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道德与法治授课教案
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科 目 任教班级 授课时间
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备课老师 课型
课
课题 第二十六讲 和谐与梦想(第四单元)
1. 理解中国梦的内涵,树立为中华民族伟大复兴而奋斗的理想。(政
治认同)
核心素养目
2. 了解中国特色社会主义制度的优越性,坚定道路自信、理论自信、
标
制度自信、文化自信,能够在生活和学习中自觉维护国家主权、尊严和利
益。(政治认同)
1. 理解伟大建党精神的内涵,领悟伟大建党精神是中国共产党的精神
之源。(革命传统教育)
2. 理解中国特色社会主义道路是指引中国发展繁荣的正确道路。(革
命传统教育)
3. 理解确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,对新时
学习内容要
代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意
求
义。(革命传统教育)
4. 了解中国特色社会主义新时代是我国发展新的历史方位。(国情教
育)
5. 知道统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明
建设的“五位一体”总体布局。(国情教育)
1. 构建知识体系,落实知识点,夯实基础。
创新设计
2. 精选精练,加强解题方法的训练指导,提高学生的综合能力。
二
次
教学活动过程
备
课
知识清单
第八课 中国人 中国梦
考点一 中国梦
1. 中国梦的含义和重要性。(九上P105—111)
(1)含义:实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想——国家富强、
民族振兴、人民幸福。
(2)步骤:
①党的十三大提出了“三步走”战略目标:
(九上P105“相关链接”)
1981年~1990年,国民生产总值比1980年翻一番,解决人民的温饱问题。
1991年~20世纪末,国民生产总值再增长一倍,人民生活达到小康水平。(总体小康)
到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本
实现现代化。
②在新世纪新时代,我国经济和社会发展的战略目标是:“两个一百年”奋斗目标。
★建党一百年时(2020年),全面建成小康社会。
建国一百年时(2050年),把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强
国。
③全面建成社会主义现代化强国,总的战略安排是分两步走:从2020年到2035年基
本实现社会主义现代化;从2035年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽
的社会主义现代化强国。★
(3)重要性:
①中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿。
②揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向。
③指明了全国各族人民共同的奋斗目标。
④体现了中华民族和中国人民的整体利益,是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人
的梦。(中国梦与个人梦的关系)★
2. 怎样实现中国梦?(九上P114—115)★
(1)国家角度:
①必须坚持中国共产党领导,统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生
态文明建设“五位一体”总体布局,协调推进全面建设社会主义现代化国家、全面深
化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局,贯彻创新、协调、绿
色、开放、共享的新发展理念。
②实现中国梦必须走中国道路。中国道路就是中国特色社会主义道路。
③实现中国梦必须弘扬中国精神。中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以
改革创新为核心的时代精神。
④实现中国梦必须凝聚中国力量。中国力量就是全国各族人民大团结的力量。人民是
历史的创造者,是梦想的实现者。
(2)个人角度:★
①树立远大的理想,有信念、有抱负、有担当。
②具备良好的身体和心理素质,并树立牢固的法律意识。
③好好学习,提升科学文化素养与思想道德素养。
④弘扬艰苦奋斗的精神(实干精神)。
⑤弘扬创新精神。
⑥弘扬团队合作精神。
⑦培养社会责任感、无私奉献的精神。
⑧培养实践能力。
⑨树立终身学习的观念;磨砺坚强的意志;有开放包容的胸怀等。
●少年有梦(七上第一课)
●从这里出发,走向未来(九上第七课)
考点二 中国特色社会主义新时代
1. 新时代,新征程。(九上P107—111)
(1)成就:
①改革开放以来,中国共产党领导全国各族人民在建设中国特色社会主义伟大事业
的征程上不断取得新的伟大成就。
②我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列,国际地位实现前所未
有的提升,党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了
前所未有的变化,中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。
(2)新方位:党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史
方位。★
(3)意义:
①对中华民族:意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起
来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
②对科学社会主义:意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力,在
世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。
③对整个世界:拓展了发展中国家走向现代化的途径,为解决人类问题贡献了中国智
慧和中国方案。
(4)指导思想:马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。
(5)中国特色社会主义理论体系:邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、
习近平新时代中国特色社会主义思想。
(6)习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位:习近平新时代中国特色社会主
义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时
代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。(九上P110“相关链接”)★
2. 办好中国的事情,关键在党。(九上P111)
3.伟大建党精神的内涵:坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗
争,对党忠诚、不负人民。(九上P111)★
●我国发展新的历史方位,新思想引领新征程,几代中国人的美好夙愿,以中国
式现代化全面推进中华民族伟大复兴(《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读
本》拓展)
考点三 做自信中国人
1. 中国自信、民族自信的来源。(九上P116)★
(1)根本所在:中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国
特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文
化。这是中国自信、民族自信的根本所在。
(2)在党的领导下,中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就,国家富强、民族振
兴让中国人更加自信。
2. 自信的中国人的表现。(九上P117)
(1)自信的中国人对国家有认同。一个自信的中国人,具有强烈的国家认同感、与国家
民族休戚与共的责任感、以天下为己任的使命感,能够自觉维护国家利益和国家尊
严,自觉维护祖国统一和领土完整。
(2)自信的中国人对文化有底气。一个自信的中国人,能够坚守中华文化立场,传承中
华文化基因,讲好中国故事,传播好中国声音,阐发中国精神,展现中国风貌。
(3)自信的中国人对发展有信心。一个自信的中国人,坚信中国特色社会主义道路就
是人间正道,坚信创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念能够引领中国发展,创
造中国奇迹。
3. 如何做一名自信的中国人?(九上P117—119)★
(1)对国家有认同,对文化有底气,对发展有信心。
(2)自信不是妄自尊大,也不是故步自封。面对各种思想文化的碰撞和价值观念的冲
突,培养理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。
(3)自信的中国人既是梦想家又是实干家,既要胸怀理想又要求真务实,既要满怀激
情又要锲而不舍。
(4)我们不忘初心,继续前进,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自
信、文化自信,与时代同进步,与祖国共成长。
●统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,党中央是
坐镇中军帐的“帅”,以伟大自我革命引领伟大社会革命(《习近平新时代中国特色
社会主义思想学生读本》拓展)
易混易错
1.近代以来中华民族最伟大的梦想是基本实现社会主义现代化。( )
改正:________________________________
【答案】×; 近代以来中华民族最伟大的梦想是实现中华民族伟大复兴。
2.中国精神是以爱国主义为核心的时代精神。( )
改正:________________________________________
【答案】×; 中国精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精
神。
3.我国已基本实现社会主义现代化。( )
改正:________________________________________
【答案】×; 根据“两步走”战略安排,从2020年到2035年,我国基本实现社会主义现代化。
核心观点
1.近代以来中国人民和中华民族最伟大的梦想:____________________。
【答案】实现中华民族伟大复兴
2.实现中国梦就是要实现________、________、________。
【答案】国家富强; 民族振兴; 人民幸福
3.“两个一百年”奋斗目标:建党一百年时,全面建成小康社会;到新中国成立一百
年时,__________________________。
【答案】全面建成社会主义现代化强国
4.全面建成社会主义现代化强国,“两步走”战略安排:从2020年到2035年,_____
_________________;从2035年到本世纪中叶,把我国建成______________________
__________________。
【答案】基本实现社会主义现代化; 富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
5.实现中国梦,必须坚持党的领导,统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四
个全面”战略布局、贯彻新发展理念;走中国道路;弘扬________;凝聚________。
【答案】中国精神; 中国力量
6.中国精神就是以________为核心的民族精神和以________为核心的时代精神。
【答案】爱国主义; 改革创新
7.四个自信:________、________、________、________。
【答案】道路自信; 理论自信; 制度自信; 文化自信
8.做自信的中国人要____________,____________,对发展有信心。
【答案】对国家有认同; 对文化有底气
试题探究
聚焦中考
(2025·天津)国家主席习近平在会见国际工商代表时指出,与中国同行就是与
机遇同行,相信中国就是相信明天,投资中国就是投资未来。从中我们感受到( )
A.自信的中国人民对发展有信心
B.文化多样性是人类社会的特征
C.世界各国经济实力能迅速提高
D.世界格局多极化发展趋势加剧
【答案】A
经典例题
(2025·长沙节选)【体育强国 逐梦青春】
习近平总书记强调:“国运兴则体育兴、国家强则体育强。”某班学生围绕“迈
向体育强国之路”开展主题学习,请你参与其中。
活动:启思·体育跃迁
1932 年刘长春孤身参 1984年许海峰为中国赢 2008年北京奥运会成功举
加奥运会的遗憾已经远去,得第一枚奥运金牌,而今,我办,而今,我国举办的大型国际
而今,全民健身蓬勃开展、青们不仅屡屡摘金夺银,而且更赛事在统筹规划中精彩呈现,带
少年体育生机盎然。 加注重运动风尚。 动体育产业快速发展。
阅读上述材料,运用所学知识,说说我们在迈向体育强国之路中有何显著优势。
(8分)*该题型解题思路详见本册“重点题型解题思路”题型五体现类,P202。
变式拓展
【制度优势 合作共赢】
2025年1月7日,日喀则强震来袭,党中央立即启动应急响应,3小时内完成救
援力量集结,全国31个省区市紧急调拨物资,谱写了“一方有难、八方支援”的壮
歌。2025年2月17日,中共中央召开民营企业家座谈会,会议指出,民营经济已成为
创业就业的主要领域、技术创新的重要主体和财税收入的重要来源,为经济社会发展
作出了重要贡献。值此澳门回归祖国25周年之际,特区交出亮眼答卷:本地生产总值
较回归之初增长超过6倍,年接待游客近3 500万人次,经济繁荣、社会稳定。
请你结合材料,分析我国在应对灾害、促进发展方面的制度优越性。(8分)
【答案示例】
①坚持中国共产党的领导,有利于党中央迅速决策,协调各方力量;
②坚持社会主义制度,发挥社会主义制度优越性,集中力量办大事;
③坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展,推动民营经济可持续发展;
④坚持“一国两制”,有利于保持澳门长期繁荣稳定,共享祖国繁荣富强的伟大荣
光。
(每点2分,共8分,其他合理表述,亦可酌情给分。)板书设计
作业设计与
布置
教学评价与
反思