味着任何两个事物之间都存在矛盾；“时时有矛盾”并不
意味着矛盾永远无法解决。
(2)矛盾的普遍性和特殊性是共性和个性、一般和个别的关系，不是“多数和少数、整体和
部分的关系”。
(3)理解矛盾的普遍性与特殊性的关系时，注意一些错误说法，如：矛盾的普遍性包含矛盾
的特殊性(应该是矛盾的特殊性包含普遍性)；矛盾的特殊性寓于普遍性之中(应该是矛盾的普遍性寓于特殊性之中)；矛盾的个性优于矛盾的共性(二者没有优劣之分)。
2．具体问题具体分析
(1)含义：是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正
确方法。
(2)地位：是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。
(3)作用：具体问题具体分析是正确认识事物的基础，也是正确解决矛盾的关键。
3．马克思主义基本原理与中国实际相结合
(1)哲学基础：矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，是关于事物矛盾问题的精髓，是马克
思主义基本原理与中国具体实际相结合的哲学基础。
(2)当代实践：发展中国特色社会主义是一个以马克思主义基本原理为指导，努力探索中国
特色社会主义建设和改革特殊规律的过程，它体现了矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性的
具体的历史的统一。
考点展示 五年考题 考情分析
2017全国Ⅰ·20
矛盾的普遍 从近年高考题型看，既有选择题，也有主
2016全国甲卷·39(1)
性和特殊性 观题，多以社会热点材料为背景考查学生
2014全国Ⅱ·22、23
对具体问题具体分析、矛盾普遍性与特殊
2018全国Ⅱ·21
具体问题具 性关系的理解。主要考查学生获取信息、
2016全国乙卷·23
体分析 调动和运用知识分析理解问题的能力。
2016全国丙卷·20
考向1 矛盾具有普遍性和客观性
典例1 (2014·全国Ⅱ)自2010年起，我国北方某研究所科学分析重度盐碱荒地的特性，利
用脱硫石膏、化学改良剂改良盐碱荒地，在种植中选用耐盐品种，应用地膜覆盖、膜下滴灌、
垄沟种植等技术。经过三年努力，盐碱荒地变成了良田，玉米亩产(1亩约等于0.067公顷)
达到689.7千克，创造了盐碱地改造的奇迹。盐碱荒地的成功改造表明( )
①人与自然之间的矛盾既是客观的又是主观的
②人与自然之间的矛盾既有普遍性又有特殊性
③人与自然之间的矛盾源于人对自然的认识
④人与自然之间的矛盾的解决取决于人的实践
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
考向2 矛盾的普遍性与特殊性的关系
典例2 (2017·全国Ⅰ)2015年12月，联合国巴黎气候变化大会通过《巴黎协定》，要求各
国以“自主贡献”的方式参与全球应对气候变化行动，发达国家继续带头减排，并对发展中
国家减缓和适应气候变化提供资金、技术和能力建设的支持。协定坚持了发达国家与发展中
国家共同但有区别的责任原则。这一原则体现的唯物辩证法道理是( )①矛盾的主要方面规定了事物的性质
②主要矛盾在事物发展中起决定作用
③任何事物都是共性与个性、一般与个别的统一
④只有把握矛盾的普遍性与特殊性的联结，才能认识事物的本质
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
考向3 矛盾具有特殊性
典例3 (2016·全国丙卷)在谈到中国选择了中国特色社会主义的发展道路时，习近平指出，
“履不必同，期于适足；治不必同，期于利民”。世界上没有放之四海而皆准的发展道路。
只有能够持续造福人民的发展道路，才是最有生命力的。这一论断的哲学依据是( )
①矛盾的特殊性规定了一事物区别于他事物的特殊本质
②基于人民群众根本利益的发展道路才能得到人民群众的拥护
③认识矛盾的特殊性就能把握事物矛盾问题的精髓
④人民群众的意愿是衡量社会发展道路正确与否的根本标准
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
考向4 具体问题具体分析
典例4 (2018·全国Ⅱ)中医药是中华民族的瑰宝，凝聚着深邃的哲学智慧和中华民族几千
年的健康养生理念及实践经验。2016年，国务院印发《中医药发展战略规划纲要(2016～
2030年)》，把发展中医药上升为国家战略。中医药理论重视整体诊疗、强调个体化、对症
下药、辨证施治等，其中体现的哲学道理是( )
①事物的矛盾不同，解决矛盾的方法也不相同
②在矛盾普遍性原理指导下具体分析矛盾的特殊性
③矛盾的主要方面和次要方面交替决定事物的性质
④主要矛盾和次要矛盾的相互转化支配着事物的发展变化
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
1．“一带一路”建设是一项系统工程，既要尊重各国发展道路和模式的选择、加强不同文
明之间的对话，也要兼顾各方利益和关切、寻求利益契合点和合作最大公约数，让共建成果
惠及更广泛区域。这主要体现( )
①掌握系统优化的方法，着眼于事物的关键部分
②矛盾具有特殊性，坚持对具体问题作具体分析
③矛盾具有普遍性，要坚持用全面的观点看问题
④分清主次矛盾，坚持两点论与重点论相统一A．①③ B．②③
C．①④ D．②④
2．2018年6月9日，国家主席习近平在上海合作组织青岛峰会欢迎宴会致辞中提到“大道
之行，天下为公”“协和万邦，和衷共济，四海一家”等儒家“和合”理念，与“上海精
神”是内在一致的。这说明( )
A．事物是绝对静止与相对运动的统一
B．矛盾普遍性与特殊性相互联结
C．辩证否定的实质是“扬弃”
D．社会意识具有相对独立性
核心考点三 用对立统一的观点看问题
1．主次矛盾与矛盾的主次方面
主次矛盾 矛盾的主次方面
主要矛盾在事物发展过程中处于 矛盾的主要方面在事物内部处于支配
支配地位、对事物发展起决定作 地位，起着主导作用。事物的性质，
区别
辩证 用；次要矛盾处于从属地位、对 主要是由主要矛盾的主要方面决定
关系 事物发展不起决定作用 的。矛盾的次要方面处于被支配地位
主次矛盾相互依赖、相互影响， 矛盾的主次方面既相互依赖，又相互
联系
并在一定条件下相互转化 排斥，并在一定条件下相互转化
想问题、办事情，既要善于抓重
点，集中力量解决主要矛盾；又 想问题、办事情，既要全面，又要分
方法论
要学会统筹兼顾，恰当处理次要 清主流和支流
矛盾
2.坚持两点论和重点论的统一
两点论 重点论
认识复 既要看到主要矛盾，又要
要着重把握主要矛盾
杂事物 看到次要矛盾
含义 既要看到矛盾的主要方
认识某
面，又要看到矛盾的次要 要着重把握矛盾的主要方面
一矛盾
方面
反面 一点论 均衡论
两点是有重点的两点，重点是两点中的重点，要善于把握重点和
联系
主流，坚持两点论和重点论的统一
理论依据 主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理
图示
3．全面理解矛盾观点与矛盾分析法
考点展示 五年考题 考情分析
主要矛盾和次要矛 主次矛盾与矛盾的主次方面、坚持两
2018全国Ⅰ·22
盾的关系 点论和重点论的统一是高考的重点，
选择题和主观题都有考查。矛盾的观
矛盾的主要方面和
2016全国乙卷·21 点或矛盾分析法，多以主观题形式考
次要方面的关系
查。
考向1 主次矛盾
典例1 实体经济是国民经济的根基。振兴实体经济，必须牵住创新这个“牛鼻子”，依
靠创新推动新旧动能转换和结构优化升级。这是因为( )
①事物性质主要由矛盾的主要方面决定
②主要矛盾决定着事物的发展
③关键部分甚至对整体功能起决定作用
④创新是社会发展的根本动力
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④区分主要矛盾和矛盾的主要方面
区分主要矛盾和矛盾的主要方面，可以从内涵、外延、方法论、作用等角度去分析，主次矛
盾侧重在“做事情”，主次方面侧重在“看问题、分析形势”。
主要矛盾 矛盾的主要方面
主要矛盾存在于复杂事物
一个矛盾统一体内部的两个方面，一个
外延 中，一般只有一个，而次
是主要方面，另一个是次要方面
要矛盾可以有很多
主要矛盾指的是“矛盾 矛盾的主要方面讲的是“矛盾侧面”，
内涵
体”，内部又含主次方面 只能叫“一方”或“方面”
主要矛盾决定事物发展的
进程，原因在于主要矛盾 矛盾的主要方面决定事物的性质，原因
作用
在事物发展中处于支配地 在于主要方面在矛盾体中处于支配地位
位
做工作要抓重点、找主要
认识事物时，要把握矛盾的主要方面，
方法论 矛盾，找到解决问题的关
正确认识事物的本质和主流
键
“重点”“重心”“关 “主流”“方向”“大局”“性质”
标志词语 键”“首要任务”“突破 “主体”“实质”“本质”“多数”
口”“中心环节”等 “优势”等
考向2 矛盾的主次方面
典例2 (2016·全国乙卷)毛泽东在《党委会的工作方法》中指出：“一个人的工作，究竟
是三分成绩七分错误，还是七分成绩三分错误，必须有个根本的估计。如果是七分成绩，那
末就应该对他的工作基本上加以肯定。把成绩为主说成错误为主，那就完全错了。”从唯物
辩证法看，这里强调的是( )
①事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的
②无视矛盾的次要方面就不能正确认识矛盾
③矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖又相互转化
④在认识矛盾时须着重把握矛盾的主要方面
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
考向3 坚持两点论与重点论的统一
典例3 (2018·全国Ⅰ)2018年4月，习近平在深入推动长江经济带发展座谈会上强调，新
形势下推动长江经济带发展，关键是要正确把握整体推进和重点突破、生态环境保护和经济
发展、总体谋划和久久为功、破除旧动能和培育新动能、自我发展和协同发展的关系，坚持
共抓大保护、不搞大开发，探索出一条生态优先、绿色发展新路子。这一论断反映的辩证法道理有( )
①“两点论”和“重点论”相结合
②矛盾同一性和斗争性既相互联结又相互分离
③矛盾的同一性是相对的，矛盾的斗争性是绝对的
④主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面是辩证统一的
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
1．中共中央、国务院强调，做好2018年经济工作，要大力推动高质量发展，着力解决发展
不平衡不充分问题，围绕建设现代化经济体系，坚持质量第一、效益优先，促进经济结构优
化升级。材料蕴含的哲学道理是( )
①事物的性质主要是由矛盾的主要方面决定的
②具体问题具体分析是事物发展的源泉和动力
③办事情要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾
④认识事物需要着眼于整体，掌握系统优化的方法
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．面对2018年6月中旬股市的波动，金融机构的人士指出，虽然中国经济现在面临阶段性
的困难与挑战，但稳步向好的趋势不变。通往可持续和高质量增长的转变之路不会一帆风顺，
看待中国经济，需要有信心也需要定力。该观点体现了( )
①主次矛盾辩证关系的方法论要求
②矛盾主次方面辩证关系的方法论要求
③唯物辩证法的否定观的方法论要求
④唯物辩证法的发展观的方法论要求
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
主观题热考点——用矛盾的观点看问题
设问方式
体现类 运用唯物辩证法的实质与核心的相关哲理，谈谈你对上述材料的认识
结合材料，运用斗争性和同一性关系的知识(矛盾的普遍性和特殊性辩证
关系类
关系原理)，说明××和××的关系
原因类 结合材料，运用矛盾分析法，说明材料中做法的依据
辨析类 请运用矛盾的观点，对××观点加以评析
措施类 结合材料，运用对立统一观点，分析如何处理××和××的关系典例 (2016·全国甲卷)阅读材料，完成要求。
2013年11月，习近平总书记在湖南省花垣县十八洞村考察扶贫工作，首次提出了“精准扶
贫”的重要思想和要求。
十八洞村是由4个寨子合并而成的贫困村，村民生活困难，观念相对保守，存在“等靠要”
思想，同村不同心。为贯彻习近平总书记的思想和要求，强力推进精准扶贫工作，花垣县派
出扶贫工作队进驻十八洞村。工作队和村党支部、村委会开办“道德讲堂”，评选明理尚德
星级示范户，组织参观考察和学习培训，培育村民创新意识和创新能力，激活精准扶贫内生
动力；根据当地地理位置、气候条件和民族文化资源，精准发展特色支柱产业，如猕猴桃种
植、黄牛养殖、乡村旅游、劳务经济和苗绣；精准识别贫困人口542人，摸索出资金跟着穷
人走，穷人跟着能人(合作社)走，能人(合作社)跟着产业走，产业跟着市场走的扶贫路径，
取得了显著成效，2015年全村人均收入3 580元。人民日报、新华社、中央电视台等先后报
道了十八洞村精准扶贫经验。
2015年12月，中共中央、国务院颁布《关于打赢脱贫攻坚战的决定》，提出“实施精准扶
贫方略”。
十八洞村扶贫实践是贯彻精准扶贫思想的成功案例，运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原
理加以说明。
如何运用矛盾的观点分析和解决问题
1．矛盾就是对立统一。要求我们坚持用对立统一的观点看问题，在统一中把握对立，在对
立中把握统一，防止片面性。
2．矛盾的普遍性原理。要求我们承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方
法解决矛盾。要求我们坚持用一分为二的观点看问题。
3．矛盾的特殊性原理。要求我们坚持具体问题具体分析。
4．矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理。要求我们坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个
性的具体的历史的统一。
5．主次矛盾的辩证关系原理。要求我们既要善于抓重点，集中力量解决主要矛盾；又要学
会统筹兼顾，恰当地处理好次要矛盾。
6．矛盾的主次方面的辩证关系原理。要求我们看问题既要全面，又要分清主流和支流。
7．两点论和重点论的统一。要求我们坚持两点论与重点论相结合的方法，反对一点论和均衡
论。习近平总书记在文艺工作座谈会上强调，在文艺创作方面，存在着有数量缺质量、有“高
原”缺“高峰”的现象，电影业显然并不例外。当前，电影作品要实现从数量到质量的跨越，
从“高原”到“高峰”的迈进，就需要在与国际领先的艺术经验接轨的同时，消除自主创新
乏力的尴尬，中国电影市场才能迎来真正的“拐点”。电影《战狼2》票房总收入突破50
亿元，给已经沉迷了大半年的国产电影市场带来一丝曙光。相关专家分析，《战狼 2》的成
功得益于：一是发挥了中国传统武术的优势，诠释了侠义的新境界、新内涵；二是彰显了爱
国主义情怀，充满正能量，暗合当前时代背景和观众情感需求；三是对好莱坞类型的中国式
改造，塑造了一个让西方媒体发酸的英雄形象(中国英雄)；四是上映时间恰到好处，避开了
引进的大片。故能独占鳌头，迅速冲击票房。但最终还是取决于影片自身的质量、品质和气
质，实现了社会效益与经济效益的双丰收。
运用辩证法的实质与核心的相关原理，就国产电影发展如何实现社会效益与经济效益的双丰
收提供世界观和方法论指导。
课时作业
一、选择题
1．在互联网时代下，“网约护士”的出现大大满足了那些愿意支付更高价格购买服务人群
的需要，但在实践中也出现了责任认定缺失等问题。这告诉我们( )
①事物发展的道路是曲折的
②矛盾双方既对立又统一
③分析问题不能忽视次要矛盾
④承认矛盾普遍性是正确认识事物的基础
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．南宋思想家朱熹说过：“饮食约而精，园蔬愈珍馐”，即朴素的食材经过精细和精美制
作，也可胜过山珍海味。下列与之蕴含的哲理相一致的是( )
A．黄金无足色，白璧有微瑕
B．人生非金石，岂能长寿考
C．江碧鸟逾白，山青花欲燃
D．射人先射马，擒贼先擒王3．2018年8月12日，国务院总理李克强与日本首相安倍晋三互致贺电，庆祝中日和平友好
条约缔结40周年。中日关系发展不会是一片坦途，既合作又斗争将是常态。未来发展中日
关系，将是“以斗争求合作”。“以斗争求合作”说明( )
A．矛盾的斗争性推动事物发展
B．矛盾的同一性离不开斗争性
C．矛盾普遍性与特殊性相联结
D．矛盾的同一性寓于斗争性之中
4．“你说你喜欢雨，但是下雨的时候你却撑开了伞；你说你喜欢阳光，但当阳光播撒的时
候，你却躲在阴凉之地；你说你喜欢风，但清风扑面的时候，你却关上了窗户。我害怕你对
我也是如此，因为你说你爱我。”莎士比亚的这句名言告诉我们( )
A．事物的矛盾是无法解决的
B．新事物的发展是一个循环往复的过程
C．任何事物都包含着有利和不利两个方面
D．任何事物都包含既对立又统一的两个方面
5．农业3.0时代的图景正在中国大地展开。这是一个大变局，这是一片新蓝海，这里有惊
喜，也有忧伤；有新生，也有死亡；有“风正一帆悬”的畅快，也有“云深不知处”的迷
惘……材料表明( )
①同一矛盾的不同方面有不同的特点
②矛盾贯穿每一事物发展过程的始终
③发展的趋势是前进性和曲折性的统一
④事物都包含着相反相成的两个方面
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．目前，在生物识别领域，除了指纹识别，人脸识别和虹膜识别也都是较为成熟的生物识
别技术，其识别速度快捷、流畅，且应用广泛。从哲学上看，生物识别技术被广泛应用是基
于( )
A．矛盾着的事物各有其特点
B．主次矛盾在一定条件下能相互贯通
C．事事有矛盾，时时有矛盾
D．矛盾特殊性是正确认识事物的基础
7．步入大数据时代，人们越来越关注数据的存储问题。有研究表明，用于即时访问的“热
数据”，最好用闪存；而那些即时性不强，人们又经常使用的“温数据”则应保存在磁盘里；
用于长期存档的“冷数据”就适合用专用磁带记录。材料体现的哲理是( )
A．矛盾的普遍性寓于特殊性之中
B．矛盾贯穿每一事物发展过程的始终
C．主次矛盾在一定条件下相互转化
D．矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点
8．中国政府实施制造强国战略第一个十年的行动纲领《中国制造2025》，将通过“三步走”实现制造强国的战略目标，通过以宁波等城市为试点的示范推广进而带动全国其他地区
实现制造业提质增效、由大变强。这体现的辩证法哲理有( )
①主要矛盾的主要方面决定着事物性质
②坚持共性与个性的具体的历史的统一
③意识依赖于物质，要求一切从实际出发
④事物的发展状态是量变与质变的统一
A．①② B．②④
C．③④ D．①③
9．《孙子兵法·虚实篇》曰：“故备前则后寡，备后则前寡；备左则右寡，备右则左寡；无
所不备，则无所不寡。” 这其中蕴含的哲理是( )
①要善于抓住事物发展中的主要矛盾
②矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的
③矛盾双方在一定条件下可以相互转化
④关键部分的功能对整体功能起决定作用
A．①② B．①③
C．③④ D．②④
10．“是药三分毒”，几千年前，中国人就已经认识到了中药的毒副作用。中医讲究辨证论
治，强调因病、因症、因人的个性化治疗，如用清热解毒的中药，体内的热毒已清已解，就
应该停止使用，否则就会出现毒副作用；如体内原本没有热毒，我们错用清热解毒的中药，
同样也会产生毒副作用。中医的上述理念告诉我们应该( )
①承认矛盾的普遍性，不能讳疾忌医
②坚持具体问题具体分析，做到对症下药
③抓住事物主流，发挥药物对人体健康的决定性作用
④重视矛盾的次要方面，防止向不利方面转化
A．②④ B．①② C．①③ D．③④
11．“蔷薇花总是有刺。我相信，天上可爱的天使，她们也绝不会没有瑕疵。天幕上最光洁
的星辰，要是伤了风，也会坠入凡尘。最好的苹果酒常带着木桶的味道。太阳也会有黑点看
到。”这首小诗给我们的哲学启示是( )
①主要矛盾起决定作用，要善于抓住重点
②事物发展的道路是曲折的，要勇于面对挫折
③矛盾的主要方面处于支配地位，要抓住主流
④矛盾具有普遍性，要用全面的观点看问题
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12．漫画《如此平衡》启示我们( )①充分发挥主观能动性
②看问题把握事物主流
③正确把握事物的联系
④要具体问题具体分析
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、非选择题
13．“十三五”时期是全面建成小康社会的决胜阶段，而农村贫困人口脱贫是全面建成小康
社会最艰巨的任务。为打赢脱贫攻坚战，H省在扶贫、脱贫工作中，对有劳动能力、无劳动
能力、生存条件恶劣等不同类型的贫困户，逐户制定差异化的帮扶措施，做到措施精准；建
立大扶贫数据信息库，实行返贫“挂号”、 脱贫“销号”动态管理机制，提高扶贫的精准
性和效率；同时改变以往“撒胡椒面”“眉毛胡子一把抓”的做法，杜绝“扶富不扶贫”
“扶强不扶弱”等问题发生。
结合材料，分析H省在扶贫、脱贫工作中是如何根据矛盾的特殊性的三种情形解决问题的。
14．阅读材料，完成下列要求。
2018年7月6日，美国对价值340亿美元的中国商品加征25%的额外关税。我国随后也宣布
对原产于美国的农产品、汽车、水产品等545项约340亿美元商品加征关税，中美贸易战
“正式开打”。
就在美国对中国发动贸易战几个小时后，美国贸易代表处却在7日宣布说，那些会被贸易战
影响的从中国进口产品的美国企业，可以有 90天的时间向美国政府申请有效期为 1年的
“关税豁免”。舆论认为，这或许与美国《华盛顿邮报》提到的另一件事有关，即美国这次
对中国发动贸易战所波及的中国产品中，有不少其实并不是中国自己的企业生产的，而是美
国或其他西方国家在华的分部的产品。尽管中美贸易摩擦始终不断，但双边贸易一直保持高速增长，1979年中美建交时，双边贸
易额只有25亿美元，到2017年，这个数字达到5 836.97亿美元，增长近233倍。基于中美
双边贸易的快速增长，有学者认为，中美关系有时好一些、有时坏一些，既不会太好、也不
会太坏，因此这次贸易战不会长久打下去。
(1)用经济全球化的知识，分析中美双边贸易额大幅增加的原因。
(2)用对立统一的观点，说明中美关系“有时好一些、有时坏一些，既不会太好、也不会太
坏”的哲学依据。
