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中考道德与法治复习九年级上册第四单元和谐与梦想第七课中华一家亲教案_9道法中考复习_2026年中考复习(更新中)_2026年道德与法治中考一轮复习知识梳理+主题突破教案

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文档文本内容

九年级上册
第四单元 和谐与梦想
第七课 中华一家亲
1.我国处理民族关系的方针:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。(易错
点)
2.社会主义民族关系:平等团结互助和谐。
3.加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益。
4.维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。
5.维护国家统一,反对分裂,是爱国主义精神的具体体现,是每个公民义不容
辞的责任。
6.“一国”是实行“两制”的前提和基础,“两制”从属和派生于“一国”并统
一于“一国”之内。(高频句)
7.解决台湾问题、实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同愿望,是中华民
族根本利益所在,是实现中华民族伟大复兴的必然要求。(高频句)
8.“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针,也是实现国家统一的最
佳方式。(易错点)9.一个中国原则是两岸关系的政治基础,必须坚持“九二共识”,坚决反对
“台独”。(易错点)
考点1 促进民族团结
核心
能够以实际行动维护民族团结。(责任意识)
素养
内容 了解民族区域自治制度对维护和发展平等团结互助和谐的社会主义民族
要求 关系的意义。(法治教育)
1.我国的民族国情(P91)
我国是统一的多民族国家。
2.如何理解我国是统一的多民族国家?(P91)
(1)五十六个民族组成了一个其乐融融的中华民族大家庭。
(2)各族人民相互依存、休戚与共,手足相亲、守望相助。
(3)我国民族分布格局: 大杂居 、 小聚居 、 交错居住 。
★3.我国处理民族关系的方针、基本政治制度和社会主义民族关系分别是什么?
(P91)
(1)方针: 民族平等 、 民族团结和各民族共同繁荣 。
(2)基本政治制度:民族区域自治制度。
(3)社会主义民族关系:平等团结互助和谐。
4.民族平等的表现(P91)
(1)社会地位平等:在我国,各民族具有同等的社会地位。
(2)法律地位平等:各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利,承担相同
的法定义务。
★5.为什么要加强和巩固民族团结?(P92、P96)
(1)加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益。
(2)我国各民族在数千年的交往中,孕育了团结友爱的宝贵传统。
(3)我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心,追求共同发展、共同富裕、共
同繁荣。
(4)维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。
八下第四课 公民的基本义务:维护国家统一和全国各民族团结。(5)各族人民只有铸牢中华民族共同体意识,伟大的祖国才能繁荣发展。
6.为什么要加快民族地区的发展?(P93、P95)
(1)新中国成立后,我国经济社会状况得到很大改善,民族地区为国家建设作出
了应有贡献。
★(2) 加快民族地区经济社会文化发展 , 逐步缩小发展差距 , 促进民族地区共同
繁荣 , 是增进民族团结 、 发展社会主义民族关系的必由之路 。
(3) 民生是人民幸福之基 、 社会和谐之本 。加快社会事业发展,保障和改善民生,
事关广大民族地区人民群众的福祉。
(4)没有各民族文化的发展,就没有中华民族文化的繁荣。
7.为促进民族地区发展,党和国家采取了哪些措施?(维护民族团结、促进各民
族共同繁荣的举措)(P94~95)
(1)经济:在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。加大
对民族地区的支持力度,推动西部大开发战略,实施兴边富民行动。
(2)民生:支持民族地区发展教育,实施积极的就业政策,建立健全基本养老、
基本医疗保险制度。
(3)文化:大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作,积极促进各
民族之间的文化交流。
★1.青少年应如何维护民族团结?
(1)铸牢中华民族共同体意识,增强维护民族团结意识,积极宣传、自觉拥护党
和国家的民族政策。
(2)自觉履行维护民族团结的义务,坚决同破坏民族团结的言行作斗争。
(3)尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字,关心少数民族同学。
2.少数民族地区发展取得成就的原因
(1)坚持中国共产党的正确领导。
(2)实行民族区域自治制度,坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针,
形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。
(3)坚持改革开放,以经济建设为中心。
(4)中国特色社会主义制度具有无比的优越性。
(5)国家对少数民族地区的大力扶持。
(6)民族地区人民的艰苦奋斗。
八上第九课:国家安全;八下第四课:公民的基本义务 维护国家统
一和全国各民族团结;八下第五课:民族区域自治制度。考点2 维护祖国统一
内
容 认识国家统一是实现中华民族伟大复兴的历史前提和基本保证,理解“和
要 平统一、一国两制”的重要意义,自觉维护国家统一。(法治教育)
求
1.为什么要维护国家安全、反对分裂?(P98~99)
(1)分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前,各族人民就会遭殃。
(2)国家安全是安邦定国的重要基石,国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿
望。
(3) 维护国家统一 , 反对分裂 , 是爱国主义精神的具体体现 , 是每个公民义不容
辞的责任。
2.如何维护统一、反对分裂?(P97~99)
(1)维护国家统一、国家主权和领土完整。
(2)反对一切形式的民族分裂活动,尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐
怖活动。
(3)树立总体国家安全观,维护国家安全。
3.“一国两制”(P99~101)
(1)基本内容:在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台
湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变,享有高度的自
治权。
(2)地位:“一国两制”是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度,是中
国特色社会主义的一个伟大创举。
★(3)“一国”与“两制”的关系: “ 一国 ” 是实行 “ 两制 ” 的前提和基础 ,“ 两
制 ” 从属和派生于 “ 一国 ” 并统一于 “ 一国 ” 之内 。
★(4)实践意义:①香港、澳门回归祖国以来,“一国两制”实践取得举世公认
的成功。②香港、澳门回归以来,与祖国内地优势互补、共同发展,共担民族
复兴的历史责任,共享祖国繁荣富强的伟大荣光。
★4.如何保持香港、澳门长期繁荣稳定?(P100)
(1)必须全面准确、坚定不移 贯彻 “ 一国两制 ”“ 港人治港 ”“ 澳人治澳 ”、 高
度自治的方针。
(2)坚持依法治港治澳,维护宪法和基本法确定的特别行政区宪制秩序。(3)落实中央对特别行政区全面管治权,落实“爱国者治港”“爱国者治澳”原
则,落实特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制,维护国家主权、安
全、发展利益和特别行政区社会大局稳定。
(4)坚决防范和遏制外部势力干预港澳事务,支持港澳巩固提升竞争优势,更好
融入国家发展大局。
5.为什么要解决台湾问题,实现祖国完全统一?(P102)
(1) 解决台湾问题 、 实现祖国完全统一 , 是全体中华儿女的共同愿望 , 是中华民
族根本利益所在 , 是实现中华民族伟大复兴的必然要求 。
(2)我国宪法规定,台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一
个中国,大陆和台湾同属一个中国。
(3)两岸同胞同根同源、同文同种,是命运与共的骨肉兄弟,是血浓于水的一家
人。
(4)中华文化是两岸同胞共同的精神财富,也是两岸同胞血脉相连的精神纽带。
★6.如何解决台湾问题,实现祖国的完全统一?(P102~103)
(1) “ 和平统一 、 一国两制 ” 是解决台湾问题的基本方针 , 也是实现国家统一的
最佳方式。
(2)一个中国原则是两岸关系的政治基础,必须坚持“九二共识”,坚决反对
“台独”。
(3)深化两岸融合发展,推进两岸经济合作制度化,打造两岸共同市场。
(4)两岸同胞:①共同弘扬中华文化,实现心灵契合,增进对和平统一的认同。
②多走动、多交流、多沟通,增进理解、信任,共同推动两岸关系和平发展,
实现祖国完全统一和中华民族伟大复兴。
7.为什么要深化两岸融合发展?(深化两岸交流合作有何意义?)(P103)
有利于推进两岸经济合作制度化,打造两岸共同市场,为发展增动力,为合作
添活力,壮大中华民族经济,夯实和平统一的基础。★为早日实现祖国完全统一,青少年应该如何做?
(1)树立远大理想,陶冶爱国主义情操,努力学习,以实际行动报效祖国。
(2)积极拥护和宣传我国实现祖国统一的方针政策。
(3)自觉履行维护祖国统一的义务,坚持同破坏祖国统一的言行作斗争。
1.维护和促进民族团结,是每个人民的神圣职责和光荣义务。
( × )改正: 维护和促进民族团结 , 是每个公民的神圣职责和光荣义务 。
2.各民族只有同步发展、共同富裕,才能实现各民族共同繁荣。
( × )改正: 我国坚持各民族共同发展 , 共同富裕 , 逐步缩小发展差距 ,
促进民族地区共同繁荣 。
3.“一国两制”是两岸关系和平发展的政治基础。
( × )改正: 一个中国原则是两岸关系的政治基础 。
4.坚决反对“台独”是解决台湾问题的基本方针,也是实现国家统一的最佳方
式。
( × )改正: “ 和平统一 、 一国两制 ” 是解决台湾问题的基本方针 , 也是
实现国家统一的最佳方式 。
1.在天津大沽炮台,满族、汉族守军和蒙古族骑兵一道抗击英法联军;在西藏
江孜保卫战中,西藏人民沉重打击了英国侵略者的嚣张气焰。从上述人民并肩
抵御外侮的故事中,我们能够感受到( B )
①我国各族人民共同捍卫祖国统一
②我国各族人民共同创造了中华文化
③自古以来,我国各族人民就饱受欺凌
④我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.小红听妈妈说某县开放了一家主题图书馆——来鹿书院。妈妈还讲了该图书
馆的命名来历(见下框),并让小红推测其主题。
相传,明朝万历元年(1573),一知县在城西修学时见一群鹿闯入,遂将修
学处命名为“来鹿亭”。鹿喜欢集群,寓意吉祥幸福,契合了各族儿女和合共
进的关系,因此沿用“来鹿”之名。
以下对主题推测正确的是( B )A.各民族共同繁荣
B.民族团结进步
C.改革开放
D.两岸和平统一
3.(2024黔东南)“各民族休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共”“无论是
出台法律法规还是政策措施,都要着眼于强化中华民族的共同性”“让各族人
民实实在在感受到推动共同富裕在行动、在身边”。以上言论共同指向了新时
代党的民族工作的主线,该主线是( D )
A.民族交错居住分布格局
B.各民族经济建设全面同步
C.实行民族区域自治制度
D.铸牢中华民族共同体意识
4.2024年12月30日,历经近5年的艰苦建设,长达22.13千米联通新疆南北
的乌尉高速公路控制性工程——天山胜利隧道全线贯通,它刷新世界最长高速
公路隧道的纪录。该线建成后通过天山由原来的3小时缩短为约20分钟。天山
胜利隧道顺利贯通( C )
①标志着我国已完全实现建设交通强国的奋斗目标
②方便沿线群众出行,提升人民的获得感和幸福感
③得益于建设工人弘扬以艰苦奋斗为核心的民族精神
④有利于缩小发展差距,促进少数民族地区共同繁荣
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.《五十六个民族五十六朵花》这首歌旨在告诉我们( C )
①各民族经济获得长足发展
②要铸牢中华民族共同体意识
③五十六个民族要紧紧团结在一起
④各民族形成了交错杂居的分布格局A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.(2025贵阳)2025年5月17日至18日,贵州民族大联欢、贵州民族团结大巡
游在贵阳举行。大联欢中各民族唱响团结歌、舞动民族魂,大巡游时各民族手
挽手、心连心,共同绘就了一幅“民族大联欢,全民共欢腾”的生动图景。此
次盛会展现了( B )
A.各民族之间毫无差异的文化 B.中华民族大家庭的其乐融融
C.各民族追求同步富裕的期盼 D.各民族形成的统一风俗习惯
7.(议题式)在以“民族团结”为议题的学习活动中,有四个小组进行了展示。
下列展示中,符合议题的是( A )
①陕西组:开展民族团结进步宣传月,广泛宣传各民族手足情深的感人故事
②广西组:建设铸牢中华民族共同体意识示范区,保障少数民族高度自治权
③贵州组:充分利用少数民族特色村寨独特资源,推动民族地区乡村振兴
④香港组:坚持“一国两制”,全面准确贯彻“依法治港”“港人治港”
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
8.(2025遵义一模)新疆铁路对社会经济发展作出了重大贡献。2024年,新疆铁
路货运发送量达2.37亿吨,同比增长10.6%;旅客发送量达5 007.49万人次,
同比增幅14.3%。这有利于( A )
A.加快民族地区发展,促进民族团结
B.消除我国各民族地区间的发展差距
C.坚持平等团结互助和谐的基本方针
D.深化民族区域自治,实现高度自治
9.《粤港澳大湾区发展规划纲要》颁布以来,大湾区内部科技、经济、社会、
民生、文化、生态等各项建设事业齐头并进,其专利能力位居全球四大湾区之
首,成为全球最具前景的增长极之一。这份亮眼的成绩( A )
①得益于大湾区密切合作,融合发展
②充分展现出“一国两制”的制度优势
③有利于实现粤港澳文化的同根同源
④有利于更好地促进城乡区域均衡发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.(2025遵义一模)2024年是澳门回归祖国25周年。回归以来,澳门加速融入
国家发展大局,成为社会和谐、政治稳定、文化多元、经济繁荣的国际知名旅
游休闲文化名城。这体现“一国两制”( D )
①是我国的根本政治制度②实践取得举世公认的成功
③是中国特色社会主义的一个伟大创举
④是澳门保持长期繁荣稳定的最佳制度
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.习近平总书记在二〇二五年新年贺词中指出,两岸同胞一家亲,谁也无法割
断我们的血脉亲情,谁也不能阻挡祖国统一的历史大势!这要求两岸同胞( C
)
①要坚持“和平统一、一国两制”基本方针
②同呼吸、共命运、心连心,走向同时富裕
③要维护国家的统一国家主权和领土完整
④要实现心灵契合,增进对和平统一的认同
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.阅读与思考。
【感悟民族文化盛宴,书写民族团结华章】
材料 2024年11月22日至30日,第十二届全国少数民族传统体育运动会在海
南省三亚市举办。运动员来自不同民族,身着各具特色的民族服饰参赛,展示
了如苗族银饰、藏族热巴鼓、瑶族长鼓、蒙古族呼麦等丰富的民族文化元素;
运动会上,龙舟竞渡、毽球激战、绣球飞舞,赛场内外情谊绵长,一批少数民
族传统体育项目“出圈”“出彩”,不同民族同胞携手并肩、共襄盛举,促进
各民族交流、交往、交融。
(1)为期9天的运动会带来“最炫民族风”的文化盛宴,既充分展示了各民族独
特魅力,也深刻诠释了民族团结的力量。请结合本届运动会的文化盛宴并运用
所学知识,谈谈你对我国民族大家庭的认识。
①我国是统一的多民族国家。②各族人民相互依存、休戚与共,手足相亲、守
望相助,共同捍卫民族团结,结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。③我国
坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针。④形成了平等团结互助和
谐的社会主义民族关系。⑤加强和巩固民族团结,维护国家统一,是中华民族
的最高利益。⑥国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作,
积极促进民族之间的文化交流,使少数民族文化获得前所未有的发展。
(2)“同心掬得满庭芳”,各民族人民只有相互尊重,团结一致,才能像石榴籽
一样紧紧地抱在一起。作为青少年,请你谈谈我们可以为促进民族团结做些什
么。①尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字;②积极参与促进民族团结的
相关活动;③与不同民族的人友好相处;④同破坏民族团结的行为作斗争;⑤
自觉履行维护民族团结的义务。