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专题 10 浮力
【2022年】
一、多选题
1．（2022·河北）下图所示的四幅图中，不能利用流体压强与流速的关系解释的是（ ）
A． 用吸管将饮料吸到嘴里B． 热气球腾空而起
C． 向烧瓶浇冷水，停止沸腾的水又沸腾了D． 往b管中吹气，a管中的水面上升
2．（2022·天津）小明在研究物体的浮沉问题时，制作了一个空腔“浮沉子”，将其放入一个底面积为
S、水深为h 的薄壁柱形容器内。刚放入水中时，浮沉子恰好悬浮，此时水深为h，如图所示；一段时间
0 1
后，由于渗漏空腔内开始进水，最后空腔充满了水，浮沉子沉底且完全浸没，此时水的深度降为h。已知
2
水的密度为ρ，则所制作的浮沉子（ ）
0
A．质量为ρ(h-h)S B．质量为ρ(h-h)S
0 1 0 0 2 0
C．材料的密度为 D．材料的密度为
二、单选题
3．（2022·广东广州）两个量筒均装有20mL的水、往量筒分别放入甲、乙两个不吸水的物块，物块静止后
如图所示，水的密度为1g/cm3，g取10N/kg，则（ ）
A．甲的体积为40cm3 B．甲受到的浮力为0.4NC．乙排开水的体积小于20mL D．乙受到的浮力小于甲受到的浮力
4．（2022·北京）甲、乙、丙三个小球的质量m和体积V如下表所示，将它们浸没在水中释放，在其稳定
后，三个小球所受的浮力分别为 、 和 。下列判断正确的是（ ）
小球 甲 乙 丙
m/g 30 40 54
V/cm3 60 50 20
A． B．
C． D．
5．（2022·山西）如图所示，是南极海洋冰山的美丽景象。冰山实质就是海中漂浮的大块淡水冰。据科学
分析、全球气候变暖会导致冰山熔化，海平面升高。下列判断正确的是（ ）
A．冰山所受到的浮力一定大于它所受的重力
B．冰山所受的重力小于它排开水所受的重力
C．冰山熔化一部分后仍会漂浮在水面上
D．冰山熔化一部分后排开水的体积不变
6．（2022·河南）两同学分别在底端封闭的两支相同吸管中装入不同质量的细沙，制成了A、B两支密度计，
放入同一个盛有水的烧杯中，静止后如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．密度计A所受浮力较小
B．密度计B所受重力较小
C．两密度计底部所受水的压强相等D．两密度计在水面处的刻度值不同
7．（2022·湖北黄冈）如图所示，欢欢同学把一只苹果丢入水中，发现苹果下沉一段距离后，又向上运动，
最终漂浮在水面上，下列分析正确的是（ ）
A．在下沉的过程中，苹果受到水的压强不变
B．在下沉的过程中，苹果受到水的浮力减小
C．在水面漂浮时，苹果受到的浮力大于它受到的重力
D．在整个过程中，苹果受到浮力的方向总是竖直向上
8．（2022·湖北武汉）如图所示，三个相同的柱形容器中盛有体积相同的水或盐水，将重为3.0N的圆柱体
依次放入这三个容器中。下列说法错误的是（ ）
A．图乙和图甲中圆柱体下表面受到水的压力之差大于0.7N
B．图丙和图乙中容器底上表面受到的压力之差等于0.1N
C．图丙中盐水的密度是1.1×103kg/m3
D．圆柱体的密度是3.0×103kg/m3
9．（2022·天津）如图所示的实例中利用大气压的是（ ）
A． 紧固锤头B． U型“反水弯”C． 用吸管喝饮料D． 潜水艇的浮沉
10．（2022·四川）2021年12月9日，航天员王亚平在“天宫课堂”中展示了“浮力消失实验”。在中国
空间站微重力环境中，她用吸管把乒乓球轻轻压入水中，取出吸管后，观察到乒乓球悬停在水中，如图甲
所示；在中国科技馆的同学们做了同样的实验，用吸管把完全相同的乒乓球压入水中，取出吸管后，乒乓
球会迅速上浮直至漂浮在水面，如图乙所示。请根据你所学的物理知识，判断下列说法中正确的是
（ ）
A．图甲中的乒乓球具有惯性，图乙中的乒乓球不具有惯性
B．图甲中的乒乓球受到水对它向上与向下的压力差几乎为零
C．图乙中的乒乓球在上浮过程中，受到水的浮力等于它受到的重力
D．图乙中的乒乓球在水面漂浮时，往水中加盐，乒乓球会下沉
三、综合题
11．（2022·广东）我国自主研制的载人深潜器下潜深度已突破10000m，在载人深潜领域达到世界领先水
平。（取ρ =1.03×103kg/m3，ρ =1.0×103kg/m3，g=10N/kg）
海水 水
（1）潜水艇活动的海水深度一般为300m至600m。它可以通过水舱排水或充水来改变___________，从而
实现浮沉；
（2）深潜器可进入更深的水域，在10000m的深处，海水产生的压强为___________Pa。由于深海海水压
强太大，深潜器实现浮沉的方法与潜水艇有所不同；
（3）小明阅读资料后，利用图的装置模拟深潜器在水中的运动过程。物体甲、乙由一条细线连接且在水
中处于静止状态，已知乙的质量为0.2kg，体积为25cm3，则乙所受浮力的大小为___________N，乙受到细
线的拉力为___________N。若剪断细线，甲将___________（选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”），此
时甲所受浮力___________（填字母）。A．增大，且大于重力 B．不变，且等于重力
C．不变，且大于重力 D．减小，且小于重力
四、填空题
12．（2022·海南）一个实心金属球密度为 ，体积为 ，其质量为______kg。把它做成
空心球放入底面积为 的圆柱体水槽中，球漂浮在水面上，浸入水中的体积为其总体积的 ，此时水
对槽底的压强增大了150Pa，则球体空心部分的体积为______ 。（ ，g取10N/kg）
五、计算题
13．（2022·海南）“欢迎您到海南来，这里四季春常在”。海南为了提高琼州海峡通行效率，特别开通新
海港（海口） 徐闻港（广东）“小客车专班”，每日4个航次。两港口的跨海距离约20km，轮渡海上
航行时间约1.5h。（ ，g取10N/kg）
（1）轮渡海上航行的平均速度约为多少km/h？（保留一位小数）
（2）一辆小客车上船后停在船舱水平面上，车的总质量为2000kg，车轮与水平面的总接触面积为 ，
它对船舱水平面的压强为多大？
（3）此小客车上船后，轮渡排开海水的体积增加了多少 ？
（4）若轮渡发动机以最大输出功率P工作时，动力推进器效率为 ，当轮渡以最大航速v行驶时，受到水
的阻力f为多大？（结果用含P、 、v的代数式表示）
14．（2022·湖南长沙）一个不吸收液体的圆柱体重5N，底面积 。如图所示，将圆柱体浸
没在水中，弹簧测力计的示数为3N，已知 ，取g=10N/kg。
（1）求圆柱体浸没在水中时受到的浮力 ；
（2）将圆柱体竖直放在水平桌面上，求圆柱体对水平桌面的压强p；
（3）一个足够高的柱形容器放在水平桌面上，装入某种液体后，液体对容器底部的压强为 。再将圆柱
体缓慢地放入容器中，圆柱体始终保持竖直，松开后最终液面与圆柱体顶部的距离d=2cm，液体对容器底部的压强为 。已知 ，容器底面积 。求容器中液体的质量。
15．（2022·河北）质地均匀的长方体放在水平地面上，密度为1.5×103kg/m3，边长如图甲所示。另有一高
为0.35m、底面积为2×10-2m2的薄壁圆筒形容器放在水平地面上，容器内盛有0.3m深的某种液体，如图乙
所示。将长方体由平放变为竖放，长方体对水平地面的压强变化量与液体对容器底部的压强恰好相等。
（g取10N/kg）
（1）求长方体的质量；
（2）在图甲中作出长方体所受重力的示意图（“O”点为长方体的重心）；
（3）求液体的密度；
（4）在竖放的长方体上水平截取一部分，并将截取部分放入容器中，能使液体对容器底部的压强最大且
截取部分的质量最小，求截取部分所受的浮力。
16．（2022·四川）在物理课外拓展活动中，力学兴趣小组的同学进行了如图甲的探究。用细线P将A、B
两个不吸水的长方体连接起来，再用细线Q将A、B两物体悬挂放入圆柱形容器中，初始时B物体对容器
底的压力恰好为零。从t=0时开始向容器内匀速注水（水始终未滋出），细线Q的拉力F 随时间t的变化
Q
关系如图乙所示。已知A、B两物体的底面积S =S =100cm2，细线P、Q不可伸长，细线P长l=8cm，取
A B
g=10N/kg，ρ =1.0×103kg/m3。求：
水
（1）t=10s时，B物体受到水的浮力；
（2）每秒向容器内注入水的体积（单位用cm3）；
（3）当F =3N时，水对容器底部的压力。
Q17．（2022·安徽）小华采用如下方法测量一物块（不溶于水）的密度：弹簧测力计悬挂物块静止时的示数
为F=3.0N（如图甲所示）； 将物块浸没在水中， 静止时弹墴测力计的示数为F=2.0N（如图乙所示）。
1 2
已知ρ =1.0×103kg/m3，g取10N/kg，求 ：
水
（1）物块的质量m；
（2）物块的体积V；
（3）物块的密度ρ。
18．（2022·重庆）为进行浮力相关实验，小涛将力传感器固定在铁架台上，底面积为40cm2的实心均匀圆
柱体A通过轻质细线与力传感器相连，力传感器可测量细线拉力的大小。重3N底面积100cm2的薄壁柱形
溢水杯B放在水平升降台上，装有23cm深的水，如图甲所示。从某时刻开始让升降台上升使A逐渐浸入
水中，力传感器所测力的大小与升降台上升高度h的关系如图乙所示。当升降台上升高度为8cm时，水对
A下表面的压强为500Pa。不计细线的伸缩，A始终保持竖直，且不吸水。完成下列问题：
（1）求A的质量；
（2）求图乙中F 的大小；
1
（3）当A浸没入水中后剪断细线，升降台和A都静止时，求溢水杯对升降台的压强。
六、作图题
19．（2022·湖南永州）如图所示，将一木块放在水中，木块处于静止状态。请在图中画出木块所受浮力的
示意图。七、实验题
20．（2022·广东深圳）小红在游玩时见了一些石头，拿了其中一块来做实验。
（1）天平放在水平桌面上指针如甲图所示，平衡螺母应向___________（选填“左”或“右”）调，直至
平衡；
（2）如图乙，小石头的质量为___________g，可求得小石块的密度为___________g/cm3；
（3）砝码磨损，按照以上步骤，测得小石块密度___________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）；
（4）若使用弹簧测力计测量石头密度，如图：
___________（水的密度为 ，用已知物理量符号表示）。
21．（2022·山东枣庄）小李同学想探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”。
（1）实验步骤如图（a）所示，甲、乙、丙、丁中的弹簧测力计的示数分别为 、 、 、 ，物体受
到的浮力 ______；（2）小李利用三个不同物体a、b、c进行实验探究，实验数据如下表：
物 物重 物体浸没在水中测力计的 浮力 空桶重 桶与排开水的总重 排开水重
体 G/N 示数F/N
a 1.2 0.7 0.5 0.6 1.1 0.5
b 2 1.4 0.6 0.6 1.2 0.6
c 2.4 1.7 0.7 0.6 1.2 0.6
分析表中物体a、b的实验数据，小李得出的结论是：______；
（3）小李在探究物体c所受浮力的实验中，排除各种测量误差因素的影响，发现物体c排开水的重力明显
小于它所受浮力，请分析实验操作中造成这种结果的原因：______；
（4）小张利用身边的器材对小李的实验进行改进：两个相同的弹簧测力计A和B、重物、溢水杯（由饮料
瓶和吸管组成）、薄塑料杯（质量忽略不计）等器材，装置如图（b）所示。实验时小张逐渐向下移动水
平横杆，使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中，观察到弹簧测力计A的示数逐渐______，弹簧测力计B的示
数逐渐______，若弹簧测力计A的示数变化量为 ，弹簧测力计B的示数变化量为 ，则它们的大小
关系是 ______ （选填“>”、“＝”或“<”）；
（5）针对两种实验方案，小张实验装置的优点是______（填答案标号）。
A．弹簧测力计A的示数就是物体所受浮力的大小
B．实验器材生活化，实验中能同步观察弹簧测力计A、B示数的变化
22．（2022·北京）小京为了证明“浸没在水中的物体所受的浮力大小与水的深度有关”的观点是错误的，
他利用符合实验要求的弹簧测力计、刻度尺、烧杯、水和金属块等器材进行实验。
（1） 以下是他的部分实验步骤，请帮他补充完整。
①将金属块悬挂在弹簧测力计下，测量金属块受到的重力G并记录；
②在烧杯中装入适量的水，___________，静止时记录弹簧测力计的示数F ，用刻度尺测量烧杯中水的深度
1
h并记录；
③___________，静止时记录弹簧测力计的示数F ，用刻度尺测量烧杯中水的深度h并记录；
2
④用公式___________计算金属块所受浮力 、 并记录。
（2） 由水的深度变化时， ___________ （选填“=”或“≠”），就可以证明这种观点是错误的。
23．（2022·江苏苏州）兴趣小组探究影响浮力大小的因素。（1）提出如下猜想
猜想1：与物体浸在液体中的深度有关
猜想2：与物体浸在液体中的体积有关
猜想3：与液体的密度有关
小组为验证上述猜想，用弹簧测力计、4个相同的小长方体磁力块、2个分别盛有水和盐水的烧杯等，按图
甲步骤进行实验：
①利用磁力将4个磁力块组合成长方体物块；
②根据图A、B、C的测量结果，小明认为猜想1是正确的，小华却认为不一定正确。你觉得小华的理由是
___________；
③小华为了证明自己的想法，利用上述器材设计实验D，根据A、B、D的测量结果，可得：浮力大小与物
体浸在液体中的深度无关，请在图D中画出她实验时长方体物块的放置图；___________
④兴趣小组进一步研究得出浮力大小与物体浸在液体中的体积有关：
⑤根据A、C、E的结果，得出浮力大小还与___________有关。
（2）小华把4个磁力块组合成下图，她还能探究浮力大小与___________的关系。
（3）爱思考的小明又进一步研究水产生的浮力与水自身重力的关系，设计了如下实验：取两个相同的容
积均为300mL的一次性塑料杯甲、乙（杯壁厚度和杯的质量不计），甲杯中装入50g水，乙杯中装入100g
水，然后将乙杯放入甲杯中，发现乙杯浮在甲杯中。这时甲杯中水产生的浮力为___________N；这个实验
说明，液体___________（能/不能）产生比自身重力大的浮力。（g取10N/kg）
【2021年】
一、单选题
1．（2021·重庆）如图所示，质量分布均匀的甲、乙两个正方体叠放在水平地面上，甲放在乙的中央。若乙的边长是甲的2倍，甲对乙的压强与乙对地面的压强相等，将它们分别放入足够多的水中静止时上下表
面都处于水平位置，正方体乙漂浮且有 的体积浸入水中。下列判断正确的是（ ）
A．甲、乙的质量之比m ∶m =1∶4
甲 乙
B．甲、乙的密度之比 ∶ =3∶8
甲 乙
C．甲、乙浸入水中的深度之比h ∶h =4∶3
甲 乙
D．甲、乙在水中静止时所受浮力之比F ∶F =5∶12
甲 乙
2．（2021·湖北武汉）如图所示，弹簧测力计下悬挂着不吸水的圆柱体，圆柱体质量为180g。不计厚度的
平底容器置于水平桌面上，质量为100g，底面积为50cm2，高为8cm，容器内盛有质量为350g的水。当圆
柱体浸入水中静止时，圆柱体未接触容器，弹簧测力计示数为1.4N，此时容器对水平桌面的压强是
（ ）
A．7.8×102Pa B．8.0×102Pa C．9.8×102Pa D．1.18×103Pa
3．（2021·北京）测量工具为我们的工作和生活带来了极大的便利，而成功制作测量工具需要科技人员的
创造性劳动。小慧想通过自制密度计，体验动手与动脑相结合的劳动过程。她在粗细均匀的木棒一端缠绕
一些细钢丝制成简易密度计（未标刻度）。该密度计放在水和酒精中时均竖直漂浮，露出液面的长度用L
表示（如图所示），已知酒精的密度为0.8g/cm3，水的密度为1.0g/cm3为了给简易密度计标刻度，小慧将
该密度计放入酒销中，密度计静止时L为6cm，她在密度计上距顶端6m处标记刻度线，该刻度线对应的
密度值为0.8g/cm3；小慧将该密度计放入水中，密度计静止时L为8cm，她在密度计上距顶端8cm处标记
刻度线。该刻度线对应的密度值为1.0g/cm3利用上述数据，可计算出该密度计上对应密度值为1.25g/cm3的
刻度线到密度计顶端的距离为（ ）
A．9.2cm B．9.6cm C．10cm D．10.4cm
【2020年】一、多选题
1．（2020·河南）将两个完全相同的木块放入盛有甲、乙种液体的相同容器中，木块静止时，两容器中液
面相平，如图所示。下列说正确的是（ ）
A．木块在甲、乙两种液体中所受浮力相等
B．木块在乙液体中排开液体的质量较大
C．两容器中木块下表面受到的液体压强相等
D．两容器底部受到的液体压强相等
2．（2020·天津）水平桌面上有一底面积为S 的圆柱形薄壁容器，容器内装有质量为m的水｡现将一个底
1
面积为S 的圆柱形木块（不吸水）缓慢放入水中，松开手后，木块直立在水中且与容器底接触（部分露出
2
水面），如图所示｡若此时木块对容器底的压力刚好为零，则（ ）
A．放入木块前水对容器底的压强为
B．放入木块后水对容器底的压强为
C．木块所受的重力为
D．木块所受的重力为
二、单选题
3．（2020·福建）如图，体积相同的两物体A、B用不可伸长的细线系住，放入水中后，A有四分之一体积
露出水面，细线被拉直。已知A重4N，B受到的浮力为8N，A、B密度之比为2∶5，那么（ ）A．A、B所受的重力之比为5∶2 B．A、B所受的浮力之比为1∶2
C．细线对A的拉力大小为1N D．B对容器底部的压力为零
4．（2020·山东青岛）探究浮力的大小跟哪些因素有关的实验情形如图所示，其中所用金属块a和塑料块b
的密度不同，但重力均为1.6N。下列分析正确的是（ ）
A．金属块a浸没在水中时，受到浮力的大小为0.3N
B．利用甲、乙，可以探究浮力的大小与物体体积的关系
C．利用乙、丙，可以探究浮力的大小与物体密度的关系
D．利用丙、丁，可以探究浮力的大小与液体密度的关系
5．（2020·北京）某同学在粗细均匀的木棒上缠绕一些细铜丝，制作简易密度计A，如图甲所示。将A依
次放入一系列密度已知的液体中，每次当A在液体中处于竖直漂浮状态时，在木棒上标出与液面位置相平
的刻度线及相应密度值ρ，并测量木棒浸入液体的深度h，再利用收集的数据画出ρ-h图像，如图乙中图线
①所示。该同学继续选用了与A完全相同的木棒，并缠绕了不同质量的铜丝制作简易密度计B。将B同样
依次放入一系列密度已知的液体中进行实验，得到图乙中图线②。他进一步研究发现对同一密度计浸入液
体的深度h和对应密度ρ的乘积不变。铜丝的体积可以忽略，下列说法正确的是（ ）
A．上述实验中密度计A在不同液体中漂浮时，浸入的深度h越大，受到的浮力越大
B．密度计B上越靠近铜丝的位置，其刻度线对应的密度值越小
C．密度计A上缠绕铜丝的质量小于密度计B上缠绕铜丝的质量
D．若图乙中ρ -ρ =ρ -ρ ，则密度计A上ρ 与ρ 刻度线的间距大于ρ 与ρ 刻度线的间距
3 2 2 1 3 2 2 1
