文档文本内容
九年级上册
第四单元 和谐与梦想
第八课 中国人 中国梦
1.实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。(高频句)
2.实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
3.从2020年到2035年基本实现社会主义现代化。(易错点)
4.从2035年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化
强国。(高频句)
5.党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方
位。(易错点)
6.中国道路就是中国特色社会主义道路。
7.中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
(易错点)
8.自信的中国人对国家有认同、对文化有底气、对发展有信心。(高频句)9.中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社
会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文
化。(高频句)
考点1 中国梦
核
了解我国决胜全面建成小康社会取得的决定性成就和全面建设社会主义现
心
代化强国的新征程；理解中国梦的内涵，树立为中华民族伟大复兴而奋斗
素
的理想。(政治认同)
养
1.理解确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，对新时代党
和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。(革
内
命传统教育)
容
2.了解中国特色社会主义进入新时代是我国发展新的历史方位，中国社会
要
的主要矛盾发生了新变化，理解中国发展的历史方位。(国情教育)
求
3.了解我国推动高质量发展，知道统筹推进经济建设、政治建设、文化建
设、社会建设、生态文明建设的“五位一体”总体布局。(国情教育)
1.近代以来中华民族最伟大的梦想(P105)
实现中华民族伟大复兴。(中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切
牺牲、一切创造，归结起来的一个主题)
2.中国梦的时代内涵(P106)
实现 国家富强 、 民族振兴 、 人民幸福 。
3.为什么要实现中国梦？(实现中华民族伟大复兴的历史价值)(P106～107)
(1)中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿。
(2)中国梦揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向。
(3)中国梦指明了全国各族人民共同的奋斗目标。
(4)中国梦体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也
是每个中国人的梦。
4.中国共产党的中心任务(P106)
团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目
标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。
5.当前我国迈入的新的发展阶段(P106)全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标。
6.我国发展新的历史方位是什么？(P108)
党的十八大以来 ， 中国特色社会主义进入新时代 ， 这是我国发展新的历史方位 。
7.中国特色社会主义进入新时代有何重要意义？(P109)
(1)对中华民族：意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来
到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
(2)对科学社会主义：意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，
在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。
(3)对整个世界：意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，
拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保
持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧
和中国方案。
8.党在新时代的指导思想是什么？(P109)
马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发
展观、习近平新时代中国特色社会主义思想(新思想)。
9.习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和意义(P110)
(1)地位：①习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十
一世纪马克思主义。②是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义
中国化时代化新的飞跃。
(2)意义：反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、
对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。
★10.两个“十五年”目标(新时代中国特色社会主义发展总的战略安排)(2020年
—2050年)(P111)
(1)从2020年 到 203 5 年基本实现社会主义现代化 。
(2)从2035年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化
强国。
★11.怎样实现中国梦？(P114～115)(1)必须坚持中国共产党领导，统筹推进 经济建设 、 政治建设 、 文化建设 、 社会
建设 、 生态文明建设 “五位一体”总体布局，协调推进全面建设社会主义现代
化国家 、 全面深化改革 、 全面依法治国 、 全面从严治党 “四个全面”战略布局，
贯彻 创新 、 协调 、 绿色 、 开放 、 共享 的新发展理念。
(2)必须走中国道路。(中国道路就是中国特色社会主义道路)
(3)必须弘扬中国精神。(中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创
新为核心的时代精神)
(4)必须凝聚中国力量。(中国力量就是全国各族人民大团结的力量。人民是历史
的创造者，是梦想的实现者。 人民有信仰 ， 国家有力量 ， 民族有希望 )
12.新时代需要奋斗的原因(P115)
(1)只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。
(2)奋斗者是精神最为富足、最懂得幸福、最享受幸福的人。
(3)新时代是奋斗者的时代。
实现中国梦，青少年应该怎么做？
(1)树立崇高远大理想，发扬艰苦奋斗精神。
(2)努力学习科学文化知识，培养创新能力。
(3)积极参加公益活动和社会实践活动，服务和奉献社会，增强社会责任感。
(4)热爱祖国、报效祖国，勇敢面对学习和生活中的挫折，磨砺坚强意志。
(5)弘扬和培育民族精神和时代精神，继承和弘扬中华优秀传统文化。
(6)自觉践行社会主义核心价值观，传递社会正能量。
(7)增强法治观念，尊法学法守法用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。
(8)积极向政府相关部门建言献策，为国家发展贡献力量。
(9)从身边的小事做起，自觉做到节约资源、保护环境。
(10)自觉承担实现中华民族伟大复兴的历史使命，为实现理想而努力奋斗等。考点2 自信的中国人
核心 了解中国特色社会主义制度的优越性，坚定道路自信、理论自信、制度
素养 自信、文化自信。(政治认同)
内容 理解中国特色社会主义道路是指引中国发展繁荣的正确道路。(革命传统
要求 教育)
★1.中国自信、民族自信的根本所在是什么？(我国取得成就的根本原因)(P116)
中国共产党领导中国人民 开辟了中国特色社会主义道路 ， 形成了中国特色社会
主义理论体系 ， 确立了中国特色社会主义制度 ， 发展了中国特色社会主义文化 。
(即“四个自信”)
★2.自信的中国人的表现有哪些？(P117)
(1)对国家有认同。(2)对文化有底气。
(3)对发展有信心。
★3.怎样做一名自信的中国人？(P118～119)
(1)要 培育理性平和 、 不卑不亢 、 开放包容 的心态。
(2)既要 胸怀理想又要求真务实 ， 既要满怀激情又要锲而不舍 。
(3)坚定中国特色社会主义 道路自信 、 理论自信 、 制度自信 、 文化自信 。(“四个
自信”)
1.从2035年到本世纪中叶实现全面建成小康社会。
( × )改正： 从 2035 年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的
社会主义现代化强国 。
2.弘扬中国精神，就是要弘扬以爱国主义为核心的时代精神。( × )改正： 弘扬中国精神就是要弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以
改革创新为核心的时代精神 。
1.某班举行对联创作比赛。小泽写的是“党聚民心，众志凝成中国梦；政通地
气，百花齐放满园春”。最适合这副对联的横批是( A )
A.民族复兴 B.保护环境 C.生命奥秘 D.书香中国
2.种田人王陆良承包了300多亩稻田，种植的大米受到了广大消费者的喜爱；
“最美医生”孙宁从医多年来为上万名儿童解除病痛……这些劳动者让我们自
豪，让我们骄傲，更让我们钦佩。这些劳动者让我们明白( D )
①实现中国梦需要部分人的辛勤劳动
②奋斗者是精神最富足、最幸福的人
③只要通过不懈的奋斗，就能实现人生梦想
④只有奋斗的人生才称得上幸福的人生
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.(2022铜仁)一百年来，中国共产党带领中国人民实现了从站起来、富起来到
强起来的伟大飞跃。新征程上，中国共产党将不忘初心，继续带领全国各族人
民披荆斩棘，走向辉煌的明天。以下对中国共产党取得成就的根本原因表述错
误的一项是( D )
A.形成了中国特色社会主义理论体系
B.确立了中国特色社会主义制度
C.发展了中国特色社会主义文化
D.开辟了中国特色社会主义改革开放道路
4.(2025铜仁)千百年来，中华民族夙兴夜寐，执着地追求小康社会、过幸福生
活的社会梦想。新时代新征程，我们正在意气风发向着第二个百年奋斗目标迈
进。这里的“第二个百年奋斗目标”是指( D )
A.把我国全面建成小康社会
B.全面建成社会主义法治国家
C.基本实现社会主义现代化
D.全面建成社会主义现代化强国
5.(议题式)九年级(1)班开展议题式学习活动，同学们纷纷围绕议题进行发言。
根据以下同学的发言(见下图)，你推断该活动的中心议题是( C )A.走绿色发展道路，共筑生命家园
B.弘扬科学家精神，开发创造潜力
C.激发民族自豪感，做自信中国人
D.坚持可持续发展，经济成果显著
6.实践与探究。
青年是社会中最积极、最有生气的力量，是祖国的未来、民族的希望。为
强化同学们作为时代新人的责任担当，某校团委以“奋斗是青春最亮丽的底
色”为主题开展系列活动。请你参与其中，完成下列任务。
活动一 牢记时代使命 明确奋斗方向
校团委组织主题板报展示活动。以下是某班板报的部分内容：
青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年的责任是时代赋予的，不同的历
史时期有不同的责任。作为青年的我们，应不负青春、不负韶华、不负时代！
百年前的中
国，国家蒙辱、
人民蒙难、文明
蒙尘，中华民族
今天的中国，处在中华民族发展的最好时期。生逢伟大
遭受了前所未有
时代，当今的中国青年，要把全部精力和热情投入到② 实
的劫难，为实现
现中华民族伟大复兴 这项壮丽且崇高的事业中！
① 民族独立、
人民解放 而奋
斗，当时的中国
青年责无旁贷！
(1)请你把板报中空白处的内容补充完整。
活动二 追寻榜样足迹 汲取奋斗力量
在主题宣讲活动中，同学们了解到曲周科技小院团队的先进事迹：中国农业大学于2009年在曲周县白寨镇高庄村创立全国第一个科技小院。
16年来，一批又一批中国农业大学研究生来到曲周，他们把课堂、实验室搬到
田间地头，解民生、治学问，开展绿色高产高效攻关和区域综合治理。为了取
得实验数据，他们顶着炎炎烈日，钻进密不透风的玉米地；为了做好粪污处理
及有机肥开发的研究，他们守着堆肥罐体，用手扒开鸡粪、牛粪，分层取样，
记录数据。为帮助村里进行产业转型，他们克服种种困难，研发、引选了高产
高效技术37项，带动当地农业高产高效技术采用率从17.9％提高到53.5％。
2025年4月30日，中国农业大学曲周科技小院团队被授予 2025年度中国
青年五四奖章集体。
(2)宣讲活动结束后，同学们准备就以上先进事迹写一则短评，请你写出短评要
点。
弘扬以改革创新为核心的时代精神；践行爱国、敬业的社会主义核心价值观；
意志坚强、不畏挫折。积极投身社会实践，注重在实践中学习；践行劳动精神，
以辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动，铸就新的辉煌。利用科技创新成果，推
进乡村振兴战略实施；贯彻绿色发展理念，推动农村高质量发展。将个人理想
与国家发展、民族复兴结合起来，实现生命的价值等。
活动三 展现青春作为 谱写奋斗华章
按照校团委要求，各班召开了“争做最美奋斗青年”主题团队会。
团队会上，有同学发言：“奋斗的历程很艰辛，奋斗的青春最美丽。向榜
样学习，为祖国、为人民挺膺担当，需要我们脚踏实地，一点一滴从小事做起，
勇敢面对学习和生活中出现的各种困难与挑战。”
(3)请结合可能遇到的具体困难与挑战，写出你的应对措施。
示例：
挑战：我想成为一名军人，保家卫国；可是我现在各方面素质离参军入伍的要
求相差甚远。
应对措施：我要在家长、老师的帮助和督促下，刻苦学习，强健体魄，磨砺意
志，努力实现目标。
