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（一）名词
1. ____________ ：比赛；竞赛；竞争 11.____________ ：信息；消息
2. ____________ ：镜子 12.____________ ：差别；差异
创
3. ____________ ：小孩；年轻人 13.____________ ：相似点；相似之处
原
4. ____________ ：成绩等 0 级；评分等级； 14.____________ ：天资；天赋
7
年级
1
1
15.____________ ：喧闹声；嘈杂声
m
5. _______
m
__k___ ：谚语；格言；警句 16.____________ ：安静；寂静
k
6. ____________ ：手；帮助；指针 17.____________ ：兴趣；爱好；利息；利
7. ____________ ：内心；心脏 益
8. ____________ ：事实；实际情况 18.____________ ：业余爱好
9. ____________ ：手臂；上肢 19.创 ____________ ：笑话；玩笑
原
10.____________ ：肩膀 20.____________ ：意见；想法；看法
0
7
1
（二）动词
1
m
1. ____________ ：获胜；赢；赢得k 8. ____________ ：带来；取来
m
k
2. ____________ ：在意；担忧；关心 9. ____________ ：使成为；制造；做
3. ____________ ：伸手；到达；抵达 10.____________ ：伸手；到达；抵达
4. ____________ ：感动；触摸；碰 11.____________ ：感动；触摸；碰
创
5. ____________ ：（使）破;裂；碎；损坏 12.____________ ：竞争；对抗
原
6. ____________ ：分享;共享；共用；分摊 13.____________ ：说 0 ；讲
7
1
7. ____________ ：笑；发笑；嘲笑 14.________1____ ：意思是；打算；意欲
m
k
（三）形容词 m
k
1. ____________ ：爱交际的；友好的；外 8. ____________ ：相像的；类似的
向的
9. ____________ ：最初的；最早的；初等
2. ____________ ：更好的；较好的；（well 教育的；小学教育的
的比较级）更好地
10.____________ ：必需的；必要的
3. ____________ ：安静的;轻声的；轻柔的 11.____________ ：两个；两个都
4. ____________ ：工作努力的；辛勤的 12.____________ ：喧闹的;大声的；响亮的
5. ____________ ：严肃的；稳重的 13.____________ ：清楚易懂的；晴朗的；
6. ____________ ：有趣的；滑稽的 清澈的
7. ____________ ：有才能的；有才干的 14.____________ ：极好的；了不起的
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15.____________ ：符合事实的；确实的 18.____________ ：常见的;普遍的；普通的
16.____________ ：贫穷的;可怜的；贫乏的 19.____________ ：最初的；最早的；初等
教育的；小学教育的
17.____________ ：富有的;富裕的；富饶的
20.____________ ：年纪较长的
（四）副词
1. ____________ ：更好地（; well 的比较级） 6. ____________ ：严肃地;认真地；严重地
2. ____________ ：真正地；确实 7. ____________ ：必然地；必定地
3. ____________ ：清楚地；清晰地;明白地 8. ____________ ：几乎；差不多
创
4. ____________ ：喧闹地；原大声地;响亮地 9. ____________ ：几乎不；几乎没有
0
5. ____________ ：相似 7 地；类似地 10.____________ ：相当；很；非常
1
1
（五）代词 m
k
m
1. _____k_______ ：两个；两个都 5. ____________ ：没有人
2. ____________ ：任何人 6. ____________ ：某事；某物
3. ____________ ：某人；有人 7. ____________ ：任何事物；任何东西
4. ____________ ：每人；人人；所有人 8. 创____________ ：没有什么;没有一件东西
原
0
7
1
1. ____________ （动词） -___________m_ （1过去式） - ____________ （过去分词） - ____________
k
（名词，获胜者）
m
k
2. ____________ （动词） - ____________ （形容词，小心的；仔细的；慎重的） - ____________
（副词，小心地；仔细地） - ____________ （形容词，粗心的；疏忽的） - ____________
（名词，粗心大意）
3. ____________ （动词） -____________ （形容词，可到达的；可获得的） 创
4. ____________ （动词） - ____________ （形容词，动人的；令人同情的原） -____________ （形
0
容词，受感动的；触动的）
7
1
5. ____________ （动词） -____________ （过去式） - ________m__ 1 __ （过去分词） - ____________
k
（形容词，易碎的）
m
k
6. ____________ （动词） -____________ （现在分词） - ____________ （过去式 / 过去分词）
- ____________ （名词，股东）
7. ____________ （动词） -____________ （名词，笑；笑声）
8. ____________ （动词） -____________ （过去式 / 过去分词） - ____________ （名词，谚语；
格言；警句）
9. ____________ （动词） -____________ （过去式 / 过去分词） - ____________ （名词，意义；
意思；含义） - ____________ （形容词，有意义的） -____________ （形容词，无意义的；
无价值的）
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10.____________ （形容词） - ____________ （副词，真正地；确实） - ____________ （名词，
事实；真相）
11.____________ （形容词） - ____________ （副词，严肃地；认真地；严重地）
12.____________ （形容词） - ____________ （副词，必然地；必定地）
13.____________ （形容词） - ____________ （比较级，更外向的） - ____________ （最高级，
最外向的）
14.____________ （形容词） - ____________ （比较级，更有趣的） - ____________ （最高级，
最有趣的）
15.____________ （形容词） - _创___________ （比较级，更好的） -____________ （最高级，最
好的） - ____________ （原副词，好；熟练地；很好地；形容词，健康的）
0
7
1
1
m
k
1. _______ m _____
k
作动词时，意为 “分享；共享；共用；分摊”，如：Iliketo____________mytoyswith
myfriends.（我喜欢和朋友们分享我的玩具。）
作名词时，意为 “一份；份额”，如：Eachperson 创 hasanequal____________ ofthecake.
（每个人都有一份相等的蛋糕。） 原
0
7
2. ____________ 1 1
m
k
作动词时，意为 “笑；m发笑；嘲笑”，常见搭配有 laugh at（嘲笑），如：
k
Don't____________ atothers.（不要嘲笑别人。）
作名词时，意为 “笑；笑声”，如：Weheardhisloud____________ fromthenextroom.
（我们从隔壁房间听到他响亮的笑声。）
创
原
3. ____________
0
7
作动词时，常见意为 “伸手；到达；抵达”，如：Ican't1__ 1 __________ thebookonthe
topshelf.（我够不着书架顶层的书。）；We___k___ m ______ the park atnoon.（我们
m
中午到达了公园。）还可意为 “与…… 取得联 k 系”，如：Itriedto____________ youon
thephone,butyouwerenotavailable.（我试着给你打电话，但你没空接。）
作名词时，意为 “手臂展开的长度；波及范围”，如：The cat is just out of
my____________.（那只猫我够不着。）
4. ____________
作动词时，意为 “（使）破；裂；碎；损坏”，如：Becarefulnotto____________ the
glass.（小心别打破玻璃。）；还可意为 “违背；违反”，如：Don't____________ the
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rules（. 不要违反规则。）；另外还有 “休息” 的意思，如：Let's____________ forlunch.
（我们停下来吃午饭吧。）
作名词时，意为 “休息；间歇”，如：Wehadashort ____________ duringthemeeting.
（我们在会议期间休息了一会儿。）
5. ____________
作动词时，意为 “意思是；打算；意欲”，常见用法有 meantodosth.（打算做某
事），meandoingsth（. 意味着做某事），如：Ididn't____________ tohurtyourfeelings.
（我不是故意要伤害你 创 的感情。）；Missingthisbus____________ waitingforanother
hour.（错过这辆公
原
交车意味着还要再等一个小时。）
0
7
作形容词时 1 ，意为 “吝啬的；小气的；刻薄的”，如：Heisso ____________ withhis
1
moneym.（他在钱财方面非常吝啬。）
k
m
k
1. ____________ ：更外向 14.____________ ：触动某人的心；令某人
感动
2. ____________ ：和…… 一样
3. ____________ ：与…… 相同;与…… 一致 15. 创 ____________ ：事实上；实际上
4. ____________ ：与…… 不同
原16.____________ ：与…… 相像的、类似的
0
5. ____________ ：关心；在意 1 7 17.____________ ：善于和…… 相处；与……
相处得好
1
6. ____________ ：像…… k m
m 18.____________ ：玩得开心
7. ____________ ：交朋友 k
19.____________ ：谈论；讨论
8. ____________ ：擅长……
20.____________ ：小学
9. ____________ ：在…… 方面有天赋
21.____________ ：只要；既然
10.____________ ：照顾；照料；喜欢 创
22.____________ ：共同；共有
原
11.____________ ：使显现；使表现出
23.____________ ：在0 …… 方面不同
7
12.____________ ：取得好成绩 1
24.________1____ ：（两者中的）另一个
m
13.____________ ：伸手去够；伸手拿 k
25._m___________ ：准备好（做某事）；愿
k
意做某事
1. ____________________________________? ：…… 比…… 高吗？
用于比较两者的身高，是一般疑问句。肯定回答用 “Yes, 主语 + is.”，否定回答用
“No, 主语 +isn't.”。如：
（汤姆比山姆高吗？）
Is Tomtaller thanSam?
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（是的，他比山姆高。）
Yes,he is.
2. ____________________________________? ：谁…… 更好，…… 还是……？
用于在两者之间进行比较，询问谁在某方面更具优势。如：
（谁跳舞更好，露西还是莉莉？）
Whodancesbetter,Lucyor Lily?
（露西跳舞更好。）
Lucydancesbetter.
3. ____________________________________ ：我和…… 一样……
创
原
表示两者在某方面程度相同，as...as 中间用形容词或副词原级。如：
0
7
1
I'masta1llasmy sister. （我和我姐姐一样高。）
m
k
m
4. _____k_______________________________ ：…… 比…… 更……
用于两者比较，more 后接多音节形容词或副词，表示一方在某方面超过另一方。
如：
创
（英语比数学更有趣。）
English ismoreinteresting thanmath.
原
0
5. ____________________________________ ：……7是…… 中最…… 的
1
1
m
用于三者或三者以上的比较k，形容词最高级前要加 the。如：
m
k
（他是我们班最高的学生。）
He is the talleststudent inour class.
6. ____________________________________. ：好朋友就像一面镜子。
创
用比喻的方式描述好朋友的特质，类似表达还有 “A true friend reaches for your
原
handandtouchesyourheart.”（一个真正的朋友是在需要时给你帮助，使你感动。）
0
7
1
7. ____________________________________. ：我认为好朋友能让我1发笑。
m
k
m
此句包含宾语从句，“Ithink” 后接宾语从句，k表达个人对好朋友的看法。类似的表
达还有 “I believe...”“I hope...” 等。
8. ____________________________________ ：那就是为什么……
用于解释原因，后接结果。如：That'swhyIlikereadingbooks.（那就是为什么我
喜欢读书。）
9. ____________________________________ ：没有必要完全一样。
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It's+ 形容词 + （forsb.） +todosth. 是常用句型，意为 “（对某人来说）做某
事是…… 的”。
10.____________________________________________________________ ：我最好的朋友帮助我展现
出最好的一面。
helptodosth. 意为 “帮助做某事”，bringoutthebest/worstinsb. 表示 “使某人
展现出最好 / 最坏的一面” 。
创
原
0
7
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1
m
k
m
k
创
原
0
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m
k
m
k
创
原
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