当前位置:首页>文档>专题22.4二次函数y=a(x-h)²(a≠0)和y=a(x-h)²+k(a≠0)的图象与性质(知识梳理与考点分类讲解)(人教版)(教师版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2025版

专题22.4二次函数y=a(x-h)²(a≠0)和y=a(x-h)²+k(a≠0)的图象与性质(知识梳理与考点分类讲解)(人教版)(教师版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2025版

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专题22.4二次函数y=a(x-h)²(a≠0)和y=a(x-h)²+k(a≠0)的图象与性质(知识梳理与考点分类讲解)(人教版)(教师版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2025版
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docx
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2.737 MB
文档页数
21 页
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专题 22.4 二次函数 y=a(x-h)²(a≠0)和 y=a(x-h)²+k(a≠0)的图 象与性质(知识梳理与考点分类讲解) 第一部分【知识点归纳】 【知识点一】二次函数y=a(x-h)²(a≠0)的图象和性质 a的符号 开口方向 顶点坐标 对称轴 性质 xh时, y 随x的增大而增大;xh时, y a0 向上 h,0 x=h 随x的增大而减小;xh时, y 有最小值0. xh时, y 随x的增大而减小;xh时, y a0 向下 h,0 x=h 随x的增大而增大;xh时, y 有最大值0. 【知识点二】二次函数y=a(x-h)²+k(a≠0)的图象和性质 a的符号 开口方向 顶点坐标 对称轴 性质 xh时, y 随x的增大而增大;xh时, y a0 向上 h,k x=h 随x的增大而减小;xh时, y 有最小值k. xh时, y 随x的增大而减小;xh时, y a0 向下 h,k x=h 随x的增大而增大;xh时, y 有最大值k. 【知识点三】二次函数的平移 1.平移步骤: yaxh2k h,k ⑴ 将抛物线解析式转化成顶点式 ,确定其顶点坐标 ; yax2 h,k ⑵ 保持抛物线 的形状不变,将其顶点平移到 处,具体平移方法如下:2.平移规律: 在原有函数的基础上“h值正右移,负左移;k值正上移,负下移”.概括成八个字“左加右减, 上加下减”. 第二部分【题型展示与方法点拨】 【题型1】二次函数y=a(x-h)²(a≠0)对称轴、顶点坐标、开口方向 【例1】(2022九年级下·江苏·专题练习)在同一直角坐标系中,画出二次函数 、 与 的图象.根据所画图象,填写下表: 抛物线 开口方向 对称轴 顶点坐标 增减性 【分析】利用描点法即可画出函数的图象,再根据图象填写表格。 解:在同一直角坐标系中,画出二次函数 、 与 的图象. 先列表: x … 0 1 2 3 … … 0 …… 0 … … 0 … 描点、连线,画出这三个函数的图象: 根据所画图象,填写下表: 开口方 抛物线 对称轴 顶点坐标 增减性 向 当 时,y随x的增大而减大; 开口向 y轴 下 当 时,y随x的增大而增小. 当 时,y随x的增大而减大; 开口向 下 当 时,y随x的增大而增小. 当 时,y随x的增大而减大; 开口向 下 当 时,y随x的增大而增小. 【点拨】本题主要考查描点法画函数图象,并通过函数图象得到抛物线的开口方向、对称轴、顶点坐标、 增减性.熟练画出函数图象并得到抛物线的性质是解题的关键. 【变式1】(23-24九年级下·广东广州·阶段练习)关于抛物线:① ;② ;③y ,下列结论正确的是( ) A.顶点相同 B.对称轴相同 C.形状相同 D.都有最高点 【答案】C 【分析】此题考查了二次函数图象的性质,根据函数解析数确定对称轴,开口方向,顶点坐标,及最高 点和最低点,形状,熟练掌握各函数图象的性质是解题的关键解:① 的对称轴为y轴,开口向上,顶点坐标为 , 图象有最低点; ② 的对称轴为y轴,开口向下,顶点坐标为 , 图象有最高点; ③ 的对称轴为直线 ,开口向上,顶点坐标为 , 图象有最低点; ∵三个图象的 ,故三个抛物线的形状相同, 故选:C. 【变式2】(23-24九年级上·广西崇左·阶段练习)已知抛物线 ,开口向下, 则k的取值范 围是 . 【答案】 【分析】根据二次函数开口向下二次项系数 即可求出答案. 解:由 题意可知: , 解得 . 故答案为: . 【点拨】本题考查二次函数的性质,解题的关键是熟练运用二次函数的图象与性质. 【题型2】二次函数y=a(x-h)²+k对称轴、顶点坐标、开口方向 【例2】(23-24九年级上·全国·课后作业)指出下列抛物线的开口方向、对称轴和顶点坐标. 对称 抛物线 开口方向 顶点坐标 轴 【分析】根据二次函数 的图象与性质即可得到答案. 解:根据题意可得: 抛物线 开口方向 对称轴 顶点坐标直线 向下 向上 直线 向上 直线 向下 直线 【点拨】本题主要考查了二次函数 的图象与性质,熟练掌握当 时抛物线开口 向上,当 时抛物线开口向下,对称轴为直线 ,顶点坐标为 ,是解题的关键. 【变式1】(2023·山东枣庄·二模)二次函数 的图象如图所示,则一次函数 的 图象经过( ) A.第一、二、三象限 B.第一、二、四象限 C.第一、三、四象限 D.第二、三、四象限 【答案】D 【分析】本题考查了二次函数的图象与性质、一次函数的性质,由二次函数解析式可得抛物线的顶点坐 标为 ,结合图象得出 , ,最后由一次函数的性质即可得出答案,采用数形结合的思想 是解此题的关键. 解: , 抛物线的顶点坐标为 , 由二次函数 的图象可得: , , ,一次函数 的图象经过第二、三、四象限, 故选:D. 【变式2】(23-24九年级上·湖北武汉·期中)请写出一个开口向下,且经过点 的二次函数解析式: 【答案】 (答案不唯一) 【分析】本题考查了二次函数的性质,解题的关键是掌握二次函数图象上点的坐标特征,以及开口向下 . 解:根据题意可得: 经过点 , 故答案为: . 【题型3】二次函数y=a(x-h)²+k(a≠0)的对称性、增减性、最值 【例3】(22-23九年级上·浙江绍兴·期中)已知函数 (1)填空:函数图像的开口方向是___________,对称轴是直线___________. (2)当 ___________时, 随 的增大而减小. (3)以 轴为对称轴,将拋物线 进行轴对称变换, 求变换后所得到的拋物线解析式. 【答案】(1)向下, ; (2) ;(3) 【分析】(1)直接根据抛物线的顶点坐标式直接写出函数图象的开口方向,对称轴; (2)根据二次函数的性质得出结论; (3)根据轴对称的性质即可得到结论. (1)解:函数 图象的开口向下,对称轴为直线 ; 故答案为:向下, ; (2)解:当 时, 随 的增大而减小; 故答案为: ; (3)解:将抛物线 沿 轴进行轴对称变换,得到的新抛物线的解析式是 .【点拨】本题主要考查了二次函数的性质和二次函数图象变换的知识,解答本题的关键是记住抛物线顶 点坐标式及正确的理解题意. 【变式1】(20-21九年级上·河北唐山·阶段练习)已知二次函数y=(x-1)2-1(0≤x≤3)的图像如图所示, 关于该函数在所给自变量取值范围内的最值,下列说法正确的是( ) A.有最小值0,有最大值3 B.有最小值-1,无最大值 C.有最小值0,无最大值 D.有最小值-1,有最大值3 【答案】D 【分析】根据图像可直接排除选项. 解:由图像可知:二次函数y=(x-1)2-1(0≤x≤3)的最大值为3,最小值为-1; 故选D. 【点拨】本题主要考查二次函数的图像与性质,熟练掌握二次函数的图像与性质是解题的关键. 【变式2】(22-23九年级上·黑龙江佳木斯·期末)点 在二次函数 的图像上,且到该抛物 线对称轴的距离为3,则点 的坐标为 . 【答案】 或 / 或 【分析】根据二次函数解析式得到对称轴 ,结合点 在二次函数 的图像上,且到该抛 物线对称轴的距离为3,得到点 的横坐标为 或 ,将横坐标代入表达式即可得到答案. 解: 二次函数 , 对称轴为 , 点 在二次函数 的图像上,且到该抛物线对称轴的距离为3, 点 的横坐标为 或 ,代入函数表达式得 ,点 的坐标为 或 , 故答案为: 或 . 【点拨】本题考查二次函数图像与性质,涉及点在图像上,点到对称在距离等知识,熟练掌握二次函数 图像与性质是解决问题的关键. 【题型4】抛物线y=a(x-h)²(a≠0)之间y=a(x-h)²+k(a≠0)的平移关系 【例4】(2023九年级下·江苏·专题练习)已知函数 , 和 . (1)在同一平面直角坐标系中画出它们的图像; (2)分别说出各个函数图象的开口方向,对称轴、顶点坐标; (3)试说明:分别通过怎样的平移,可以由函数 的图象得到函数 和函数 的图象; (4)分别说出各个函数的性质. 【答案】(1)见解析; (2)见解析 (3) 由抛物线 向左平移1个单位, 由抛物线 向右平移1个单位; (4)见解析 【分析】(1)根据“五点法”可画函数图象;(2)根据二次函数的性质可进行求解;(3)根据二次函 数的平移可进行求解;(4)根据二次函数的图象与性质可进行求解. (1)解:如图所示: (2)解: 开口向上,对称轴为y轴,顶点坐标为 ,开口向上,对称轴为 ,顶点坐标为 , 开口向上,对称轴为 ,顶点坐标为 ; (3)解: 由抛物线 向左平移1个单位, 由抛物线 向右平移1个单 位; (4)解: 当 时y随着x的增大而减小,当 时y随着x的增大而增大, 当 时y随着x的增大而减小,当 时y随着x的增大而增大, 当 时y随着x的增大而减小,当 时y随着x的增大而增大. 【点拨】本题主要考查二次函数的图象与性质,熟练掌握二次函数的图象与性质是解题的关键. 【变式1】(23-24九年级上·江苏淮安·阶段练习)将抛物线 ,先向右平移3个单位长度, 再向下平移2个单位长度后所得抛物线解析式( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】此题考查了二次函数图象的平移与几何变换,直接根据“上加下减,左加右减”的原则进行解 答即可. 解:将抛物线 ,先向右平移3个单位长度,再向下平移2个单位长度后所得抛物线的解析式 为: ,即 ; 故选:D. 【变式2】(2019·四川广安·一模)将抛物线y=2x2平移,使顶点移动到点P(﹣3,1)的位置,那么平 移后所得新抛物线的表达式是 . 【答案】y=2(x+3)2+1 【分析】由于抛物线平移前后二次项系数不变,然后根据顶点式写出新抛物线解析式. 解:抛物线y=2x2平移,使顶点移到点P(﹣3,1)的位置,所得新抛物线的表达式为y=2(x+3)2+1. 故答案为y=2(x+3)2+1【点拨】本题考查了二次函数图象与几何变换:由于抛物线平移后的形状不变,故a不变,所以求平移后 的抛物线解析式通常可利用两种方法:一是求出原抛物线上任意两点平移后的坐标,利用待定系数法求 出解析式;二是只考虑平移后的顶点坐标,即可求出解析式. 【题型5】二次函数y=a(x-h)²+k(a≠0)的图象和坐标轴交点和面积问题 【例5】(21-22九年级上·山东德州·期中)已知抛物线C:y=(x﹣m)2+m+1. (1)若抛物线C的顶点在第二象限,求m的取值范围; (2)若m=﹣2,求抛物线C与坐标轴的交点围成的三角形的面积. 【答案】(1)m的取值范围是 ;(2)抛物线C与坐标轴的交点围成的三角形的面积是3. 【分析】(1)先根据抛物线解析式得到抛物线的顶点坐标为( , ),再根据第二象限点的坐标特 征进行求解即可; (2)先求出抛物线的解析式,然后求出抛物线与坐标轴的交点,由此求解面积即可. 解:(1)∵抛物线的解析式为 , ∴抛物线的顶点坐标为( , ), ∵抛物线的顶点坐标在第二象限, ∴ , ∴ ; (2)当 时,抛物线解析式为 , 令 ,即 , 解得 或 , 令 , , ∴如图所示,A(-3,0),B(-1,0),D(0,3), ∴OD=3,AB=2, ∴ , ∴抛物线C与坐标轴的交点围成的三角形的面积是3.【点拨】本题主要考查了抛物线的顶点坐标,第二象限点的坐标特征,抛物线与坐标轴的交点坐标,解 题的关键在于能够熟练掌握二次函数的相关知识. 【变式1】(23-24九年级上·安徽合肥·阶段练习)对于二次函数 的图象,下列说法正 确的是( ) A.开口向上 B.对称轴是直线 C.顶点坐标是 D.与x轴有两个交点 【答案】C 【分析】根据二次函数的图象与性质,求解即可. 解:二次函数 ,开口向下,A错误,不符合题意; 对称轴为: ,B错误,不符合题意; 顶点坐标是 ,C正确,符合题意; ∵开口向下,顶点坐标是 ∴图象与x轴没有交点,D错误,不符合题意; 故选:C 【点拨】此题考查了二次函数的图象与性质,解题的关键是熟练掌握二次函数的图象及有关性质. 【变式2】在平面坐标系中,已知二次函数 的图像与 轴交点为 ,与 轴交点为 , 为坐标原点,则 的面积是 .【答案】1 【分析】已知函数解析式,可求出点A、B的坐标,再由三角形的面积公式直接解答; 解:由已知函数解析式 得点A坐标为(1,0); 由 =2x2-4x+2得点B坐标为(0,2), 所以 中边OA=1,OB=2; 则 的面积= . 故答案为:1. 【点拨】本题考查了二次函数的图象与坐标轴的交点问题.要会利用数形结合的思想把代数和几何图形 结合起来,利用点的坐标的意义表示线段的长度,从而进行计算. 【题型6】二次函数y=a(x-h)²+k(a≠0)综合问题 【例6】已知直线 与抛物线 有一个公共点 ,且 . (1)求抛物线顶点 的坐标(用含 的代数式表示); (2)说明直线与抛物线有两个交点. 【答案】(1) , ;(2)证明见详解. 【分析】(1)把 点坐标代入抛物线解析式可得到 与 的关系,可用 表示出抛物线解析式,化为顶 点式可求得其顶点坐标; (2)由直线解析式可先求得 的值,联立直线与抛物线解析式,消去 ,可得到关于 的一元二次方程, 再判断其判别式大于0即可; 解:(1) 抛物线 过点 , ,即 , , 抛物线顶点 的坐标为 , ; (2) 直线 经过点 ,,解得 , ∴直线的解析式是 联立直线与抛物线解析式,即有: 可得 △ , 由(1)知 ,且 , , △ , 方程 有两个不相等的实数根, 直线与抛物线有两个交点; 【点拨】本题考查的是二次函数的顶点式,根的判别式,一元二次方程等知识点,熟悉相关性质是解题 的关键. 【变式1】(23-24九年级下·浙江杭州·阶段练习)设函数 , ,直线 与函数 的图象分别交于点 , ,得( ) A.若 ,则 B.若 ,则 C.若 ,则 D.若 ,则 【答案】B 【分析】本题考查了二次函数图象的性质,理解题意,画出图象,数形结合是解题的关键.根据题意分 别画出 , 的图象,继而根据图象即可求解. 解:如图所示,若 ,则 ,故A选项错误; 如图所示,若 ,则 或 , 故C选项错误; 如图所示,若 ,则 , 故B选项正确,D选项错误; 故选:B 【变式2】(2023·福建福州·三模)如图,在正方形 中,点 ,点 ,则二次函数 与正方形 有交点时, 的最大值是 .【答案】 【分析】根据抛物线顶点坐标可确定其顶点在直线 上移动,然后再确定当抛物线左侧经过点 时, 取得最大值,以此代入坐标求解即可. 解:由题意,该抛物线的顶点坐标为 , ∴抛物线的顶点在直线 上移动, ∵四边形 为正方形,点 ,点 , ∴点 的坐标为 , 如图所示,当抛物线左侧经过点 时, 取得最大值, 将 代入 得: , 解得: 或 (不合题意,舍去), 故答案为: . 【点拨】本题考查二次函数图象与性质,掌握抛物线顶点特征及运动轨迹,确定取得最值时的特殊位置 是解题关键. 第三部分【中考链接与拓展延伸】 1、直通中考【例1】(2024·四川凉山·中考真题)抛物线 经过 三点,则 的大小关系正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题主要考查二次函数的图象与性质,熟练掌握二次函数的图象与性质是解题的关键.根据二 次函数的图象与性质可进行求解. 解:由抛物线 可知:开口向上,对称轴为直线 , 该二次函数上所有的点满足离对称轴的距离越近,其对应的函数值也就越小, ∵ , , , 而 , , , ∴点 离对称轴最近,点 离对称轴最远, ∴ ; 故选:D. 【例2】(2021·浙江·中考真题)如图,已知经过原点的抛物线 与 轴交于另一点A(2,0). (1)求 的值和抛物线顶点 的坐标; (2)求直线 的解析式. 【答案】(1) ,M (1,-2);(2)【分析】(1)将A(2,0)代入抛物线的解析式,可求得m的值,再配成顶点式即可求解; (2)利用待定系数法即可求得直线AM的解析式. 解 (1)∵抛物线 过点A(2,0), ,解得 , , , ∴顶点M的坐标是(1,-2); (2)设直线AM的解析式为 , ∵图象过A(2,0),M (1,-2), ,解得 , ∴直线AM的解析式为 . 【点拨】本题考查了待定系数法求函数解析式,二次函数的图象和性质,解题的关键是灵活运用所学知 识解决问题. 2、拓展延伸 【例1】(2024·江苏南京·二模)二次函数 的图像过点 , . (1) 的值为______; (2)若 , 是该函数图像上的两点,当 , 时,试说明: ; (3)若关于 的方程 有一个正根和一个负根,直接写出 的取值范围. 【答案】(1)1; (2)见解析;(3) 或 . 【分析】本题考查了二次函数的性质,一元二次方程根的判别式,一元二次方程根与系数的关系; (1)由图像过点 , 得 ,即可求解; (2)可得 ,由到对称轴距离越小的点,纵坐标越大,即可求解;(3)由根的判别式和根于系数的关系得 , ,即可求解; 掌握二次函数的性质及一元二次方程根的判别式“ 时,方程有两个不相等的实数根; 时,方程 有两个相等的实数根; 时,方程有无的实数根.”及根与系数的关系: 是解题的关键. (1)解: 图像过点 , , ; 故答案: ; (2)解:由(1)得 , , , , 到对称轴的距离小于 到对称轴的距离, , 到对称轴距离越小的点,纵坐标越大, ; (3)解:由(1)得 , 整理得: , 方程有一个正根和一个负根,即方程有两个不相等的实数根, , 令 ,画出图象如图所示:由图象得: 或 , ∵方程有一个正根和一个负根, ∴ , 则有 同理由图象求得, 或 , 综上:a的取值范围为: 或 . 【例2】(22-23九年级上·湖北孝感·阶段练习)如图,抛物线 的顶点为A, 对称轴与x轴交于点C,当以 为对角线的正方形 的另外两个顶点B、D恰好在抛物线上时,我 们把这样的抛物线称为“美丽抛物线”,正方形 为它的内接正方形. (1)当抛物线 是“美丽抛物线”时,则 ; (2)当抛物线 是“美丽抛物线”时,则 ; (3)若抛物线 是“美丽抛物线”,求a,k之间的数量关系. 【答案】(1) (2)4 (3)【分析】(1)画出函数 的图像,求出点D的坐标,即可求解; (2)求得顶点A的坐标为 ,点D的坐标为 ,即可求解; (3)同(2)求得顶点A的坐标为 ,点D的坐标为 ,即可求解. (1)解:函数 的图像如下: 抛物线 是美丽抛物线时,则AC=2, ∵四边形ABCD为正方形,则点D的坐标为(1,1), 将点D的坐标代入 得: , 解得 ; 故答案为: ; (2)解:∵ , ∴顶点A的坐标为 , 同理,点D的坐标为 , 将点D的坐标代入 得: , 解得 ; 故答案为:4; (3)解:∵ ,∴顶点A的坐标为 , 同理,点D的坐标为 , 将点D的坐标代入 得: , 解得 . 【点拨】本题是二次函数综合题,主要考查了正方形的性质、二次函数的性质、新定义等,正确理解新 定义、利用二次函数的性质解答,是解题的关键.