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课时卷 26 发展中国特色社会主义文化
一、选择题
1．尽管“自媒体”乱象已得到初步遏制，但部分“自媒体”散布虚假信息、歪曲党史
国史、宣扬错误价值观、恶意营销、敲诈勒索等现象屡禁不止。从文化生活的角度看，我
们应该( )
①大力加强社会主义核心价值体系的建设 ②抵制落后文化，坚持文化创新正确方向
③加强思想道德修养，自觉弘扬正能量 ④重视科学文化修养，增强辨别是非能力
A．①② B．②④
C．①③ D．③④
2．新冠肺炎疫情肆虐期间，防疫条幅纷纷亮相各地街头，各类口号标语感动了国人。
在众多宣传标语中，有的宣传国家防疫政策方针，如“坚定信心、同舟共济、科学防治、
精准施策”，有的传播科学防疫知识，如“你不聚，我不聚，人人齐把病毒拒”。这些通
俗易懂的标语( )
①以群众喜闻乐见的方式敲响防疫警钟 ②能凝聚人心、鼓舞斗志，使人力量倍增
③能让人们在潜移默化的熏陶中摒弃原有习惯 ④传递了社会正能量，为抗疫提供了根本
遵循
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
3．“云办公”“云学习”“云买菜”“云赏春”“云综艺”……新冠肺炎疫情发生以
来，以线上形式开展的各种活动，丰富了人们的居家生活，给人们带来了新的体验。人们
享受“云生活”，反映出( )
①现代科技的发展让人们文化生活有更多选择 ②发展中国特色社会主义文化要以人
民为中心 ③我国对中国特色社会主义文化有高度的自信 ④人民大众喜闻乐见的社会主
义文化不断发展
A．①② B．②③
C．③④ D．①④
4．习近平总书记强调，“吃水不忘掘井人”，我们要牢记红色政权是从哪里来的。如
今，红色课堂、红色故事会、红色文物展示等系列活动使红色基因融入民族血脉，化为实
际行动，助力新时代发展。传承红色基因( )
①旨在激发居民文化消费，带动文化产业发展 ②有助于传承革命精神，凝心聚力共
筑中国梦 ③有助于引导人们树立正确的历史观和价值观 ④能彻底消除腐朽文化、落后
文化产生的土壤
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
5．中国范儿公益广告作品通过泥塑、年画、漫画、剪纸等传统民间艺术形式，采用各
层次百姓都认同的艺术手段，用人们喜欢的艺术表现手法，多方位、多角度反映了社会主
义精神文明建设新面貌，让民众感受到了艺术的魅力，深受人们的喜欢。中国范儿公益广
告的成功在于( )
①面向广大人民群众，为人民大众所喜闻乐见 ②以时代精神为基点，实现了继承和
创新的统一 ③立足于市场需求，最大程度地实现了经济效益 ④坚持形式的多样化，满
足人们多层次的文化需求
A．①② B．①③C．③④ D．①④
6．在“颜值消费”和“眼球经济”的推波助澜下，一些媒体热捧“小鲜肉”、渲染
“娘炮风”，“娘炮”明星逐渐成为时尚流行文化的符号。对此，我们应( )
A．营造多元宽容的文化审美氛围
B．大力推进大众文化发展
C．发挥社会主义文化的导向作用
D．积极发展文化娱乐产业
7．“勇于回答时代课题，从当代中国的伟大创造中发现创作的主题、捕捉创新的灵感，
深刻反映我们这个时代的巨变，描绘我们这个时代的精神图谱，为时代画像，为时代立传
为时代明德。”这就要求文艺工作者( )
①立足于中国特色社会主义的伟大实践开展文艺创作 ②加强理论武装，牢牢掌握意
识形态工作领导权 ③发挥文化创作主体的作用，坚持社会主义核心价值观 ④坚持为人
民服务、为社会主义服务的方针
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
8．文化科技卫生“三下乡”活动，要聚焦学习贯彻十九届五中全会精神，送理论下乡；
聚焦新时代文明实践中心建设，送文明下乡，引导农民群众诚实劳动不懈奋斗，用自己的
双手创造美好生活；聚焦确保高质量打赢脱贫攻坚战，送服务下乡，以提高农民科技致富
能力。“三下乡”活动( )
①坚持正确导向，充分发挥先进文化的导向作用
②聚焦文明创建，以文化产业推动精神文明建设
③推动科技下乡，说明文化对经济具有促进作用
④以人民为中心，满足农民群众的基本文化需求
A．①② B．②③
C．③④ D．①④
9．沧海横流，方显英雄本色。战争年代，他英勇无畏，枪林弹雨中立下赫赫战功；建
设时期，他主动扎根偏远山区一心为民；离休之后，他从不居功，不向组织提任何条
件……60多年来，张富清刻意尘封功绩，彰显了一名共产党员的名利观、荣誉观与责任观。
张富清的事迹( )
①是培育和践行社会主义核心价值观的生动教材
②启示当代青年要强化社会责任意识和规则意识
③为人们形成高尚的道德情感提供了重要的前提
④有利于引导青年投身精神文明建设的伟大实践
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
10．文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。下列能
体现文化自信的是( )
①原创节目走出去，我国的文化节目被某国际企业购得了国际发行权 ②中央财政累
计投入专项资金1620亿改善农村学校建设 ③用科技推动数字文化创意产业发展，让传统
文化活在当下与未来 ④我国科研人员与国际专家合作，共同获取人类首张黑洞照片
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
11．国家文化公园通过整合长城、长征、黄河等文物和文化资源，实施公园化管理，
实现保护传承利用、文化教育、旅游观光等功能，形成具有特定开放空间的公共文化载体集中打造中华文化重要标志。建设国家文化公园( )
①为凝聚思想共识、坚定文化自信提供了载体 ②推动中华优秀传统文化创造性转化
创新性发展 ③是我国一项凝魂聚气、强基固本的基础工程 ④为我国经济建设提供了精
神动力和方向保证
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
12．文化具有构建民族心理、造就民族性格、形成民族传统、塑造民族精神的作用。
共同的文化、理想和价值追求，将一个群体紧密团结起来，超越血缘、种族、地域的差异
而构成稳固的共同体。这启示我们，维护我国各民族大团结需要( )
①增强文化认同，铸牢中华民族共同体意识 ②尊重各民族文化个性，维护文化多样
性 ③坚持社会主义核心价值体系，建设共有精神家园 ④推动各民族交流交往交融，消
除文化差异
A．①② B．②④
C．①③ D．③④
二、非选择题
13．阅读材料，完成下列要求。
每个走向复兴的民族，都离不开价值追求的指引；每段砥砺奋进的征程，都必定有精
神力量的支撑。近年来，我国大力推进、持续深化社会主义核心价值观的培育和弘扬，
“在人的心灵里搞建设”，久久为功，驰而不息。
重视传统节日，让其成为爱国节、文化节、道德节、情感节、仁爱节、文明节，彰显
了节日文化内涵，树立了节日新风；八项规定、群众路线教育实践活动、“三严三实”专
题教育、“打虎拍蝇”……在主旋律的凯歌声中，有效激发了全社会崇德向善的正能量；
国家公祭日、纪念抗战胜利70周年大阅兵……传播爱国主义精神，引导人们树立和坚持正
确的历史观、民族观、国家观、文化观，增强做中国人的骨气和底气；学雷锋、志愿服务
在大江南北蔚然成风，与文明城市、文明村镇、文明单位、文明家庭、文明校园等创建活
动同频共振。
结合材料，运用“发展中国特色社会主义文化”的知识，谈谈国家是怎样“在人的心
灵里搞建设”的。
14．阅读材料，完成下列要求。
历史需要传承，更需要发展。今天，在全球旅游大格局下，历史文物已经从历史学家、
考古学家的研究课题里走了出来，进入大众视野，成为旅行大众所喜闻乐见的旅游内容了因而便有了“文物搭台，旅游唱戏”。大同古城墙，每一块砖都写满故事。和阳门、永泰
门、清远门、武定门，每座城门便是推开历史尘封岁月的大门。大同筑城格局被称为“凤
凰单展翅”，关于这个还有一段神话：传说古时候，有一只美丽的凤凰降落于大同一带，
羽毛美丽，光华灿烂。一位勇士用弓箭射折了凤凰的右翅，凤凰受伤落地后就化作大同城
大同，作为农耕与游牧民族的结合部，作为“三代京华，两朝重镇”，有着许多地方无法
企及的历史文物资源。大同的古城改造，就是把历史资源盘活，让他造福大同人民。就是
将大同装点成一位睡美人，而不是保留一具木乃伊。
为了更好地改造与保护古城，请你运用发展中国特色社会主义文化的知识，为大同市
提出你的建议。自拟题目，写一篇短文。
要求：①围绕主题，形成总论点和分论点，内在逻辑一致；②论据充分；③学科术语
使用规范；④字数在200字左右。课时卷 26
1．解析：“自媒体”散布虚假信息、歪曲党史国史、宣扬错误价值观、恶意营销、敲
诈勒索等现象屡禁不止，要求我们大力加强社会主义核心价值体系的建设，加强思想道德
修养，自觉弘扬正能量，①③符合题意。材料没有涉及文化创新与科学文化修养，排除
②④。
答案：C
2．解析：由题意知，新冠肺炎疫情肆虐期间，防疫条幅纷纷亮相各地街头，有的宣传
国家防疫政策方针，有的传播科学防疫知识，各类口号标语感动了国人。可见这些标语属
于优秀的文化形式，它通俗易懂，贴近群众实际，反映人民群众的利益和要求，以群众喜
闻乐见的方式敲响防疫警钟；同时也能在潜移默化中影响着人，凝聚人心、鼓舞斗志，增
强人的精神力量，①②符合题意。这些通俗易懂的标语能够在潜移默化中影响着人的行为
但不一定会摒弃原有习惯，说法过于绝对，排除③。习近平总书记关于疫情防控工作的重
要讲话和重要指示精神，为我们打赢疫情防控阻击战提供了根本遵循。这些通俗易懂的标
语有利于传递正能量，但不能为抗疫提供根本遵循，④不符合题意。故答案为A。
答案：A
3．解析：人们享受“云生活”是科技发展的结果，是人们的一种新选择，①正确。题
干强调人们享受文化生活，不反映国家如何发展中国特色社会主义文化，②不符合题意。
因科技发展人们客观上享受了“云生活”，题干并不反映人们的文化自信，③不符合题意
“云生活”满足了人们的需要，反映出人民大众喜闻乐见的社会主义文化不断发展，④正
确。故本题选D。
答案：D
4．解析：材料说明传承红色基因有助于传承革命精神，凝心聚力共筑中国梦，有助于
引导人们树立正确的历史观和价值观，②③符合题意。激发居民文化消费，带动文化产业
发展不是传承红色基因的目的，①说法错误。传承红色基因不能彻底消除腐朽文化、落后
文化产生的土壤，④夸大了传承红色基因的意义，排除。故本题选C。
答案：C
5．解析：“采用各层次百姓都认同的艺术手段，用人们喜欢的艺术表现手法”说明中
国范儿公益广告面向广大人民群众，满足了广大人民群众多层次的文化需求，①④当选；
②在材料中未体现；公益广告的目的不是实现经济效益，③说法错误。故选D。
答案：D
6．解析：媒体热捧“小鲜肉”、渲染“娘炮风”，“娘炮”明星逐渐成为时尚流行文
化的符号，这表明了文化市场的自发性和大众传媒的商业性导致低俗文化泛滥，为此必须
发挥社会主义文化的导向作用，C正确。材料涉及的文化现象属于低俗文化，必须加以改
造，A错误。材料涉及的文化现象是低俗文化，不是我们倡导的大众文化，B错误。低俗
文化的出现，要求我们对文化娱乐产业要加强管理、正确引导，D错误。
答案：C
7．解析：“牢牢掌握意识形态工作领导权”的主体是中国共产党，不是文艺工作者，
②错误。“为人民服务、为社会主义服务”是文艺创作的方向，坚持“百花齐放、百家争
鸣”是方针，④错误。
答案：A
8．解析：聚焦十九届五中全会精神，送理论下乡，体现了用先进理论武装人，发挥先进文化的示范和导向作用，①入选。“三下乡”活动服务群众，坚持了人民中心导向，有
利于满足群众的文化需求，④入选。聚焦文明中心创建，送文明下乡，主要表现为发展公
益性文化事业，而不是靠市场利益驱动，因而与文化产业不直接相关，排除②。文化有先
进与落后之分，对经济的反作用具有双重性，只有先进文化对经济才有促进作用，排除③。
答案：D
9．解析：张富清英勇、为民、不居功自傲，彰显了一名共产党员的名利观、荣誉观与
责任观，这是培育和践行社会主义核心价值观的生动教材，有利于引导青年投身精神文明
建设的伟大实践，①④符合题意。材料侧重坚定的理想信念和奉献意识，没有涉及规则意
识，②排除。张富清的事迹为人们形成高尚的道德情感提供了重要的素材，而不是前提，
③说法错误。故本题选B。
答案：B
10．解析：文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量，
来自对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自对自身文化价值的充
分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。原创节目走出去，我国的文化节目被某国际企业
购得了国际发行权；用科技推动数字文化创意产业发展，让传统文化活在当下与未来，
①③符合题意。中央财政累计投入专项资金1620亿改善农村学校建设体现的是财政的作用，
没有体现文化自信，②不符合题意。我国科研人员与国际专家合作，共同获取人类首张黑
洞照片属于科技合作，没有体现文化自信，④不符合题意。故本题选B。
答案：B
11．解析：通过建设国家文化公园，为凝聚思想共识、坚定文化自信提供了载体，同
时推动中华优秀传统文化创造性转化创新性发展，①②符合题意。要把培育和践行社会主
义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，不是建设国家文化公园，③说法错误
中国特色社会主义文化是社会主义现代化建设的重要目标和重要保证，并提供强大的精神
动力和文化支持、智力支持和创造良好稳定的社会环境提供保证，而不是建设国家文化公
园，④说法错误。故本题选A。
答案：A
12．解析：材料强调了共同文化、理想和价值追求对维护民族团结有重要意义。从共
同文化角度看，需要各民族增强对中华文化的认同感和归属感，筑牢中华民族共同体意识
从共同理想和价值追求角度看，要求我们坚持社会主义核心价值体系，建设各民族共有精
神家园，①③正确。该选项强调的是各民族文化的共性，不符合题意，②排除。文化具有
多样性，“消除文化差异”说法错误，排除④。故本题选C。
答案：C
13．解析：本题属于措施类主观试题，要求结合材料，运用“发展中国特色社会主义
文化”的知识，谈谈国家是怎样“在人的心灵里搞建设”的。答题的知识范围明确，即发
展中国特色社会主义文化的知识。解答本题需要考生结合表述出具体的做法，切记不要只
答理论知识。根据对材料的解读，考生可以从文化自觉和文化自信、开展多种形式的精神
文明创建活动、弘扬和培育社会主义核心价值观以及创造践行社会主义荣辱观、学习模范
人物的文化氛围等角度进行分析即可。
答案：①深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神，推动中华优秀传统
文化创造性转化、创新性发展，以优秀传统文化涵养社会主义核心价值观。②弘扬主旋律
发挥中国特色社会主义文化的导向和示范作用，推动全社会崇德向善。③继承革命文化，
弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，持续推进社会主义核心价值体系建设，坚持用社
会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识(或从彰显文化自信的力量等角度)。④
开展多种形式的精神文明创建活动，实现精神文明与物质文明协调发展。14．解析：本题比较开放，言之有理即可。考生可以从文化的继承和发展、与时代相
结合、文化自信等方面进行说明即可。
答案：本题比较开放，言之有理即可。
