当前位置:首页>文档>42A_6生物学答案(3)_2025年10月高一试卷_251015金太阳·江西省2025-2026学期高一上学期10月联考(26-42A)(全)_金太阳·江西省2025-2026学期高一上学期10月联考生物试题含答案

42A_6生物学答案(3)_2025年10月高一试卷_251015金太阳·江西省2025-2026学期高一上学期10月联考(26-42A)(全)_金太阳·江西省2025-2026学期高一上学期10月联考生物试题含答案

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42A_6生物学答案(3)_2025年10月高一试卷_251015金太阳·江西省2025-2026学期高一上学期10月联考(26-42A)(全)_金太阳·江西省2025-2026学期高一上学期10月联考生物试题含答案
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pdf
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0.445 MB
文档页数
3 页
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2026-05-09 23:38:01

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高一生物学试卷参考答案 题序 ! # " $ % & ’ ( ) !* !! !# !" !$ !% !& 答案 + , + + + - + . - , , - .,-+,.-,.+, !评分细则"本题共!&小题!第!!!#小题!每小题#分"第!"!!&小题!每小题$分!在每小 题给出的四个选项中!有两个或两个以上选项符合题目要求!全部选对得$分!选对但不全的得 #分!有选错的得*分" !/+!!解析"细胞学说的建立者主要是施莱登和施旺!+项符合题意" #/,!!解析"细胞学说揭示了动物和植物的统一性!阐明了生物界的统一性!.项错误"细胞 学说的提出标志着生物学研究由器官#组织水平进入了细胞水平!-项错误"细胞学说认为 动植物由细胞和细胞产物构成!未包含细菌和病毒等!+项错误" "/+!!解析"水稻和青蛙都具有的生命系统的结构层次有细胞#组织#器官#个体!都能参与种 群#群落#生态系统和生物圈的组成!但水稻没有系统层次!+项符合题意" $/+!!解析"叶绿体不是细胞!因此$离体的叶绿体在一定的条件下能释放氧气%不支持细胞是 生命活动的基本单位!+项符合题意" %/+!!解析"转换后!一般使用细准焦螺旋调节清晰度!+项错误" &/-!!解析"根瘤菌是细菌!属于原核生物"花生#大熊猫#变形虫属于真核生物"烟草花叶病 毒是无细胞结构的生物!既不属于原核生物!也不属于真核生物"综上!-项符合题意" ’/+!!解析"组成细胞的大量元素包括+#0#1#2#3#4#5#+6#78等!+项符合题意" (/.!!解析"绿萝细胞中的各种元素大多以化合物的形式存在!.项错误" )/-!!解析"新鲜脐橙的果肉细胞中含量最多的化合物是水!-项符合题意" !*/,!!解析"自由水把营养物质运送到各个细胞中!-项错误"细胞内结合水的存在形式主要 是水与蛋白质#多糖等物质结合!+项错误" !!/,!!解析"若人体内缺乏269!则会引起神经#肌肉细胞兴奋性降低!最终引发肌肉酸痛#无 力!,项符合题意" !#/-!!解析"用苏丹"染液染色后!需用体积分数为%*:的酒精洗去浮色!-项错误" !"/.,!!解析"甲视野所用物镜的放大倍数小于乙视野的!.项错误"需将装片向左下方移动 才能使乙视野下的细胞6移至视野中央!,项错误" !$/-+,!!解析"支原体和草履虫都没有细胞壁!.项错误"支原体和草履虫都以,2.为遗 传物质!都含有核糖体这一细胞器!都是异养生物!-#+#,项正确" !%/.-,!!解析"水稻种子萌发过程中!自由水含量逐渐增加!自由水&结合水的值逐渐增大!细 胞代谢逐渐增强!抗逆性逐渐减弱!.#-#,项错误!+项正确" !&/.+,!!解析"甲离子是影响产量的重要因素!-项错误" !’/’!(大肠杆菌’#分(!拟核’#分( ’#(没有细胞结构’#分( !高一生物学"参考答案!第!!!!!页#共"页$% !"#$!% 书书书’"(衣藻’#分( ’$(细胞膜#细胞质#核糖体’答出!点给!分!答出#点即可!共#分(!统一性’#分( !解析"’!(大肠杆菌是原核生物!其遗传物质主要位于拟核"’#(病毒没有细胞结构"’"(衣 藻含有叶绿体#细胞壁!与绿色开花植物细胞的结构最相似"’$(图中既有真核细胞也有原 核细胞!真核细胞#原核细胞都具有的细胞结构是细胞膜#细胞质#核糖体!这体现了细胞的 统一性" !评分细则" ’!(大肠杆菌’#分(!拟核’#分( ’#(没有细胞结构’#分( ’"(衣藻’#分( ’$(细胞膜#细胞质#核糖体’答出!点给!分!答出#点即可!共#分(!统一性’#分( !(/’!(生态系统’#分( ’#(个体’#分(!器官’#分( ’"(#蓝细菌的$组织%层次归纳错误’#分(!蓝细菌是单细胞生物!一个细胞即一个个体! 不具有组织层次’其他合理表述也可给分!#分( $蓝细菌细胞内含有藻蓝素和叶绿素等’#分( !解析"’!(鄱阳湖属于生态系统"’#(一株芦苇属于个体!芦苇的叶片属于器官"’"(#蓝细 菌的$组织%层次归纳错误"蓝细菌是单细胞原核生物!无细胞分化!因此不形成组织"$蓝 细菌细胞内含有藻蓝素和叶绿素!是能进行光合作用的自养生物" !评分细则" ’!(生态系统’#分( ’#(个体’#分(!器官’#分( ’"(#蓝细菌的$组织%层次归纳错误’#分(!蓝细菌是单细胞生物!一个细胞即一个个体! 不具有组织层次’答到$蓝细菌是单细胞生物%给!分!答到$没有组织层次%给!分!其他合 理表述也可给分!共#分( $蓝细菌细胞内含有藻蓝素和叶绿素等’答到叶绿素和藻蓝素才给分!共#分( !)/’!(可以作为细胞中良好的溶剂’#分( ’#(下降’#分(!结合水’#分(!自由水’#分( ’"(自由水’#分(!减少了种子中的自由水含量!从而使其代谢水平降低’#分( !解析"’!(新鲜种子含水量较高!糖等多种物质均可溶于水中!所以这体现了细胞中水的功 能是作为细胞中良好的溶剂"’#(结合题图可以看出!从)月至!#月!冬小麦细胞中的含水 量逐渐下降!其中下降的是自由水"由于随着冬季来临!气温下降!细胞中自由水含量显著 下降!而结合水含量上升!有助于抵抗低温冻害!因此6是结合水!;是自由水"’"(将种子 晒干的目的是减少其中自由水的含量!从而使其代谢水平降低!便于储藏" !评分细则" ’!(可以作为细胞中良好的溶剂’答到$细胞中的溶剂%即可给分!#分( ’#(下降’#分(!结合水’#分(!自由水’#分( !高一生物学"参考答案!第!!!!#页#共"页$% !"#$!%’"(自由水’#分(!减少了种子中的自由水含量!从而使其代谢水平降低’答到$自由水含量 降低%给!分!答到$代谢水平降低%给!分!共#分( #*/’!(离子’#分( ’#(光合作用的正常进行不能缺少叶绿素!缺镁会使叶绿素的合成受到阻碍’"分( ’"(#缺锌培养液’#分(!含锌溶液’#分(!$缺锌症减轻或消失’"分( !解析"’!(细胞中大多数的无机盐以离子的形式存在"’#(光合作用的正常进行不能缺少叶 绿素!缺镁会使叶绿素的合成受到阻碍!因此缺镁会影响南瓜的光合作用"’"(根据表中内 容分析可知!-组的培养条件是加入缺锌培养液",组的培养条件是加入含锌溶液"若锌 的作用不能被镍所替代!那么+组加入含镍溶液!南瓜幼苗仍然会表现为缺锌症!而,组加 入含锌溶液!会使得南瓜幼苗的缺锌症减轻!乃至消失" !评分细则" ’!(离子’#分( ’#(光合作用的正常进行不能缺少叶绿素!缺镁会使叶绿素的合成受到阻碍’答出$光合作用 的正常进行不能缺少叶绿素%或$缺镁会使叶绿素的合成受到阻碍%任意!点给#分!全答出 给"分( ’"(#缺锌培养液’#分(!含锌溶液’#分(!$缺锌症减轻或消失’答出$缺锌症减轻%或$缺 锌症消失%任意一个都可给分!"分( #!/’!(6#;’#分(!%*!&%<水浴加热’或在装有%*!&%<温水的大烧杯中加热约#=>?(’#分( ’#(先加入6!摇匀!再加入@!摇匀’答到$先使用6!再使用@%即可给分!#分( ’"(#试管!呈蓝色!试管"出现砖红色沉淀’#分(!还原糖’!分( $试管#呈蓝色!试管$呈紫色’#分(!蛋白质’!分( !解析"’!(在还原糖的检测实验中使用的是斐林试剂!需要选择斐林试剂甲液’6(和乙液 ’;(!将两者混合均匀后注入装有待测组织样液的试管!再将试管放入装有%*!&%<温水的 大烧杯中加热约#=>?"’#(检测蛋白质时需用双缩脲试剂!应先加入!=A质量浓度为 */!8)=AB!的2610溶液’6(!摇匀!再加入"!$滴质量浓度为*/*!8)=AB! 的 +C41 溶液’@(!摇匀"’"(对比试管!#"的实验结果!若只有试管"出现了砖红色沉淀!则 $ 可以说明发芽的玉米种子匀浆样液中含有还原糖*对比试管##$的实验结果!若只有试管$ 中发生了紫色反应!则可以说明发芽的玉米种子匀浆样液中含有蛋白质" !评分细则" ’!(6#;’答全给分!答错不给分!#分(!%*!&%<水浴加热’或$在装有%*!&%<温水的大 烧杯中加热约#=>?%(’#分( ’#(先加入6!摇匀!再加入@!摇匀’答到$先使用6!再使用@%即可给分!#分( ’"(#试管!呈蓝色!试管"出现砖红色沉淀’答出!点给!分!共#分(!还原糖’!分( $试管#呈蓝色!试管$呈紫色’答出!点给!分!共#分(!蛋白质’!分( !高一生物学"参考答案!第!!!!"页#共"页$% !"#$!%