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第十五章 电流和电路
第5节 串、并联电路中电流的规律
一．选择题
1．如图所示的四个电路中，开关均闭合后，通过两个灯泡的电流一定相等的是（ ）
A． B．
C． D．
2．两只小灯泡L 和L 连接在同一电路中，以下哪个特点可以确认两灯是串联的（ ）
1 2
A．两灯亮度一样 B．两灯两端的电压相等
C．通过两灯的电流相等 D．两灯两端的电压不等
3．连接如图所示电路，实验时发现甲、乙两电流表的示数略有不同，造成两个电流表示数不同的
原因可能是（ ）
A．正常的测量误差
B．两电流表的内阻使电流发生变化
C．灯泡L 和L 的规格不同
1 2
D．电流在流经线路后因灯泡消耗能量发生衰减
4．A、B是同种材料制成的电阻，它们的长度相等，A的横截面积是B的两倍，将它们串联在电路
中，则通过A、B的电流I 、I 间的关系正确的是（ ）
A BA．I ＝I B．I ＞I C．I ＜I D．无法判断
A B A B A B
5．如图所示电路，探究并联电路中电流的关系。L 与L 是两个不同规格的小灯泡，闭合开关后，
1 2
通过a、b、c、d四处电流的大小关系正确的是（ ）
A．I＝I B．I＝I C．I＝I D．I＝I
a b a c b c a d
6．如图所示的电路中，闭合开关S，电流表A 、A 、A 的示数分别为I 、I 、I ，它们的大小关系
1 2 3 1 2 3
正确的是（ ）
A．I＝I＝I B．I＞I＝I C．I＞I＞I D．I＞I＞I
1 2 3 1 2 3 1 3 2 1 2 3
7．如图（甲）所示，闭合开关后，两灯均发光，且两电流表示数均如图（乙）所示，则流过灯L
1
和L 的电流分别是（ ）
2
A．1.4 A 1.4 A B．0.28 A 1.12 A
C．0.28 A 0.28 A D．1.12 A 0.28 A
8．为探究串联电路电流特点，小华设计了如图的电路。下列关于实验的说法，正确的是（ ）A．最好选用型号相同、量程相同的三个电压表测量
B．最好选用型号相同、量程相同的三个电流表测量
C．L和L 应为型号不同的灯泡，通过灯泡亮暗判断电流大小
l 2
D．L和L 应为型号相同的灯泡，通过灯泡亮暗判断电流大小
l 2
9．如图所示是“探究并联电路电流特点”的实验电路图，下列说法正确的是（ ）
A．本实验对灯泡的规格没有要求，只要能发光即可
B．若所选灯泡相同，则电路中的电流满足 I＝I+I ；I＝I，但是该结论不具普遍性
1 2 3 2 3
C．若拧下其中一个小灯泡，另一个灯泡将不能发光
D．为了得到普遍规律，本实验应该多次利用开关的断开和闭合测量多组电流值
10．如图所示，在探究“并联电路的电流特点”时，用电流表分别测出A、B、C三处的电流为I
A
＝0.4A，I ＝0.2A，I ＝0.2A后，下一步最合理的操作是（ ）
B C
A．分析数据，得出结论
B．改变电源电压再测
C．换不同规格的小灯泡再测
D．换电流表的另一量程再测
二．填空题
11．只将20个小彩灯串联在一起接入电路中，通过插头处的电流是 100mA，则通过每个小彩灯的
电流是________mA；小红发现该串小彩灯中有一个小彩灯不亮了，但是其余的小彩灯都亮，则
未亮的小彩灯处发生的电路故障是________（小彩灯内部无其它元件）。家庭电路中各用电器之间是________（选填“串联”或“并联”）的。
12．为了探究并联电路的电流特点，同学们设计了如图1甲所示的电路进行实验。
（1）在实验操作中，A组同学试触时电流表的指针向着没有刻度的左侧偏转（如图 1乙所示），
出现这种情况的原因是电流表的________。
（2）B组同学试触时电流表的指针扫过有刻度的地方，直到右侧没有刻度的地方（如图 1丙所
示），出现这种情况的原因是电流表的________。
（3）A组同学经过努力，排除故障后，测出了L、L 支路和干路上的电流分别为I 、I 、I ，电
1 2 B C A
流表示数如图2中甲、乙、丙所示，可读出：I ＝0.56A，I ＝________A，I ＝________A．根
B C A
据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和支路电流的关系是：________。
（4）为了验证结论的普遍性，有些同学采用了更换不同电源继续实验的方法进行验证，你还可
以采用的方法是：________。
（5）结合你用一个电流表做这个实验时的体会，提出一条对本实验的改进意见：________。
13．如图1所示，当开关S闭合后，两只电流表的指针偏转角度相同，如图2所示，则流过灯泡L
1
的电流为________A，流过灯泡L 的电流为________A。
214．如图所示为________（选填“串联”或“并联”）电路，已知A 的示数是0.2A．A 的示数是
1 2
0.5A．则通过灯L 的电流是________A，灯L 的电流是________A。
1 2
四．实验探究题
15．探究“并联电路中电流的关系”，电路图如图甲。要求闭合开关后，灯泡L 、L 并联，开关S
1 2
控制所有用电器，电流表A 测流过干路的电流，A 测流过灯L 的电流，A 测流过灯L 的电流。
1 2 1 3 2
（1）已知各电路元件、连接情况均完好，闭合开关前，我们发现电流表A 的指针在如乙所示的
1
位置处，可能的原因是________；
（2）更正上述问题后，闭合开关S，观察到电灯L 亮、L 不亮：随即断开开关，仔细检查，发
1 2
现电路有不当之处。请在图甲中只改动一根导线（提醒：在需要删除的导线上画“×”，用笔将
改动后的导线画出，导线不许交叉）；
干路电 灯L 的电 灯L 的电
1 2流/A 流/A 流/A
0.6 ________ 0.3
（3）随后，闭合开关。从电流表中读取数据填入上表中，其中流过灯L 的电流大小如图丙，于
1
是得出结论：并联电路电流相等，且干路电流等于它们电流之和。小非同学认为该结论不科学，
应多次更换规格________（相同/不同）的灯泡进行实验，以便________。
A．寻找普遍规律 B．求平均值，减小实验误差
16．小红用如图所示的电路来探究串联电路的电流特点，用一个电流表分别接在a、b、c三处去测
量电流。
（1）在拆接电路时，开关必须________。
（2）实验中最好选择规格________（选填“相同”或“不相同）的小灯泡。
（3）他先把电流表接在a处，闭合开关后，发现两灯的亮度不稳定，电流表的指针来回摆动。
故障的原因可能是________。
A．某段导线断开
B．某接线柱处接触不良
C．某灯泡被短路
D．电流表被烧坏
（4）他排除故障后，重新闭合开关，电流表的指针指示位置如图乙所示，则所测的电流值为
________A。
（5）他测量了a、b、c三处的电流，随后又进行了多次实验，其中一次实验的测量数据如下表，
在分析数据时，发现三处的测量值有差异，下列分析正确的是________。
I（A） I（A） I（A）
a b c
0.16 0.15 0.14
A．可能是因为测量误差
B．是因为没有对电流表调零
C．串联电路中各处的电流本来就不等
D．电流从电源正极流向负极的过程中电流越来越小（6）小红进行多次实验的主要目的是________。
①减小实验误差
②寻找普遍规律
五．计算题（共2小题）
17．如图所示电路中，闭合开关，电流表A 的读数为1.2A，电流表A 的读数为0.4A．则通过灯L
1 2 1
和L 的电流分别是多少安培？
2
18．认真观察图，分析并解答下面的问题：
（1）当只闭合S 时，若电流表A 的示数为0.1A，则通过L 的电流是多少？
3 1 1
（2）如果只闭合S、S，此时电流表A 示数如图乙所示，其示数为多少？
1 2 2
（3）若只闭合S、S，电流表A 的示数为0.5A，则通过L 的电流是多少？
1 2 1 1
