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课题 （复习）第五章 物体的运动（二） 自主空间
教学目标 1、知道世界处于不停的运动中；
2、能用实例说明机械运动及其相对性；
3、能用实例说明物体的动能。
重点：机械运动及其相对性；物体的动能。
重点难点
难点： 匀速直线运动和变速直线运动及其规律。
教学流程
三、匀速直线运动
1、运动分类：按路线：直线运动和曲线运动；
按速度变化：匀速运动和变速运动
2、匀速直线运动：定义：速度不变的直线运动
特点：在任意相等的时间内通过的路程是相等的；
通过任意相等的路程所用时间是相等的。
3、变速直线运动：定义：速度变化的直线运动
特点：
平均速度：
四、世界是运动的
运动和静止的判断方法：
1、参照物：用来判断一个物体是否运动的另一个物体；
也可理解为：被选作标准的物体或假定为不动的物体。
2、与参照物比较位置关系：位置关系改变——运动的
位置关系不变——静止的
3、机械运动：一个物体相对于参照物位置的改变。
运动和静止都是相对的
动能：物体由于运动而具有的能。
【课堂反馈】
1. 一人骑自行车由东向西行驶，这里有辆汽车从他后面向西疾驶而过，若
以这辆车为参照物，此人（ ）
A．向东运动 B．向西运动 C．不运动 D．运动方
向无法判断
2．在南北方向的平直公路上，有甲、乙、丙三辆汽车，甲车上的人看到乙车
匀速向南，乙车上的人看到路旁的建筑物匀速向南，丙车上的人看到甲车匀
速向北，这三辆车中相对于地面可能静止的是 （ ）
A.只有甲车 B.只有乙车 C.只有丙车 D.甲、丙
车
3．在平直轨道上行驶的列车，如果把放在车厢内小桌上的茶杯看作是运动
的，是相对于（ ） A．静坐在车厢中的一乘客
B．在车厢中走动的乘务员
C．关闭着的车窗 D．车箱内的坐椅
4. 观察图中的烟和小旗，关于甲乙两车相对于房子的运动情况，下列说法
正确的是（ ）
A. 甲乙两车一定向左运动 B. 甲乙两车一定向
右运动
C. 甲车可能运动，乙车向右运动 D．甲车可能静止，
乙车向左运动
5. 如图6所示的是一辆小桥车的速度表，从表中可知该汽车此时的速度为_
______km/h，按照这个速度走完255km的路程需要________h。
1图7
图6 图8
6. 善于观察的小明，坐在匀速行驶在平直公路上的汽车中，看到汽车上有
一个显示速度和路程的表盘，示数如图5甲所示，汽车以此速度匀速行驶了
一段时间后，表盘示数变为图7乙所示，汽车匀速行驶的这段时间为
h。
7． 《西游记》中有孙悟空一个筋斗十万八千里之说。这一美丽的神话在今天
已经成现实。我国“神舟六号”宇航员，在飞船中用3min的时间连续做了4
个前滚翻，已知飞船的速度为7.8km/s，那麽，他一个筋斗翻出了_________
km。
8. 雷达是现代战争重要的军事装备。如图8所示，若雷达向飞机发出的微
波从发射到反射回来的时间为52μs（1μs=10-6s），微波的传播速度等于光
速，则其传播速度大小为 m/s，此时飞机与雷达的距离为
m。
9. 某物体做匀速直线运动，由速度 公式V=S/t可知物体的（ ）
A．速度的大小恒定不变 B．速度与路程成正比
C．速度与时间成反比 D．以上说法都不对
10. 甲、乙两个物体都做匀速直线运动,甲的速度大于乙的速度，则甲、乙
两物体通过的路程（ ）
A．甲大于乙通过的路程 B．甲小于乙通过的路程
C．甲、乙通过的路程相等 D．无法判断
11. 下列说法中正确的是（ ）
A．速度大的物体通过的路程一定长 B．速度大的物体运动的时间
一定短
C．在相同的路程内，速度大的物体运动的时间长
D．在相同的时间内，速度大的物体所通过的路程长
12． 一列火车由静止从车站出发，开出100s后速度可达20m/s，在此期间列
车共行驶1000m，这列火车在此期间平均速度是（ ）
A. 0 .2m/s B. 20m/s C. 10m/s D.
无法确定
13． 一队伍长50m，行进速度为2m/s，经过一座长为110 m的大桥，当队伍
的第一个人踏上桥头到队伍的最后一个人离开桥时，总共所需时间为多
少？
14.一辆汽车朝山崖匀速行驶，在离山崖700米处鸣笛，汽车沿直线向前行
驶40米后，司机刚好听到刚才鸣笛的回声。已知空气中的声速是340m/s，求
汽车的行驶速度？
教学反思
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