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题型训练 03——简答题
一、简答题（15小题）
1．阅读材料，回答问题。
知识点一人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
知识点二人在社会中成长，人的成长是不断社会化的过程。
（1）请你列举你的四个不同身份？
（2）为什么说人的成长是不断社会化的过程？
2．阅读材料，回答问题。
（学身边好人积极奉献社会）
2021年夏季，河南、山西等多地遭受暴雨袭击，桥梁中断、房屋倒塌、庄稼被淹等等。天灾无情人有
情，多地消防官兵第一时间赶去救援，很多百姓纷纷送去蔬菜、食物和水，也有很多人到救援现场去做饭，
只为消防官兵和受灾群众们能够吃上一口热饭……
（1）这些人物的身上体现了什么样的行为？养成此类行为具有什么意义？
（2）青少年正处于走向社会的关键时期，作为中学生我们应如何培养成这种行为？
3．欣赏诗歌，回答问题。
双击鼠标启窗口，信息海洋好神游。查资料，联友谊，赏音乐，通信息，一叶轻舟万山过，网络魅力
谁能敌？有激流，有险滩，暗礁陷阱起波澜。不良信息激迷雾，低俗之风讨人嫌。偌大一张互联网，让我
欢喜让我烦。
（1）“网络魅力谁能敌”，请你说说网络给我们的日常生活带来哪些便利？
（2）“有激流，有险滩，暗礁陷阱起波澜”，说说网络中的陷阱有哪些？（3）“偌大一张互联网，让我欢喜让我烦”在网络交往中，青少年如何成为网络生活的主人？
4．做一名文明的中学生，要守规则。在社会生活中，各种活动都有其内在的规律及规则，有了规则，
且人人遵守，社会才能井然有序，否则将是一片混乱。
（1）社会生活中，有很多规则，人们建立规则的目的是什么？
（2）做文明中学生应该怎样自觉遵守社会规则？
5．阅读材料，回答下列问题。
材料在全国上下共抗疫情之际，多地曝出部分人谎报、瞒报行程或病症，拒不配合隔离观察的案例。
福建晋江一男子从武汉返回到英林镇的家中，却谎称从菲律宾归来，到处赴宴，后被确诊为新冠肺炎，导
致4000多人因此被医学观察。2020年2月5日，该男子因涉嫌以危险方法危害公共安全罪被晋江警方立案
侦查并监视居住。
（1）材料中谎报行程的男子受到了法律制裁，失去了自己想要的自由，这说明规则与自由之间的关系是
怎样的？
（2）我们应如何自觉遵守和维护规则？
6．中华民族是礼仪之邦，我国自古就重视对青少年的礼仪教育，强调“为人子，方少时；亲师友，
习礼仪”。
（1）结合所学知识，谈谈你对“少时习礼仪”的必要性的认识。
（2）你认为“为人子，方少时”应当如何“习礼仪”？7．你所在的学校打算开展“做诚信学生，建文明校园”活动，请你参与。
（1）请你为此次活动设计两种活动形式。
（2）结合生活实际，请你就怎样做一个诚信的人给同学们支招。
（3）说出一个关于诚信的典故。
8．阅读材料，回答问题。
2021年9月初，某校组织开展了一次以“知法．懂法．尊法．用法”为主题的班会活动。请你参与，
完成下列任务。
活动一案例分析
小迪曾是一名品学兼优的学生，后来经常旷课、夜不归宿；曾多次强行向低年级同学索要财物；今年
刚过完16周岁生日的他又伙同他人持刀抢劫，致人重伤。当地法院没有公开审理此案，对其予以处罚。
（1）小迪的做法中的不良行为、严重不良行为和犯罪行为分别有哪些？
（2）对已满16周岁的小迪予以处罚说明了什么？
（3）小迪从品学兼优发展到持刀抢劫，对我们青少年有什么警示？
活动二材料解析
初中生林宇的父亲因工伤住院治疗，老板却拒绝支付医药费。由于家庭经济困难无法支付诉讼费，可
林宇一定要为爸爸讨回公道。
（4）想要为爸爸讨回公道的林宇应该了解哪些提供法律服务和帮助的机构？（写出两个）
（5）维护林宇父亲合法权益的最后屏障是什么？（6）材料启示我们，当自己的合法权益受到不法侵害时，我们应该怎么做？
9．在现代社会中，青少年存在着责任意识淡薄、以自我为中心等不良现象。因此，加强青少年的责
任意识教育、规范良好的行为习惯，使之成为一个富有责任心的人十分重要。为此，某中学八年级（4）
班的同学进行了一次探究活动，请你也参与进来吧！
（1）你知道我们承担责任会付出什么代价与回报，请分别说明？
（2）请列举两例你在生活中扮演的角色及承担的责任。
10．全国“最美孝心少年”许卓婧6岁时，母亲身患重病，父亲在外打工，弱小的她就承担起买菜做
饭、洗衣、刷碗的家务劳动。小小年纪的她总是保持乐观、积极向上的心态，努力学习，每天坚持用琴声
帮助妈妈入眠。她相信，只要有自己和小提琴的陪伴，妈妈就一定能战胜病魔。许卓婧用实际行动践行着
中华民族的传统美德，让“孝敬”二字恒久芬芳。
（1）材料中的许卓婧承担了哪些责任？
（2）什么是责任？作为中学生怎样做一个负责任的人？
11．阅读材料，回答问题。
一位父亲带着女儿在饭店吃面，看见门外一位捡破烂老人往里观望，父亲又拿一只碗，把自己碗里的
面拔出一大半。女儿问，爸爸，你是要分给那位捡破烂的老爷爷吗？爸爸轻声制止了女儿的疑问，说爸爸
今天胃口不好。父女餐后离去，老人进来吃了那碗面，高兴地走了，这期间，老板埋头算账、食客低头用
餐、服务员悄悄收拾，好像老人没有来过。有个新来的服务员抓起几根油条，想送给老人，却被老板拉住，
说这样他会不安的，以后就不会再来了。
阅读材料回答：（1）在生活中，我们关爱他人的理由和技巧各有哪些？
（2）请列举生活中关爱他人服务社会的一个事例。
12．阅读材料，回答问题。
材料某社区倡导“人人都是志愿者，人人参与公益”活动，用每个人的热情去激活社会的正能量，实
现“撒志愿——撒文明——大文明”的转变。
（1）请你谈谈青少年为什么要积极参加社会公益活动，服务社会？
（2）现实生活中你参加过哪些社会公益活动？（写出两种即可）
13．（国家利益至上）
材料一中共中央总书记习近平强调：我们要坚持走和平发展道路，但决不能放弃我们的正当权益，决
不能牺牲国家核心利益，任何国家不要指望我们拿自己的核心利益傲交易，不要指望我们吞下损害我国主
权、安全发展利益的苦果。
材料二以习近平同志为总书记的领导集体提出了“总体国家安全观”，这是对治国理政经验的历史总
结，也是我党与时俱进发展国家安全理论的最新认识成果。其目标是构建除了传统的国民安全、政治安全、
国土安全、军事安全、经济安全、社会安全、资源安全外，还包括集新型的文化安全、科技安全、信息安
全、生态安全、核安全等各领域总体安全于一体的国家安全体系。
结合上述材料，运用所学知识，回答下列问题
（1）以习近平总书记为核心的国家领导提出的“总体国家安全观”是要走一条怎样的中国特色国家安全
道路？
（2）请您说说国家核心利益包括哪些？（3）国家利益是人民利益的集中体现，作为我国公民如何捍卫国家利益？
14．《中华人民共和国国家安全法》规定，国家安全工作应当坚持总体国家安全观，公民和组织应当
履行维护国家安全的义务。
（1）为什么要重视国家安全？
（2）下面图示是总体国家安全观的内涵，请将其补充完整。
（3）维护国家安全要全面推进国防和军队现代化。我国力争到什么时候基本实现国防和军队现代化？
（4）请写出一条《中华人民共和国国家安全法》规定的公民应当履行的维护国家安全的义务。
15．（天下兴亡匹夫有责）
梁启超在《少年中国说》中写道：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独
立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地
球。”“天下兴亡，匹夫有责。”中华儿女历来以天下为己任。
（1）我们青少年肩上的历史使命是什么？
（2）我们怎样才能担当起这一历史使命？
