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上海市奉贤区2015届九年级4月质量调研(二模)物理试题及答案(PDF解析版)_0122026上海中考一模二模真题试卷_2025-2012年_4.上海中考物理一模二模(14-24)_二模_赠PDF版

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2015 年上海市奉贤区中考物理二模试卷 一、选择题(共 16分)下列各题均只有一个正确选项,请将正确选项的代号用2B铅笔填 涂在答题纸的相应位置上,更改答案时,用橡皮擦去,重新填涂. 1.(3分)(2015•奉贤区二模)在太阳系中,离地球最近的星球是( ) A. 太阳 B. 金星 C. 火星 D. 月球 2.(3分)(2015•南京二模)能区分不同老师声音的主要依据是( ) A. 音色 B. 音调 C. 响度 D. 频率 3.(3分)(2015•奉贤区二模)平静的水面能清晰地映出岸上的景物,俗称“倒影”,此倒影 是( ) A. 正立的实像 B. 正立的虚像 C. 倒立的实像 D. 倒立的虚像 4.(3分)(2015•奉贤区二模)下列机械或工具的使用,属于费力杠杆的是( ) A. B. C. D. 筷子 起瓶器 独轮车 羊角锤 5.(3分)(2015•奉贤区二模)在下列几个物理学研究的实例中,主要采用控制变量法研究 的是( ) A. 在研究串联电路时引入“总电阻”的概念 B. 在研究磁体的磁场时引入“磁感线”的概念 C. 在学习电流和电压时与“水流”和“水压”作类比 D. 在探究导体的电流与电压之间的关系时 6.(3分)(2015•奉贤区二模)完全相同的甲、乙两个物体放在同一水平面上,分别用水平 拉力使它们沿水平面运动,它们的s﹣t 图象如图所示,则( ) A. 甲、乙运动快慢相同 B. 甲通过的路程比乙大 C. 甲、乙受到的水平拉力大小相等 D. 甲受到的水平拉力比乙大7.(3分)(2015•奉贤区二模)在如图所示的电路中,电源电压保持不变.已知电阻R、灯 L可能出现了故障,电键S 闭合前后,电流表指针所在的位置不变,下列判断中正确的是 ( ) A. 若灯 L不发光,则一定电阻R短路 B. 若灯 L不发光,则一定电阻R断路 C. 若灯 L发光,则一定电阻R短路 D. 若灯 L发光,则一定电阻R断路 8.(3分)(2015•奉贤区二模)如图所示,底面积相同的圆柱形容器甲、乙放在同一水平地 面上,内盛有两种不同的液体.将装有相同实心铁球的相同烧杯放入容器甲、乙后均能漂浮 在液面上,此时液面的高度相同;现将两铁球从杯中取出并分别放入容器甲、乙的液体中, 铁球均沉底,液体对容器底部压力的变化量分别为△F 、△F ,则下列关系正确的是( ) 甲 乙 A. △F 一定大于△F B. △F 一定小于△F 甲 乙 甲 乙 C. △F 可能大于△F D. △F 可能小于△F 甲 乙 甲 乙 二、填空题(共 26分)请将结果填入答题纸的相应位置. 9.(3分)(2015•奉贤区二模)科学家的每次重大发现,都有力地推进了人类文明的进程.我 国宋代学者 在他的著作《梦溪笔谈》中首次提出了磁偏角的概念;1897 年英 国科学家汤姆生发现了比原子小得多的 ,为人类研究原子结构拉开了序幕;丹 麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应,首次揭开了电与 的联系. 10.(3分)(2015•奉贤区二模)一架飞机在上海浦东机场降落时,若以1号航站楼为参照 物,这架飞机是 的;飞机着地后由于 继续向前滑行;当飞机停在 水平地面上时,其重力与 力属于平衡力. 11.(3分)(2015•奉贤区二模)小杨在家中烧汤时在汤里放入了适量的味精,汤的味道会 变得更加鲜美,这现象说明分子在做无规则的 ;家庭用的太阳能热水器给水加 热,它是利用 方式使水的内能增加的.家用小轿车的发动机是四冲程汽油机, 它在工作时将内能转化为机械能的冲程是 冲程. 12.(3分)(2015•奉贤区二模)某导体两端的电压为6伏,5 秒钟内通过该导体横截面的电 荷量为3 库,则通过该导体的电流为 安,电流做功为 焦.当通过 该导体的电流为0.5 安时,导体的电阻为 欧.13.(3分)(2015•奉贤区二模)重力为80 牛的物体在50牛的水平拉力作用下沿水平面做 匀速直线运动,10 秒内前进了6米,拉力做功的功率为 瓦,在此过程中物体 的机械能将 (选填“变大”、“不变”或“变小”),重力对物体做功为 焦. 14.(3分)(2015•奉贤区二模)体积为1×10﹣3米3的金属块浸没在水中,受到浮力的大小 为 牛;若物体重为20 牛,则重力与浮力的合力为 牛.距水面 0.2 米深处水的压强为 帕. 15.(4分)(2015•奉贤区二模)如图所示,将电流表A 1 、A 2 正确连入电路,闭合电键S, 电路正常工作,各电表的示数均不为零.移动滑动变阻器R 的滑片P,发现电流表A 的示 1 1 数不变,电流表A与电流表A 的比值发生变化. 2 (1)电流表 A 测量的是通过 的电流. 1 (2)若变阻器的滑片 P 向右移动时,电流表A 2 与电流表A的比值将 (选填“变 小”、“不变”或“变大”). 16.(4分)(2015•奉贤区二模)小龙同学学习了杠杆知识后,运用杠杆平衡原理制作了一 个能称一根头发丝质量的“小天平”,如图所示.取一根细长的饮料吸管,在其左端朝上剪出 一个小缺口,右端朝上剪出多个小缺口,然后在它的左端附近穿过一缝衣针,并在左端插入 一个小螺丝钉,将吸管放在支架上.仔细调节螺丝钉在吸管中的位置,使吸管在支架上保持 水平平衡,这样一个简易“小天平”就制成了.测量时在左端缺口处挂一段质量已知的细铜丝, 右端缺口处放上一根头发丝. (1)“小天平”中的小螺丝钉的作用相当于 (选填“平衡螺母”、“砝码”或“游码”). (2)在测量过程中,当头发丝放在3号缺口处时发现吸管右端高左端低,此时应将头发丝 调到 号缺口处(选填“1或 2”、“2 或4”或“4或5”). (3)为了计算头发丝的质量,他还需要用 测出 . 三.作图题(共 8分)请将图直接画在答题纸的相应位置,作图题必须使用2B铅笔. 17.(2分)(2015•奉贤区二模)在图中,根据图中的折射光线,画出相应的入射光线.18.(3分)(2015•奉贤区二模)如图所示,虚线表示重为6 牛的小球在空中飞行的路径, 用力的图示法画出小球所受到的重力. 19.(3分)(2015•奉贤区二模)根据图中小磁针N极的指向,标出通电螺线管的N极、磁 感线方向,并在括号内标出电源的正、负极. 四.计算题(共 22分)请将计算过程和答案写入答题纸的相应位置. 20.(5分)(2012•上海)质量为2 千克的水,温度升高了50℃.求水吸收的热量Q .[c 吸 水 =4.2×10 3 焦/(千克•℃)]. 21.(8分)(2015•奉贤区二模)如图所示,放置在水平地面上的实心正方体物块A,其密 度为1.2×10 3千克/米 3.求 (1)若物块 A的边长为0.2 米时,物块A的质量m 及对地面的压强p ; A A (2)若物块 A边长为2a,现有实心正方体物块 B、C(它们的密度、边长的关系如表所示), 当选择物块 (选填“B”或“C”),并将其放在物块A上表面的中央时,可使其对 物块A的压强与物块A对地面的压强相等,计算出该物块的密度值. 物体 密度 边长 B ρ 3a C 2ρ a 22.(9分)(2015•奉贤区二模)在如图所示的电路中,电源电压保持不变,滑动变阻器R 2 上标有“100Ω 1A”字样.闭合电键S 后,电流表A的示数为0.5 安,电压表V 1 的示数为10 伏,电压表 V 的示数为 6伏.求: 2(1)定值电阻R 的阻值; 1 (2)在保证电路正常工作的前提下,R 消耗功率的最大值; 1 (3)若电流表A选接“0~0.6A”量程,电压表V 1 选接“0~15V”量程,电压表V 2 选接“0~ 15V”量程,移动变阻器的滑片P 使电压表 V 2 与电压表V 1 的比值最大,求该最大比值. 五.实验题(共 18分)请根据要求在答题纸的相应位置作答. 23.(4分)(2015•奉贤区二模)在如图所示的常用实验器材中,(a)是 表的 表盘,此时选用的量程为 伏;(b)图是测量 的仪器,图中的示读 数为 牛. 24.(4分)(2015•奉贤区二模)如图所示,在“探究凸透镜成像规律”的实验中,应先将烛 焰、凸透镜、光屏的中心大致调节在 上,目的是 .若所用凸透镜 的焦距为10 厘米,将蜡烛放于光具座A点处,保持位置不变,移动光屏至F 点找到清晰缩 小的像,这个像一定是 像(选填“实”或“虚”),此时凸透镜可能位于光具座的 两点之间(选填:“AB”、“BC”、“CD”、“DE”或“EF”). 25.(6分)(2015•黄冈模拟)小明同学做“测定小灯泡的电功率”实验,器材齐全并完好, 电源电压为1.5 伏的整数倍(由若干节干电池组成),滑动变阻器上标有“25Ω 3A”字样,小 灯泡的额定电压可能为“1.5V”、“2.2V”或“3.8V”. (1)小明连接电路并将滑片移到变阻器的一端,闭合电键后发现小灯较暗,电流表示数如 图(a)所示.接着移动变阻器的滑片,观察到电流表示数逐渐变大,电压表示数逐渐变小.图(b)是小明实验时的电路,其中有一根导线尚未连接,请用笔线代替导线在图中连接(用 2B铅笔在答案纸的相应位置连接). (2)经过思考,小明重新正确连接电路,操作步骤正确.闭合电键,移动滑动变阻器的滑 片,发现滑片在中点附近时小灯泡正常发光,此时电流表的示数变化了0.1 安.小明所用的 电源电压为 伏,小灯的额定功率为 瓦. 26.(6分)(2015•奉贤区二模)A、B两组同学通过实验探究漂浮在液面的实心圆柱体在被 压入液体的过程中,圆柱体上表面受到的压力大小与什么因素有关.如图所示,实验时他们 让高为0.3 米的圆柱体先后漂浮在甲、乙两种液体中(已知ρ >ρ ),并在圆柱体上表面 甲 乙 施加压力F 以改变圆柱体的下表面到液面的距离h,同时利用力传感器测得压力F 的大小, 记录相关数据如表一、表二所示. 表一(甲液体密度为ρ ) 甲 实验序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 h(米) 0.18 0.20 0.22 0.24 0.26 0.28 0.30 0.32 0.33 0.33 F(牛) 0 0.60 1.20 1.80 2.40 3.00 3.60 3.60 3.60 4.50 表二(乙液体密度为ρ ) 乙 实验序号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 h(米) 0.20 0.22 0.24 0.26 0.28 0.30 0.32 0.34 0.36 0.36 F(牛) 0 0.54 1.08 1.62 2.16 2.70 2.70 2.70 2.70 3.90 (1)分析比较实验序号2、3、4、5、6与 7或 12、13、14、15 与16数据中圆柱体的下表 面到液面的距离h 和上表面受到的压力F 的关系及相关条件,可得出的初步结论 是: . (2)分析比较实验序号 等数据中圆柱体的下表面到液面的距离h和上表面受 到的压力F 的关系及相关条件,可得出的初步结论是:漂浮在不同液面的实心圆柱体在被 压入液体的过程中,当圆柱体的下表面到液面的距离h相同时,液体密度越大,圆柱体上表 面受到的压力F 越大. (3)继续分析表格中的数据可以发现当圆柱体处于 时,圆柱体上表面受到的 压力F 不随 h的变化而变化. (4)实验序号10 或 20数据中压力F 变大的原因可能是 .根据所学的知识, B小组同学又设计了替代力传感器测量压力F 的方案:他们将质量已知的硬币放在圆柱体上 表面,通过改变硬币的数量来改变h的大小,然后将所放硬币的重力大小作为压力的大小记 录在表格中并进行数据分析.你认为B小组同学的探究方案有何不妥之处: .2015 年上海市奉贤区中考物理二模试卷 参考答案与试题解析 一、选择题(共 16分)下列各题均只有一个正确选项,请将正确选项的代号用2B铅笔填 涂在答题纸的相应位置上,更改答案时,用橡皮擦去,重新填涂. 1.(3分)(2015•奉贤区二模)在太阳系中,离地球最近的星球是( ) A. 太阳 B. 金星 C. 火星 D. 月球 考点: 人类探究太阳系及宇宙的历程. 菁优网版权所有 专题: 粒子与宇宙、材料世界. 分析: 太阳是银河系中的一颗恒星,它是太阳系中的唯一恒星.太阳系由八大行星组成依次 是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星.月球是地球的卫星,它 是离地球最近的星球. 解答: 解:距离地球最近的一颗星球是月球. 故选 D. 点评: 本题考查了人类认识宇宙的知识,属于基础知识的考查,比较简单. 2.(3分)(2015•南京二模)能区分不同老师声音的主要依据是( ) A. 音色 B. 音调 C. 响度 D. 频率 考点: 音调、响度与音色的区分. 菁优网版权所有 专题: 声现象. 分析: 声音的特征有:音调、响度、音色;不同人的声带振动产生的声音的音色不同;不同 人发声的音调、响度是可以相同的. 解答: 解:声音的特征有:音调、响度、音色;音调指声音的高低,响度指声音的大小(或 强弱),音色是由发声体本身决定的,不同的发声体,其音调和响度可能相同,但音 色一般不同;听能区分不同老师声音,判断的主要依据就是声根据不同人声带振动产 生的音色不同. 故选 A. 点评: 解决此类问题要要会根据响度、音色和音调的定义区分声音特征的三个因素. 3.(3分)(2015•奉贤区二模)平静的水面能清晰地映出岸上的景物,俗称“倒影”,此倒影 是( ) A. 正立的实像 B. 正立的虚像 C. 倒立的实像 D. 倒立的虚像 考点: 平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案. 菁优网版权所有 分析: 平面镜成像的特点是成等大正立的虚像. 解答: 解:平静的水面如同平面镜,岸上的景物通过平静的水面成像在水面上,因平面镜成 正立的虚像, 故选 B. 点评: 本题主要考查了平面镜成像特点的应用.4.(3分)(2015•奉贤区二模)下列机械或工具的使用,属于费力杠杆的是( ) A. B. C. D. 筷子 起瓶器 独轮车 羊角锤 考点: 杠杆的分类. 菁优网版权所有 专题: 简单机械. 分析: 结合图片和生活经验,先判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判 断它是属于哪种类型的杠杆. 解答: 解:A、羊角锤在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆; B、筷子在使用过程中,支点在最上端,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆; C、起瓶器在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆; D、独轮车在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆; 故选 B. 点评: 此题考查的是杠杆的分类,主要包括以下几种:①省力杠杆,动力臂大于阻力臂; ②费力杠杆,动力臂小于阻力臂;③等臂杠杆,动力臂等于阻力臂. 5.(3分)(2015•奉贤区二模)在下列几个物理学研究的实例中,主要采用控制变量法研究 的是( ) A. 在研究串联电路时引入“总电阻”的概念 B. 在研究磁体的磁场时引入“磁感线”的概念 C. 在学习电流和电压时与“水流”和“水压”作类比 D. 在探究导体的电流与电压之间的关系时 考点: 物理学方法. 菁优网版权所有 专题: 其他综合题. 分析: 控制变量法是控制其余几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对事物影响,这种 方法常常应用于物理学中多因素(多变量)的问题. 解答: 解: A、研究串联电路的电阻时,引入“总电阻”的概念;用的是等效替代法. B、研究磁场时,引入“磁感线”的概念;用的是模型法. C、电流和水流都客观存在,电流不能直接观察,水流可以直接观察,通过水流说明 电流的形成和左右,采用的是类比法. D、探究导体中的电流与电压关系时,保持电阻的大小不变,改变电压,采用的是控 制变量法. 故选 D. 点评: 解决此类控制变量法的问题,要结合研究对象逐个判断各个实验所用的研究方法,注 意控制变量法是针对物理学中多因素变化的问题. 6.(3分)(2015•奉贤区二模)完全相同的甲、乙两个物体放在同一水平面上,分别用水平 拉力使它们沿水平面运动,它们的s﹣t 图象如图所示,则( )A. 甲、乙运动快慢相同 B. 甲通过的路程比乙大 C. 甲、乙受到的水平拉力大小相等 D. 甲受到的水平拉力比乙大 考点: 速度与物体运动. 菁优网版权所有 专题: 长度、时间、速度. 分析: (1)在图上任意选择一对时间和距离对应值,分别计算甲乙物体的运动速度. (2)从图上读出甲乙的运动距离,比较通过路程的多少. (3)从摩擦力大小的影响因素进行分析. 解答: 解:A、由图象知:甲的速度:v= = =1m/s;乙的速度:v'= = =0.75m/s;所 以甲比乙运动快.故A错误. B、由图象知:甲的路程是6m,乙的路程是9m,所以甲通过的路程比乙少.故B错 误. C、D、甲乙完全相同,都放在水平面上,甲乙对水平面的压力相同,接触面粗糙程 度相同,甲乙受到的摩擦力相同.故C正确;D错误. 故选 C. 点评: 路程和时间的图象经常出现的习题中,一般要从图象上分析物体运动路程、运动时间、 运动速度、运动状态等,这是速度问题中常见的一种类型习题. 7.(3分)(2015•奉贤区二模)在如图所示的电路中,电源电压保持不变.已知电阻R、灯 L可能出现了故障,电键S 闭合前后,电流表指针所在的位置不变,下列判断中正确的是 ( ) A. 若灯 L不发光,则一定电阻R短路 B. 若灯 L不发光,则一定电阻R断路 C. 若灯 L发光,则一定电阻R短路 D. 若灯 L发光,则一定电阻R断路 考点: 电流表、电压表在判断电路故障中的应用. 菁优网版权所有 专题: 电路和欧姆定律. 分析: 题目明确指出电阻R、灯 L可能出现了故璋,那么就是短路和断路.根据电键S 闭合前后,电流表指针所在的位置不变,可逐一分析选项中的描述是否符合题意. 解答: 解:A、B、若灯L不发光,则可能是灯L短路或断路,若灯短路,闭合开关后,电 源短路,电流表会烧坏,故不合题意;若灯断路,闭合开关前后,电流表均无示数, 指针位置不变,是有可能的,故AB中的描述不合题意; C、D、若灯L发光,说明只有电阻出现故障,且不可能是断路,因为电阻断路在闭 合开关前灯是不可能发光的,故只能是电阻R短路,所以C正确,D错误. 故选 C. 点评: 此题要求学生要学会使用电流表、电压表来判断电路中的故障,学会从现象中分析原 因. 8.(3分)(2015•奉贤区二模)如图所示,底面积相同的圆柱形容器甲、乙放在同一水平地 面上,内盛有两种不同的液体.将装有相同实心铁球的相同烧杯放入容器甲、乙后均能漂浮 在液面上,此时液面的高度相同;现将两铁球从杯中取出并分别放入容器甲、乙的液体中, 铁球均沉底,液体对容器底部压力的变化量分别为△F 、△F ,则下列关系正确的是( ) 甲 乙 A. △F 一定大于△F B. △F 一定小于△F 甲 乙 甲 乙 C. △F 可能大于△F D. △F 可能小于△F 甲 乙 甲 乙 考点: 阿基米德原理;物体的浮沉条件及其应用. 菁优网版权所有 专题: 浮沉的应用. 分析: 首先根据物体的漂浮条件判断出甲乙容器中液体的密度大小关系; 由于容器是底面积相同的圆柱形容器放在同一水平地面上,则根据液体对容器底部压 力 F=G ,分别求出铁球在杯中和取出放入容器里时液体对容器底部压力的变化量, 液 然后利用阿基米德原理比较即可. 解答: 解:根据物体的漂浮条件可知:F =F =G +G ; 浮甲 浮乙 烧杯 铁 由 F =ρ gV 得:ρ gV =ρ gV , 浮 液 排 甲 排甲 乙 乙 由图可知:V >V , 排甲 排乙 所以,ρ <ρ ; 甲 乙 由于容器是底面积相同的圆柱形容器放在同一水平地面上, 则铁球在杯中时液体对容器底部压力, F =G +G +G ; 甲 液甲 烧杯 铁 F =G +G +G ; 乙 液乙 烧杯 铁 铁球取出放入容器里时液体对容器底部压力 F ′=G +G +F =G +G +ρ gV ; 甲 液甲 烧杯 铁浮甲 液甲 烧杯 甲 铁 F ′=G +G +F =G +G +ρ gV ; 乙 液乙 烧杯 铁浮乙 液乙 烧杯 乙 铁 则:△F =F ﹣F ′=G +G +G ﹣(G +G +ρ gV )=G ﹣ρ gV , 甲 甲 甲 液甲 烧杯 铁 液甲 烧杯 甲 铁 铁 甲 铁 △F =F ﹣F ′=G +G +G ﹣(G +G +ρ gV )=G ﹣ρ gV , 乙 乙 乙 液乙 烧杯 铁 液乙 烧杯 乙 铁 铁 乙 铁 由于 ρ <ρ ;则:△F >△F . 甲 乙 甲 乙 故选 A. 点评: 本题考查漂浮条件和阿基米德原理的应用,综合性很强,难度很大,关键是知道圆柱 形容器放在水平地面上时液体对容器底部压力F=G ,难点是知道放入容器里时铁球 液也对液体产生向下的压力作用在底部,应计算在内. 二、填空题(共 26分)请将结果填入答题纸的相应位置. 9.(3分)(2015•奉贤区二模)科学家的每次重大发现,都有力地推进了人类文明的进程.我 国宋代学者 沈括 在他的著作《梦溪笔谈》中首次提出了磁偏角的概念;1897 年英国科 学家汤姆生发现了比原子小得多的 电子 ,为人类研究原子结构拉开了序幕;丹麦物理学 家奥斯特发现了电流的磁效应,首次揭开了电与 磁 的联系. 考点: 地磁场;通电直导线周围的磁场. 菁优网版权所有 专题: 磁现象、电生磁. 分析: (1)中国的沈括第一个清楚、准确地论述了磁偏角,奥斯特发现了电流的磁效应; (2)1897 年,英国物理学家汤姆生发现了比原子小得多的带负电荷的粒子:电子, 从而揭示了原子是有结构的; (3)1820 年丹麦物理学家奥斯特发现了电流周围存在有磁场. 解答: 解:我国宋代学者沈括在他的著作《梦溪笔谈》中首次提出了磁偏角的概念; 英国物理学家汤姆生发现了比原子小得多的带负电的粒子即电子; 奥斯特将通电导体放在小磁针上方时,小磁针发生了偏转,说明通电导体周围存在磁 场,首次揭开了电与磁的联系. 故答案为:沈括;电子;磁. 点评: 多了解物理学史,对培养我们学习物理的兴趣是有帮助的,同时考试中也时有涉及, 在学习中应注意物理学史知识的积累. 10.(3分)(2015•奉贤区二模)一架飞机在上海浦东机场降落时,若以1号航站楼为参照 物,这架飞机是 运动 的;飞机着地后由于 惯性 继续向前滑行;当飞机停在水平地面 上时,其重力与 支持 力属于平衡力. 考点: 运动和静止的相对性;惯性;二力平衡条件的应用. 菁优网版权所有 专题: 运动和力. 分析: (1)如果物体相对于参照物位置不变,则物体是静止的,如果物体相对于参照物位 置不断变化,则物体是运动的; (2)一切物体都具有惯性; (3)对飞机进行受力分析,根据平衡条件判断重力的平衡力是什么力. 解答: 解:(1)以 1号航站楼为参照物,飞机相对于1号航站楼的位置在不断发生改变,故 以 1号航站楼为参照物,这架飞机是运动的; (2)飞机着地后由于惯性仍要保持原来的运动状态,所以继续向前滑行; (3)当飞机停在水平地面上时,受到竖直向下的重力、地面竖直向上的支持力作用, 处于平衡状态,因此重力与支持力是一对平衡力. 故答案为:运动;惯性;支持. 点评: 本题考查了运动与静止的相对性、惯性、平衡力等问题,是一道基础题,熟练掌握基 础知识即可正确解题. 11.(3分)(2015•奉贤区二模)小杨在家中烧汤时在汤里放入了适量的味精,汤的味道会 变得更加鲜美,这现象说明分子在做无规则的 运动 ;家庭用的太阳能热水器给水加热,它是利用 热传递 方式使水的内能增加的.家用小轿车的发动机是四冲程汽油机,它在工 作时将内能转化为机械能的冲程是 做功 冲程. 考点: 分子的热运动;热传递改变物体内能;内燃机的四个冲程. 菁优网版权所有 专题: 热和能. 分析: 一切物质的分子都在永不停息的做无规则运动,且温度越高,分子运动越快; 改变物体内能可以通过两种方法进行,一是做功,二是热传递; 解答: 解:烧汤时在汤里放入了适量的味精,味精分子扩散到水中,使汤的味道变得更加鲜 美,说明分子在做无规则的运动; 太阳能是通过热传递方式,来改变水的内能,使其温度升高的; 内燃机的四个冲程有吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程,将机械能转化为内 能的是压缩冲程,将内能转化为机械能的是做功冲程. 故答案为:运动;热传递;做功. 点评: 本题考查了对分子无规则运动、改变物体内能方式、内燃机四个冲程的掌握,属于基 础知识的考查. 12.(3分)(2015•奉贤区二模)某导体两端的电压为6伏,5 秒钟内通过该导体横截面的电 荷量为3 库,则通过该导体的电流为 0.6 安,电流做功为 18 焦.当通过该导体的电 流为0.5 安时,导体的电阻为 10 欧. 考点: 电功的计算;欧姆定律的应用. 菁优网版权所有 专题: 电路和欧姆定律. 分析: 已知电荷量和通过的时间,根据公式I= 可求通过该导体的电流.已知电荷量和导体 两端的电压,根据公式W=QU可求电流做的功.当导体两端电压为3伏时,通过该 导体的电流为0.2 安,根据公式R= 可求电阻. 解答: 解:通过该导体的电流I= = =0.6A, 电流做功W=QU=3C×6V=18J, 由 I= 可得,导体的电阻R= = =10Ω. 故答案为:0.6;18;10. 点评: 本题考查电量、电流做功、电阻的计算,关键是公式及其变形的应用,还要知道影响 电阻大小的因素是导体的长度、横截面积、温度还有材料,与电流和电压的大小无关. 13.(3分)(2015•奉贤区二模)重力为80 牛的物体在50牛的水平拉力作用下沿水平面做 匀速直线运动,10 秒内前进了6米,拉力做功的功率为 30 瓦,在此过程中物体的机械 能将 不变 (选填“变大”、“不变”或“变小”),重力对物体做功为 0 焦. 考点: 功率的计算;功的计算. 菁优网版权所有 专题: 功、功率、机械效率. 分析: (1)知道水平拉力和在此方向上移动的距离,利用W=Fs 求拉力做功,又知道做功时间,利用P= 求功率的大小. (2)物体由于运动而具有的能叫做动能,影响动能大小的因素是质量和速度. (3)做功的两个必要因素:一是作用在物体上的力,二是在力的方向上移动的距离, 据此分析重力做功. 解答: 解: (1)水平拉力做功:W=Fs=50N×6m=300J; 拉力做功功率:P= = =30W. (2)在物体运动过程中,物体的质量和速度均不变,动能大小不变. (3)物体在水平方向上运动,在重力方向上没有移动距离,重力做功为0. 故答案为:30;不变;0. 点评: 本题考查了功和功率的计算以及影响动能大小因素的应用,确定拉力F 移动的距离是 解题的关键. 14.(3分)(2015•奉贤区二模)体积为1×10﹣3米3的金属块浸没在水中,受到浮力的大小 为 10 牛;若物体重为20牛,则重力与浮力的合力为 10 牛.距水面0.2 米深处水的 压强为 2×10 3 帕. 考点: 阿基米德原理;液体的压强的计算. 菁优网版权所有 专题: 计算题;压强和浮力. 分析: 物体完全浸没后,物体排开水的体积等于物体的体积,利用阿基米德原理F =ρgV 浮 排 求物体受到水的浮力; 利用 F =G﹣F 计算重力与浮力的合力;利用p=ρgh 求水的压强. 合 浮 解答: 解:由于物体浸没在水中,则V =V=1×10﹣3 m 3, 排 物体受到的浮力: F =ρ gV =1.0×10 3 kg/m 3 ×10N/kg×1×10﹣3 m 3 =10N; 浮 水 排 根据力的合成可知:重力与浮力的合力F =G﹣F =20N﹣10N=10N, 合 浮 水的压强p=ρgh=ρ gh=1.0×10 3 kg/m 3 ×10N/kg×0.2m=2×10 3 Pa. 水 故答案为:10;10;2×10 3. 点评: 本题考查了学生对阿基米德原理、同一直线上二力的合成和液体压强公式的了解与掌 握,注意隐含条件“物体浸没水中后,物体排开水的体积等于物体的体积”的运用. 15.(4分)(2015•奉贤区二模)如图所示,将电流表A 1 、A 2 正确连入电路,闭合电键S, 电路正常工作,各电表的示数均不为零.移动滑动变阻器R 的滑片P,发现电流表A 的示 1 1 数不变,电流表A与电流表A 的比值发生变化. 2 (1)电流表 A 测量的是通过 R 的电流. 1 2 (2)若变阻器的滑片 P 向右移动时,电流表A 2 与电流表A的比值将 变小 (选填“变小”、 “不变”或“变大”).考点: 电路的动态分析. 菁优网版权所有 专题: 电路和欧姆定律. 分析: 根据电路图可知,两电阻并联,电流表A测量干路电流;根据并联电路电流规律可知 电流表A 、A 测量的对象,根据滑片移动的方向确定滑动变阻器接入电路阻值的变 1 2 化,从而确定对应电流表示数的变化,进一步得出电流表A 与电流表A的比值变化. 2 解答: 解:根据电路图可知,两电阻并联,电流表A测量干路电流; (1)因为并联电路中各支路电流互不影响,因此通过定值电阻的电流不发生改变, 因此电流表A 测量通过R 的电流,电流表A 测量通过滑动变阻器的电流; 1 2 2 (2)当变阻器的滑片P 向右移动时,滑动变阻器接入电路的阻值变大,由欧姆定律 可知,通过R 的电流变小,即电流表A 的示数变小; 2 2 因为并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,所以电流表A 与电流表 A的比值 2 为 ,由于电流表A 的示数不变,电流表A 的示数变小,所以电流表A 与 1 2 2 电流表A的比值变小. 故答案为:(1)R ;(2)变小. 2 点评: 本题是一道闭合电路的动态分析题,分析清楚电路结构明确各电路元件的连接方式、 灵活应用并联电路的特点及欧姆定律是本题的解题关键. 16.(4分)(2015•奉贤区二模)小龙同学学习了杠杆知识后,运用杠杆平衡原理制作了一 个能称一根头发丝质量的“小天平”,如图所示.取一根细长的饮料吸管,在其左端朝上剪出 一个小缺口,右端朝上剪出多个小缺口,然后在它的左端附近穿过一缝衣针,并在左端插入 一个小螺丝钉,将吸管放在支架上.仔细调节螺丝钉在吸管中的位置,使吸管在支架上保持 水平平衡,这样一个简易“小天平”就制成了.测量时在左端缺口处挂一段质量已知的细铜丝, 右端缺口处放上一根头发丝. (1)“小天平”中的小螺丝钉的作用相当于 平衡螺母 (选填“平衡螺母”、“砝码”或“游码”). (2)在测量过程中,当头发丝放在 3号缺口处时发现吸管右端高左端低,此时应将头发丝 调到 4 或5 号缺口处(选填“1或 2”、“2 或 4”或“4或5”). (3)为了计算头发丝的质量,他还需要用 刻度尺 测出 细铜丝和头发丝到缝衣针的距 离 . 考点: 质量的测量与天平. 菁优网版权所有 专题: 质量及其测量. 分析: (1)“小天平”和托盘天平的工作原理是相同,其结构和使用方法很相似,天平的横 梁平衡.吸管在支架上保持水平平衡.(2)使用天平时应先调节,一般遵循“左偏右调、右偏左调”的规律. (3)根据刚刚平衡条件求得头发丝的质量,因此需要刻度尺测量力臂. 解答: 解:(1)“小天平”秤杆右端在水平位置时横梁平衡.调零螺丝是平衡螺母. (2)调节天平横梁平衡时,若发现指针偏向中央刻度的右侧,说明右侧质量偏大, 此时应将平衡螺母向左端移动;在测量过程中,当头发丝放在3号缺口处时发现吸管 右端高左端低,此时应将头发丝调到4或 5号缺口处; (3)为了计算头发丝的质量,他还需要用刻度尺测出细铜丝和头发丝到缝衣针的距 离;利用杠杆平衡条件求得. 故答案为:(1)平衡螺母;(2)4或 5;(3)刻度尺;细铜丝和头发丝到缝衣针的距 离. 点评: “小天平”、物理天平都是根据杠杆平衡条件工作的,两者的结构不同,但是操作步骤 相同,使用注意事项是相同的,注意学会变通. 三.作图题(共 8分)请将图直接画在答题纸的相应位置,作图题必须使用2B铅笔. 17.(2分)(2015•奉贤区二模)在图中,根据图中的折射光线,画出相应的入射光线. 考点: 透镜的光路图. 菁优网版权所有 专题: 图像综合题. 分析: 图示的凸透镜的折射光线的特点是过焦点,根据其折射光线的特点,可以确定其入射 光线的特点,从而画出对应的入射光线. 解答: 解:平行于主光轴的光线,经过凸透镜折射后过焦点,由此可以画出其入射光线,如 下图所示. 点评: 关于凸透镜或凹透镜的特殊光线的作图,把握住入射光线与对应的折射光线的特点是 解决此类题目的关键.在这种题目中,一般是告诉入射光线画出折射光线,或者是告 诉折射光线画出对应的入射光线. 18.(3分)(2015•奉贤区二模)如图所示,虚线表示重为6 牛的小球在空中飞行的路径, 用力的图示法画出小球所受到的重力. 考点: 重力示意图. 菁优网版权所有 专题: 图像综合题.分析: 作物体的重力图示时,应先分析出力的大小、方向和作用点,再利用所给出的标度, 画出这个力即可. 解答: 解:重力的大小为6N,方向竖直向下,作用在小球的重心,如图所示: 点评: 作图前应先进行受力分析,明确力的三要素,再按一定的标度,从力的作用点开始沿 力的方向画出这个力,并标出大小和方向. 19.(3分)(2015•奉贤区二模)根据图中小磁针N极的指向,标出通电螺线管的N极、磁 感线方向,并在括号内标出电源的正、负极. 考点: 通电螺线管的磁场. 菁优网版权所有 专题: 电和磁. 分析: 先由小磁针的指向判断出螺线管两端的极性,再根据安培螺旋定则:右手弯曲的四指 与大拇指垂直,四指指向与螺线管电流方向一致,大拇指所指的方向为螺线管的N极, 找出电流的方向,再标出电源的正负极,并根据螺线管外部磁感线方向由N极指向S 极,画出磁感线方向. 解答: 解:由小磁针N极靠近螺线管的左端,所以螺线管的左端为S 极,右端为N极,根 据安培螺旋定则,螺线管中的电流应由上向下流,所以电源左端为正极,右端为负极; 螺线管外部磁感线由N极到 S 极,如图所示: 点评: 安培螺旋定则建立了螺线管中电流与两端磁极极性的关系,要做到能根据电流判断出 磁极极性,也要根据磁极极性判断出电流方向或电源正负极. 四.计算题(共 22分)请将计算过程和答案写入答题纸的相应位置. 20.(5分)(2012•上海)质量为2 千克的水,温度升高了50℃.求水吸收的热量Q .[c 吸 水 =4.2×10 3 焦/(千克•℃)].考点: 热量的计算. 菁优网版权所有 专题: 比热容、热机、热值. 分析: 解决此题要结合热量公式Q =cm△t 即可求解. 吸 解答: 解:Q =c m△t 吸 水 =4.2×1O 3 J/(kg•℃)×2kg×50℃ =4.2×1O 5 J; 答:水吸收的热量为4.2×10 5 J. 点评: 解决此题要利用热量的公式进行计算,正确理解“温度升高了50℃”的物理意义,注意 比热容的单位的书写. 21.(8分)(2015•奉贤区二模)如图所示,放置在水平地面上的实心正方体物块A,其密 度为1.2×10 3千克/米 3.求 (1)若物块 A的边长为0.2 米时,物块A的质量m 及对地面的压强p ; A A (2)若物块 A边长为2a,现有实心正方体物块 B、C(它们的密度、边长的关系如表所示), 当选择物块 C (选填“B”或“C”),并将其放在物块A上表面的中央时,可使其对物块A 的压强与物块A对地面的压强相等,计算出该物块的密度值. 物体 密度 边长 B ρ 3a C 2ρ a 考 压强的大小及其计算;密度的计算. 菁优网版权所有 点 : 专 压强、液体的压强. 题 : 分 (1)知道正方体A的边长,根据体积公式求出其体积,根据密度公式求出其质量;放 析 置在水平地面上时对地面的压力和自身的重力相等,根据G=mg 求出其大小,利用面积 : 公式求出 A的底面积即为受力面积,利用p= 求出对地面的压强; (2)物块 B的边长大于物块A的边长,若正方体物块B放在正方体物块A上表面的中 央时,物体B对物块A压力的受力面积与物块A对地面压力的受力面积相等,物体B 对物块 A压力等于B的重力,物块A对地面压力等于物块A和物块B的重力之和,两 者压力不同,物块B对物块A的压强与物块A对地面的压强不相等;故应是正方体物 块 C放在正方体物块A上表面的中央时,水平面上物体的压力和自身的重力相等,根据 重力公式、密度公式、体积公式表示出两种情况下的压强,根据压强相等得出等式即可 求出物块的密度. 解 解:(1)实心正方体物块A的体积: 答 V =L 3 =(0.2m)3 =0.008m 3, A A :由 ρ= 可得,物块A的质量: m A =ρA V A =1.2×10 3 kg/m 3 ×8×10﹣3 m 3 =9.6kg, A对地面的压力: F A =G A =m A g=9.6kg×9.8N/kg=94.08N, 受力面积: S =L 2 =(0.2m)2 =0.04m 2, A A A对地面的压强: p = = =2352Pa; A (2)a.若正方体物块B放在正方体物块A上表面的中央时, 因物块 B的边长大于物块A的边长, 所以,物体B对物块A压力的受力面积与物块A对地面压力的受力面积相等, 因物体 B对物块A压力等于B的重力,物块 A对地面压力等于物块A和物块 B的重力 之和, 所以,物块B对物块A的压强与物块A对地面的压强不相等; b.若正方体物块C放在正方体物块A上表面的中央时, 物体 C对物块A压强: p CA = = = = = = =ρC ag, 物块 A对地面的压强: p A′= = = = = = =2ρA ag+ ρC ag, 因 p CA =p A′, 所以,ρC ag=2ρA ag+ ρC ag, 解得:ρC = ρA = ×1.2×10 3 kg/m 3 =3.2×10 3 kg/m 3. 答:(1)若物块 A的边长为0.2 米时,物块 A的质量为9.6kg,对地面的压强为2352Pa; (2)C;该物块的密度值为3.2×10 3 kg/m 3. 点 本题考查了质量和压强的计算,关键是受力面积的判断和公式的灵活运用,本题中受力 评 面积和物体的接触面积相等. : 22.(9分)(2015•奉贤区二模)在如图所示的电路中,电源电压保持不变,滑动变阻器R 2 上标有“100Ω 1A”字样.闭合电键S 后,电流表A的示数为0.5 安,电压表V 1 的示数为10 伏,电压表 V 的示数为 6伏.求: 2(1)定值电阻R 的阻值; 1 (2)在保证电路正常工作的前提下,R 消耗功率的最大值; 1 (3)若电流表A选接“0~0.6A”量程,电压表V 1 选接“0~15V”量程,电压表V 2 选接“0~ 15V”量程,移动变阻器的滑片P 使电压表 V 2 与电压表V 1 的比值最大,求该最大比值. 考点: 欧姆定律的应用;电功率的计算. 菁优网版权所有 专题: 电路和欧姆定律. 分析: (1)滑动变阻器和电阻串联在电路中,电压表V 测R 的电压,根据欧姆定律可计 l 1 算定值电阻R 的阻值. 1 (2)由(1)电压表选用的是0﹣15V量程,所以 R 的电压最大为 15V,此时电流不 1 超过滑动变阻器允许通过最大电流,由P=UI 计算 R 消耗的最大功率; 1 (3)要使 比值最大,则应在满足不超过电压表和电流表量程的前提下,使R 电 2 压最大,此时R 电压最小,由此计算出最大比值. 1 解答: 解:由图可知,R 与滑动变阻器R 串联,电压表V 测R 的电压,电压表V 滑动 1 2 1 1 1 变阻器电压, (1)由I= , R 1 = = =20Ω; 电源电压U=U +U =10V+6V=16V; 1 2 (2)由(1)是电压表示数可知,电压表选用的是0﹣15V量程,所以 V 的示数最大 1 15V, I = = =0.75A,且此电流不超过滑动变阻器允许的最大电流, 1最大 由 P=UI, P 1最大 =U 1最大 I 1最大 =15V×0.75A=11.25W; (3)由图当滑动变阻器连入阻值最大时,电流中电流最小, I = = = A,满足不超过电流表量程, 最小 U 2最大 =I 2最小 .R 2最大 = A×100Ω= V<15V,满足不超过电压表V 1 量程, 此时 R 电压最小, 1 U =U﹣U =16V﹣ V= V, 1最小 2最大U :U = V: V=5:1. 2最大 1最小 答:(1)定值电阻R 1 的阻值为 20Ω; (2)在保证电路正常工作的前提下,R 消耗功率的最大值为11.25W; 1 (3)移动变阻器的滑片P 电压表V 与电压表V 的比值最大为5. 2 1 点评: 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用,两电压表示数比最大即滑动变阻器连 入阻值最大时,还可以利用分压原理U :U =R :R 解题. 2最大 1最小 2最大 1 五.实验题(共 18分)请根据要求在答题纸的相应位置作答. 23.(4分)(2015•奉贤区二模)在如图所示的常用实验器材中,(a)是 电压 表的表盘, 此时选用的量程为 0~15 伏;(b)图是测量 力 的仪器,图中的示读数为 3.2 牛. 考点: 电压表的读数方法;弹簧测力计的使用与读数. 菁优网版权所有 专题: 基本仪器的使用专题. 分析: (1)根据电表上的字母可判断电压表的类型;再结合表盘特点可确定量程; (2)明确弹簧测力计是测量力的工具,再根据量程和分度值进行读数. 解答: 解:(1)读图(a)可知,表盘上有字母“V”,说明这一电压表,其所接量程为0~15V; (2)图(b)中是弹簧测力计,是测量力的仪器,其分度值为0.2N,其示数为3.2N. 故答案为:电压;0~15; 力;3.2. 点评: 电压表、弹簧测力计都是物理学中常用的测量仪器,类似的测量仪器还有很多,都是 我们学习物理必须熟练掌握的. 24.(4分)(2015•奉贤区二模)如图所示,在“探究凸透镜成像规律”的实验中,应先将烛 焰、凸透镜、光屏的中心大致调节在 同一高度 上,目的是 使像成在光屏中央 .若所 用凸透镜的焦距为10 厘米,将蜡烛放于光具座A点处,保持位置不变,移动光屏至F 点找 到清晰缩小的像,这个像一定是 实 像(选填“实”或“虚”),此时凸透镜可能位于光具座 的 DE 两点之间(选填:“AB”、“BC”、“CD”、“DE”或“EF”). 考点: 凸透镜成像规律及其探究实验. 菁优网版权所有 专题: 探究型实验综合题.分析: (1)为使像能成在光屏的中央,应使凸透镜、光屏、烛焰的中心大致在同一高度处. (2)光屏上能得到缩小的像,这个像是倒立的、实像,物距:U>2f,像距:2f>V >f,据此答题. 解答: 解:(1)使用光具座时应将蜡烛、凸透镜、光屏的中心大致调节在同一高度,使像成 在光屏的中央; (2)凸透镜成像实验,发现光屏上有一个清晰缩小的像,这个像一定是实像.此时 物距:U>2f=20cm,像距:,即 20cm>V>10cm,所以此时凸透镜应位于光具座DE 两点之间. 故答案为:同一高度;使像成在光屏中央;实;DE. 点评: 本题考查了使用光具座时要调节凸透镜、光屏、蜡烛的高度的目的及凸透镜成像时的 规律. 25.(6分)(2015•黄冈模拟)小明同学做“测定小灯泡的电功率”实验,器材齐全并完好, 电源电压为1.5 伏的整数倍(由若干节干电池组成),滑动变阻器上标有“25Ω 3A”字样,小 灯泡的额定电压可能为“1.5V”、“2.2V”或“3.8V”. (1)小明连接电路并将滑片移到变阻器的一端,闭合电键后发现小灯较暗,电流表示数如 图(a)所示.接着移动变阻器的滑片,观察到电流表示数逐渐变大,电压表示数逐渐变小.图 (b)是小明实验时的电路,其中有一根导线尚未连接,请用笔线代替导线在图中连接(用 2B铅笔在答案纸的相应位置连接). (2)经过思考,小明重新正确连接电路,操作步骤正确.闭合电键,移动滑动变阻器的滑 片,发现滑片在中点附近时小灯泡正常发光,此时电流表的示数变化了0.1 安.小明所用的 电源电压为 6或 7.5 伏,小灯的额定功率为 0.66 或 1.14 瓦. 考点: 电功率的测量. 菁优网版权所有 专题: 探究型实验综合题. 分析: (1)根据题意确定电压表与什么器材并联,然后连接实物电路图. (2)利用串联电路的分压特点和电流相等,分析确定小灯泡的额定电压,进而确定 电源电压,再利用P=UI 求得额定功率. 解答: 解:(1)将滑片移到变阻器的一端,闭合电键,小灯较暗,接着移动变阻器的滑片, 电流表示数逐渐变大,说明电路总电阻减小,滑动变阻器接入电路的阻值减小,灯泡 两端电压增大,滑动变阻器两端电压减小,电压表示数逐渐变小,说明电压表并联在 滑动变阻器两端,电路图如图所示:(2)由图示(a)所示电流表可知,其量程为0~0.6A,分度值为 0.02A,示数为 0.2A; 在正确连接电路,操作步骤正确.闭合电键,移动滑动变阻器的滑片,发现滑片在中 点附近时小灯泡正常发光,此时电流表的示数变化了0.1 安,则此时电路中电阻减小, 总电压不变时,电流增大,所以此时的电流为I′=0.2A+0.1A=0.3A,灯泡正常发光时 的电流为0.3A; 滑动变阻器最大阻值为25Ω,滑片P 在中点附近,滑动变阻器接入电路的阻值为 ×25Ω=12.5Ω左右, 滑动变阻器两端电压:U 滑 =I L R 滑 =0.3A×12.5Ω=3.75V, 如果灯泡额定电压为:U =1.5V,则电源电压:U=U +U =1.5V+3.75V=5.25V,不符 L L 滑 题意,舍去; 如果灯泡额定电压:U =2.2V,U=U +U =2.2V+3.75V=5.95V,电源电压:U=6V, L L 滑 灯泡额定功率:P=U L I L =2.2V×0.3A=0.66W; 如果灯泡额定电压:U =3.8V,则U=U +U =3.8V+3.75V=7.55V,电压U电压:U=7.5V, L L 滑 灯泡额定功率:P=U L I L =3.8V×0.3A=1.14W; 故答案为:(1)电路图如图所示;(2)6 或7.5;0.66 或1.14. 点评: 本题考查了连接实物电路图、求灯泡额定功率,根据题意确定滑动变阻器的连接方式 是正确连接实物电路图的前提与关键;知道并理解串联电路中电压、电流的关系,并 能结合欧姆定律和电功率公式进行分析计算是解决该题的关键. 26.(6分)(2015•奉贤区二模)A、B两组同学通过实验探究漂浮在液面的实心圆柱体在被 压入液体的过程中,圆柱体上表面受到的压力大小与什么因素有关.如图所示,实验时他们 让高为0.3 米的圆柱体先后漂浮在甲、乙两种液体中(已知ρ >ρ ),并在圆柱体上表面 甲 乙 施加压力F 以改变圆柱体的下表面到液面的距离h,同时利用力传感器测得压力F 的大小, 记录相关数据如表一、表二所示. 表一(甲液体密度为ρ ) 甲 实验序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 h(米) 0.18 0.20 0.22 0.24 0.26 0.28 0.30 0.32 0.33 0.33 F(牛) 0 0.60 1.20 1.80 2.40 3.00 3.60 3.60 3.60 4.50 表二(乙液体密度为ρ ) 乙 实验序号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 h(米) 0.20 0.22 0.24 0.26 0.28 0.30 0.32 0.34 0.36 0.36 F(牛) 0 0.54 1.08 1.62 2.16 2.70 2.70 2.70 2.70 3.90 (1)分析比较实验序号2、3、4、5、6与 7或 12、13、14、15 与16数据中圆柱体的下表 面到液面的距离h 和上表面受到的压力F 的关系及相关条件,可得出的初步结论是: 漂浮在同种液体中的同一实心圆柱体,在被压入液体的过程中,圆柱体下表面到液面的距离越 大,圆柱体上表面受到的压力越大 . (2)分析比较实验序号 3与 12 或4 与13 或5与14或6 与15 或7与16 等数据中圆柱 体的下表面到液面的距离h和上表面受到的压力F 的关系及相关条件,可得出的初步结论 是:漂浮在不同液面的实心圆柱体在被压入液体的过程中,当圆柱体的下表面到液面的距离 h相同时,液体密度越大,圆柱体上表面受到的压力F 越大. (3)继续分析表格中的数据可以发现当圆柱体处于 浸没到刚刚触底 时,圆柱体上表面 受到的压力F 不随 h 的变化而变化. (4)实验序号10 或 20数据中压力F 变大的原因可能是 圆柱体下表面受到了容器底向上 的支持力 .根据所学的知识,B小组同学又设计了替代力传感器测量压力F 的方案:他们 将质量已知的硬币放在圆柱体上表面,通过改变硬币的数量来改变h 的大小,然后将所放硬 币的重力大小作为压力的大小记录在表格中并进行数据分析.你认为B小组同学的探究方 案有何不妥之处: 没有考虑到硬币在液体中受到浮力作用的影响 . 考点: 控制变量法与探究性实验方案. 菁优网版权所有 专题: 探究型实验综合题. 分析: (1)(2)应用控制变量法分析表中实验数据,根据实验控制的变量与实验现象进行 分析,然后得出实验结论; (3)结合圆柱体的高度和表格中圆柱体的下表面到液面的距离h的关系,以及表格 中压力F 的变化,得出结论; (4)结合实验序号10或 20 数据中圆柱体的下表面到液面的距离h的变化,直接判 断出压力F 变大的原因;硬币浸没在水中受到浮力作用,硬币的重力大于对圆柱体的 压力,据此分析. 解答: 解:(1)分析比较实验序号2、3、4、5、6与 7(或 12、13、14、15与 16)等数据 可知,同一个实心圆柱体在被压入同一种液体的过程中,圆柱体下表面到液面的距离 h 越大,圆柱体上表面受到的压力F 越大;故可以得出结论:漂浮在同种液体中的同 一实心圆柱体,在被压入液体的过程中,圆柱体下表面到液面的距离越大,圆柱体上 表面受到的压力越大; (2)运用控制变量法探究圆柱体上表面受到的压力F 与液体密度的关系时,要使圆 柱体的下表面到液面的距离h相同,液体的密度不同,所以选择实验序号3与12(或 4 与13、或 5与 14、或 6与15、或 7与 16)等数据进行分析,得出:漂浮在不同液 面的实心圆柱体在被压入液体的过程中,当圆柱体的下表面到液面的距离h 相同时, 液体密度越大,圆柱体上表面受到的压力F 越大的结论. (3)圆柱体的高度为0.3m,从表一中实验序号7、8、9(或表二中实验序号16、17、 18、19)数据可以看出,当圆柱体的下表面到液面的距离h=0.3m,即圆柱体处于浸 没至刚刚触底时,圆柱体上表面受到的压力F 不随 h 的变化而变化. (4)比较实验序号9、10数据(或实验序号19、20)中圆柱体的下表面到液面的距离 h不变,说明圆柱体下表面已经接触到容器底,实验序号10(或 20)数据中压力 变大的原因可能是圆柱体下表面受到了容器底向上的支持力; 物体浸没液体中会受到浮力,B小组同学设计的方案中,若将所放硬币的重力大小作 为压力的大小记录在表格中并进行数据分析,因硬币受到浮力使记录的数值比实际压 力的数值偏大,所以不足之处是没有考虑到硬币在液体中受到浮力作用的影响. 故答案为: (1)漂浮在同种液体中的同一实心圆柱体,在被压入液体的过程中,圆柱体下表面 到液面的距离越大,圆柱体上表面受到的压力越大. (2)3 与 12或 4与 13 或5 与14 或6与15 或7 与16; (3)浸没或刚刚触底; (4)圆柱体下表面受到了容器底向上的支持力 (5)没有考虑到硬币在液体中受到浮力作用的影响. 点评: 在分析实验数据归纳实验结论时,一定要明确实验探究的目的,从目的出发有针对性 地分析数据,寻找结论;本实验中要关注的是圆柱体上表面受到的压力与什么因素有 关.本实验的难点是对实验数据的综合分析,如何得出有价值的规律.