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必考点 11 学无止境
知识点一 积极面对当下的学习
1．（2021·广西河池·中考真题）观察漫画。对漫画中厌学的学生，我们可以这样对他说（
）
①要树立终身学习观念
②学习只有快乐没有辛苦
③学校生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力
④经历学习的辛苦，收获学习的成果时，我们可以体验到学习的美好
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【解析】本题考查对学习的认识。
①③④：依据题文描述，漫画中主人公不想上学的想法，是没有认识到学习重要性的表现，我们应该树立
终身学习的观念，认识到学校生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力，经历学习的辛苦，收获学习
的成果时，我们可以体验到学习的美好，故①③④说法正确；
②：学习是一个苦乐交织的过程，故②说法错误；
故本题选C。
知识点二 在实践中学习
2．（2021·辽宁阜新·中考真题）我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期缩短，实践中的问题层出不穷。
树立终身学习理念，可以让我们( )
①增长知识才干，提升自身素质 ②养成主动学习、不断探索的习惯
③有更多选择，一定会取得成功 ④增强自我更新、学以致用的能力
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④【答案】D
【解析】本题考查终身学习。
①②④：根据所学可知，我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期缩短，实践中的问题层出不穷，必须
树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。据此，树立终
身学习理念，可以让我们增长知识才干，提升自身素质；养成主动学习、不断探索的习惯；增强自我更新、
学以致用的能力，所以①②④说法正确；
③：说法过于绝对化，③说法错误；
故本题选D。
3．（2020·辽宁阜新·中考真题）依法履行义务 积极面对压力
以下是两个中学生生活中的不同情境，运用所学知识，对其进行探究。
情境一 小亮发明的节水器获得专利后，卖给了 情境二 临近中考，面对越来越大的学习压力，
一家公司。公司在支付专利费时，要求小亮缴纳 小清有时提不起学习兴趣，感觉怎么努力，学习
个人所得税。 效果都不理想，出现了心慌意乱等现象。
（1）小亮是否应该缴纳个人所得税？ （1）小清学习压力大的原因：
（2）小亮这样做的理由： （2）小清应怎样缓解学习压力？
【答案】情境一：（1）是。
（2）理由：依法纳税，税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。（开放性试
题，答案符合题意，言之有理即可）
情境二：（1）原因：对以往学习进行总结梳理，对我们的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的
要求。面临着升学、就业选择，感到焦虑紧张等。（开放性试题，答案符合题意，言之有理即可）
（2）做法：学习压力是一种正常心理现象，我们要坦然面对。高度重视、积极投入、尤其要正确面对可
能出现的困难和压力，调整心态、完成学习任务等。（开放性试题，答案符合题意，言之有理即可）
【解析】本题考查公民的义务，正确对待学习压力。解答时要认真分析材料及问题，紧密联系教材相关知
识，综合作答。
（1）此问考查公民的义务。分析材料，小亮发明的节水器获得专利后，卖给了一家公司。公司在支付专
利费时，要求小亮缴纳个人所得税，这是正确的，小亮应该交纳税。
（2）此问考查纳税的义务。依法纳税是公民的基本义务；税收是国家财政收入的主要来源；违反义务须
担责。
（3）此问考查学习压力原因。分析的表现是学习压力大的表现，是因为缺乏好的学习方法，对自己的预
期高，学习质量差，面临升学、就业选择，感到焦虑紧张等。
（4）此问考查缓解就业压力的做法。可从正确理解学习压力是一种正常心理想象，要调整心态和学习方
法，培养学习兴趣，认真完成学习任务；等等组织答案。知识点一 积极面对当下的学习
1．（2021·黑龙江大庆·中考真题）“学而不已，阖棺而止”启示我们要（ ）
A．维护正义 B．知行合一 C．终身学习 D．服务社会
【答案】C
【解析】本题考查终身学习。
C：“学而不已，阖棺而止”意思是学习是不能停止的，一个人应该是见到了棺材的时候才能停止自己的
学习。这就告诉我们要树立终身学习的观念，活到老，学到老。故C正确；
ABD：维护正义、知行合一、服务社会，都不符合题意，故排除ABD；
故本题选C。
知识点二 在实践中学习
2．（2021·河南·中考真题）下面漫画《各有所学》给我们的启示有( )
①未成年人应树立劳动意识，积极主动学做家务
②人人都要树立终身学习的理念，活到老学到老
③家庭成员之间相互学习能够增进家庭和谐幸福
④老年人和未成年人学习能力差，不必强制学习
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【解析】本题考查热爱劳动和终身学习。
①②③：漫画中未成年人能主动向老人学习炒菜，说明他具有劳动意识，能主动帮大人做家务，值得学习；
未成年人和老年人各有所学，说明学习不分年龄大小，要终身学习；孩子与奶奶之间通过相互学习，有利
于消除年龄代沟，促进家庭和谐幸福，①②③说法正确；
④：不论年龄大小，只有坚持不断的学习，才能够适应社会的发展变化，④说法错误；
故本题选A。3．（2022·安徽淮南·一模）【情境探究】
以下是小林同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
情境一 在全球气候治理中，关于中国把当的问题，小林和班级同学小明有不同的看法。小明认为"我国是
世界上最大的发展中国家，只要发展好自身就行了。"小林认为"中国应在力所能及的范围内，对世界承担
尽可能多的责任。"
(1)你赞同谁的观点∶___________________
理由∶___________________
情境二 还有一个月就初中毕业了，小林兴奋地说，离开学校，再也不周学习了。
(2)小林这种言行是没有正确树立___________________理念
理由∶___________________
情境三 星期天，妈妈决定带小林去参加为期一天的课外实践活动，小林却以复习时间紧张为由推脱不去。
(3)小林应该___________________
这样做有利于___________________
【答案】(1) 赞同小林的观点。 中国积极参加全球治理，主动承担责任，是一个负责任的大国。
但是中国的国际担当是对自身清醒认识的担当，是符合国情的担当，主动承担国际责任既尽力而为，又量
力而行。
(2) 终身学习的理念 我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期缩短,实践中的问题层出不穷;终
身学习,是个人可持续发展的要求,也是社会发展的必然要求
(3) 和妈妈去参加课外实践活动 拓宽视野,培养研究能力;锻炼自己，完善自我
【解析】背景素材：小林同学生活中的三个情境
考点考查：中国担当、终身学习、在实践中学习
能力考查：运用所学知识分析材料的能力
核心素养：国家意识、人生价值
1．（2021·广东·中考真题）“杂交水稻之父”袁隆平曾说：“电脑和书本里种不出水稻，要多联系实际，
多到试验田走走看看，把论文写在稻田里，写在大地上。”这启示我们要（ ）
A．重实践，做到知行合一 B．勤钻研，学会独立思考
C．多阅读，体味读书乐趣 D．立大志，树立远大理想
【答案】A
【解析】本题考查社会实践的重要性。
A：实践出真知，题干中袁隆平强调了社会实践的重要性。我们要重实践，做到知行合一，故A正确；
BCD：题干未涉及钻研、阅读、立大志，故排除BCD；故本题选A。
2．（2021·甘肃天水·中考真题）九年级学生陇陇最近总感觉自己学习效果不佳随着中考的临近，他压力倍
增。下列建议中，有利于缓解陇陇学习压力的是（ ）
A．提高要求，增加对考试的重视度 B．学会调适，通宵玩游戏放松心情
C．调整心态，树立正确的考试观念 D．放任自己，按自己的意愿行事
【答案】C
【解析】C：由教材内容可知，缓解学习压力的方法有转移注意力、保持身体放松、自我暗示，保持适度
紧张，题干中陇陇临近考试过度紧张，他需要调整心态，树立正确的考试观念，所以C正确；
ABD：此三项不是正确缓解学习压力的方法，所以ABD错误；
故本题选C。
3．（2020·四川攀枝花·中考真题）由于受疫情的影响，我市中考推迟一个月进行，有些同学感觉紧张、焦
虑。面对这些情况，我们应该积极面对当下的学习。其正确的做法有（ ）
①调整心态，认真完成学习任务 ②学会劳逸结合，缓解复习考试的压力
③高度重视，夜以继日进行学习 ④学会排解压力，夜深人静时放声高歌
A．①② B．①③ C．①④ D．③④
【答案】A
【解析】本题主要考查正确对待学习压力，难度较低。根据题干、结合所学可知，升入九年级，我们除了
学习新的知识，还要对以往学习进行总结梳理，这对我们的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的
要求，在这个阶段，我们还要迎接升学、就业的挑战。这时，有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑，
是一种正常心理现象，因此我们要坦然面对，积极面对当下的学习，做到学会排解压力，调整心态，认真
完成学习任务；在高度重视学习的同时，要学会劳逸结合，缓解复习考试的压力，所以①②说法符合题意，
③说法错误；夜深人静时放声高歌影响了他人的休息，④说法错误。故本题选择A。
4．（2020·湖南长沙·中考真题）如表是某中学准备在下学期推出的校本课程。对这几门课程开设的意义，
下列表述你认为合理的是（ ）
课程名称 课程内容
标本制作 考察校园植物及昆虫，采集并制作标本
果蔬种植 承包校园农场种植果蔬，加工并销售产品
气象观察 观察气象变化，分析成因，形成研究报告
面食创意 学习面食制作工艺，尝试制作各种面点
①开展科学探究，培养创新意识②开展读书活动，培养阅读习惯
③参与劳动锻炼，培养自立能力
④体验社会生活，培养交往能力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【解析】本题考查了积极参加社团活动。参加有益的社团活动是青少年锻炼成长的重要途径。分析某中学
准备在下学期推出的校本课程可知，开设校本课程，有利于参与劳动锻炼，培养自立能力，有利于提高学
生综合素质，促进学生全面发展，有利于以人为本，助推素质教育，有利于体验社会生活，培养交往能力，
有利于开展科学探究，培养创新意识，①③④是正确的选项；②材料没有体现开展读书活动，不符合题意。
故选：C。
5．（2022·陕西渭南·一模）彼得·道格特是著名动画片导演。他在制作动画电影的过程中学习到应对巨大
压力的技巧——每一次把那些之前觉得会将自己逼入绝境的问题全部列下来，将其归纳为两到三类，一一
对应解决；他不断告诉自己和自己的团队，失败不可避免，要学会接受它。道格特说：“生活不该是顺风
顺水的。我们应该相互鼓舞，尝试新的东西。”由此可见，应对学习压力（ ）
①应顺其自然，无需干涉 ②要经常给予自己暗示，提醒自己
③应端正认识坦然面对 ④要学会自我调适，直面压力
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
【答案】B
【解析】本题考查正确对待学习压力。
②③④：题干中我们要表明正确对待学习压力。应对学习压力要经常给予自己暗示，提醒自己；应端正认
识坦然面对；要学会自我调适，直面压力，故②③④正确；
①：学习压力不能让其顺其自然，要加以调节，故排除①；
故本题选B。
6．（2022·广东清远·一模）宋代诗人陆游的诗《冬夜读书示子聿》：“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这告诉我们（ ）
①在实践活动中我们才能学到知识，发展提升自我
②学习是一个长期的过程，不能急功近利
③要树立终身学习的理念，保持对学习的兴趣
④不仅要重视书本知识学习，更应注重在实践中学习
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【解析】本题考查对学习的认识。
①：我们不仅从实践活动中学到知识，也可以在课本中学到知识，故①说法错误；②③④：题文中的观点表明学习是一个长期的过程，不能急功近利；要树立终身学习的理念，保持对学习
的兴趣；不仅要重视书本知识学习，更应注重在实践中学习，故②③④说法正确；
故本题选D。
7．（2021·广东广州·二模）“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之
明。”《左传》中这一名句所倡导的学习方式是（ ）
A．终身学习 B．自主学习 C．合作学习 D．探究学习
【答案】A
【解析】本题考查终身学习。
ABCD：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明”告诉我们学习是我
们一生的责任和义务，我们要树立终身学习的理念，A说法正确，符合题意；BCD排除，题文中未涉及，
与题意不符；
故本题选A。
8．（2021·四川·攀枝花市西区教育科学研究室（攀枝花市西区中小学教师培训中心）一模）教育部等九部
门印发的《职业教育提质培优行动计划（2020-2023年）》强调，办好全民终身学习活动周，开展“百姓
学习之星”和“终身学习品牌项目”等认定、宣传和展示活动。你从这则材料中直接获得的信息是（ ）
A．学习压力是一种正常心理现象，我们要坦然面对
B．要重视实践，积极参加社会实践活动，努力做到知行合一
C．在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获
D．我们要树立终身学习的理念，养成主动学习的习惯，增强学以致用的能力。
【答案】D
【解析】本题考查对终身学习的认识和把握。
D：根据所学知识，教育部等九部门印发的《职业教育提质培优行动计划（2020-2023年）》强调，办好全
民终身学习活动周，开展“百姓学习之星”和“终身学习品牌项目”等认定、宣传和展示活动。启示我们
要树立终身学习的理念，养成主动学习的习惯，增强学以致用的能力，所以D说法正确；
A：题文并未体现学习压力，A说法不合题意；
BC：题文并未体现实践的重要性和学习过程的重要性，BC说法不合题意；
故本题选D。
9．（2020·山东烟台·二模）习近平总书记多次寄语青年学子，“扣好人生第一粒扣子”“既多读有字之书，
也多读无字之书”。人一生都要读两本书：一本有字之书，一本无字之书。为读好无字之书，我们应该（
）
A．努力学习科学文化知识 B．养成阅读习惯读万卷书
C．参加校外补习提高成绩 D．积极参加社会实践活动【答案】D
【解析】本题考查积极参加社会实践。
D：读好无字之书需要积极参与社会实践，D说法正确；
A：努力学习科学文化知识不属于社会实践，不符合题意；
B：养成阅读习惯读万卷书属于读有字之书，不符合题意；
C：参加校外补习属于读有字之书，不符合题意；
故本题选D。
10．（2021·湖南常德·二模）材料一 八年级学生小英在数学小测验时，趁老师和同学不注意偷看记录
本，获得全班第一。事后，她心里很不自在，主动向老师说明了情况，得到了老师的谅解。①有人说，小
英向老师说明情况是为了获得老师的好感。
材料二 “三牛”精神是指为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛精神。对照“三牛”
精神，②有人认为，“十四五”规划编制工作在网上公开征求意见体现了拓荒牛精神。
材料三 有人说：“初中毕业是人生的第一次挫折，中考便是我们人生转折的关键一战。同学，此时
你正身处考场，´鸭梨山大'吧！”别急，缓解压力有妙招。③小明说，唯一妙招就在于“自我暗示，我能
做好。”
阅读上述材料，请你运用所学知识对①②③进行分别判断，并简要说明理由。
【答案】①不正确，小英向老师说明情况表明她是一个很讲诚信的中学生。②不正确，在网上征求意见表
明对人民负责、为民服务，体现了孺子牛精神。③不正确，缓解压力的妙招还有“深呼吸，保持身体防
松”“保持适度紧张”等。
【解析】本题考查学生分析问题和解决问题的能力。题目设计到正确面对考试压力、诚实守信等相关知识。
联系相关课本知识，①小英向老师说明情况表明她是一个很讲诚信的中学生，不正确；②在网上征求意见
表明对人民负责、为民服务，体现了孺子牛精神，而不是拓荒牛精神；③缓解压力的妙招还有“深呼吸，
保持身体防松”“保持适度紧张”等，③说法错误。围绕上述内容组织问题的答案。
11．（2021·北京通州·一模）阅读材料，回答问题。
青春飞扬,扬帆远航.下面是某校初三年级同学对青春的创意描绘:从以上创意描绘中任选一则,运用所学知识,谈谈你的理解。
【答案】Y:“青春珍贵,请别浪费”“强身健体,爱惜自己”“养护心灵,充盈丰沛”强调要珍爱生命,爱 护身
体,养护精神,活出生命的精彩。
O:“青春多彩,拒绝阴霾”“管理情绪,品味情感”“向阳生长,止于至善”提倡保持积极乐观的生活态度;合
理调节情绪,创造美好的情感体验,传递情感正能量;从生活的点滴小事做起, 修养身性,不断追求更高的道德
境界。
U:“青春无限,无需胆怯”“追梦路上,自强坚韧”“穿越荆棘,前途无量”表明生活难免有挫折,面对挫折,要
善于发掘自身的生命力量,逐渐培养面对困难的勇气和坚强意志,积极战胜挫折。
N:“青春激昂,大有可为”“服务社会,奉献国家”“放眼全球,命运与共”启示青年应勇担责任和使命;在服
务社会和奉献国家的过程中实现自己的人生价值;要把构建人类命运共同体的 理念同实际行动联系起来,既
要放眼全球,关注世界发展,关注人类命运,又要心系祖国,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民
利益的不懈奋斗中书写生命华章。
G:“青春短暂,切莫等闲”“学无止境,积极实践”“奋力拼搏,人生无憾”倡导敬畏生命,珍惜时间,树立终身
学习和在实践中学习的理念,在奋斗中创造幸福人生。
【解析】本题为材料分析题，考查学生运用所学知识分析问题的能力。对于字母Y的分析，从“青春珍贵，
请别浪费”“强身健体，爱惜自己”“养护心灵，充盈丰沛”可以看出珍爱生命，爱 护身体，养护精神，
活出生命的精彩等。对于字母O的分析，从提倡保持积极乐观的生活态度，合理调节情绪,，创造美好的情
感体验，传递情感正能量，止于至善等方面来回答。对于字母U的分析，从挫折的普遍性、影响和战胜挫
折方面来回答。对于字母N的分析，从勇担责任和使命；服务社会；承担对世界的责任等方面来回答。对
于字母G的分析，从敬畏生命，珍惜时间，树立终身学习和在实践中学习的理念，在奋斗中创造幸福人生
等方面来回答。
