文档内容
年天津市十二区重点学校高三毕业班联考（一）
2026
英语参考答案
第一部分：英语知识运用（共两节；(cid:32)满分45分）
第一节：单项填空（共 15小题；每小题 1分，满分 15分）
1-5(cid:32)DBABD 6-10ABDAC(cid:32) 11-15(cid:32)BDBCA
第二节：完型填空（共 20小题，每小题 1.5分，满分 30分）
16-20(cid:32)DBCAB(cid:32) 21-25(cid:32)CBDDC(cid:32) 26-30ADBCB(cid:32) 31-35(cid:32)DCBCA
第二部分：阅读理解（共(cid:32)20(cid:32)小题，每小题(cid:32)2.5(cid:32)分,(cid:32)满分(cid:32)50(cid:32)分）
36-40(cid:32)BACBD(cid:32) 41-45(cid:32)CDADB(cid:32) 46-50(cid:32)BDBAC(cid:32) 51-55(cid:32)BCDCA
第三部分：写作（共两节，满分 35分）
第一节：阅读表达(共5小题；每小题 2分，满分 10分)
56.(cid:32)She(cid:32)thought(cid:32)Mom(cid:32)would(cid:32)lose(cid:32)her(cid:32)hair(cid:32)from(cid:32)chemo.
57.(cid:32)Cancel(cid:32)/(cid:32)Call(cid:32)off.
58.(cid:32)She(cid:32)smiled(cid:32)reassuringly(cid:32)and(cid:32)whispered(cid:32)comforting(cid:32)words.
59.(cid:32)How(cid:32)mother's(cid:32)wisdom(cid:32)shaped(cid:32)the(cid:32)author’s(cid:32)perspective(cid:32)over(cid:32)time.
/(cid:32)Mother’s(cid:32)wisdom(cid:32)had(cid:32)an(cid:32)influence(cid:32)on(cid:32)the(cid:32)author.
60.(cid:32)She(cid:32)inspires(cid:32)me(cid:32)to(cid:32)live(cid:32)in(cid:32)the(cid:32)present(cid:32)and(cid:32)not(cid:32)let(cid:32)fear(cid:32)rob(cid:32)today’s(cid:32)joy.
(60 题言之有理即可)
只要答案合理、内容积极向上且语法拼写正确即可得 2分，大小写、时态、人称、拼写错
误扣0.5。
第二节：书面表达（满分 25分）
Stories(cid:32)of(cid:32)China,(cid:32)Shared(cid:32)in(cid:32)English
Last(cid:32)week,(cid:32)aiming(cid:32)to(cid:32)help(cid:32)students(cid:32)understand(cid:32)Chinese(cid:32)culture(cid:32)and(cid:32)improve(cid:32)our(cid:32)English
communication(cid:32)skills,(cid:32)our(cid:32)school(cid:32)held(cid:32)an(cid:32)activity(cid:32)themed(cid:32)“Telling(cid:32)Chinese(cid:32)Stories(cid:32)in(cid:32)English”,
which(cid:32)turned(cid:32)out(cid:32)to(cid:32)be(cid:32)a(cid:32)great(cid:32)success.
The(cid:32)event(cid:32)took(cid:32)place(cid:32)in(cid:32)the(cid:32)school(cid:32)lecture(cid:32)hall(cid:32)on(cid:32)the(cid:32)afternoon(cid:32)of(cid:32)March(cid:32)25th,(cid:32)attracting(cid:32)a
large(cid:32)number(cid:32)of(cid:32)teachers(cid:32)and(cid:32)students.All(cid:32)participants(cid:32)showed(cid:32)great(cid:32)enthusiasm.(cid:32)During(cid:32)the(cid:32)activity,
some(cid:32)students(cid:32)vividly(cid:32)shared(cid:32)traditional(cid:32)tales(cid:32)like(cid:32)“Yu(cid:32)Gong(cid:32)Moves(cid:32)the(cid:32)Mountains”(cid:32)in(cid:32)fluent
English.(cid:32)Meanwhile,(cid:32)others(cid:32)gave(cid:32)impressive(cid:32)speeches(cid:32)on(cid:32)traditional(cid:32)culture,(cid:32)ranging(cid:32)from(cid:32)the(cid:32)art(cid:32)of
paper-cutting(cid:32)to(cid:32)the(cid:32)history(cid:32)of(cid:32)tea(cid:32)culture.(cid:32)Their(cid:32)excellent(cid:32)performances(cid:32)demonstrated(cid:32)not(cid:32)only(cid:32)their
language(cid:32)skills(cid:32)but(cid:32)also(cid:32)the(cid:32)charm(cid:32)of(cid:32)Chinese(cid:32)culture.(cid:32)That(cid:32)day,(cid:32)the(cid:32)stories(cid:32)of(cid:32)China(cid:32)were(cid:32)shared,
understood(cid:32)and(cid:32)celebrated.
This(cid:32)activity(cid:32)proved(cid:32)to(cid:32)be(cid:32)well(cid:32)received.(cid:32)It(cid:32)not(cid:32)only(cid:32)boosted(cid:32)students’(cid:32)confidence(cid:32)in(cid:32)speaking
English(cid:32)but(cid:32)also(cid:32)deepened(cid:32)their(cid:32)understanding(cid:32)of(cid:32)cultural(cid:32)heri.tage
