当前位置:首页>文档>上海市复旦大学附中2022-2023学年高一下学期期末生物试题_0122026上海中考一模二模真题试卷_2026年上海一模_上海1500初中高中试卷_高中_高一_下学期_3:期末

上海市复旦大学附中2022-2023学年高一下学期期末生物试题_0122026上海中考一模二模真题试卷_2026年上海一模_上海1500初中高中试卷_高中_高一_下学期_3:期末

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上海最大家教平台---嘉惠家教 2万余上海老师任您选(在职老师、机构老师、985学霸大学生应有尽有 ,+V: jiajiao6767 ) 复旦大学附属中学 2022 学年第二学期 高一年级生物学期末考试试卷 元素与化合物 的 1. 花青素是一类广泛存在于植物中 水溶性天然色素,可随着细胞液pH变化改变颜色,使花瓣和果实呈 现多种色彩,常见的花青素有天竺葵素(图1)、矢车菊素、飞燕草素等。 (1)已知花青素在植物体内以苯丙氨酸(图2,其R基的元素组成为-C H )为原料经多步反应合成,结 7 7 合图1判断,下列与天竺葵素化学元素组成相同的是( ) A. NaOH B. 葡萄糖 C. 水 D. 核苷酸 (2)根据资料分析,花青素主要存在于植物细胞的( )中 A. 细胞壁 B. 叶绿体 C. 细胞质基质 D. 液泡 研究证明花青素具有抗氧化、抗炎抑菌、抗衰老及抗癌作用,对肝脏、心脑血管和视力具有保护作用,富 含花青素的食物有黑莓、蓝莓、紫薯、紫甘蓝等,可从中提取、纯化花青素。 研究人员欲探究不同干燥方式对蓝莓中花青素含量及活性的影响,首先从蓝莓中提取各种花青素并分析它 们的含量,结果如图3。 第 1 页 共 11 页上海最大家教平台---嘉惠家教 2万余上海老师任您选(在职老师、机构老师、985学霸大学生应有尽有 ,+V: jiajiao6767 ) (3)据图3分析,要进一步探究不同干燥方式对蓝莓中花青素含量及活性的影响,研究人员应选择哪些 种类的花青素做为主要指标进行检测( ) A. D3G和C3G B. D3A和M3G C. P3G和M3A D. C3G和P3G 研究人员测定干燥的不同条件对蓝莓中某种花青素保留率的影响,结果如图4所示。 (4)图4中自变量是( ) A. 不同干燥方式(热风及远红外干燥) B. 干燥温度 C. 干燥时间 D. 花青素保留率 (5)已知蓝莓的干燥处理一般需要持续4h以上才能达到效果,根据图4实验结果选择更适合的干燥方式 及干燥温度并写出判断理由________________________。 研究人员欲探究蓝莓中花青素对糖尿病小鼠肝脏是否有保护作用。主要实验方法如下: 取生长状况一致的小鼠若干只,其中一部分高脂饮食4周构建为糖尿病小鼠,再随机分为六组:NC组-8只 健康小鼠;DM组-8只糖尿病小鼠,灌胃等量生理盐水;MET组-8只糖尿病小鼠,灌胃250mg/kg盐酸二 甲双胍溶液;蓝莓花青素低剂量组8只(BA-L组)、中剂量组8只(BA-M组)和高剂量组8只(BA-H组) 均为糖尿病小鼠,分别灌胃100、200、300mg/kg蓝莓花青素;以上灌胃操作均持续4周后进行检测。 第 2 页 共 11 页上海最大家教平台---嘉惠家教 2万余上海老师任您选(在职老师、机构老师、985学霸大学生应有尽有 ,+V: jiajiao6767 ) 为 肝功能以血清中谷丙转氨酶活性 检测指标(已知正常情况下,谷丙转氨酶主要存在于肝细胞内),结果如 图5。 (6)将小鼠“随机”分组主要体现了实验设计中哪一原则( ) A. 可重复 B. 控制无关变量 C. 设置对照 D. 控制自变量 (7)下列关于实验设置的说明正确的是( ) A. 对比NC组与DM组小鼠血液中谷丙转氨酶活性,说明糖尿病小鼠的肝功能受损 B. 对比DM组与MET组小鼠血液中谷丙转氨酶活性,说明盐酸二甲双胍对糖尿病小鼠肝脏有保护作用 C. 肝细胞内谷丙转氨酶活性也可作为检测指标 D. 为节约时间,灌胃操作可以持续一天即进行肝功能检测 (8)已知糖尿病会造成肝功能损伤,据图5推测,谷丙转氨酶活性越______(高/低)说明肝功能损伤程 度越高。 (9)据图5分析,描述实验结果及结论:________________________。 光合作用的探究 2. 甜椒是我国温室栽培的主要蔬菜之一!下图中甲表示甜椒叶肉细胞中的两种细胞器,乙表示利用甜椒叶 圆片探究光照强度对光合作用速率影响的实验装置。 第 3 页 共 11 页上海最大家教平台---嘉惠家教 2万余上海老师任您选(在职老师、机构老师、985学霸大学生应有尽有 ,+V: jiajiao6767 ) (1)下列对甲图中两种细胞器I和Ⅱ的列表比较正确的是( ) 选项 比较项目 细胞器I 细胞器Ⅱ A. 具有双层膜结构 是 否 B. 内膜是产生ATP的场所 否 是 C. 基质中含有相关反应的酶 是 否 D. 广泛分布在动植物细胞中 是 是 (2)甲图中结构a中发生的光合作用阶段是____________。 (3)下列关于甲图中CO 的叙述,正确的有( ) 2 A. 存在于I的基质 B. 存在于Ⅱ的基质 C. 产生于三羧酸循环 D. 产生于卡尔文循环 E. 产生于糖酵解过程 (4)温度会影响光合速率,当温室内温度升高或高温时间延长,可能会导致甜椒叶片的光合速率下降, 可能的原因有( ) A. 光照强度减弱 B. 叶片面积减小 C. 气孔关闭降低CO 吸收 D. 酶活性受影响 2 某小组选取颜色相同的甜椒叶制成大小相同的叶圆片若干,用一定的方法先排除叶肉细胞间隙中的空气并 按乙图装置使叶圆片沉于NaHCO 溶液中,探究光照强度与光合速率的关系(本实验中采用特殊光源,其 3 对温度的影响可忽略不计)。该装置的实验原理是光合作用产生的O 在水溶液中的溶解度很小,主要积累 2 在细胞间隙中,结果可使原来下沉的叶片上浮。 (5)使用乙图所示装置,适当改变条件,还可以探究哪些因素对光合作用的影响( ) A. CO 浓度 B. 光质 C. O 浓度 D. 温度 2 2 (6)小组同学根据实验结果绘制了坐标曲线图(见下图)其中表示相同时间内叶圆片浮起个数与光源距 离关系的曲线是______(①/②)简述理由________________________。 下表为甜椒不同部位叶片面积、单个叶片质量(鲜重)、叶绿体色素含量、气孔开放度、净光合速率的比较。 第 4 页 共 11 页上海最大家教平台---嘉惠家教 2万余上海老师任您选(在职老师、机构老师、985学霸大学生应有尽有 ,+V: jiajiao6767 ) 气孔开放度 净光合速率 叶片部 叶片面积 单叶片质量 总叶绿体色素含量 (mmol·m-2·s- (μmol·m-2·s- 位 (cm2) (g) (mg/g鲜重) 1) 1) 上部 124.31 1.52 4.16 0.23 0.25 中部 188.62 3.38 3.60 0.12 0.10 693 下部 341.74 . 1.16 0.08 0.07 (7)据表分析,哪个部位的叶片净光合速率最高?结合表中数据及实际情况,分析造成这一现象的原因 是什么?______________________________________ 细胞代谢 3. 丙酮酸脱羧酶是细胞呼吸过程中具有重要作用的酶。如图1是丙酮酸脱羧酶催化某底物的反应示意图, 据图回答下列问题: (1)图1中表示丙酮酸脱羧酶的是( ) A. 物质E B. 物质F C. 物质G D. 物质D (2)该酶只催化丙酮酸脱CO 生成乙酰辅酶A过程,体现了酶具有____________的特点。该酶通常分布 2 在____________(细胞质基质/线粒体基质/线粒体内膜)。 (3)下列关于酶的叙述,正确的是( ) ①所有酶都是在核糖体上合成的②酶的功能与其分子结构密切相关③一种酶通常只催化一种或一类化学反 应④一旦离开活细胞,酶就失去催化能力⑤蛋白酶可以水解唾液淀粉酶 A. ①②③ B. ②④⑤ C. ②③⑤ D. ①②⑤ (4)根据图1分析,下列相关叙述正确的是( ) A. 适当增大D的浓度会提高酶催化的反应速率 B. E的浓度与酶催化的反应速率始终成正比 C. F或G的生成速率可以表示酶催化反应速率 D. 升高温度可能导致反应速率下降 为研究Pb2+对胃蛋白酶活性的影响,某学习小组进行了相关实验,结果如图2所示。 第 5 页 共 11 页上海最大家教平台---嘉惠家教 2万余上海老师任您选(在职老师、机构老师、985学霸大学生应有尽有 ,+V: jiajiao6767 ) (5)据图2分析,Pb2+是否改变了胃蛋白酶的最适pH______(是/否),描述图中曲线反应的实验结论 ________________________。 (6)儿童受铅污染不仅会影响体内各种酶活性使消化功能紊乱,还会阻碍脑发育,导致智商下降、多 动、注意力不集中、脾气暴躁等,以下关于减少儿童受铅污染的倡议合理的是( ) A. 加大推广无铅汽油代替含铅汽油 B. 减少食用含铅量高的食物,如松花蛋 C. 避免接触含铅量高的二手烟 D. 避免接触含铅超标的劣质图书、玩具 (7)细胞通过呼吸作用产生ATP,ATP是细胞中的能量通货,下图为ATP的结构示意图,①③表示组成 ATP的物质或基团,②④表示化学键。下列叙述错误的是( ) A. ①为腺苷,即ATP中的“A” B. 化学键②易断裂,释放的能量可以用于各项生命活动 C. 在ATP-ADP循环中,③可重复利用 D. 若化学键④断裂,生成的AMP可参与RNA的合成 (8)动植物细胞中可以产生ATP的反应过程有( ) A. 糖酵解 B. 光反应 C. 碳反应 D. 丙酮酸脱CO E. 三羧酸循环 2 细胞的结构与功能 4. 甲状腺是人体甲状腺激素合成和释放的重要内分泌器官,富含由滤泡细胞围成的滤泡(如图)。滤泡细胞 能从血液中摄取碘,将合成的甲状腺球蛋白(TG)于滤泡腔内碘化后贮存(MIT和DIT是两种不同的碘化 酪氨酸)。当受到促甲状腺激素刺激时,滤泡细胞能在细胞结构丙的帮助下把碘化的甲状腺球蛋白水解,并 第 6 页 共 11 页上海最大家教平台---嘉惠家教 2万余上海老师任您选(在职老师、机构老师、985学霸大学生应有尽有 ,+V: jiajiao6767 ) 将产生的甲状腺激素T3和T4释放入血液。 (1)图中的①-③,具有保护质膜和识别外界信息功能的是______,处于不断“流动”状态的是______。 (填编号) (2)图中与TG的合成、加工和运输有关的细胞结构有( ) A. 甲、乙、丙 B. 甲、乙 C. 甲、丙 D. 乙、丙 (3)据图分析,滤泡腔中的TG进入滤泡细胞的方式最可能是( ) A 自由扩散 B. 协助扩散 C. 胞吞 D. 主动运输 . (4)结合图中信息,从功能角度分析,碘泵最可能是一种( ) A. 通道蛋白 B. 载体蛋白 C. 受体蛋白 D. 激素蛋白 (5)据图分析,碘泵从血液中摄取碘的过程与下列哪一过程直接相关( ) A. ATP合成 B. ATP水解 C. Na+内流 D. Na+外排 碘是甲状腺素合成的重要元素,但碘过量也会引起甲状腺功能减退,使甲状腺激素分泌减少。研究发现, 高碘处理时甲状腺滤泡细胞的线粒体会发生肿胀、嵴模糊等现象。 第 7 页 共 11 页上海最大家教平台---嘉惠家教 2万余上海老师任您选(在职老师、机构老师、985学霸大学生应有尽有 ,+V: jiajiao6767 ) (6)结合所学知识,依据题干和图中信息分析:高碘处理对甲状腺滤泡细胞合成甲状腺素的影响 ________________________。 细胞分裂与分化 5. 如图展示了一个动物细胞的生命历程。请回答下列问题。 (1)①和②所示的过程,在生物学上分别称为______和______。经过②过程细胞内遗传物质______(改 变/不变),而细胞的形态、结构和功能______(改变/不变),这是因为________________________。 (2)图中D细胞属于正常的细胞死亡过程,称为______,受______控制。若A为植物细胞,而D细胞能 在体外条件下培养成一个植物体,说明D细胞具有______性。 (3)动物细胞在过程①中与植物细胞的不同之处是( ) A. 间期有DNA的复制 B. 前期中心粒周围出现纺锤丝 C. 后期着丝粒分裂,染色单体分离 D. 末期核膜核仁重新形成 (4)过程①中细胞的行为呈现周期性,下列描述该周期的相关说法,正确的是( ) A. 抑制DNA复制的药物作用于图甲的S期或图丙的A→B段 B. 一个完整的细胞周期是指图乙的a+b段或b+c段 C. 抑制纺锤体形成可使细胞分裂停留在图丙的B→A段 D. 细胞中可能含有染色单体的时间段是图甲的M或图乙的b、d或图丙的A→B段 (5)如图为某植物根尖分生区细胞(正常体细胞中有8对染色体)部分时期的显微照片。下列说法正确 的是( ) 第 8 页 共 11 页上海最大家教平台---嘉惠家教 2万余上海老师任您选(在职老师、机构老师、985学霸大学生应有尽有 ,+V: jiajiao6767 ) A. A细胞中无纺锤体 B. A细胞中染色体着丝粒排列在赤道面上 C. B细胞中有16条染色体 D. B细胞与A细胞中核DNA数目相等 (6)举例说明有丝分裂过程中有哪些机制保证了遗传物质在亲代和子代之间的准确传递_____________。 第 9 页 共 11 页上海最大家教平台---嘉惠家教 2万余上海老师任您选(在职老师、机构老师、985学霸大学生应有尽有 ,+V: jiajiao6767 ) 复旦大学附属中学 2022 学年第二学期 高一年级生物学期末考试试卷 元素与化合物 【1题答案】 【答案】(1)B (2)D (3)A (4)ABC (5)远红外60℃,花青素保留率最高 (6)B (7)AB (8)高 (9)实验结果:糖尿病组谷丙转氨酶活性最高,显著高于健康小鼠组,灌胃250mg/kg盐酸二甲双胍 溶液组小鼠谷丙转氨酶活性显著降低,灌胃蓝莓花青素组也能显著降低糖尿病小鼠谷丙转氨酶活性,但均 不能恢复至正常水平;结论:蓝莓花青素对糖尿病小鼠肝脏有一定的保护作用,一定范围内剂量越大,保 护作用越大 光合作用的探究 【2题答案】 【答案】(1)C (2)光反应 (3)ABC (4)CD (5)ABD (6) ①. ② ②. 距离越近,光照强度越强,光合作用强度越强,相同时间内浮起的叶圆片个数越 多 (7)叶片上部的叶片面积和单叶质量小于中部、下部,但总叶绿体色素含量和气孔开放度比中部、下部高, 有利于其进行光反应和暗反应,故净光合速率高 细胞代谢 【3题答案】 【答案】(1)D (2) ①. 专一性 ②. 线粒体基质 (3)C (4)ACD (5) ①. 否 ②. 在一定pH范围内,随着pH增大,酶活性逐渐增大,达到最适pH后,随着pH增大,酶活性逐渐 降低,Pb2+可能改变酶的空间结构而使其活性减弱,进而导致酶促反应速率降低。 (6)ABCD (7)BCD (8)ABDE 细胞的结构与功能 【4题答案】 【答案】(1) ①. ③ ②. ①②③ (2)B (3)C (4)B (5)C 第 10 页 共 11 页上海最大家教平台---嘉惠家教 2万余上海老师任您选(在职老师、机构老师、985学霸大学生应有尽有 ,+V: jiajiao6767 ) (6)高碘处理后,甲状腺滤泡细胞的线粒体发生肿胀、峭模糊等现象,导致线粒体有氧呼吸产生的能量不 足使甲状腺滤泡细胞主动吸收碘的能力不足,影响甲状腺球蛋白的合成、加工、运输过程,使得甲状腺滤 泡细胞释放甲状腺激素的量不足 细胞分裂与分化 【5题答案】 【答案】(1) ①. 细胞增殖 ②. 细胞分化 ③. 不变 ④. 改变 ⑤. 基因的选择性表达 (2) ①. 细胞凋亡 ②. 基因 ③. 全能性 (3)B (4)D (5)BD (6)DNA分子的复制、纺锤体的牵引和染色体的平均分配 第 11 页 共 11 页