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期末综合检测
限时：60分钟 满分：100分 范围：第一至第四单元
一、选择题（每小题3分，共45分）
1．我们每个人在社会交往中形成了各种社会关系。下列选项对应的社会关系不正确的是
（ ）
A．妈妈和同事李阿姨—业缘关系 B．张师傅和同乡小白-业缘关系
C．爸爸和叔叔、姑姑—血缘关系 D．我和隔壁邻居小花—地缘关系
2．（2022安徽东至期末）在传统节气“芒种”这天，某校组织八年级学生来到了乡村的水稻田里，跟农民伯
伯一起学插秧。孩子们脱掉鞋袜，走进稻田，弯着腰，点着苗，有模有样。开设这样的“新式劳动教育”
实践课有利于鼓励学生 （ ）
①脱离校园，在社会的大课堂中学习
②积极投身社会实践，养成亲社会行为
③在社会课堂中积极学习、健康成长
④通过社会学习，成为合格的社会成员
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3．（2022湖南新邵期末）轻点鼠标年货就能到家；短视频掀起拜年新潮流；网络相连，年俗直播一“网”看
遍天下；互联网平台上，剪纸、宫灯、年画、皮影等民风民俗也能传播到海外，让世界了解中国的传统文
化。网络时代的春节同样散发出浓浓的“传统味”。这说明网络 （ ）
①丰富了民主形式，拓宽了民主渠道
②让我们的生活变得更加便利和丰富多彩
③打破了地域限制，有利于加强文化交流
④有利于为经济发展注入新的活力
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
4．（2022山西洪洞期中）小莎的手机上收到这样一条信息，她不知道该怎么办，如果你是她的朋友，你会建
议她 （ ）
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①理性分析，不轻易相信该信息 ②下载“国家反诈中心”APP,防范诈骗
③登录网站，抓紧时间领取 ④点击网站链接，详细了解
A．①② B．①③ C．②④ D．①④
5．下列对社会秩序的重要性认识正确的有 （ ）
①社会正常运行需要秩序
②社会秩序是社会生活的一种有序化状态
③社会秩序是人民安居乐业的保障
④社会规则明确社会秩序的内容
A．①③ B．①② C．②④ D．③④
6．（2022河南南召期中）生活中，每个人都是有尊严的个体，每个人的生活方式、思维方式、行为习惯、个
性特点都不同。为此，我们在与人交往时应 （ ）A．讨好别人，取得好感 B．尊重长辈，忽视同学
C．同情弱者，远离强者 D．换位思考，一视同仁
7．（2021陕西汉中城固三中第二次月考）中华优秀传统文化博大精深，很多名言警句闪烁着思想与智慧光芒。
以下名言警句及解读对应正确的是 （ ）
①“单则易折，众则难摧”—遵守社会规则，正确对待竞争
②“敬人者，人恒敬之”—尊重别人的人，也会得到他人的敬重
③“人而无信，不知其可也”—要树立诚信意识，做诚实守信的人
④“己所不欲，勿施于人”一自己不愿意做的，不要强加于他人
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
8．（2022北京西城区期末）赵某在线购买了某培训机构的考研课程，后由于个人原因申请退款。赵某多次与
客服沟通，对方同意退款至“机构学习卡”，但不能提取现金。赵某无奈之下将该机构告上法庭。在法院
的主持下，双方达成和解，该机构同意退款提现。这个案例表明 （ ）
①受到非法侵害，要依法求助
②诉讼是维护合法权益的最后屏障
③唯有诉讼是正规、权威的处理纠纷的手段
④其他方式不能维护权益时才能通过诉讼讨回公道
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．（2021山东枣庄滕州滨湖中学第二次质量检测）在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，每一
种角色都意味着承担相应的责任。下列角色和责任相匹配的是 （ ）
①作为行人要遵守交通规则 ②作为朋友要讲究“哥们儿义气”
③作为游客要保护好名胜古迹 ④作为学生应认真完成学习任务
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
10．（2022四川巴中期末）九年级小平同学是班级的钥匙保管员，负责每天给同学们开教室门。一天，他因
为身体不舒服到学校晚了几分钟，引起一些同学的抱怨。小平同学感到很委屈，不想再做钥匙保管员了。
作为他的好朋友，你应这样劝导他 （ ）
①理解包容同学的抱怨，学会接纳他人
②在集体生活中学会承担责任是自我磨砺的过程
③班级又不是一个人的班级，不值得付出辛苦和努力
④勇于担责可以为自己赢得信任，可以让自己被赋予更大的责任，从而拥有更多的发展机会
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11．（2022独家原创）下面漫画给予我们的启示是 （ ）
①要学会感恩，主动关心帮助和体贴父母②关爱传递美好情感，给人带来温暖和希望
③关爱要讲究策略，要考虑他人的内心感受
④要以真诚的态度、积极的行动去关爱他人
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．（2021江苏盐城东台第五教育联盟第二次月考）雷锋说过：“我们每个人的幸福也依赖于祖国的繁荣，
如果损害了祖国的利益，我们每个人就得不到幸福。”俄国作家果戈理也说过：“为了国家的利益，使自
己的一生变为有用的一生，纵然只能效绵薄之力，我也会热血沸腾。”这两句话给我们的启示是
（ ）
①没有个人的“小家”，就没有祖国的“大家”
②没有国家富强就没有个人幸福，个人应植根于祖国的土壤里
③要在为国奉献中实现自己的人生价值
④只有牺牲自我，才能为国家作贡献
A．①② B．②③ C．①④ D．③
13．（2022山东东平实验中学第二次月考）边防战士在风雪中仍然坚守在海拔4700米的边防哨点，他们就像
挺立着的“一棵松树”，用生命捍卫国家的边疆。“哪有什么岁月静好，不过是有人为你负重前行。”对
此，下列表述正确的是 （ ）
①边防战士坚持国家利益至上，忠实地履行保卫国家的职责
②国家好，大家才会好，我们要自觉履行维护国家安全的义务
③维护国家安全是军队的职责，普通百姓没有这一义务
④向边防战士学习，积极支持国防建设
A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④
14．（2022山东诸城期末）2021年是具有里程碑意义的一年。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，
我国经济发展和疫情防控保持全球领先地位，国家战略科技力量加快壮大，产业链韧性得到提升，改革开
放向纵深推进，民生保障有力有效，生态文明建设持续推进。这些成绩的取得
（ ）
①说明我国已经解决发展中的各种问题，并取得积极成效
②说明我国经济社会发展已达到了世界最高水平
③说明只有国家繁荣昌盛，社会才能和谐稳定，人民才能幸福安康
④让我们感到无比自豪，对国家的发展充满信心
A．①② B．①③ C．② D．③
15．（2022安徽池州贵池区期末）习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的讲话中指出，在这次
抗疫斗争中，青年一代的突出表现令人欣慰、令人感动。青年一代不怕苦、不畏难、不惧牺牲，用臂膀扛
起如山的责任，展现出青春激昂的风采，展现出中华民族的希望！这启示我们要
（ ）
A．艰苦奋斗，将全部精力投入到抗疫斗争中 B．好高骛远，树立远大理想
C．见异思迁，不断调整自己的人生目标 D．脚踏实地，发扬实干担当精神
二、非选择题（共55分）
16．观察漫画，回答问题。（1）2021年1月15日，教育部办公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。《通知》要求，
中小学生原则上不得将个人手机带入校园。根据漫画一，请你分析中小学生不得将个人手机带入校园的原
因。（6分）
（2）结合漫画二，运用所学知识，谈谈学校禁带手机后我们应该如何做。（4分）
17．（2022湖南武冈期末）阅读材料，回答问题。
“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。”在习近平心中，国家安全是国家发展的最重
要基石、人民福祉的最根本保障。他在不同场合多次强调，国泰民安是人民群众最基本、最普遍
的愿望。实现中华民族伟大复兴的中国梦，保证人民安居乐业，国家安全是头等大事。
（1）为什么要重视维护国家安全？（至少回答三点，6分）
（2）发现危害国家安全的行为时，我们应如何做？（至少回答两点，4分）
18．（2022陕西榆林十二中期中）材料一 中学生丁某原本是一个品学兼优的好学生，自从结识了社会上
一帮游手好闲的“朋友”后，经常旷课。开始时，他还有些自责，后来便放纵自己，曾因偷学校的东
西、打骂同学等受到学校纪律处分。他辍学后不思悔改，经常在社会上偷窃财物、参加赌博等，因此
受到公安机关的拘留。后来，他和另外两个“朋友”拦路抢劫，在短短的几天内作案三起，被人民法
院判刑。
材料二 见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。但是，我们身为未成
年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯
罪。因此，面对违法犯罪，我们要有勇有谋应对，敢于并善于同违法犯罪作斗争。
阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题：
（1）丁某的哪些行为属于一般违法行为？（2分）（2）丁某的哪些行为是犯罪？犯罪有哪些基本特征？（5分）
（3）丁某走向犯罪的过程警示我们应如何预防犯罪？（6分）
（4）阅读材料二，请你介绍两种青少年同违法犯罪作斗争的方法。（4分）
19．（2022北京海淀区期末）2022年2月4日，第二十四届冬季奥林匹克运动会将在北京举行。北京将成
为既举办过夏奥会又举办过冬奥会的城市。对北京来说，这是荣誉，也是动力。对中国人来说，冬奥
会属于每一个人。
【让出文明 礼迎冬奥】
为规范路口秩序，提升首都交通文明形象，以安全有序的道路环境迎接2022北京冬奥会，
北京市“文明驾车礼让行人”专项整治行动在全市范围内展开。根据规定，司机和行人都要遵守
相关规定，共建共享文明和谐交通秩序。
（1）作为北京市民，除了交通文明外，我们还应展现哪些良好的文明市民形象。（4分）
【心系冬奥 志愿同行】
随着冬奥会的临近，冬奥会志愿者陆续参加培训，参与测试赛志愿服务工作。下面是部分
冬奥会志愿者的感言。
——体验到了那种帮助别人才能得到的快乐，而这种快乐又促进了自己心智的成长。
——在选拔和培训的这段时间，提高了我的心理素质和表达能力。
对我而言，最大的收获是在这个过程中收获温情、友情、亲情，是集体带给我的力量。
（2）请你分享一次自己参加公益活动的经历，并结合志愿者的感言说明参加志愿活动的意义。（8分）
【筑梦冬奥 拼在一线】
为全力做好北京冬奥会、冬残奥会筹办的各项工作，很多工程建设者、冬奥服务保障工作
者忙碌在一线。
☆实习测量员
清晨，当太阳还未升起，测量班已经开始了工作。我们的任务是线路水准测量，需要登上
30米的转体梁进行观测。如果不是亲身经历，很难想象施工现场的艰辛。但是能够为自己的家乡作出贡献，我的内心充满了力量。
☆制冰师团队
因为白天有些区域有光照，温度不够，需要在寒冷的夜晚进行制冰工作。有时仅仅为了修
复出发区和结束区的10厘米冰面厚度，我们要在场馆里走上无数圈，挥手进行洒水作业2000余
次。
☆技术人员
国家游泳中心可以在“水立方”和“冰立方”之间快速转换，这归功于装配式快速拆装和
调平动态监测技术的应用。我们利用物联网、人工智能技术，让鸟巢成为数字、低碳、智能的体
育场馆。
（3）结合材料，运用所学知识，说说上述劳动者的劳动给予你的启示。（6分）【参考答案及解析】
期末综合检测
一、选择题
1．B 这是一道逆向选择题。通过审题不难发现，A、C、D三项对应正确，不符合题意。张师傅和小白是同
乡，他们之间的社会关系建立在空间和地理位置关系上，属于地缘关系，可见，B项对应不正确。
2．D 开设“新式劳动教育”实践课有利于鼓励学生积极投身社会实践，养成亲社会行为；有利于鼓励学生在
社会课堂中积极学习、健康成长；有利于鼓励学生通过社会学习，成为合格的社会成员。可见，②③④符
合题意。“脱离校园”说法错误，排除①。
3．B “轻点鼠标年货就能到家；短视频掀起拜年新潮流；网络相连……让世界了解中国的传统文化”，这说
明网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩；网络打破了地域限制，有利于加强文化交流；网络有利于
为经济发展注入新的活力。可见，②③④符合题意。①在材料中没有体现，应当排除。
4．A 网络信息良莠不齐，我们应该理性参与网络生活，这说明应该建议小莎理性分析，不轻易相信该信息，
或者建议小莎下载“国家反诈中心”APP,防范诈骗。可见，①②符合题意。③④做法错误。
5．A 本题考查社会秩序的重要性。课本知识告诉我们，社会正常运行需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的
保障。可见，①③符合题意。②④不属于社会秩序的重要性，不能选。
6．D 通过审题不难发现，A、B、C三项做法错误。我们在与人交往时应尊重他人。尊重他人要求我们平等
对待他人，学会换位思考。可见，D项符合题意。
7．C 本题考查学生的阅读理解能力。“单者易折，众则难摧”的意思是单个人的力量脆弱，容易受人欺负；
集体的力量强大，别人不敢欺侮。这句话启示我们要正确认识合作的重要性。可见，应该排除①。②③④
正确，故选C。
8．A 在多次与客服沟通，不能提取现金的情况下，赵某将该机构告上法庭。在法院的主持下，双方达成和解，
该机构同意退款提现。这表明受到非法侵害，要依法求助；诉讼是维护合法权益的最后屏障。可见，①②
符合题意。③④说法错误。故选A。
9．D 本题考查的知识点是“我的角色我的责任”。在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，每一
种角色都意味着承担相应的责任。作为行人，遵守交通规则是我们的责任；作为游客，保护好名胜古迹是
我们的责任；作为学生，认真完成学习任务是我们的责任。可见，①③④中角色和责任相匹配，符合题意。
“哥们儿义气”害处大，②中角色和责任不匹配，应当排除。故选D。
10．B 从“集体生活”的角度来看，小平应该理解包容同学的抱怨，学会接纳他人。从“承担责任”的角度
来看，小平应该懂得在集体生活中学会承担责任是自我磨砺的过程；小平应该懂得勇于担责可以为自己赢
得信任，可以让自己被赋予更大的责任，从而拥有更多的发展机会。可见，①②④符合题意。美好集体有
我在，我与集体共成长，③说法错误，应当排除。
11．C 通过审题不难发现，①③与漫画中提供的信息不符。漫画告诉我们，关爱传递美好情感，给人带来温
暖和希望。“对因疫情影响在家隔离的孤寡老人尤其是特困老年人，要每天至少开展1次走访探视”，这
启示我们要以真诚的态度、积极的行动去关爱他人。可见，②④符合题意。
12．B 本题考查的知识点是“国家利益是人民利益的集中表现”。雷锋说的话启示我们“没有国家富强就没
有个人幸福，个人应植根于祖国的土壤里”。果戈理说的话启示我们“要在为国奉献中实现自己的人生价
值”。可见，②③符合题意。①说法错误，没有祖国的“大家”，就没有个人的“小家”。④说法太绝对。
故选B。
13．C 边防战士在风雪中仍然坚守在海拔4700米的边防哨点，他们就像挺立着的“一棵松树”，用生命捍卫
国家的边疆。从国家利益的角度来看，这说明边防战士坚持国家利益至上，忠实地履行保卫国家的职责；从国家安全的角度来看，这说明我们要向边防战士学习，积极支持国防建设，自觉履行维护国家安全的义
务。可见，①②④符合题意。维护国家安全是公民的基本义务，③认识错误。
14．D 2021年，我国经济发展和疫情防控保持全球领先地位，国家战略科技力量加快壮大，产业链韧性得到
提升……生态文明建设持续推进。从国家与人民的关系来看，这些成就的取得说明只有国家繁荣富强，社
会才能和谐稳定，人民才能幸福安康；从关心国家发展的角度来看，这些成就的取得让我们感到无比自豪，
对国家的发展充满信心。可见，③④符合题意。①②认识错误。
15．D 通过审题不难发现，A、B、C三项观点错误。青年一代不怕苦、不畏难、不惧辆牲，用肩膀扛起如山
的责任，展现出青春激昂的风采，展现出中华民族的希望，这启示我们要脚踏实地，发扬实干担当精神。
故选D。
二、非选择题
16．【答案】
（1）中小学生的自控力比较差；将手机带入校园会分散听课注意力，影响学生学习；影响身体健康，导
致视力下降；影响课堂教学和师生交流互动；等等。（符合题意、三点即可，6分）
（2）理性对待并合理使用手机；不沉迷于网络，学会“信息节食”；自觉遵守学校的规章制度；学会自
律，严于律己，加强自我约束；等等。（符合题意、两点即可，4分）
【解析】这是一道漫画题，考查学生的观察、思考能力以及对所学知识的再认、运用能力。第（1）问要
求回答中小学生不得将个人手机带入校园的原因。漫画一中老师在课堂上课，学生在埋头玩手机，根据漫
画中提供的上述信息，运用所学知识或自己的经验回答即可。第（2）问属于做法类问题，答案具有开放
性。学校禁带手机后，作为中学生，我们应该自觉遵守学校的规章制度，学会自律，学会“信息节食”，
理性参与网络生活，等。根据上述分析，组织答案即可。
17．【答案】
（1）①国家安全是实现国家利益最根本的保障；②国家安全关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟
大复兴；③国家安全是国家生存与发展的重要保障；④国家安全是人民幸福安康的前提；⑤国家安全与每
个人息息相关；等等。（任答三点即可，6分）
（2）及时向国家安全机关或公安机关报告；如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据；为国家安
全机关执行公务提供便利条件或其他协助；等等。（两点即可，4分）
【解析】第（1）问，根据题目要求，运用所学知识答出国家安全的重要性即可。第（2）问属于做法类问
题，考查的知识点是“人人都是维护国家安全的主角”。根据题目要求，答出发现危害国家安全行为时的
正确做法即可。
18．【答案】
（1）丁某经常在社会上偷窃财物、参加赌博等，这属于一般违法行为。（2分）
（2）丁某拦路抢劫的行为属于犯罪行为。（2分）犯罪的基本特征为严重社会危害性、刑事违法性、应
受刑罚处罚性。（3分）
（3）①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；②要杜绝不良行为；③应增强法治观念，依法自律，
做一个自觉守法的人；④要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。（三点即可，
6分）
（4）及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助；虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋；记住违法犯
罪分子的体貌特征；了解违法犯罪分子的去向；保护好作案现场；等等。（两点即可，4分）
【解析】第（1）问，根据题目要求，答出丁某行为中的一般违法行为即可。第（2）问，首先要答出丁某
行为中的犯罪行为，其次要根据课本知识答出犯罪的三个基本特征。第（3）问考查的知识点是“加强自
我防范”。根据丁某走向犯罪的过程，运用所学知识组织答案即可。第（4）问属于做法类问题，考查的
知识点是“有勇有谋应对违法犯罪”。根据题目要求，运用所学知识答出两种青少年同违法犯罪作斗争的方法即可。
19．【答案】
（1）态度谦和，用语文明；仪表整洁、举止端庄；着装得体，落落大方；尊敬他人，平等待人；等等。
（两点即可，4分）
（2）①经历：社区服务等。（2分）②意义：有利于实现我们的人生价值；有利于促进我们全面发展；
有利于塑造我们的美好品格；有利于构建和谐的人际关系；有利于增强我们的责任感和责任心；等等。
（符合题意、三点即可，6分）
（3）①今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，
中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。②每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社
会发展作出贡献。③青少年一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、
劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放
出绚丽的光彩。等等。（符合题意、三点即可，6分）
【解析】第（1）问，根据题目要求，答出文明市民的具体做法即可。第（2）问考查的知识点是“服务社
会”。首先应根据题目要求，答出自己曾经参加过的公益活动；其次应结合志愿者的感言，运用所学知识，
答出参加志愿活动的意义。第（3）问属于启示类问题，考查的知识点是“劳动成就今天”“实干创造未
来”。运用所学知识，答出劳动的价值与意义以及自己的行动即可。
