文档内容
冲刺专项训练 03——简答题
简答题（共14题）
1．毛泽东指出：“一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是根
本大法。”我国宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程。
（1）我国的国家性质是什么？
（2）我国宪法的基本原则是什么？
（3）我国宪法是如何保障这一基本原则实现的？
2．【阳光权力规范运行】
近年来，随着一些高官的落马，引起人们对权力如何行使的反思，学“反腐倡廉”名列众多网友关注
热点问题的榜首。要有效解决腐败问题必须对权力进行制约和监督，这是发展社会主义民主政治建设、建
设社会主义政治文明的一项重要任务。
（1）我国为什么要把权力关进制度的笼子？
（2）作为国家公职人员该如何行使国家权力？
3．2021年12月4日是我国第八个国家宪法日，某校八年级（1）班开展以“走近宪法、了解宪法”
为主题的学习活动。下面是同学们搜集的近年来习近平总书记围绕“依宪治国、依宪执政”作出的重要阐
述，下面让我们共同学习近平总书记讲话精神，走近宪法，了解宪法。
阐述一“宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。宪法的根基在于人民
发自内心的拥护，宪法的威力在于人民出自真诚的信仰”
阐述二“依法治国，首先是依宪治国；依法执政，关键是依宪执政。新形势下，我们党要履行好执政兴国
的重大职责，必须依据党章从严治党、依据宪法治国理政”
结合上述材料，运用所学知识回答下列问题
（1）根据阐述一，请你谈谈为什么说宪法是国家的根本法？（2）宪法如此重要，我们应当如何树立宪法意识？
（3）请你为班级设计几种宣传宪法的活动方式。（两点即可）
4．【增强权利意识依法行使权利】
材料一教育部《教育脱贫攻坚“十三五”规划》提出，到2020年，贫困地区教育总体发展水平将显著
提升，实现建档立卡等贫困人口教育基本公共服务全覆盖，保障贫困家庭孩子都可以上学，不让一个学生
因家庭困难而失学。
材料二在社会生活的大舞台上，每个公民都可能“扮演”各种角色：子女、家长、学生……每当我们
扮演这些角色的时候，都享有宪法和法律赋予我们的权利，同时也必须履行相应的义务，只有这样才能扮
演好公民这一角色。
（1）公民为什么要接受教育？
（2）为保障公民受教育权利的实现，国家采取了哪些措施
（3）公民应如何依法行使权利？
（4）当公民的合法权利受到侵害时，可以通过哪些方式来维护？
5．【自觉履行义务】
作为公民，我们依法享有权利，也应依法履行义务。如果义务观念淡薄，对他人、社会与国家缺乏担
当，不履行自己的法定义务，就会受到法律的制裁。因此，我们要增强义务意识，认真履行法定义务，主
动承担社会贵任。
（1）列举三项你所承担的法定义务。（2）如何理解权利与义务的关系？
（3）如何正确处理权利与义务的关系？
6．某校八年级（2）班同学围绕我国的基本政治制度组织了系列探究活动，请你参与其中。
活动一了解“人民政协”
人民政协是中国人民爱国统一战线的组织，是中国政治生活中发扬社会主义民主的一种重要形式。我
国共有8个民主党派，在中国共产党领导下积极参政。
（1）人民政协担负着哪些职能？
（2）多党合作的基本方针是什么？
活动二走进“民族自治地方”
我国宪法规定，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。我国民族自治地
方分为三级。
（3）请你列举两个民族自治区域。
活动三了解“基层群众自治”
基层群众自治是中国人民根据法律规定，在所居住的社会基层区域内，进行自我、自我、自我、自我。
（4）请将材料中的横线所填内容补充完整。
（5）你所在的基层区域，在哪些方面体现自治？（列举一项即可）7．新中国的成立开创了中华民族发展的新纪元。“三大改造”的完成标志我国初步建立了社会主义
的基本制度。党的十一届三中全会开创了中国特色社会主义。党的十九大指出：经过长期努力，中国特色
社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。
生活在今天的中国，人们的日子一天天变好，这与中国特色社会主义的基本制度是分不开的。作为国
家的小主人，我们要积极学习和理解这些基本制度，增强制度自信和国家认同，积极参与国家政治生活。
请结合所学知识，回答下列问题：
（1）【基本制度我知道】中国特色社会主义制度体系包括哪些基本制度？请完成表格。
基本制度类型 基本制度的名称
基本经济制度 ①
根本政治制度 ②
③
基本政治制度 ④
⑤
（2）【基本制度我理解】现阶段基本经济制度的作用是什么？
（3）【基本制度我完善】为了更好地坚持和完善根本政治制度，你有何建议？
8．回答问题。
小琪的爸爸在一家国有企业上班，每个月工资收入1万多元，年底还有2万元奖金。妈妈是一家私营
企业的技术骨干，年收入15万元左右。舅舅因先天重度残疾，每个月享受政府提供的最低生活保障700元。
（1）小琪爸爸工作单位属于公有制经济中的哪种经济成分？这种经济成分的地位是什么？
（2）小琪妈妈的收入是按哪种分配方式获得的？材料体现了我国的分配制度是什么？
（3）材料中小琪的舅舅享有了哪项基本权利？9．看图表回答下列问题。
（1）我国最高国家权力机关和最高国家行政机关分别是什么？
（2）我国国家权力机关与其他国家机关的关系是什么？
（3）我国最高国家权力机关行使哪些职权？
10．材料一李克强总理在十二届全国人大五次会议上做政府工作报告：“各位代表：现在，我代表国务院，
向人大会报告政府工作，请予以审议，并请全国政协各位委员提出意见。”
材料二经李克强总理签批，国务院日前卬发《关于开展第四次全国经济普查的通知》。根据《全国经济普
查条例》的规定，国务院决定于2018年开展第四次全国经济普查。《通知》要求地方各级人民政府统计机
构要加大对普查工作中违法违纪行为的查处和通报曝光力度，坚决杜绝人为干扰普查工作的现象，确保普
查工作顺利进行和普查数据真实可信。
结合材料，运用所学知识回答下列问题：
（1）李克强总理向全国人大做政府工作报告，说明我国行政机关和人大是什么关系？
（2）我国行政机关的权力来自哪里？
11．2018年7月11日晚，黑龙江26岁男子王磊持甩棍、刀具，深夜翻墙闯入王晓位于河北保定涞源
县乌龙沟乡邓庄村的家中，双方发生冲突。冲突中，王磊遭王晓一家三口合力反杀。2019年3月3日，保
定市人民检察院发布“涞源反杀案”最新通报称，案中女生父母王新元、赵印芝属正当防卫，决定不予起诉。
（1）材料中提到的人民检察院，我国宪法规定其具有怎样的性质？
（2）人民检察院与人民代表大会具有怎样的关系？
（3）材料体现了检察机关的工作人员做到了哪三个“忠实于”？
（4）此案的结果体现了司法公正，说一说法治社会的核心价值是什么？
12．阅读材料，回答问题。
平等是社会主义核心价值观的追求，构建社会主义和谐社会，需要追求平等，促进公平，维护正义，
扫除一切不平等现象。平等意识即意识到自己与他人一样，都是权利主体，在法律面前享有平等的权利，
承担平等的义务。
（1）生活中有许多不平等的现象，请你举出两例。
（2）请分析不平等现象的危害。
（3）我们应该如何践行平等？
13．自由是珍贵的，也是有限制的，无限制的自由只能产生混乱。当人类依据法治自觉止步于自由的
边界，彰显的是理性的力量。同样，平等也是珍贵的，但绝对的平等是不可能的。当人类通过法治把“同
等对待”与“差别对待”统一起来，将一份深挚的关爱给予社会中的特殊群体，闪耀的是文明的光辉。
（1）自由是法律之内的自由，自由与法治有什么关系？
（2）怎样珍视自由和践行平等？14．某校八年级（1）班决定开展以“公平正义共筑中国梦”为话题的主题教育活动，阅读材料，请你参
与并完成下列任务。
“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”，这是习近平总书记对全国政法机关提出的
工作要求。公平正义是人类社会共同向往的追求，也是实现“中国梦”的保障。我们在追求“中国梦”的
道路上最根本、最有效的办法也是要实现社会的“公平正义”，“公平正义”理当成为撑起“中国梦”的
重要基石。
（1）请你为本次活动设计两种活动形式。
（2）在生活中，个人遇到不公平待遇的行为时，应该怎样坚持公平？
（3）对司法而言，怎样保障公平？
（4）生活中常有一些非正义行为发生，当放学路上出现类似的情况，面对非正义行为时你应该怎样做？
