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第二学期期末检测题
八年级生物
一、单项选择题（每小题只有一个正确答案，每小题1分，共计20分）
1. 下列生殖方式中，属于有性生殖的是
A. 椒草的叶长出新植株
B. 草履虫通过分裂产生新个体
C. 代孕母羊产下克隆羊多莉
D. 马铃薯的种子发育成新植株
【答案】D
【解析】
【分析】此题考查的是有性生殖的概念。有性生殖有经过两性生殖细胞的结合。
【详解】ABC.椒草的叶长出新植株、草履虫通过分裂产生新个体、代孕母羊产下克隆羊多莉都没有经过两
性生殖细胞的结合属于无性生殖。不符合题意；
D.马铃薯利用块茎繁殖由母体直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖；马铃薯通过种子发育成新植物，经
过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖。符合题意。
故选D。
2. 为做到安全用药，除下列哪项外，都是在阅读药品说明书时应当仔细了解的内容（ ）
A. 功能与主治 B. 注意事项
C. 用法与用量 D. 是否进口
【答案】D
【解析】
【详解】试题分析：无论是处方药，还是非处方药，在使用药物之前，应该仔细阅读药品使用说明，使用
说明中的作用与用途（功能与主治）、用法与用量、规格、有效期、批准文号、制造单位和注意事项对于
安全用药都是十分重要的，而是否进口对安全用药来说不重要。
考点：安全用药的常识。
3. 蝗虫主要危害禾本科农作物，其危害最严重的时期是（ ）
A. 产卵以后的成虫 B. 受精卵
C. 活动能力强的成虫时期 D. 活动范围小的若虫时期
【答案】C
【解析】
【分析】不完全变态发育指的是发育要经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段，完全变态发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别明显。
【详解】蝗虫的发育是属于不完全变态，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、
生殖器官发育成度不同。蝗虫的幼虫期发育时间较短，食量较小；而成虫主要以禾本科农作物为食。食量
大，消化能力强。因此蝗虫主要危害禾本科农作物，其危害最严重的时期是活动能力强的成虫时期，因此
ABD错误，C正确。
故选C。
4. 下列对青蛙生殖发育特点描述正确的是（ ）
A. 体内受精，体内发育 B. 体外受精，体外发育
C. 体内受精，水中发育 D. 体外受精，水中发育
【答案】D
【解析】
【分析】在繁殖季节，雄蛙的鸣叫是一种求偶行为，雌雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，
精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵；青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生
活在陆地上，主要用肺呼吸，幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化，属于变态发育。
【详解】综上所述，青蛙的生殖发育特点是雌雄异体、体外受精、水中发育，所以D正确。
故选D。
5. 和青蛙相比，雏鸟发育成成鸟的成活率高，其主要原因包括（ ）
①体内受精；②卵生；③胎生；④卵外有卵壳保护；⑤亲鸟有孵卵、育雏行为；⑥体外受精
A. ①④⑤ B. ①④⑤⑥ C. ②③ D. ①②④⑤
【答案】A
【解析】
【分析】（1）两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可以在水中游泳，用
肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。
（2）鸟类：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，气囊辅助呼吸。
的
（3）鸟类 生殖发育方式比青蛙的高等，主要体现在方面：体内受精、卵外有卵壳保护、有孵卵育雏行
为。
【详解】两栖类的青蛙雌雄抱对后将卵细胞和精子产到水中，进行体外受精，受精卵必须在水中发育。因
此，其受精卵的发育过程，没有脱离水的限制，容易受到水环境的影响。鸟类是体内受精，而且鸟卵具有
更复杂的结构，具有坚硬的卵壳起到保护和防止水分散失的作用，卵白为胚胎发育提供水分，卵黄为胚胎
发育提供营养物质。鸟类在生殖发育过程中具有“求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏”等生殖行为。
所以，和青蛙相比，雏鸟发育成成鸟的成活率高，其主要原因包括：①体内受精、 ④卵外有卵壳保护 、⑤亲鸟有孵卵、育雏行为。
故选A。
6. 下列与“天下乌鸦一般黑”所表示的现象相同的是（ ）
A. 种瓜得瓜，种豆得豆 B. 世界上没有完全相同的两片叶子
C. 大花生的后代中有小花生 D. 双眼皮的妈妈生了个单眼皮的儿子
【答案】A
【解析】
【分析】遗传是指亲子代之间的相似性；变异是指亲子代之间以及子代个体之间的差异性。
【详解】A．种瓜得瓜，种豆得豆，是遗传现象，是指生物的后代与亲代相似的现象。“天下乌鸦一般
黑”也是说的后代与亲代相似的现象，即遗传现象，故A正确。
B．世界上没有完全相同的两片叶子，是指亲子代之间以及子代个体之间不一样的地方，这是变异，故B
错误。
C．大花生中长出小花生，是指后代与亲代不一样的地方，这是变异，故C错误。
D．双眼皮的妈妈生了一个单眼皮的孩子，是指后代儿子的性状与亲代妈妈的性状不一样，这是变异，故
D错误。
故选A
7. 对正常人的体细胞中的染色体下述正确的是（ ）
A. 含有常染色体和性染色体两类，常染色体与性别决定无关，性染色体与性别决定有关。
B. 含有X染色体和Y染色体两类，X染色体决定性别
C. 23对染色体，每对染色体都与性别决定有关
D. 23对染色体，每一对染色体都与性别决定无关
【答案】A
【解析】
【分析】人的体细胞内的23对染色体，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与
人的性别决定有关，叫性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
【详解】人体正常的体细胞中共有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，属于常染
色体，与性别决定无关；其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定
有关，称为性染色体；人的性染色体有两种类型，一种是由X染色体和Y染色体组成，另一种是由X染色
体和X染色体组成的。女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体；男性体细胞的性染
色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体，故只有A正确。
【点睛】解答此类题目的关键是知道常染色体与性别决定无关，性染色体与决定性别有关。
8. 关于生命起源和生物进化的下列叙述中，错误的是（ ）A. 原始大气成分中不含氧气
B. 化石是研究生物进化的最直接证据
C. 原始生命诞生于原始海洋
D. 生物进化的方向与环境变化无关
【答案】D
【解析】
【详解】试题分析：生命起源于非生命的物质，原始大气（包括水蒸气、氢、氨、甲烷）在高温、紫外线
以及雷电等一些自然条件的长期作用下，逐渐形成了许多简单的有机物，最终经过复杂的变化、漫长的时
间在原始海洋里终于演变出原始的生命，A和C正确；
比较生物的化石及生物化石在地层中存在的情况，是运用古生物学上的证据对生物进化研究的方法，化石
是生物进化最直接和最有力的证据。B正确；
生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存，达尔文把在生
存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择，与环境有直接的关系，D错误；
考点：进化的历程
9. 生男生女的机会均等，其原因之一是
A. 含X染色体和含Y染色体的两种精子与卵细胞结合的机会均等
B. 含X染色体和含Y染色体的两种卵细胞与精子结合的机会均等
在
C. 精子有一种类型，而卵细胞存 两种类型
D. 雄性激素和雌性激素的作用机会均等
【答案】A
【解析】
【详解】精子内染色体为：22条常染色体+X或22条常染色体+Y，卵细胞内染色体为：22条常染色体
+X，生男生女取决于哪种精子与卵细胞结合，几率均等。
10. 袁隆平教授利用普通水稻及一种野生稻，培育出高产而优质的水稻新品种，这种育种方法是（ ）
A. 人工选择培育 B. 诱导基因突变
C. 杂交 D. 诱导染色体变异
【答案】C
【解析】
【分析】袁隆平将野生稻的花粉授在普通水稻的柱头上培育出了杂交水稻。
【详解】袁隆平教授通过人工授粉，将野生水稻的花粉传播在普通水稻的柱头上，这样通过不同的基因型
的个体之间的交配而取得某些双亲基因重新组合的个体的方法就是杂交，C正确。
【点睛】普通水稻与野生稻属于同一物种，二者所携带的基因差异较多。11. 冬季季是流行性感冒多发季节，教室要经常开窗通风、拖地、喷洒消毒液，用湿布擦拭门窗桌椅。从
预防传染病的角度，这些预防措施及传染病类型分别是（ ）
A. 切断传播途径呼吸道传染病
B. 保护易感人群呼吸道传染病
C. 保护易感人群消化道传染病
D. 消灭病原体消化道传染病
【答案】A
【解析】
【分析】（1）传染病流行必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施
有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。（2）传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、
人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点，依据传播途径的不同，人类传染病可分为四类：
消化道传染病、呼吸道传染病、血液传染病、体表传染病。
【详解】教室要经常开窗通风、拖地、喷洒消毒液，用湿布擦拭门窗桌椅。从预防传染病的角度，这些预
防措施属于切断传播途径；流行感冒的病原体主要寄生在呼吸道黏膜部位，主要通过空气、飞沫进行传播，
因此传染病类型是呼吸道传染病。故选：A。
【点睛】解答此题的关键是知道传染病的预防措施；传染病的分类。
12. 据国外媒体报道，科学家在遥远的苏格兰托里登湖发现10亿年前远古生物化石，这些化石见证了地球
远古生物如何从海洋向陆地实现关键性的发展．科学家称，大约在5亿年后，陆地上开始出现一些地衣、
苔藓和苔类植物．同一时期，最早的简单动物开始从海洋环境迁移至陆地，随后出现了更高级的动物、植
物．通过对各种生物化石的研究可以证实（ ）
①地球上的各种生物之间有一定的亲缘关系②地球上的各种生物是一次出现的③现在的各种生物是经过漫
长的地质年代变化而来的④生物进化的顺序是从低等到高等，从个体小到个体大．
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【分析】所有的化石都是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由
于某种原因被埋藏在地层中，经过若千万年的复杂变化而逐渐形成的。
【详解】由以上资料可以说明地球上的各种生物之间有一定的亲缘关系；化石在地层中是按一定顺序出现
的，这说明地球上的各种生物不是一次出现的；不同生物化石的出现和地层的形成，是有先后的，说明现
在的生物是经过漫长的地质年代变化而来的；在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简
单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地层中挖掘出的化石所代表的生物，结构越
复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多，这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的。故①③正确。
【点睛】考查化石为生物进化论提供的证据。
13. 下列有关吸毒危害的说法中，错误的是（ ）
A. 吸毒者共用注射器可能传播心脑血管疾病 B. 吸毒者共用注射器可能传播艾滋病
C. 吸毒行为严重损害吸毒者的身心健康 D. 吸毒会引发危害社会的危险行为
【答案】A
【解析】
【分析】此题主要考查的是毒品的危害，据此解答。
【详解】毒品对中枢神经系统和周围神经系统都有很大的损害，可产生异常的兴奋、抑制等作用，出现一
系列神经、精神症状，如失眠、烦躁、惊厥、麻痹、记忆力下降、主动性降低、性格孤僻、意志消沉、周
围神经炎等。毒品具有很强的成瘾性，一旦沾染，很难戒除，严重危害吸毒者的身心健康，危害社会。艾
滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等吸毒者共用注射器可能
传播艾滋病。由于吸毒的人员用注射器注射毒品，因此共用注射器可能传染经血液途径传播的疾病，而心
脑血管疾病不属于经血液途径传播的疾病。可见A错误。
故选A。
14. 患过麻疹的人，病愈后终生不会再患这种病的原因是（ ）
A. 患者体内产生抵抗麻疹病毒的抗体 B. 患者体内产生大量吞噬细胞
C. 患者体内产生抵抗麻疹病毒的抗原 D. 患者体内免疫器官的功能增强
【答案】A
【解析】
的
【分析】（1）引起淋巴细胞产生抗体 抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、
异体器官等。
（2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应
抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。
【详解】麻疹病毒进入人体后，会刺激人体的淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质——抗体，并在人体内存留。
当再有麻疹病毒侵入时，就会被存留在人体的抗体清除，因此患过麻疹的人病愈后不会再患这种病的原因
是患者体内产生抵抗麻疹病毒的抗体。
故选A。
15. 胎儿的性别决定是在（ ）
A. 胎儿的生殖器官形成之时 B. 胎儿开始发育之时
C. 胎儿出生之时 D. 精子和卵细胞结合形成受精卵之时
【答案】D【解析】
【分析】人的体细胞内有23对染色体：包括22对常染色体和一对性染色体；与人的性别有关的一对染色
体叫做性染色体，男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
【详解】在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含
22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子。女性则只产生一种含22+X染色体的卵细胞。受精时，如果
是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子
结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性，这说明男女的性别在精、卵融合成受精卵时就已确定，
因此ABC错误，D正确。
故选D。
16. 下列方法中不能使生物获得可遗传的变异的是（ ）
A. 化学药剂使细胞内染色体加倍 B. 利用卫星搭载培育出太空椒
C. 利用转基因技术获得转基因超级鼠 D. 小明的妈妈做了眼皮手术，由单眼皮变成双眼皮
【答案】D
【解析】
【分析】遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。按照
变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给
后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。
【详解】ABC．此三项都是遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，是可遗传的变异，ABC错误。
D．小明的妈妈做了眼皮手术，由单眼皮变成双眼皮，是环境改变引起的变异，遗传物质没有改变，是不
可遗传的变异，D正确。
故选D。
17. 从产奶量不同的奶牛中培育出高产奶牛主要通过的方法是（ ）
A. 人工选择 B. 自然突变 C. 改善环境 D. 改良饲料
【答案】A
【解析】
【分析】人工选择是在不同的饲养条件下，原始祖先产生了许多变异，人们根据各自的爱好对不同的变异
个体进行选择．经过若干年的选择，使选择的性状积累加强，最后形成不同的新品种；自然界中的生物，
通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。
【详解】环境与饲料的不同导致奶牛性状的改变，是环境因素改变引起的变异，遗传物质没有发生改变，
属于不可遗传的变异，是不能遗传给后代的。因此从产奶量不同的奶牛中培育出高产奶牛，这不是生存环
境不同和饲料不同的结果，这是人们根据人类的需要进行人工选择的结果。
故选A。18. 用达尔文的自然选择学说观点判断，下列叙述中正确的是（ ）
A. 在有毒农药的长期作用下，农田害虫产生了抗药性
B. 野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们长期相互选择的结果
C. 北极熊生活在冰天雪地的环境，它们的身体就产生了白色变异
D. 长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前肢都变得很长
【答案】B
【解析】
【分析】达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之，
具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡，这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，
而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存。
【详解】害虫的抗药性是原来就存在的，农药对害虫的选择作用，使不抗药的个体被淘汰，是自然选择的
结果；故A错误；野兔的保护色是长期与鹰的生存斗争过程中形成的，鹰的锐利目光同样是与野兔的生存
斗争过程中形成的，野兔不具有保护色便容易被鹰吃掉，鹰没有锐利的目光就不易发现野兔，在长期的生
存斗争和相互选择中，野兔的保护色和鹰锐利的目光就形成了，故B正确；变异是不定向的，环境对变异
起选择作用，北极熊的体色是与环境一致的白色，是长期自然选择的结果，故 C错误；长颈鹿本身存在颈
长、颈短的个体，前肢长或前肢短的个体，由于环境改变引起的，颈长、前肢长的个体在生存竞争获胜，
能够生存下去，而其它的不适应环境的个体被淘汰，因此长颈鹿的颈和前肢都变得很长是自然选择的结果，
故D错误。
【点睛】此题考查了达尔文的自然选择学说。
19. 2013年12月29日，中共中央发通知：要求领导干部带头在公共场所禁烟，下列与该通知精神不相符
的是（ ）
A. 维护领导干部的良好形象
B. 最近国际烟草价格猛涨
C. 使“禁烟令”真正得到落实
D. 烟草燃烧污染公共环境、损害公众健康
【答案】B
【解析】
【分析】2013年12月29日，中共中央发通知：要求领导干部带头在公共场所禁烟，原因是香烟燃烧会产
生一氧化碳、尼古丁等有毒物质，对人体健康不利。目的是：使“禁烟令”真正得到落实；维护领导干部
的良好形象。
【详解】据分析可见：A、C、D都是在公共场所禁烟的原因或目的，而B最近国际烟草价格猛涨列与该通
知精神不相符。故选B。
20. “健康饮食，健康生活”下列叙述或做法，正确的是（ ）
A. 带“虫眼”的蔬菜和水果农药含量少
B. 当下肢大血管破裂出血时，要按住破裂血管的近心端止血
C. 体液中的溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁，属于保卫人体的第二道防线
D. 有人吃海鲜会出现皮肤奇痒等过敏反应，引起过敏反应的物质在医学上成为抗体
【答案】C
【解析】
【分析】（1）生活中要注意食品安全。
（2）动脉是指将血液从心脏输送到全身各处去的血管，动脉出血的特点，血液鲜红、血流速度快，呈喷
射状；静脉是将血液从全身各处输送回心脏的血管，静脉出血时，血液暗红，血流速度较慢；毛细血管出
血，血液像水珠一样慢慢渗出。
（3）人体的三道防线是：第一道防线是皮肤、黏膜、和纤毛，功能是阻挡、杀菌和清扫异物；第二道防
线是体液中的杀菌物质如溶菌酶和吞噬细胞，功能是溶解、吞噬病原体；第三道防线是免疫器官和淋巴细
胞功能是能产生抗体抵抗抗原（侵入人体内的病原体）。
（4）抗原，是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质即抗体，引起淋
巴细胞产生抗体的病原体就是抗原，抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。
【详解】A、蔬菜和水果在生长过程中，有可能受到病虫害的威胁，有的人可能提前喷药预防，并经常喷
药，因此蔬菜和水果没有虫害，也没有虫眼；有的人可能没有预防，后来发现，有了虫害，为了保证质量，
提高产量，可能要喷药灭虫，尤其是在后期喷药，农药残留更多，因此有“虫眼”的蔬菜和水果也可能有
农药的残留，甚至更多，A错误。
B、静脉出血在远心端用手指压或绷带压迫止血；动脉出血在近心端用手指压或绷带压迫止血，毛细血管
出血可以自然止血，也可以用干净纱布包扎伤口．因此当大腿大血管破裂出血时，应先判断出血类型，然
后对应施救，B错误。
C、人体的三道防线是：第一道防线是皮肤、黏膜、和纤毛，功能是阻挡、杀菌和清扫异物；第二道防线
是体液中的杀菌物质如溶菌酶和吞噬细胞，功能是溶解、吞噬病原体；第三道防线是免疫器官和淋巴细胞
功能是能产生抗体抵抗抗原（侵入人体内的病原体），因此体液中的溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁，属
于保卫人体的第二道防线，C正确。
D、过敏反应是人体免疫功能过强形成的，引起过敏反应的物质在医学上称为抗原，而不是抗体，D错误。
故选C。
【点睛】考点：关注食品安全；出血的初步护理；人体特异性免疫和非特异性免疫。二、非选择题（本题包括5小题，每空1分，共30分）
21. 请据图回答下列问题：
（1）完成概念图（图甲）：A_______F________
（2）图甲是_______生殖，图乙是______生殖，两者的区别在于是否______________。
（3）图乙的关键步骤是要确保a、b两部分的__________紧密结合。
【答案】（1） ①. 雌蕊 ②. 胚
（2） ①. 有性生殖 ②. 无性生殖 ③. 两性生殖细胞结合
（3）形成层
【解析】
【分析】（1）植物的生殖分为有性生殖和无性生殖两类，有性生殖过程中有精子和卵细胞结合成受精卵
的过程，无性生殖没有精子和卵细胞结合的过程，可见两者的区别在于有无两性生殖细胞的结合。
（2）被子植物的一生要经过种子在适宜的条件下萌发慢慢长成新植株，在适宜的环境条件下就会开花，
经过传粉、受精结出果实。
（3）由甲图可知：A是雌蕊、B是子房、C是花粉、D是卵细胞、E是受精卵、F是胚；乙图表示嫁接，a
是接穗，b是砧木。
【小问1详解】
一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分，雄蕊和雌蕊合称花蕊是花的主要结构。
花绽放之前，花萼和花冠对花蕊起保护作用。花托是花柄的顶端部分，花的其它部分按一定的方式排列在
它的上面。雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉，花粉中有精子细胞。雌蕊包括柱头、花柱和子房，
子房内有许多胚珠。雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构。由图可知：A是
雌蕊、B是子房、C是花粉、D是卵细胞、E是受精卵、F是胚。
【小问2详解】
无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。而有性生殖指的是两性
生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程。图甲是有性生殖，图乙是无性生殖，两者的区别在于有无
精子和卵细胞的结合。
【小问3详解】接穗和砧木，形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新的细胞，因此图乙的关键步骤是嫁接时应当
使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活。
22. 如图表示两种昆虫的发育过程，请根据图回答问题。
（1）写出乙图昆虫的发育过程：_________→幼虫→________→成虫。
（2）我们平时看到的令人非常讨厌的毛毛虫的幼虫是图中的_______（填序号）阶段。
（3）甲图中的昆虫发育过程不经过___________________，直接发育成成虫，这样的发育过程叫
_______________。
（4）两种昆虫的生殖方式都属于_______________。
【答案】（1） ①. 卵＃＃受精卵 ②. 蛹
（2）② （3） ①. 蛹期 ②. 不完全变态
（4）有性生殖
【解析】
【分析】（1）完全变态发育是指昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期的发育过程，完
全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同。差异很大。如蝶蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕
等。
的
（2）不完全变态发育是指昆虫 发育经历卵、若虫、成虫三个时期的发育过程。没有蛹这一阶段，幼体
与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟。如：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄等。
（3）甲图，A成虫、B受精卵、CD若虫，乙图：①受精卵、②幼虫、③蛹、④成虫．
【小问1详解】
乙图中昆虫经过①卵、②幼虫、③蛹和④成虫等4个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，
差异很大，属于完全变态发育。
【小问2详解】
毛毛虫是蝴蝶发育的幼虫期，即图中的②。
【小问3详解】甲图所示蝗虫的发育经过受精卵、若虫和成虫三个阶段，而且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异不大，
像这样的变态发育过程称为不完全变态发育。发育过程中没有蛹期。
【小问4详解】
甲图是蝗虫的发育，乙图是蝴蝶的发育过程，蝗虫和蝴蝶生殖过程中都有生殖细胞的参与，都属于有性生
殖、卵生。
23. 生物分类学家根据各类生物间亲缘关系的远近，把各类生物安置在有分枝树状的图上，简明地表示生
物的进化历程和亲缘关系，称为“进化树”。如图是生物进化树的一部分，请仔细分析，并回答下面的问
题：
的
（1）写出［B］代表 动物类群：________。
（2）由图中可以看出，［A］（哺乳类）与鸟类都起源于古代的________，现在的［A］与鸟类存在很大
差别，这是适应不同生活环境的结果。
（3）从图中可以看出，图示动物的进化顺序：无脊椎动物鱼类→两栖类→爬行类→_________。
（4）化石是研究生物进化的重要证据。研究发现在古老的地层中只有低等生物出现，而高等生物则出现
在较晚的底层中。从这一研究结果可以看出生物的进化趋势是_______________。
（5）生物多样性是生物亿万年进化的结果。生物种类的多样性实质上是_______。通过自然选择，可遗传
的________逐渐积累，导致生物更好地适应特定的环境，不断出现适应各种环境的生物新类型。
【答案】（1）两栖类 （2）爬行类
（3）鸟类和哺乳类 （4）由低等到高等
（5） ①. 基因的多样性 ②. 有利变异
【解析】
【分析】生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从水生到陆生，从低等到高等。动物的进化历程是由无脊椎动物进化到脊椎动物，脊椎动物的进化历程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始的鸟类和原始
的哺乳类。
【小问1详解】
由图中可以看出，A代表哺乳类，是动物界中最高等的一类动物，其生殖发育特点是胎生、哺乳。图中B
代表两栖类，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
【小问2详解】
由图中可以看出[A哺乳类与鸟类都起源于古代的爬行类，现在的A哺乳类与鸟类存在很大差别，这是适应
不同生活环境的结果。
【小问3详解】
从图中可以看出，脊椎动物的进化历程是：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类。
【小问4详解】
在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生
生物较多。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，证明生物进化的总体趋势是
从简单到复杂，从水生到陆生，从低等到高等。研究发现在古老的地层中只有低等生物出现，而高等生物
则出现在较晚的底层中。从这一研究结果可以看出生物的进化趋势是低等到高等。
【小问5详解】
生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。基因的
多样性决定了生物种类的多样性，生物种类多样性实质上是基因多样性，通过自然选择，可遗传的有利变
异逐渐积累，导致生物更好地适应特定的环境，不断出现适应各种环境的生物新类型。
24. 图甲表示人的生殖过程，图乙表示伴随生殖过程中控制某一性状的基因（在一对染色体上）的传递过
程，请据图回答问题。（1）正常情况下，男性的精子中染色体数目是_______条，女性的卵细胞中染色体的数目是_______条，
人受精卵中染色体的数目是___________。
（2）假定A是控制双眼皮的基因，a是控制单眼皮的基因，则父亲为_______眼皮，母亲和女儿都是双眼
皮，这种现象在遗传学上称为__________。
（3）若这对夫妻再生一个孩子，是单眼皮的几率为________________。
【答案】（1） ①. 23 ②. 23 ③. 46条##23对
（2） ①. 双 ②. 遗传
（3）25%##1/4
【解析】
【分析】（1）在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体
上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随
着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水
平，每一对染色体，都是一条来自父亲，一条来自母亲。因此同种生物的体细胞和受精卵染色体数目是相
同的即受精卵内染色体数目和体细胞相同。（2）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性
基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因
都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是
隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
【小问1详解】
体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任
意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复
到原来的水平，每一对染色体中都是一条来自父方一条来自母方。因此，人体细胞内含有46条染色体，那
么人体产生的精子、卵细胞和受精卵的染色体数目分别是23条、23条、46条。
【小问2详解】
已知：A是控制双眼皮的基因，a是控制单眼皮的基因；由图乙可知：父亲的基因组成是A，表现为显性
性状，为双眼皮。父母为双眼皮，而子女为双眼皮，这表现了亲子代之间在性状上的线相似性，属于遗传
现象。
【小问3详解】
亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成都是杂合的Aa，因此一对双眼皮的夫妇基因型都是Aa，能生了
一个单眼皮的女孩，单眼皮是隐性性状，双眼皮是显性性状。如果决定双眼皮的基因是显性基因（A），
决定单眼皮的基因是隐性基因（a）。遗传图解如图：故这对夫妇生下一个孩子，是单眼皮的几率为25%。
25. 为探究花生果实大小的变异，某小组的同学采用的方法如下：首先在A、B两个花盆中分别装入等量
贫瘠的土壤和肥沃的土壤，并分别种入相同品种的1粒大花生种子，其他管理措施和条件相同，观察两个
花盆中花生成熟后所结果实的大小情况。请根据实验设计回答以下问题。
（1）如果你认为该实验方案还可以进一步改进，请提出你的修改意见：将种入________改为_______。
（2）通过实验可以得出：生物的变异有的是由于遗传物质改变引起的，这种变异_________（能/不能）遗
传；有的仅是由____________引起的，这样的变异_______（能/不能）遗传。同时也说明，生物的性状是
由遗传因素和___________因素共同作用决定的。
【答案】（1） ①. 1粒花生种子 ②. 30粒花生种子
（2） ①. 能 ②. 环境变化 ③. 不能 ④. 环境
【解析】
【分析】可遗传的变异是由于遗传物质的改变引起的，因而能遗传给后代；而不可遗传的变异是由环境因
素导致的，没有遗传物质的改变，因而不能遗传给后代．因此二者的根本区别是否有遗传物质的改变，如
果是由遗传物质的改变引起的变异，就能遗传，否则是不会遗传的。
【小问1详解】
用1粒种子做实验，结果具有很大的偶然性，不足以说明问题。为了排除偶然性，提高实验的准确性，样
品要有足够的数量，如改为30粒。
【小问2详解】
由遗传物质改变引起的生物变异能遗传，属于可遗传变异；有的仅是由环境引起的，遗传物质没有发生改
变，属于不可遗传变异，这样的变异不能遗传。同时也说明，生物的性状是由遗传因素和环境因素共同作
用决定的。
