文档内容
商洛市２０２４—２０２５学年度第一学期期末教学质量监测
高一历史试卷答案
第一部分（选择题）
一、选择题（共２５小题，每小题２分，共计５０分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合
题目要求的，请将正确答案涂填在答题卡相应位置）
１ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ １０
Ｃ Ａ Ｃ Ａ Ｂ Ｄ Ｂ Ｃ Ｄ Ａ
１１ １２ １３ １４ １５ １６ １７ １８ １９ ２０
Ｃ Ｄ Ａ Ｃ Ｂ Ａ Ａ Ｂ Ａ Ｄ
２１ ２２ ２３ ２４ ２５
Ｄ Ｂ Ｂ Ｄ Ｃ
１．【答案】Ｃ。本题考查早期国家。由材料“皇城台顶部发现有大型宫殿高等级夯土建筑基址以
及池苑遗址，在其东侧还发现有门址，由广场、南北墩台、内外瓮城和石板道路组成”可知，宫
殿、池苑、门、广场、瓮城等功能区域的明确划分，需要有一定的规划和管理能力才能实现，故
选Ｃ项；秦始皇时期才建立了专制主义中央集权制度，排除Ａ项；西周时期礼乐制度逐渐走
向成熟，排除Ｂ项；材料中未出现与神权有关的遗址，不能直接得出王权与神权紧密结合的结
论，排除Ｄ项。
２．【答案】Ａ。本题考查法家思想。由材料“事在四方，要在中央，圣人执要，四方来效”“其言谈
者必轨于法”可知，韩非子强调国家大权应集中于中央，四方必须服从中央的领导和指挥，全
国民众都要遵守法律，这些都体现了建立中央集权的强烈愿望，故选Ａ项；韩非子的政治理
念主要是加强君主集权，并未涉及调和阶级差异的内容，排除Ｂ项；顺应天道自然是道家的思
想主张，排除Ｃ项；韩非子强调的是法治和中央集权，与文化多元性无直接关联，排除Ｄ项。
３．【答案】Ｃ。本题考查汉武帝统治政策。由材料“令郡国务劝农桑，益种树，可得衣食物”“吏发
民若取庸采黄金珠玉者，坐臧（赃）为盗”可知，汉武帝要求各地官员鼓励农业生产，包括种植
农作物和桑树，如果官吏征发百姓去开采黄金珠玉等贵重物品，将被视为盗窃国家财产，会受
到法律的制裁，这是重农抑商的体现，故选Ｃ项。材料并未强调边疆的郡国，无法得出Ａ项
结论，排除；均输平准是通过政府统一收购和运输货物、平抑物价来稳定市场的举措，材料并
未提及，排除Ｂ项；打击豪强是为了解决地方势力过大、威胁中央集权的问题，与材料内容无
关，排除Ｄ项。
４．【答案】Ａ。本题考查北魏孝文帝改革。由材料“南迁洛阳，明令禁止鲜卑人穿胡服，朝中禁鲜
卑语”可知，孝文帝将国都南迁洛阳，并推行了一系列汉化政策，这些措施旨在加速鲜卑族与
汉族的交融，符合当时民族交往交融的历史趋势，故选Ａ项；“避免了”表述过于绝对，排除Ｂ
高一历史试卷·参考答案 第 １页（共６页）
{#{QQABbYwEgggoQBJAARhCAQnwCgGQkACACYgOABAYMAAASBFABAA=}#}
书书书项；孝文帝的改革遭到了鲜卑族保守派的反对，但“摆脱了”的表述过于绝对，排除Ｃ项；北魏
统一北方在孝文帝改革之前就已经完成，排除Ｄ项。
５．【答案】Ｂ。本题考查皇权与相权的关系。由材料“低级官员开始参加政事堂会议”可知，低级
官员开始参加政事堂会议，并获得了如“参议朝政”“参议得失”“参知政事”等多种宰相头衔，
说明宰相人数的增多和宰相权力的分散，满足了加强皇权的需要，故选Ｂ项；材料并未提及三
省与六部的关系，排除Ａ项；中央集权强调中央与地方的关系，材料强调的是皇权与相权的
关系，排除Ｃ项；冗官现象通常与官僚机构的过度膨胀和官员数量的无序增长有关，而不仅
仅是宰相人数的增多，且冗官现象出现在宋朝，排除Ｄ项。
６．【答案】Ｄ。本题考查北宋经济发展。由材料“北宋铜钱铸造额比唐朝增加十倍到三十倍”“仍
被‘钱荒’困扰”可知，北宋时期商品经济发达，商品流通规模扩大，这直接导致了货币需求的
增加，尽管铜钱铸造额大幅增加，但仍难以满足日益增长的货币需求，因此出现了“钱荒”现
象，故选Ｄ项；材料并未提及白银在北宋的货币地位和使用情况，且白银货币化是明清经济
发展的表现，排除Ａ项；明清时期，随着商品经济的发展出现了区域长途贸易，排除Ｂ项；北
宋时期的“钱荒”问题主要发生在国内，与海外贸易没有必然联系，排除Ｃ项。
７．【答案】Ｂ。本题考查宋代理学。由材料“宋代家具追求典雅精致、简洁工整、朴素淡雅的风
格”可知，宋代理学强调内心的修养和道德的自律，倡导简洁、朴素的生活方式，这种理念影响
了当时家具的装饰风格，使其更加注重内在的品质和简洁的外观，故选Ｂ项；商品经济的繁荣
会影响家具的生产和销售，但并不直接决定家具的装饰风格，排除Ａ项；宋代家具风格是在
新的社会文化背景下进行的调整和创新，是对传统文化价值观念的新发展，排除Ｃ项；Ｄ项表
述过于绝对，排除。
８．【答案】Ｃ。本题考查奏折制度。由材料“要事用折，自奏事处上，下军机处拟旨，亲御朱笔批
发”可知，常事和要事分别使用“疏”和“折”两种不同方式进行陈奏，并分别由内阁和军机处处
理，这显示了清朝奏折制度有一定的规制和流程，故选Ｃ项；根据材料可知，“要事”是由军机
处拟旨的，排除Ａ项；无论是内阁还是军机处，都是加强君主专制的表现，排除Ｂ项；军机处
主要负责处理“要事”，而非一般事务，排除Ｄ项。
９．【答案】Ｄ。本题考查明清社会的经济。由材料“商人、贾舶与不逞之徒皆聚其中”“工兴则挟
佣以争，工毕则鸟兽散”可知，松江地区棉纺织业的繁荣吸引了大量人口聚集，包括商人、工人
等，工人工作时的聚集和工作结束后的离散状态，反映了商品生产增加社会流动性，故选Ｄ
项；“不逞之徒”可能包括各种社会身份的人，不一定都是流民，排除Ａ项；明清时期，政府仍
然对商业活动进行了一定的限制和管控，排除Ｂ项；鸦片战争后，由于受到西方列强入侵和工
业文明冲击，中国传统的自然经济开始逐步解体，排除Ｃ项。
１０．【答案】Ａ。本题考查鸦片战争的原因。由材料“虎门销烟后，英国人这样评价，中国人已经
落入了使他们直接面对女王陛下的圈套”并结合史实可知，英国人在工业革命以后加紧侵略
扩张，力图打开中国市场。虎门销烟以后，英国人就借机发动鸦片战争，打开了中国市场。
所以，他们认为禁烟运动使中国人落入圈套，故选Ａ项；虎门销烟没有完全解决鸦片问题，
高一历史试卷·参考答案 第 ２页（共６页）
{#{QQABbYwEgggoQBJAARhCAQnwCgGQkACACYgOABAYMAAASBFABAA=}#}排除Ｂ项；材料反映了英国人侵华的必然性而不是清政府的落后无知，排除Ｃ项；材料没有
体现英商在华利益得到保障，排除Ｄ项。
１１．【答案】Ｃ。本题考查《资政新篇》。由材料并结合史实可知，洪仁玕在洪秀全的影响下参与
太平天国运动，受到清廷追捕以后在香港期间“积极学习西方文化，形成了用发展资本主义
来改造中国的方案”，说明《资政新篇》是太平天国领导人在《天朝田亩制度》不能挽救民族危
机的情况下，向西方学习的成果，代表他们对国家出路的新探索，故选Ｃ项；《资政新篇》是
洪仁玕学习西方、用资本主义发展中国的方案，与只学习西方先进技术而不改变落后封建制
度的中体西用思想无直接联系，排除Ａ项；虽然《资政新篇》是要在中国发展资本主义，但材
料并没有凸显其民主性，排除Ｂ项；林则徐、魏源开启了向西方学习的潮流，排除Ｄ项。
１２．【答案】Ｄ。本题考查晚清的边疆危机。由材料“１９世纪中后期，西方列强计划在中国修建铁
路”并结合史实可知，列强计划在中国修建一批铁路，这些铁路将中国的边疆城市与列强或
其殖民地相连，目的是利用铁路实现对中国边疆的侵略，故选Ｄ项；列强掀起瓜分中国的狂
潮是在甲午中日战争以后，与材料时间不符，排除Ａ项；材料中的铁路规划由列强主导，体
现的是列强的侵略本质而不是中国近代化，排除Ｂ项；材料体现的是列强侵华的相同表现，
没有反映他们的内部矛盾，排除Ｃ项。
１３．【答案】Ａ。本题考查外交近代化。由材料可知，第二次鸦片战争以后，“清政府为了应对日
益增多的外交事务和更好地与外国列强打交道”设立总理衙门，这是清政府被迫适应国际外
交形势的革新措施，有利于外交的近代化，故选Ａ项；设立总理衙门可以更好地处理与西方
国家的外交事务，但这不意味着否定传统宗藩体制，排除Ｂ项；设立总理衙门不能说明国际
法则成为清政府的共识，很多顽固守旧大臣仍然固守旧观念，Ｃ项说法与史实不符，排除；设
立总理衙门是为了更好地处理与西方国家的外交事务，而不是传播西方文化，排除Ｄ项。
１４．【答案】Ｃ。本题考查戊戌维新变动。由材料可知，康有为提出“孔子为教主，为神明圣
王……乃所以为生民未有之大成至圣也”鼓吹孔子的地位，是为了借孔子和儒学的外衣宣扬
维新变法，减少变法阻力，故选Ｃ项；康有为抬高孔子的根本目的是宣扬维新思想，排除Ａ
项；维新思想有中西融汇的特征，但材料没有体现，排除Ｂ项；题干设问“旨在”考查的是康有
为抬高孔子的目的而非作用，排除Ｄ项。
１５．【答案】Ｂ。本题考查辛亥革命的局限性。由材料“通过各种方式控制乡村事务，许多地方农
民并没有获得实际的政治权利”可知，虽然辛亥革命推翻了清朝的统治，但在乡村社会层面，
传统的权力结构并未得到根本性的改变，乡间绅士依然掌握着社会权力，农民并未获得实际
的政治权利，这反映出辛亥革命的影响在乡村地区相对有限，故选Ｂ项；材料关注的是乡村
社会权力结构，并未直接提及袁世凯的统治方式，排除Ａ项；民国初年清政府已经灭亡，时
空观念错误，排除Ｃ项；“丧失”表述过于绝对，排除Ｄ项。
１６．【答案】Ａ。本题考查新文化运动。由材料“以简洁明快的语言，表达了对自然之美的热爱与
追求”可知，胡适作为新文化运动和文学革命的重要人物，主张白话文写作，提倡简洁明快的
文学风格，追求文学语言的平民化和内容的真实性，故选Ａ项；《兰花草》体现的是文学革命
高一历史试卷·参考答案 第 ３页（共６页）
{#{QQABbYwEgggoQBJAARhCAQnwCgGQkACACYgOABAYMAAASBFABAA=}#}的精神，而非新旧文学的结合，排除Ｂ项；胡适是新文化运动的重要推动者之一，但他的个人
作品并不足以改变整个新文化运动的发展方向，排除Ｃ项；文化的大众普及是一个复杂的
过程，需要多方面的努力和长期的实践，Ｄ项表述过于夸大，排除。
１７．【答案】Ａ。本题考查敌后抗日根据地。由图中信息可知，１９３７年到１９４４年，粮食生产整体
呈现出上升的趋势，尤其是１９３９年之后有显著的增长，粮食储备的增长增强了抗战的胜利
的物质基础，故选Ａ项；仅从边区粮食生产无法推知敌后抗日根据地的规模，排除Ｂ项；反
“围剿”与国共内战时期的红军相关，时空观念错误，排除Ｃ项；土地革命主要发生在国共内
战时期，特别是１９２７年至１９３７年期间，与材料时间信息不符，排除Ｄ项。
１８．【答案】Ｂ。本题考查国民党政权的统治危机。从漫画中米价的变化可知，米价格从３０万迅
速上涨到３５万、４０万，说明国民党政权滥发纸币，造成通货膨胀，民生艰难，统治危机加深，
故选Ｂ项；Ａ项中抗战背景下与材料中１９４７年的时间信息不符；Ｃ项中内战独裁强调专制
统治与漫画主题不符；三毛买米反映了国内经济状况，与美国经济侵略不符，故排除Ｄ项。
１９．【答案】Ａ。本题考查新政权的巩固。根据材料“此次仅用经济力量就能稳住”“北京市在天
坛……粮贩子看到，国家手上真有粮，粮价不能涨”可知，稳住粮价是通过增加市场供给的市
场行为实现的，故选Ａ项；试图建立高度集中的经济体制的表述与题干不符，排除Ｂ项；通
过经济手段增加市场粮食供给不能体现社会性质，排除Ｃ项；材料的经济现象仅提及上海
和北京，不能以偏概全，排除Ｄ项。
２０．【答案】Ｄ。本题考查和平共处五项原则。材料中万隆会议求同存异的主张，强调通过寻求
共同点来促进合作团结，符合和平共处五项原则的基本内容，是对和平共处五项原则内容的
实践，故选Ｄ项。新中国成立后，就确立了独立自主的和平外交方针，排除Ａ项；万隆会议
是亚非国家召开的国际会议，包涵了不同社会制度的国家，并非仅有社会主义国家，排除Ｂ
项；中国特色大国外交是当代中国外交的特征，与万隆会议的时代不符，排除Ｃ项。
２１．【答案】Ｄ。本题考查全面建设社会主义。结合材料中部分地方取消猪肉票、猪肉降价与提
倡吃“爱国肉”的现象与所学知识可知，国家此时正在对经济进行调整，推动农业生产发展，
猪肉供给增加贯彻了“调整、巩固、充实、提高”的八字方针，故选Ｄ项。改革开放后逐步突
破计划经济体制，排除Ａ项；国民经济恢复任务完成于１９５２年底，排除Ｂ项；经济结构问题
得以解决表述过于绝对，排除Ｃ选。
２２．【答案】Ｂ。本题考查改革开放的深化。材料中给出三个重要时间节点并对应相关的事件，
从中可以看到１９８４年，我国成立一些代表性企业，可知政府放宽企业限制，扩大企业自主权
利，也是城市经济体制改革的开始；１９９２年中共十四大召开，明确提出要建立社会主义市场
经济体制的目标；２００１年大量民营企业和互联网企业兴起，反映了中国开始融入世界，对应
史实为中国加入世贸组织，故选Ｂ项。Ａ、Ｃ、Ｄ三项对应的时间与表格中事件不符。
２３．【答案】Ｂ。本题考查祖国统一大业。由材料“关于主权问题，中国在这个问题上没有回旋余
地。坦率地讲，主权问题不是一个可以讨论的问题”可知，中国政府在香港问题上不妥协、不
退让，坚决维护国家主权的坚定立场，故选Ｂ项；主权问题“没有回旋余地”“不是一个可以讨
高一历史试卷·参考答案 第 ４页（共６页）
{#{QQABbYwEgggoQBJAARhCAQnwCgGQkACACYgOABAYMAAASBFABAA=}#}论的问题”说明中国政府坚决维护国家主权，不会与英国协商香港的主权问题，排除Ａ项；
由材料可知，中国政府态度坚决，不存在妥协，排除Ｃ项；中国政府认为时机已经成熟，态度
明确肯定，“一九九七年中国将收回香港”，没有体现对国际社会的期冀，排除Ｄ项。
２４．【答案】Ｄ。本题考查全方位、多层次的对外关系新格局。由材料“这一宣言给战火中的巴勒
斯坦人民带来和平的希望”可知，中国强调各国间的和平、合作与共赢，积极推动构建人类命
运共同体，《北京宣言》通过和平方式解决地区冲突，促进地区稳定与发展，正是中国践行人
类命运共同体理念的具体体现，故选Ｄ项；巴勒斯坦不是中国的邻国，不能体现出“睦邻友
好”，排除Ａ项；材料中的事件侧重于地区冲突的解决，而非全球治理体系的完善，排除Ｂ
项；中国在国际事务中发挥着重要作用，但说中国在国际中占据“主导地位”过于绝对，排除
Ｃ项。
２５．【答案】Ｃ。本题考查中共二十大。由材料“２０２２年１０月”“《高举中国特色社会主义伟大旗
帜，为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》”可知，２０２２年中共二十大，是在全党全国
各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程的关键时刻召开的，与材料相符，故选Ｃ
项；中共十八大召开于２０１２年，排除Ａ项；中共十九大召开于２０１７年，排除Ｂ项；中共十六
大召开于２００２年，排除Ｄ项。
第二部分（非选择题）
二、非选择题（共３小题，计５０分）
２６．阅读材料，回答问题。（１８分）
【参考答案】
（１）措施：颁布“推恩令”“左官律”“附益法”；打击地方豪强；设刺史；改革币制，将铸币权收归
中央；实行盐铁官营；推行均输平准；尊崇儒术。（每点２分，任答四点即可）
（２）措施：军事，把主要将领的兵权收归中央，抽调精兵强将充实中央禁军；行政，派文官担任
地方长官，设通判负责监督；财政，将地方赋税一小部分作为地方开支，其余全部由中央控
制。（每点２分，任答两点即可）
影响：积极：抑制了地方割据势力，加强了中央集权；有利于防止内部动乱，巩固国家的统一
和安定；客观上促进了社会经济的发展。（３分）
消极：兵将分离，将帅无权，军队战斗力弱；机构臃肿，权力分散，行政效率低；冗官冗费，财政
开支过大，造成财政危机。（３分）
２７．阅读材料，回答问题。（１６分）
【参考答案】
（１）背景：西方国家工业革命的进行（或者世界近代化运动的蓬勃发展）；中国对西方文明认
识的深化；士大夫阶层的觉醒；清政府内忧外患的现实困境。（每点２分，共８分）
（２）特点：官方办学；主要教授西学；培养应用性人才。（每点２分，答出两点即可）
作用：培养了一批实用人才；促进了中国教育的近代化；促进了中国民族资本主义的发展。
（每点２分，答出两点即可）
高一历史试卷·参考答案 第 ５页（共６页）
{#{QQABbYwEgggoQBJAARhCAQnwCgGQkACACYgOABAYMAAASBFABAA=}#}２８．阅读材料，回答问题。（１６分）
【参考答案】
（１）特点：与农业生产密切相关；实用性强；涉及范围广，综合性强；注重经验总结；技术水平
高，长期领先世界。（每点２分，任答三点即可）
（２）示例：中国古代科技的传承与创新推动了社会发展。（２分）
中国古代科技在传承中不断创新，并推动社会的发展。《天工开物》是一部综合性的科学技
术著作，详细记录了农业和手工业生产的各项技术，成为中国古代科技传承的重要载体。这
些技术的传承，不仅促进了中国古代经济的发展，也为后世的科技创新提供了重要的基础。
宋代的“木杆法”钻井技术，经过不断发展和完善，在明代以后逐渐流传到国外，为世界石油
开采作出了重要贡献。近现代以来，延长石油的勘探和开发，在利用古代科技成果的基础
上，通过不断的创新和发展，逐步形成了现代的石油工业。
综上所述，中国古代科技的传承与创新是推动社会发展的重要力量。我们要不断推动科技
的发展，为社会的进步作出更大的贡献。（８分）
高一历史试卷·参考答案 第 ６页（共６页）
{#{QQABbYwEgggoQBJAARhCAQnwCgGQkACACYgOABAYMAAASBFABAA=}#}
