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威海市2020年初中学业考试
(共70分,考试时间60分钟)
一、选择题:本大题共20小题,每小题1.5分,共30分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.右图是北京西周燕都遗址博物馆中青铜器克罍(léi)的铭文拓片,其大意为:周王对太保说,我非常满意你的供奉,命你的儿子克做燕地的君侯。该铭文拓片可直接用于研究 ( )
A.禅让制 B.世袭制
C.分封制 D.郡县制
2.为了实现“大一统”,汉朝统治者对统治思想进行了选择。下图漫画反映的是哪位皇帝的做法 ( )
A.汉高祖 B.汉文帝 C.汉景帝 D.汉武帝
3.中国古代科技灿烂,文化昌盛。下列人物与其成就对应不正确的是 ( )
A.屈原——《离骚》 B.华佗——《伤寒杂病论》
C.毕昇——活字印刷术D.关汉卿——《窦娥冤》
4.明朝统治者改革行政机构。下图体现出明朝政治最突出的特征是 ( )
A.君权加强 B.政权分立 C.地方割据 D.思想禁锢
5.在洋务运动第二阶段中,虽然国防工业仍然是主要的着眼点,但也有更多的关注投向了发展一些追求利润的企业。下列各项中属于“追求利润的企业”的是 ( )
A.湖北织布局 B.福州船政局
C.江南制造总局 D.京师同文馆
6.下图是《甲午中日战争示意图》,其中北洋舰队全军覆没于 ( )
A.① B.② C.③ D.④7.国民政府第九战区司令长官薛岳的秘书写道:“民国二十九年,住在延安窑洞里的毛泽东、朱德,最让人佩服之处,是他们的政治远见,他们知道在需要的时候打一场合适的仗。”这场“合适的仗”是指 ( )
A.平型关大捷 B.百团大战 C.转战陕北 D.挺进大别山
8.1950年6月,刘少奇指出:“这种情况如果不加以改变,中国人民革命的胜利就不能巩固,农村生产力就不能解放,新中国的工业化就没有实现的可能。”据此,中央人民政府决定 ( )
A.开展土地改革运动 B.对农业进行社会主义改造
C.发动“大跃进”运动 D.开展人民公社化运动
9.下表反映出我国第一个五年计划的特点是 ( )
时间 成就
1953年 鞍山钢铁公司大型轧钢厂建成投产
1956年 长春第一汽车制造厂生产出第一辆汽车
1956年 中国第一架喷气式飞机试制成功
1956年 沈阳第一机床厂建成投产
A.农业、工业协调发展 B.工业技术领先世界
C.工业门类齐全 D.优先发展重工业
10.《威海日报》曾报道:40多年来,威海戚东夼村居民养老退休金从600元涨到4 000多元,村民感慨地说,我们能过上今天的好日子,感谢改革开放的好政策。“改革开放”是在中国共产党哪次会议上做出的伟大决策 ( )
A.八大 B.十一届三中全会 C.十二大 D.十五大
11.初三·二班正在举行辩论赛,依据下面双方辩论的观点,判断双方辩论的是哪一历史事件 ( )
A.希腊城邦兴起 B.查理曼帝国建立
C.佛教传播 D.亚历山大东征
12.古代罗马法律制度比较完备,《十二铜表法》与《查士丁尼法典》分别属于哪一时期的成就 ( )
A.①③ B.②③ C.②⑤ D.④⑤
13.下列对欧洲封建时代的描述,错误的是 ( )
A.封臣对封君要忠诚,封君对封臣提供保护
B.城市的空气使人自由
C.大学的兴起是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”
D.人人生而平等
14.丘吉尔曾说:“我宁愿失去一个印度,也不肯失去一个莎士比亚。”莎士比亚作品中的精神内涵提升了英国的人文色彩。下列作品中属于莎士比亚的是( )
A.《神曲》 B.《蒙娜丽莎》
C.《安娜·卡列尼娜》 D.《哈姆雷特》
15.“这些联合的殖民地是而且有权成为自由和独立的国家,它们取消一切对英国王室效忠的义务,它们和大不列颠国家之间的一切政治关系从此完全断绝。”这段话源于哪次革命中颁布的重要文献 ( )
A.英国资产阶级革命 B.美国独立战争
C.美国内战 D.俄国十月革命
16.史实是历史事实,史论是对历史事件和历史人物的评论。下列选项中属于史论的是 ( )
A.1789年,巴黎民众攻占巴士底狱
B.《人权宣言》宣称:在法律面前,所有的公民都是平等的
C.法国大革命传播了资产阶级自由民主思想
D.拿破仑主持制定《拿破仑法典》
17.下图是义务教育教科书《世界历史》第二册第一单元部分目录,由此推断该单元的学习主题是 ( )
A.走向近代 B.资本主义制度的初步确立
C.资本主义制度的扩展 D.一战后初期的世界
18.2020年疫情防控网上学习期间,某老师上传了《马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起》一课的资源包。下列不应该出现在其中的是 ( )
A.电子书《联合国家宣言》 B.纪录片《巴黎公社》
C.微视频《共产党宣言》 D.电影《青年马克思》
19.从1933年罗斯福上任开始,美国出台了《全国工业复兴法》等700多个法令,建立了联邦紧急救济署等十几个委员会和管理局,国家支出350亿美元……这表明美国政府 ( )A.开始加强对经济的干预 B.缺乏淡定应对危机的精神
C.固守自由放任的经济政策 D.彻底解决了社会的根本矛盾
20.为纪念第二次世界大战胜利75周年,2020年6月24日,俄罗斯在莫斯科红场举行了盛大的阅兵游行。回顾二战进程,示意图①处应该填写 ( )
A.德国突袭苏联 B.斯大林格勒保卫战
C.莫斯科保卫战 D.雅尔塔会议
二、材料解析题:本大题共4小题,第21题、第22题、第23题、第24题各10分,共40分。
21.中国古代封建社会经历了崛起—繁盛—衰落的发展历程。阅读下列材料,回答问题。
材料一 自秦朝起,中国形成了一个以汉族为主体的统一的大国……比起秦以前的封建时代来,显然是进入了新的时代,他和他的统治机构,显然比前一时代的封建国家起着较多的作用。因此,他创建的许多制度,是符合当时社会的需要的。后来
延续二千年之久的封建体制,基本上是秦制的逐步演变,秦是一个值得重视的朝代。
——范文澜《中国通史》
(1)材料一中的“他”是谁?“延续二千年之久的封建体制”指的是什么体制?为什么说自秦朝起中国“进入了新的时代”?
材料二 下表是初三某同学探究“盛唐气象”学习主题时收集到的资料
序号 史料
① 唐三彩引起很多国家和地区的效仿,出现了奈良三彩、新罗三彩、波斯三彩等
② 敦煌壁画中……人间的荣华富贵被搬到了天上,天国的富丽堂皇又搬回了人间
③ 商旅野次,无复盗贼,囹圄(监狱)常空,马牛布野,外户不闭
④ 忆昔开元全盛日,小邑尤藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实
(2)请帮助该同学完成下表,在A、B处填写史料序号,C处填写研究角度。
研究角度 唐朝政治安定 唐朝对外开放 唐朝文化辉煌 C
史料序号 A ① B ④
材料三 清朝对出海贸易的商船装载货物重量有严格的限制,甚至规定只准带铁锅一口,每人只许带铁斧一把;船上所有人员必须详细登记姓名、年龄、面貌、履历、籍贯等;船只预先规定往返日期,每人每日只许带米两升。
——义务教育教科书《中国历史》
(3)结合材料三和所学知识,回答这是清朝实施的什么政策。它使中国的世界地位发生了怎样的变化?这一政策推行近200年,被哪场战争所改变,中国开始沦为半殖民地半封建社会?
(4)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你获得的启示。
22.一个国家拥有伟大的思想,才能拥有不断前行的力量。阅读下列材料,回答问题。
材料一
(1)材料一图一为孙中山手书的同盟会纲领,在此纲领指引下,1911年的中国发生了哪一重大历史事件?图二中孙中山所题的“世界潮流”指的是什么?
材料二 在进攻长沙受挫后,以毛泽东为书记的前敌委员会当机立断,改变原来的部署,决定到敌人控制比较薄弱的山区去寻求立足地。随后进行著名的三湾改编,将党的支部建立在连上,部队内部实行民主管理。——《中国共产党简史》
(2)结合材料二和所学知识,回答“进攻长沙受挫”与哪一次起义有关。毛泽东在“敌人控制比较薄弱的山区”建立的第一个农村革命根据地是什么?
材料三
邓小平同志部分讲话
时间 讲话要点
1982年9月 建设有中国特色的社会主义
1984年6月 一个国家,两种制度
1985年10月 社会主义和市场经济不存在根本矛盾
1992年1—2月 改革开放胆子要大一些;发展才是硬道理
(3)结合材料三和所学知识,回答邓小平同志1984年6月的讲话体现了怎样的科学构想。列举我国践行这一科学构想的成功案例。1992年1—2月的讲话具有怎样的历史影响?
(4)20世纪以来,在先进思想的指引下,中国在前进的道路上经历了三次历史性巨变。结合上述材料和所学知识,写出三次巨变的指导思想分别是什么。
23.15世纪以来,国家之间的界限日渐被打破,世界逐步形成一个整体,促进了经济的发展。阅读下列材料,回答问题。
材料一
(1)材料一中,A航线的开辟者是谁?哪一字母代表的航线证明了地圆说的正确?结合所学知识,回答新航路开辟对世界经济的发展有哪些影响。(请举一例)
材料二 下图为漫画《它究竟能跑多快?》,图中头戴礼帽的神父面带嘲弄问另外两个人:“你们能告诉我,那个吐白烟的机器,所谓19世纪最伟大的发明,是靠什么行走的吗?”两人答道:“我们也不知道,车里头也许藏着一匹马。”
(2)材料二中“吐白烟的机器”设计者是谁?它行走的动力是什么?材料三 第一次工业革命,许多技术发明来源于工匠的实践经验,科学和技术尚未真正结合;第二次工业革命,自然科学的新发展,开始同工业生产紧密结合,科学发挥更为重要的作用。第一次工业革命重要的新机器和新生产方法主要在英国,其
他国家的发展进程相对缓慢;第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家,范围更加广泛。
——摘编自百度百科
(3)依据材料三,归纳第二次工业革命有哪些特点。
材料四 2020年6月23日,随着北斗三号全球导航系统最后一颗组网卫星发射成功,我国北斗卫星导航系统成为一个完整的卫星网络。如今,世界上已经有半数以上的国家在全球范围内使用,北斗导航系统在工业互联网、物联网、车联网等新
兴应用领域得到广泛应用,从而开启数字经济与智慧社会的巨大发展空间。
——摘编自《人民日报·海外版》
(4)结合材料四和所学知识,列举一例中华人民共和国成立以来中国的航天成就。“互联网”的普及标志着人类社会开始进入什么时代?在这个时代下,世界经济的发展呈现怎样的趋势?
24.国际格局是指在一定的历史时期内,由国家或国家集团所形成的相对稳定的态势。阅读下列材料,回答问题。
材料一 作为巴黎凡尔赛和会的补充和继续,1921年11月12日至1922年2月6日,由美国倡导召开的华盛顿会议,通过了《四国条约》《五国条约》和《九国公约》,以美国对日本和英国的优势而结束。美、日、英在远东、太平洋地区达成
了暂时的妥协,确定了西方列强在远东、太平洋地区的新秩序。
——刘宗绪 黄安年《世界近代现代历史专题30讲》
(1)结合材料一和所学知识,回答巴黎和会与华盛顿会议确立的国际新秩序是什么。巴黎和会上,中国外交的失败引发了哪一爱国运动?《九国公约》对中国产生了怎样的危害?
材料二 美国利用第二次世界大战其竞争对手被削弱的时机,其资本已渗透到世界的许多国家,加强了在世界的经济地位。美国正在从国外和国内两个方向,集中反动力量对苏联进行包围,美国已成为苏联的对手。美国正运用着资本和军事这两
种武器妄图达到称霸世界的目的。
——刘子奎《二十世纪东西方关系》
(2)材料二反映了美国对苏联实行的什么政策?美国妄图称霸世界的“军事”武器指什么组织?其中“资本”的渗透对西欧国家产生了怎样的影响?
材料三 从1989年东欧剧变与1991年底苏联解体以来,旧的两极格局被打破,世界开始向新格局过渡,在这样一个新旧交替的转折时期,建立什么样的国际(政治、经济)秩序的问题被突出地提了出来。
——齐世荣 廖学盛《20世纪的历史巨变》
(3)材料三中世界“新格局”是什么?除美国外,请再举一例推动世界“新格局”形成的力量。
材料四 推动党和国家事业发展需要和平国际环境和良好外部条件。必须统筹国内国际两个大局,高举和平、发展、合作、共赢旗帜,坚定不移维护国家主权、安全、发展利益,坚定不移维护世界和平、促进共同发展。
——摘自中共十九届四中全会审议
通过的若干重要决定
(4)结合材料四和所学知识,说出中国始终坚持怎样的外交政策。在世界新格局形势下,中国积极推动全球治理变革,贡献了哪些中国智慧、中国方案?(请举一例)20威海市2020年初中学业考试
一、选择题
答案速查
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C D B A A C B A D B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D C D D B C C A A B
1.C 抓住题干材料中的关键信息“西周”“供奉”“做燕地的君侯”,联系所学可知,西周实行分封制,周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,故选C项。禅让制是原始社会末期的一种将部落联盟首领的位子传给贤德之人
的制度,与材料不符,排除A项;世袭制从夏朝开始,是一种王位、爵号和财产等按照家族血缘关系世代继承的制度,材料中周王命太保的儿子做燕地的君侯,并非世袭制,B项错误;郡县制起源于春秋战国时期,D项排除。
2.D 漫画中的“法家”“道家”上面打着“×”说明是反对,结合漫画中人物的言论“皇上要大力提倡儒家思想”,联系所学知识可知,这反映的是汉武帝时“罢黜百家,独尊儒术”,故选D项。汉高祖、汉文帝、汉景帝时推行休养生息政策,体现的
是道家思想,故A、B、C三项均不符合题意,排除。
3.B 本题考查学生识记基础知识的能力。依据所学可知,《伤寒杂病论》是东汉医学家张仲景的著作,故B项对应不正确,符合题意。屈原创造出一种新体诗歌——“楚辞”,他的代表作是《离骚》;北宋匠人毕昇发明了活字印刷术;元代最优秀的
杂剧作家关汉卿的代表作是《窦娥冤》。故A、C、D三项对应正确,不符合题意,排除。
4.A 本题考查学生识图和归纳总结问题的能力。读图可知,明朝最高统治者下面直接设六部、锦衣卫等,这些机构都直接向皇帝负责,体现出明朝政治最突出的特征是君权加强,故选A项。明朝是大一统王朝,并非政权分立或地方割据,图中信息与
思想禁锢无关,故B、C、D三项均不符合题意,应排除。
5.A 题干中“追求利润的企业”指的是洋务运动中以“求富”为目的创办的民用企业。依据所学可知,湖北织布局是在洋务运动第二阶段创办的民用企业,故选A项。福州船政局、江南制造总局是军事工业,京师同文馆属于新式学堂,故B、C、D
三项均不符合题意,应排除。
6.C 本题考查学生识图和分析问题的能力。依据所学可知,北洋舰队全军覆没是在威海卫战役中,观察地图,可以判断出①是旅顺战役地点,②是黄海战役地点,③是威海卫战役地点,④是平壤战役地点,故选C项。
7.B 民国二十九年即公元1940年,由此可以判断出当时处于抗日战争时期,百团大战是1940年八路军对日军发动的一场大规模战役,故选B项。平型关大捷发生在1937年9月,故A项不符合题意;C、D两项是解放战争时期的史实,排除。
8.A 解题时抓住题干中的关键信息“1950年6月”“农村生产力就不能解放”,依据所学可知,1950年6月,为了解放农村生产力,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,开展土地改革运动,故选A项。对农业进行社会主义改造是从
1953年开始的,“大跃进”和人民公社化运动开始于1958年,故B、C、D三项均不符合题意,排除。
9.D “鞍山钢铁公司”“长春第一汽车制造厂”“中国第一架喷气式飞机”“沈阳第一机床厂”,它们都属于重工业领域,由此可知“一五”计划的一大特点是优先发展重工业,故选D项。表格里面没有农业发展的信息,当时中国的工业化建设刚
刚起步,技术相对落后,门类还不齐全,故A、B、C三项均不符合题意,排除。
10.B 本题考查学生识记基础知识的能力。依据所学可知,十一届三中全会上作出了实行改革开放的历史性决策,故选B项。中共八大分析了当时国内的主要矛盾,指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业
国;中共十二大上邓小平明确提出走自己的路,建设有中国特色的社会主义;中共十五大上把邓小平理论确立为党的指导思想。A、C、D三项均不符合题意,排除。
11.D 抓住题干中的关键信息“促进了东西方文化的大交汇”“具有侵略性质”,依据所学可知,亚历山大东征具有侵略性质,给东方人民带来巨大灾难,但是,也促进了东西方文化的大交汇,故选D项。希腊城邦兴起、查理曼帝国建立都没有促进东
西方文化的交汇;佛教的传播不具有侵略性质。故A、B、C三项均不符合题意,排除。
12.C 本题考查学生识记基础知识的能力。依据所学可知,《十二铜表法》是罗马共和国时期颁布的,是罗马最早的成文法,《查士丁尼法典》是东罗马帝国皇帝组织编写的。故选C项。
13.D 本题考查学生识记基础知识和分析问题的能力。抓住题干中的关键信息“欧洲封建时代”,依据所学可知,人人生而平等在欧洲封建社会是无法实现的,故选D项。8世纪前期,西欧法兰克王国改革后实行封君封臣制,封臣要对封君忠诚,封君
要对封臣提供保护;13世纪,西欧许多城市取得了一定程度的自由与特权,成为自由城市,所以有谚语形容说“城市的空气使人自由”;12世纪,大学在西欧兴起,被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。故A、B、C三项均表述正确,不符合题意,
排除。
14.D 本题考查学生识记基础知识的能力。依据所学可知,《哈姆雷特》是文艺复兴时期英国戏剧作家莎士比亚的代表作品,故选D项。《神曲》是但丁的代表作品;《蒙娜丽莎》是达·芬奇的绘画代表作品;《安娜·卡列尼娜》是俄国作家列夫·托尔
斯泰的代表作品。故A、B、C三项均不符合题意,排除。
15.B 本题考查学生阅读材料、分析问题和识记基础知识的能力。抓住题干材料中的关键信息“这些联合的殖民地”“取消一切对英国王室效忠的义务”,可判断出这出自美国独立战争期间颁布的《独立宣言》,故选B项。
16.C 本题考查学生理解分析和判断的能力。依据所学可以判断出,A、B、D三项分别是对法国大革命爆发的标志、发表的文献和拿破仑的贡献的史实阐述,C项是对法国大革命的评价,属于史论。故C项符合题意,A、B、D三项均排除。
17.C 本题考查学生归纳总结问题的能力。19世纪,随着资本主义的进一步发展,资本主义力量进一步增强,俄国、美国和日本通过改革或防止分裂的战争走上了发展资本主义的道路,由此可以判断出该单元的学习主题是资本主义制度的扩展,故选
C项。走向近代指文艺复兴、新航路开辟等;资本主义制度的初步确立主要指英、法、美早期资产阶级革命;一战后初期的世界主要指俄国十月革命、凡尔赛—华盛顿体系的建立、苏联的社会主义建设等。故A、B、D三项均不符合题意,排除。
18.A 本题考查学生识记和分析问题的能力。依据所学可知,1942年1月,美、英、苏、中等26个国家签署《联合国家宣言》,标志着世界反法西斯联盟的正式形成,与“马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起”不符,故A项符合题意。马克
思主义诞生的标志是《共产党宣言》的发表,其起草者是马克思和恩格斯,巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权,故B、C、D三项均与题干要求不符,排除。
19.A 本题考查学生阅读理解和分析问题的能力。由题干可知,1933年罗斯福上台后开始实行新政,“出台了……700多个法令,建立了联邦紧急救济署”等说明美国政府开始加强对经济的干预,这也是罗斯福新政的特点,故选A项。材料所述是应对
经济危机的必要措施,而不是“缺乏淡定”,故B项错误;罗斯福新政加强了政府对经济的干预,并未固守自由放任的经济政策,故C项错误;罗斯福新政的前提是不改变资本主义制度,所以不可能彻底解决社会的根本矛盾,故D项错误。
20.B 本题考查学生识读年代尺和识记基础知识的能力。识读年代尺可以判断出①的时间在1942年下半年到1943年初,依据所学可知,斯大林格勒保卫战发生在1942年7月至1943年2月,故选B项。德国突袭苏联是在1941年6月;莫斯科保卫战
开始于1941年;雅尔塔会议召开的时间是1945年2月。故A、C、D三项均不符合题意,排除。
二、材料解析题
21. 答案 (1)秦始皇(嬴政)。(1分)封建专制主义中央集权制度。(1分)秦朝是我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家;秦是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。(答对一条即可)(1分)
(2)③ ② 唐朝经济繁荣(3分)
(3)闭关锁国;(1分)使中国在世界上逐渐落伍了。(1分)鸦片战争。(1分)
(4)开放使国家繁荣昌盛;闭关锁国使国家落后;等。(言之有理即可)(1分)
解析 第(1)问,抓住材料一中的“秦朝”,联系其建立者、创立的制度及其地位回答即可。第(2)问,识读表格材料可知,史料序号分别对应唐朝的对外开放、文化辉煌、政治安定和经济繁荣。第(3)问第一小问,抓住材料三中的关键信息“清朝对
出海贸易……有严格的限制”,可判断出指的是闭关锁国政策;第二小问,联系所学知识回答其影响;第三小问抓住问题中的关键语句“中国开始沦为半殖民地半封建社会”,可判断出这是鸦片战争的影响。第(4)问,启示可以从国家繁荣和落后的原因
方面来谈。
22. 答案 (1)辛亥革命(武昌起义);民主共和(资产阶级革命)。(2分)
(2)秋收起义;井冈山革命根据地。(2分)
(3)“一国两制”;(1分)香港(澳门)回归;(1分)进一步解放了人们的思想,对建设中国特色社会主义产生了深远影响。(1分)
(4)三民主义;毛泽东思想;邓小平理论。(3分)解析 第(1)问,通过阅读图一纲领,联系所学可知,这一纲领后来成为辛亥革命的指导思想;当时的世界潮流是进行资产阶级革命,追求民主共和。第(2)问,抓住材料二中的地点“长沙”,可判断出指的是毛泽东领导的秋收起义;依据所学知识可知,
井冈山革命根据地是毛泽东领导建立的第一个农村革命根据地。第(3)问,抓住材料三时间“1984年6月”和“一个国家,两种制度”,可判断出指的是邓小平提出的“一国两制”伟大构想,其成功实践指的是香港、澳门的回归。最后一小问,抓住材
料三时间,可知1992年1—2月的讲话指的是邓小平的南方谈话,联系所学知识回答其意义即可。第(4)问,回答出孙中山、毛泽东领导革命的指导思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论即可。
23. 答案 (1)哥伦布;C。(2分)欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的发展;欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系;世界经济开始连为一个整体。(答对一条即可)(1分)
(2)斯蒂芬森;蒸汽机(2分)
(3)科学研究(自然科学)同工业生产紧密结合。(1分)几个国家同时进行,范围更广。(1分)
(4)第一颗人造地球卫星——东方红一号;神舟一号;神舟五号;神舟六号;等等。(答对一条即可)(1分)“信息时代”。(1分)世界经济一体化(世界经济全球化)。(1分)
解析 第(1)问,识读地图信息,可以看出A航线是从西班牙出发到达美洲,结合所学知识可判断出这是哥伦布的航线;观察地图,可以看出C航线是麦哲伦船队全球航行的航线,证明了地圆说的正确;最后一小问,抓住关键信息“对世界经济的发
展”,可以从对资本主义发展的影响方面来回答。第(2)问,依据材料二时间“19世纪”,结合所学知识即可作答。第(3)问,在认真阅读材料三的基础上,从第二次工业革命中科学与技术的结合更加紧密和第二次工业革命的开展范围方面来回答。第
(4)问,联系中国现代科技成就回答第一小问;第二小问,由“互联网”可判断出人类社会进入信息时代;第三小问,依据所学可知当今世界经济发展的趋势是经济全球化。
24. 答案 (1)“凡尔赛—华盛顿体系”;五四运动。(2分)维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面。(1分)
(2)冷战;北大西洋公约组织(北约)。(2分)促进西欧国家经济的恢复和发展;美国加强对西欧国家的经济控制。(答对一条即可)(1分)
(3)世界朝着多极化的方向发展。(多极化趋势)(1分)欧盟;中国;日本;俄罗斯;等等。(答对一条即可)(1分)
(4)独立自主的和平外交政策。(1分)发扬平等互信、合作共赢的精神;坚持独立自主的和平外交政策;积极构建人类命运共同体;等等。(言之有理即可)(1分)
解析 第(1)问,由问题中的两场会议可判断出形成的是凡尔赛—华盛顿体系;巴黎和会上中国外交的失败,引发了国内的五四运动;结合所学知识回答出《九国公约》对中国的影响。第(2)问,由材料二中的时间和国别,可判断出实行的是冷战政策,
“军事”武器指的是北约的成立;“资本”的渗透指的是美国对西欧实施的马歇尔计划,结合所学知识回答其对西欧经济发展的双重作用。第(3)问,抓住材料三中关键信息“1991年底苏联解体”,联系所学可知,苏联解体后,两极格局瓦解,世界朝
多极化方向发展;推动多极化的力量,可以列举出中国、欧盟、日本、俄罗斯等。第(4)问,第一小问联系所学知识可回答出现代中国的外交政策;第二小问从合作共赢、坚持独立自主的和平外交政策、积极构建人类命运共同体等方面来回答。
