文档内容
让更多的孩子得到更好的教育
【巩固练习】
一、选择
1. 在国际单位制中，长度的基本单位是（ ）
A．米 B．千米 C．厘米 D．毫米
2.身高160cm的小明，利用自己的身体特征进行了以下估测，接近真实值的是（ ）
A．教室宽5臂展，约8m（臂展：两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离）
B．教室长10步幅，约30m（步幅：走路时，两脚尖之间的距离）
C．课桌长4拃，约2.8m（拃：张开手，拇指尖到中指尖之间的距离）
D．物理课本厚1指宽，约10cm
3.下列图中，关于刻度尺使用方法正确的是（ ）
4. 关于误差，下列说法中正确的是（ ）
A．误差是由于测量方法不正确造成的
B．只要测量仪器足够精密，就可以消灭误差
C．无论测量仪器如何精密，误差只能减小，但不能消灭
D．以上说法都正确
5（. 2014秋•克什克腾旗校级期末）甲、乙两列火车在两条平行的铁轨上匀速行驶，两车交汇时，甲车座位
上的乘客从车窗看到地面上的树木向东运动，看到乙车向西运动；由此可判断（ ）
A．甲车向西运动，乙车向东运动
B．甲车向东运动，乙车向西运动
C．甲、乙两车都向西运动
D．甲、乙两车都向东运动
6. 甲、乙两同学在同一地点沿平直路面同向步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说
法中错误的是（ ）
A．前4min乙同学速度比甲同学速度大 B．甲同学做匀速直线运动的速度是0.5m/s
C．乙同学第4min后仍做匀速直线运动 D．甲、乙同学相遇时距起点240m
7. 火车的速度为 72km/h，汽车的速度为 18m/s，则（ ）
A．火车的速度大 B．汽车的速度大 C．两者的速度一样大 D．无法确定
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8.从匀速直线运动的速度公式：V=S/t可知（ ）
A．速度与路程成正比 B．速度与时间成反比
C．速度与路程或时间无关 D．速度与路程成正比，与时间成反比
9.（2015•成都校级自主招生）坐在岸边的小明同学看到河对岸的修桥工地上有工人用手匀速上下挥动铁
锤，每隔1秒钟敲打钢轨一次。当铁锤碰到钢轨时，小明听到敲击声，而工人停止敲打以后，小明又听到了
两次敲击声。如果空气中的声速为340米/秒，则河的宽度大约是（ ）
A．170米 B．340米 C．510米 D．680米
10. 某校体育考试评分标准规定：1000米长跑的满分成绩为3分34秒。小明参加考试时，前500米的平
均速度为6m/s，后500米的平均速度为4m/s，则下列说法中正确的是（ ）
A．小明全程的平均速度为5m/s B．小明全程的平均速度为4.8m/s
C．小明在本次参试中能取得满分 D．小明在运动过程中的最小速度是4m/s
二、填空
11. 在下题中填上合适的单位：
(1)物理课本的宽度约为180 ；
(2)拖鞋，“41码”表示其长度约为26 ；
(3) 教室黑板的水平长度约为3.5 ；
12. 世界最高峰珠穆朗玛峰的高度经我国有关专家测量改为8848.13m，通过公布的这一数据，可以判断
测量的精度达到 。
13.2012年4月29日，全长420km的成（都）西（昌）高速公路建成通车。沿途山清水秀，风光无限。坐上高
速的大巴车，穿行在崇山峻岭之中，会有“恰似青山走来迎”之感。这句话中的“走”是以 为参照
物。大巴车从西昌到成都只需5小时30分钟，其平均速度约为 km/h（取整数）。
14.（2015•昌平区一模）坐在行驶汽车中的小红，若以路旁的建筑物为参照物，小红是 ________的。（选
填“运动”或“静止”）
15.一列匀速行驶的列车，有一节宽为2.5m的车厢被垂直于列车运动方向射来的一颗1000m/s的高速子
弹击穿，在车厢两侧留下的弹孔沿列车前进方向的距离为10cm，则列车的速度为 。
16. 平直公路上甲、乙、丙三人骑自行车同时向一个方向行驶，甲感觉顺风，乙感觉逆风，丙感觉无风，由
此可以判定三人中骑车速度最快的是 。
17. 做直线运动的物体，在开始5s内通过5m的路程，接着静止5s，再在5s内通过10m的路程，物体在这
15s内的平均速度是 m/s。
18.（1） 如图所示，是测量乒乓球直径的一种方法，其中的乒乓球是第46届“世乒赛”使用的“大球”，
它的直径是 cm，合 m
（2）小明跑1000m时停表从0走到如图所示位置，他千米跑的成绩是 min s
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19. 某同学从家走到学校，先以1m／s的速度行走了500m后，再以1.5m／s的速度走完剩下的500m.求
这位同学从家走到学校的平均速度？
20.小明和同学有利用棉线、刻度尺、秒表、火柴、一盘新蚊香、蚊香架等器材测量蚊香燃烧的平均速度，
他们设计了如下步骤，请你补充完整：
（1） ；
（2）将蚊香支在蚊香架上并点燃5min（即t），如下图所示；
1
（3） ；
（4）用公式 = 求蚊香燃烧的平均速度，其表达式为 = 接下来他们进行讨论；
（5）根据蚊香燃烧的速度能否算出剩余蚊香还能燃烧多长时间？如果能，其字母表达式为t＝
2
；
（6）根据测量能否计算出从晚上10点到早上6点需烧多少盘蚊香？如果能，其字母表达式为n=
。
（7）请帮助小明和他的同学设计一个数据表格，并填上需要测量的物理量。
【答案与解析】
一、选择
1.【答案】A
2.【答案】A
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3.【答案】D
【解析】零刻线磨损的可以从其他的整刻线开始测起；但读数时，视线要与刻度尺的尺面垂直，所以A错；
要从刻度尺的零刻线开始测起，所以B错；放置刻度尺时，刻度尺有刻度的一侧没有紧贴被测长度，所以C
错；刻度面紧贴被测物体，起始端从零开始，故D正确。
4.【答案】C
【解析】误差与测量的人、测量工具、测量环境有关，因此，任何测量中的误差都是不可避免的，只能努
力减小误差，不可能消除误差。选用更精密的测量仪器，改进实验方法，熟练实验技能等都可以减小误差，
但不能消除误差。所以选项A、B、D错误，选项C正确。
5. 【答案】C
【解析】甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向东运动，说明甲车是向西运动的，又因为是两车
交汇，所以乙向西，所以选项A、B、D不符合题意；故选C。
6.【答案】C
【解析】由图象可知：乙4min运动的路程是240m，乙的速度 ，甲4min运动的路
程是120m，甲的速度 ，甲的速度小于乙的速度，所以A是正确的；甲在0～
10min内，路程和时间的图象是过原点的直线，做的是匀速直线运动，所以甲同学在第4min后仍做匀速直
线运动，所以B是正确的；乙在0～4min内，路程和时间的图象是过原点的直线，做的是匀速直线运动，
4min～10min内，乙的图象是水平直线，运动的距离没有变化，所以乙静止，C是错误的，符合题意；甲图象
和乙图象的交点就是甲和乙的相遇的时刻，此时甲和乙运动的路程都是240m，所以D是正确的。
7.【答案】A
【解析】火车的速度 ，汽车的速度为 ，所以 ，火
车速度大于汽车速度。
8.【答案】C
【解析】做匀速直线运动的物体的速度大小与路程和时间没有关系。物体做匀速直线运动，所以速度不
变，并且速度不变时，路程和时间成正比。
9.【答案】D
【解析】（1）工人每隔1s敲打钢轨一次，工人停止敲打以后，小明又听到了两次敲击声，则声音传到小明
处所需要的时间t=2s；（2）声音的路程，即河的宽度为s=vt=340m/s×2=680m；故选D。
10.【答案】BC
【 解 析 】 小 明 跑 前 500m 的 时 间 ： ， 跑 后 500m 的 时 间 ：
； 小 明 1000m 跑 总 时 间 ： ，
3min28s<3min34s，小明能取得满分；全程平均速度： ，故选BC 。
二、填空
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11.【答案】（1）mm（2）cm（3）m
12.【答案】dm（分米）
【解析】珠穆朗玛峰的高度的测量值为8848.13m，其中0.03m是估读值，8848.1m是精确值，所以，所用
的刻度尺的分度值是0.1m=1dm，即测量精度达到dm（分米）。
13.【答案】车；76
【解析】“恰似青山走来迎”，被研究的物体是山在运动，山和车之间发生了位置的改变，所以选择车
为参照物；
已知：s=420km，t=5小时30分=5.5h，
根据： ；
14.【答案】运动
【解析】根据题意，本题是选固定在地面上的树为参照物的，被研究物体是行驶的汽车中的乘客，由于乘
客小红相对于树木之间有位置的变化，所以是运动的。
15.【答案】40m/s
【解析】子弹击穿车厢的时间：
子弹击穿车厢的同时，列车向前行驶，所以在车厢上的弹孔相差：
列车的速度：
16.【答案】乙
【解析】以风做参照物，向一个方向行驶的三个物体，甲感觉顺风，乙感觉逆风，丙感觉无风，则说明甲
的速度小于风速，乙的速度大于风速，丙的速度等于风速；即骑车速度最快的是乙。
17.【答案】1
【解析】已知： ；
解得：
三、解答题
18.【答案】（1）4.08；0.0408（2）2；6
19.【答案与解析】根据速度公式可知，全程的平均速度应等于总路程除以该同学通过总路程所用的总时
间。因此，根据题意可得：
前500m所用时间为
后500m所用时间为
通过1000 m的总时间为
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全程的平均速度为
20.【答案与解析】利用 ，用棉线和刻度尺测出一盘新蚊香的长度，以及点燃一段时间后剩余长度，即
可算出平均速度。然后又可根据 算出剩余蚊香燃烧的时间：
（1）用棉线和刻度尺测出一盘新蚊香长度为l
（3）再用棉线和刻度尺测出剩余蚊香长度为l
1
（4）
（5）能；
（6）能； 或
实验表格：
项 蚊香 燃烧 剩余 燃烧 剩余燃 每晚用 每晚用
目 总长度 时间 长度 速度 烧时间 蚊香时 蚊香数
l(cm) t(min) l(cm) (cm/min) t(min) 间t (min) n(盘)
1 1 2
数值
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